Questões de Concurso
Para música
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Durante a aula de Música para o 8º ano, os alunos estão explorando a música afro-cubana e aprendendo sobre os elementos rítmicos dessa tradição musical. O professor instrui os alunos a tocar uma série de padrões rítmicos repetidos com instrumentos de percussão tradicionais, como congas e bongôs, a fim de criar um groove pulsante.
Qual é o termo musical apropriado para descrever essa técnica de criar um padrão rítmico persistente e repetido, comumente usado em gêneros musicais como salsa, rumba e música afro-cubana?
Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que melhor descreve a função das linhas verticais em uma pauta musical.
Analise a imagem a seguir:
A figura refere-se a Escala de:
Qual é a diferença entre um ornamento slide e um glissando?
Bebês também entendem de música - Beatriz Senoi Ilari
Quais são as características especiais do canto destinado aos bebês em comparação com canções para adultos?
Assinale a alternativa que lista os nomes dos instrumentos musicais apresentados.
1 - Acorde
2 - Clave
3 - Frase
4 - Minueto
5 – Polirritmia
( ) Pequena seção coerente de uma música, comparável a uma oração na linguagem falada.
( ) Existência mais do que um ritmo diferente, tocados ao mesmo tempo.
( ) Dança rústica francesa em compasso ternário usada especialmente nos séc. XVII e XVIII.
( ) grupo de três ou mais sons simultâneos identificáveis como um conjunto.
( ) símbolo colocado logo no princípio da pauta ou pentagrama para indicar o nome das notas musicais. Há três: Sol, Fá e Dó, em diferentes linhas da pauta.
A associação correta é, respectivamente:
Assinale a alternativa que apresenta o termo musical que preenche a frase corretamente.