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Q3761719
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais , Escrita de Sinais - transcrição e tradução de língua de sinais ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761719 Libras


A autora Audrei Gesser (2009), em sua obra Libras? Que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda, discute a natureza linguística das línguas de sinais, em especial da Libras, bem como as crenças e os preconceitos historicamente construídos acerca da surdez e a comunidade surda. Acerca dessas reflexões, julgue o item a seguir.
A língua de sinais é uma língua ágrafa, pois não dispõe de um sistema próprio de escrita, sendo necessário o uso de glosas para representar os sinais.
Alternativas
Q3761718
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761718 Libras


A autora Audrei Gesser (2009), em sua obra Libras? Que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda, discute a natureza linguística das línguas de sinais, em especial da Libras, bem como as crenças e os preconceitos historicamente construídos acerca da surdez e a comunidade surda. Acerca dessas reflexões, julgue o item a seguir.
As línguas de sinais correspondem a versões sinalizadas das línguas orais, não possuindo autonomia estrutural.
Alternativas
Q3761717
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais , Soletração Manual ou Datilologia ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761717 Libras


A autora Audrei Gesser (2009), em sua obra Libras? Que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda, discute a natureza linguística das línguas de sinais, em especial da Libras, bem como as crenças e os preconceitos historicamente construídos acerca da surdez e a comunidade surda. Acerca dessas reflexões, julgue o item a seguir.
O alfabeto manual da Libras é um recurso de soletração visual correspondente às letras do português, utilizado como código auxiliar de representação.
Alternativas
Q3761716
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761716 Libras


A autora Audrei Gesser (2009), em sua obra Libras? Que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda, discute a natureza linguística das línguas de sinais, em especial da Libras, bem como as crenças e os preconceitos historicamente construídos acerca da surdez e a comunidade surda. Acerca dessas reflexões, julgue o item a seguir.
O sinal apresentado na imagem, como ABACAXI, é uniforme em todo o território nacional, pois não apresenta variações regionais ou sociais em seu uso.
Alternativas
Q3761715
Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Papel do intérprete na Educação dos Surdos ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761715 Libras
Com base no Código de Conduta e Ética da Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores, Intérpretes e Guias‑Intérpretes de Língua de Sinais (Febrapils), julgue o item a seguir.
O intérprete educacional deverá atuar apenas como tradutor de conteúdos em sala de aula, não sendo sua função intermediar as relações entre professores e alunos, nem entre colegas surdos e ouvintes.
Alternativas
Q3761714
Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Código de Conduta e Ética dos Tradutores e Intérpretes de Libras ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761714 Libras
Com base no Código de Conduta e Ética da Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores, Intérpretes e Guias‑Intérpretes de Língua de Sinais (Febrapils), julgue o item a seguir.
Cabe ao tradutor e intérprete de Língua de Sinais e ao guia‑intérprete reconhecer e corrigir, de forma imediata, falhas ou imprecisões ocorridas durante o processo de tradução, interpretação ou guia‑interpretação.
Alternativas
Q3761713
Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Código de Conduta e Ética dos Tradutores e Intérpretes de Libras ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761713 Libras
Com base no Código de Conduta e Ética da Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores, Intérpretes e Guias‑Intérpretes de Língua de Sinais (Febrapils), julgue o item a seguir.
É dever do tradutor e intérprete e do guia‑intérprete dar conselhos ou opiniões pessoais para auxiliar as decisões de surdos e surdocegos.
Alternativas
Q3761712
Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Código de Conduta e Ética dos Tradutores e Intérpretes de Libras ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761712 Libras
Com base no Código de Conduta e Ética da Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores, Intérpretes e Guias‑Intérpretes de Língua de Sinais (Febrapils), julgue o item a seguir.
É dever dos tradutores, intérpretes de Libras e guia‑intérpretes manter relações respeitosas, solicitando colaboração quando necessário e cultivando cooperação, apoio moral e solidariedade.
Alternativas
Q3761711
Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Código de Conduta e Ética dos Tradutores e Intérpretes de Libras ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761711 Libras
Com base no Código de Conduta e Ética da Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores, Intérpretes e Guias‑Intérpretes de Língua de Sinais (Febrapils), julgue o item a seguir.
O profissional guia‑intérprete, ao atuar com pessoas surdocegas, deve interpretar conforme a modalidade de comunicação adotada e descrever os elementos relevantes das situações em que está inserido.
Alternativas
Q3761710
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761710 Pedagogia
O Decreto nº 7.611/2011 dispõe acerca da educação especial, regulamenta o atendimento educacional especializado (AEE) e estabelece outras providências voltadas à garantia do direito à educação inclusiva. Com base nesse Decreto, julgue o item seguinte.
Um dos objetivos do AEE é garantir a transversalidade das ações da educação especial em todos os níveis, etapas e modalidades do ensino regular.
Alternativas
Q3761709
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761709 Pedagogia
O Decreto nº 7.611/2011 dispõe acerca da educação especial, regulamenta o atendimento educacional especializado (AEE) e estabelece outras providências voltadas à garantia do direito à educação inclusiva. Com base nesse Decreto, julgue o item seguinte.
O AEE compreende o conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucional e continuamente.
Alternativas
Q3761708
Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761708 Pedagogia
O Decreto nº 7.611/2011 dispõe acerca da educação especial, regulamenta o atendimento educacional especializado (AEE) e estabelece outras providências voltadas à garantia do direito à educação inclusiva. Com base nesse Decreto, julgue o item seguinte.
A União prestará apoio técnico e financeiro às instituições públicas de ensino dos entes federativos, bem como às instituições privadas, incluindo escolas particulares.
Alternativas
Q3761707
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761707 Pedagogia
O Decreto nº 7.611/2011 dispõe acerca da educação especial, regulamenta o atendimento educacional especializado (AEE) e estabelece outras providências voltadas à garantia do direito à educação inclusiva. Com base nesse Decreto, julgue o item seguinte.
Considera‑se público‑alvo da educação especial apenas as pessoas com deficiência, não incluindo aquelas com transtornos globais do desenvolvimento.
Alternativas
Q3761706
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761706 Pedagogia
O Decreto nº 7.611/2011 dispõe acerca da educação especial, regulamenta o atendimento educacional especializado (AEE) e estabelece outras providências voltadas à garantia do direito à educação inclusiva. Com base nesse Decreto, julgue o item seguinte.
É dever do Estado garantir a educação de pessoas público‑alvo da educação especial, assegurando uma educação inclusiva em todos os níveis de ensino.
Alternativas
Q3761705
Libras Educação dos Surdos , Identidades Surdas ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761705 Libras
No Capítulo IV, art. 14, o Decreto nº 5.626/2005 determina que as instituições federais de ensino devem assegurar às pessoas surdas, de forma obrigatória, o acesso à comunicação, à informação e à educação tanto nos processos seletivos quanto nas atividades e nos conteúdos curriculares em todos os níveis, etapas e modalidades da educação. Com base no Decreto nº 5.626/2005, julgue o item a seguir, acerca da definição de pessoa surda.
Indivíduo com perda auditiva que manifesta sua cultura sobretudo pelo uso da Libras, reafirmando identidade e pertencimento à comunidade surda.
Alternativas
Q3761704
Libras Educação dos Surdos , Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761704 Libras
No Capítulo IV, art. 14, o Decreto nº 5.626/2005 determina que as instituições federais de ensino devem assegurar às pessoas surdas, de forma obrigatória, o acesso à comunicação, à informação e à educação tanto nos processos seletivos quanto nas atividades e nos conteúdos curriculares em todos os níveis, etapas e modalidades da educação. Com base no Decreto nº 5.626/2005, julgue o item a seguir, acerca da definição de pessoa surda.
Sujeito que, por ter perda auditiva, interage com o mundo por meio de experiências visuais, tendo a visão como base principal de compreensão.
Alternativas
Q3761703
Libras Educação dos Surdos , Desenvolvimento Escolar ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761703 Libras
No Capítulo IV, art. 14, o Decreto nº 5.626/2005 determina que as instituições federais de ensino devem assegurar às pessoas surdas, de forma obrigatória, o acesso à comunicação, à informação e à educação tanto nos processos seletivos quanto nas atividades e nos conteúdos curriculares em todos os níveis, etapas e modalidades da educação. Com base no Decreto nº 5.626/2005, julgue o item a seguir, acerca da definição de pessoa surda.
Pessoa com surdez unilateral, para o qual se garante acesso linguístico e necessidades básicas de educação.
Alternativas
Q3761702
Libras Educação dos Surdos , Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761702 Libras
No Capítulo IV, art. 14, o Decreto nº 5.626/2005 determina que as instituições federais de ensino devem assegurar às pessoas surdas, de forma obrigatória, o acesso à comunicação, à informação e à educação tanto nos processos seletivos quanto nas atividades e nos conteúdos curriculares em todos os níveis, etapas e modalidades da educação. Com base no Decreto nº 5.626/2005, julgue o item a seguir, acerca da definição de pessoa surda.
Sujeito cuja concepção está vinculada à preservação da saúde auditiva por meio do uso de aparelhos auditivos.
Alternativas
Q3761701
Libras Educação dos Surdos , Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761701 Libras
No Capítulo IV, art. 14, o Decreto nº 5.626/2005 determina que as instituições federais de ensino devem assegurar às pessoas surdas, de forma obrigatória, o acesso à comunicação, à informação e à educação tanto nos processos seletivos quanto nas atividades e nos conteúdos curriculares em todos os níveis, etapas e modalidades da educação. Com base no Decreto nº 5.626/2005, julgue o item a seguir, acerca da definição de pessoa surda.
Indivíduo com perda auditiva adquirida tardiamente que compartilha experiências no mundo social.
Alternativas
Q3761700
Libras Educação dos Surdos , Legislação e Surdez ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Letras/Libras |
Q3761700 Libras
Em 24 de abril de 2002, após intensa mobilização do movimento surdo, o Presidente da República sancionou a Lei nº 10.436/2022. Com base nessa legislação, julgue o item a seguir. 
Ela reconhece a Libras como segunda língua oficial do Brasil, tornando o país oficialmente bilíngue.
Alternativas
Respostas
15761: E
15762: E
15763: C
15764: E
15765: E
15766: C
15767: E
15768: C
15769: C
15770: C
15771: C
15772: E
15773: E
15774: C
15775: C
15776: C
15777: E
15778: E
15779: E
15780: E
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