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De acordo com o ECA, assinale a alternativa correta quanto à orientação adequada.
De acordo com a Lei nº 12.852/2013, no sistema de transporte coletivo interestadual, são reservadas por veículo
Considerando uma edificação de uso público já existente na data de publicação do Decreto nº 5.296/2004, assinale a alternativa correta quanto às garantias de adaptação.
De acordo com a LDB, assinale a alternativa correta quanto à incumbência do estabelecimento de ensino nesta situação.
De acordo com a LDB, esse procedimento consiste em
De acordo com as Diretrizes Operacionais Nacionais para a EJA, essa articulação consiste em uma formação
Os processos de aprendizagem são multideterminados. Há medicalização quando uma questão escolar complexa, atravessada por fatores sociais, institucionais e históricos, é reduzida a uma explicação orgânica centrada no indivíduo.
Fonte: Adaptado de FÓRUM SOBRE MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA SOCIEDADE. Recomendações de práticas não medicalizantes para profissionais e serviços de educação e saúde. São Paulo, 2015. Disponível em:<https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2015/06/CFP_CartilhaMedicalizacao_web16.06.15.pdf?utm_source=chatgpt.com>. Acesso em: julho de 2026.
Em um curso técnico integrado do IFSC, um estudante apresenta atrasos frequentes nas primeiras aulas e dificuldade de envolvimento em atividades expositivas prolongadas. Em laboratórios e projetos colaborativos, participa regularmente e cumpre as tarefas propostas. O estudante relata que uma recente alteração no transporte ampliou seu tempo de deslocamento. Diante da situação, a equipe discute os encaminhamentos possíveis.
Considerando uma abordagem não medicalizante, assinale a alternativa que apresenta o encaminhamento institucional adequado.
Considerando o Estatuto da Juventude (Lei nº 12.852/2013) e sua articulação com o Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as proposições a seguir.
I - O estudante de 16 anos está compreendido no conceito legal de jovem, mas permanece submetido às normas de proteção do ECA, podendo o Estatuto da Juventude incidir de forma complementar quando houver compatibilidade com a proteção integral.
II - O estudante de 29 anos está compreendido no conceito legal de jovem, enquanto a participação do estudante de 30 anos, embora possa ser admitida institucionalmente, terá fundamento diverso do enquadramento etário previsto no Estatuto da Juventude.
III - A participação juvenil pode abranger a formulação, a execução e a avaliação das ações, bem como a inclusão dos estudantes em instâncias deliberativas de gestão educacional com direito a voz e voto.
IV - A interlocução dos estudantes com a instituição depende de representação por associação, movimento ou organização juvenil formalmente constituída.
Quais orientam adequadamente a constituição da comissão?
Texto 1
Ao noticiar um caso ocorrido em Santa Catarina, a reportagem apresenta o homicídio vicário como o “assassinato de filhos ou parentes de uma mulher como instrumento de punição ou controle sobre ela”.
Fonte: SCORTECCI, Catarina. Pai que assassinou filha de 1 ano e 8 meses pega 71 anos de prisão em SC. Folha de S.Paulo, 12 abr. 2026. Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2026/04/pai-que-assassinou-filha-de-1-ano-e-8-meses-pega71-anos-de-prisao-em-sc.shtml>. Acesso em: julho de 2026.
Texto 2
Na abordagem centrada na pessoa, Carl Rogers identifica três atitudes facilitadoras das relações humanas e educacionais: a compreensão empática, pela qual se procura compreender a experiência a partir do referencial do outro; a consideração positiva incondicional, que acolhe a pessoa sem condicionar seu valor à aprovação de suas atitudes; e a congruência, relacionada à autenticidade e à transparência de quem participa da relação.
Fonte: ROGERS, Carl R. Liberdade para aprender. 2. ed. Belo Horizonte: Interlivros, 1973. Texto adaptado.
Após uma atividade escolar de prevenção da violência, um estudante adolescente procura reservadamente o Assistente de Alunos. Ele relata uma situação atual vivida em sua família que apresenta indícios de violação de direitos, demonstra receio de exposição e solicita que a conversa não seja compartilhada. Considerando os textos e o princípio da proteção integral, assinale a alternativa que apresenta a condução adequada do acolhimento.
Considerando os arts. 4º e 26 da Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa que apresenta a interpretação adequada para as ofertas do câmpus.
À luz da legislação aplicável, assinale a alternativa correta.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando cada situação acadêmica à correspondente forma de articulação ou tipo de curso da educação profissional e tecnológica.
(1) Curso técnico integrado ao ensino médio
(2) Curso técnico concomitante ao ensino médio
(3) Curso técnico subsequente ao ensino médio
(4) Curso de formação inicial e continuada ou qualificação profissional
(5) Curso superior de tecnologia
( ) O estudante concluiu o ensino médio antes do ingresso e frequenta, no período noturno, os componentes de uma habilitação profissional técnica de nível médio.
( ) O estudante possui matrícula única no IFSC e frequenta, nos períodos matutino e vespertino, componentes da formação geral e da formação técnica que integram o mesmo curso.
( ) O estudante concluiu o ensino médio e ingressou em uma graduação organizada por eixo tecnológico, destinada à formação especializada em determinada área profissional.
( ) O estudante cursa o ensino médio em outra instituição no período matutino e possui matrícula distinta em um curso técnico do IFSC no período vespertino.
( ) O trabalhador frequenta um curso destinado ao desenvolvimento de competências profissionais, cuja conclusão não corresponde a uma habilitação técnica de nível médio nem a uma graduação.
A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
Considere a charge a seguir.

Fonte: GALHARDO, Caco. Bicudinho. Folha de S.Paulo, 30 jul. 2026.
Transpondo a crítica construída na charge para o uso de inteligência artificial no ambiente profissional, o risco enunciado em tom de humor consiste em
Assinale a alternativa que apresenta a atuação do Assistente de Alunos de acordo com o PEI.
Concluído o atendimento que estava em andamento, a ordem de atendimento compatível com a Lei nº 10.048/2000 é
Assinale a alternativa correta considerando a concepção de pessoa com deficiência adotada pela Lei nº 10.098/2000, em sua redação vigente.
Comprovadas a autoria e a materialidade, a conduta é juridicamente tratada como