Questões de Concurso para Música | Qconcursos.com

Q3130928

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130928 Música

Texto associado

A partitura abaixo é do fragmento inicial de um conhecido tema de nosso cancioneiro. As questões 36 a 40 referem-se à notação e apreciação musical desse trecho.

A música contém:

A

pulsação ternária e compasso simples.

B

pulsação quaternária e compasso composto.

C

pulsação binária e compasso simples.

D

pulsação quaternária e compasso simples.

E

pulsação ternária e compasso composto.

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Q3130927

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130927 Música

Texto associado

A partitura abaixo é do fragmento inicial de um conhecido tema de nosso cancioneiro. As questões 36 a 40 referem-se à notação e apreciação musical desse trecho.

A música acima está na tonalidade de:

A

Dó maior.

B

Fá menor.

C

Si bemol maior.

D

Fá maior.

E

Si bemol menor.

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Q3130926

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130926 Música

Segundo Muniz Sodré (1998), nas táticas de preservação da cultura negra nas Américas, a forma rítmica desempenhou papel importante. No contato das culturas da Europa e da África, provocado pela diáspora escravizada, a música negra cedeu, em parte, à supremacia melódica europeia, mas preservando a sua matriz rítmica através dos acentos presentes na sincopação. Algumas frases do texto a seguir foram preservadas em relação ao original do autor, respeitando suas ideias, sendo estas classificadas como verdadeiras (V). Outras frases abaixo foram alteradas, contradizendo as ideias do autor, sendo estas classificadas como falsas (F):

( ) a síncopa (ou síncope) é uma alteração rítmica que consiste no prolongamento do som de um tempo fraco num tempo forte;
( ) esta alteração é puramente africana, os europeus não a conheciam;
( ) se na Europa ela era mais frequente na melodia, na África sua incidência básica era rítmica;
( ) a síncopa brasileira é rítmico-melódica. Através dela, o escravizado — não podendo manter integralmente a música africana —, infiltrou sua concepção temporal-cósmico-rítmica nas formas musicais brancas;
( ) o negro não acatava o sistema tonal europeu, e ao mesmo tempo o desestabilizava, ritmicamente, através da síncopa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V, V, V, F, F

B

V, F, V, V, F

C

V, F, F, V, V

D

F, V, F, F, V

E

F, F, V, V, F

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Q3130925

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130925 Música

É aconselhável, segundo os documentos curriculares no território nacional, que o repertório trabalhado em aulas de Música explore uma gama variada de estilos e gêneros musicais. Analise as colunas 1 e 2.

Coluna 1 – Autor ou intérprete

1. Claudinho e Buchecha; 2. Paulinho da Viola; 3. Erasmo Carlos; 4. Roberto Menescal; 5. Tonico e Tinoco.

Coluna 2 – Estilo ou gênero de reconhecimento

( ) samba; ( ) bossa-nova; ( ) jovem guarda; ( ) funk; ( ) sertanejo.

Relacione a Coluna 1 (Autor ou intérprete) com a Coluna 2 (Estilo ou gênero de reconhecimento) e assinale a alternativa correspondente.

A

2 - 4 - 3 - 1 - 5

B

2 - 5 - 3 - 4 - 1

C

1 - 3 - 2 - 5 - 4

D

5 - 4 - 1 - 3 - 2

E

4 - 1 - 3 - 2 - 5

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Q3130924

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130924 Música

Analise as afirmativas.

I. A modinha e o lundu são gêneros musicais brasileiros surgidos a partir da segunda metade do século XIX;
II. Orlando Silva ficou conhecido como o “Cantor das Multidões”;
III. Noel Rosa apresentou a marcha “As Pastorinhas” no Festival da TV Record, em 1966;
IV. Luis Gonzaga e Humberto Teixeira são parceiros em pérolas do nosso cancioneiro, como Assum Preto e Asa Branca;
V. o conjunto “Os Oito Batutas”, liderado por Pixinguinha, realizou uma temporada de espetáculos em Paris, em 1922.

Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta.

A

As afirmativas II, IV e V estão corretas.

B

As afirmativas I, IV e V estão corretas.

C

As afirmativas III, IV e V estão corretas.

D

As afirmativas I, II e IV estão corretas.

E

As afirmativas II, III e V estão corretas.

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Q3130923

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130923 Música

Partindo de uma análise que considera que, em sua essência, a música é jogo, o compositor, pesquisador e educador francês François Delalande relacionou as formas de atividade lúdica infantil proposta por Jean Piaget a três dimensões presentes na música. (BRITO, 2003). Analise as colunas 1 e 2.
Coluna 1 — o tipo de jogo:
1. sensório-motor; 2. simbólico; 3. com regras.

Coluna 2 — vincula-se à (ao):

( ) valor expressivo do discurso musical; ( ) exploração do som e do gesto; ( ) organização da linguagem musical.

Relacione a Coluna 1 com a Coluna 2 e assinale a alternativa correspondente.

A

1, 2 e 3

B

3, 2 e 1

C

2, 1 e 3

D

2, 3 e 1

E

3, 1 e 2

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Q3130922

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130922 Música

Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A

Um dos filhos de Johann Sebastian Bach escreveu, para diferentes formações instrumentais, a série Bachianas Brasileiras.

B

O que ficou conhecido como “forma sonata” foi uma invenção de Claudio Monteverdi no período barroco.

C

Richard Wagner compôs entre 1857 e 1859 a música para uma ópera sobre o mito medieval de Tristão e Isolda.

D

Antonio Vivaldi, autor da obra As Quatros Estações, foi um compositor italiano do estilo romântico.

E

Heitor Villa-Lobos foi contemporâneo do renomado compositor polonês Frédéric Chopin.

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Q3130921

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130921 Música

A educação musical, ao longo dos anos, tem sido influenciada por diferentes abordagens e metodologias que buscam adequar o ensino da música às necessidades e aos contextos dos estudantes. Entre as abordagens mais difundidas, destacam-se as metodologias de Dalcroze, Kodály, Orff e Suzuki, cada uma com seus fundamentos e objetivos específicos.

Com base nisso, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta que melhor descreve as características centrais das abordagens metodológicas citadas.

A

A metodologia Kodály tem como foco principal o ensino de instrumentos de percussão em grupo, buscando desenvolver habilidades motoras e rítmicas nos alunos por meio de jogos e brincadeiras.

B

A abordagem Orff é baseada no ensino sequencial da leitura musical, com ênfase no solfejo e na compreensão teórica dos intervalos musicais e escalas.

C

A metodologia Suzuki enfatiza a repetição de exercícios técnicos e o desenvolvimento de habilidades auditivas, adotando o princípio de que a musicalidade deve ser desenvolvida da mesma forma que a linguagem, com aprendizado natural desde a infância.

D

A abordagem Dalcroze centra-se no desenvolvimento da habilidade de improvisação e criação de composições, utilizando instrumentos de corda para incentivar a expressão criativa dos alunos.

E

A abordagem Kodály enfatiza o uso da voz como principal instrumento, com foco no solfejo, na leitura musical e no desenvolvimento da percepção auditiva dos alunos, utilizando canções folclóricas e material musical autêntico.

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Q3130919

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130919 Música

A crescente utilização das mídias e tecnologias digitais no ensino de música transformou profundamente os processos de ensino-aprendizagem, ampliando as possibilidades de interação e criação musical. Nesse contexto, o campo da Educomunicação surge como uma abordagem que promove o uso crítico e criativo dessas ferramentas no ambiente educacional, favorecendo uma prática pedagógica mais participativa e colaborativa. Sobre o uso das mídias e tecnologias na educação musical, e considerando os princípios da Educomunicação, é correto afirmar que:

A

as tecnologias digitais limitam o processo de aprendizado musical, pois os estudantes tendem a se focar mais nos aspectos tecnológicos do que no conteúdo musical.

B

o uso de aplicativos e plataformas digitais pode potencializar a prática musical ao permitir que estudantes criem, compartilhem e colaborem em projetos musicais de forma remota e interativa.

C

a Educomunicação na educação musical se concentra exclusivamente no desenvolvimento técnico dos estudantes, desconsiderando aspectos críticos da análise de mídia.

D

plataformas digitais de ensino musical são eficientes apenas para aulas teóricas, já que o aprendizado prático de instrumentos exige a presença física do professor.

E

a utilização de vídeos e podcasts em aulas de música compromete o ensino tradicional, pois não permite o desenvolvimento das habilidades musicais dos estudantes de forma significativa.

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Q3130915

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130915 Música

A música de influência afrodiaspórica abrange uma ampla gama de estilos e gêneros musicais que se originaram a partir das culturas africanas e foram transformados nas Américas e na Europa por meio da experiência da diáspora africana. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

A

A música afrodiaspórica limita-se aos ritmos africanos tradicionais, que foram preservados intactos ao longo do tempo, em todas as regiões da diáspora.

B

O samba no Brasil, o blues nos Estados Unidos e o reggae na Jamaica são exemplos de gêneros musicais que possuem pouca ou nenhuma influência das tradições musicais africanas.

C

A diáspora africana contribuiu para o desenvolvimento de diversos gêneros musicais, mas nenhum deles conseguiu alcançar popularidade global.

D

A música afrodiaspórica é caracterizada, entre outros elementos, pelo uso intensivo da polirritmia e pela adaptação de instrumentos musicais africanos a novas realidades culturais.

E

A música afrodiaspórica, embora influente em muitas culturas, não teve impacto no desenvolvimento de novos gêneros musicais nas Américas e na Europa.

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Q3130914

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130914 Música

Importava ao mestre despertar nos discípulos a convicção da necessidade absoluta de guardar inteira liberdade de expressão, mas importava-lhe igualmente o domínio perfeito de todos os processos de composição e especialmente daqueles que respondessem às exigências da evolução da linguagem musical. Por isso mesmo e sem maiores violências, era natural que os alunos se encaminhassem para a técnica dodecafônica, o que explica o aparecimento no Brasil dos anos 40 de uma dodecafônica “sui generis”. (NEVES, 1981, p. 86). Que músico europeu se radicou no Brasil a partir de 1937 e aqui introduziu o ensino dessa técnica?

A

Hans-Joachim Koellreutter.

B

Arnold Schoenberg.

C

Igor Stravinsky.

D

Darius Milhaud.

E

Pierre Schaeffer.

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Q3130913

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130913 Música

Segundo Sérgio Cabral (1997, p. 14), o crítico e historiador Ari Vasconcelos disse sobre o compositor de Carinhoso, Lamentos e Rosa a seguinte frase: — Se você tem 15 volumes para falar de toda a música popular brasileira, fique certo que é pouco. Mas se dispõe apenas de espaço de uma palavra, nem tudo está perdido; escreva depressa.

A

Roberto Carlos.

B

Pixinguinha.

C

Noel Rosa.

D

Tom Jobim.

E

Heitor Villa-Lobos.

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Q3130912

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130912 Música

A Escola Portátil de Música (EPM) surgiu no Rio de Janeiro no início deste século. Sua metodologia tem sido reproduzida em escolas de mesmo nome situadas em outros lugares do Brasil ou do exterior. No ensino de qual gênero musical brasileiro a EPM Florianópolis prioritariamente atua?

A

Forró.

B

MPB.

C

Choro.

D

Rock nacional.

E

Bossa nova.

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Q3127493

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Arte - Edital nº 138 |

Q3127493 Música

Em dança, os níveis se referem à posição no espaço e são classificados como níveis alto, médio e baixo. Analise as ações a seguir.

I. Rastejar no chão como uma cobra.
II. Saltar como se fosse pegar frutas no alto de uma árvore.
III. Girar no ar com os braços abertos.
IV. Andar flexionando levemente os joelhos, como se escondendo entre folhas e mantendo o corpo em alerta para fugir a qualquer momento.
V. Andar de cócoras, usando os quatro apoios (pés e mãos) se deslocando pelo espaço. As ações citadas podem ser classificadas nos níveis alto, médio e baixo.

A sequência correta das cinco ações exemplificadas é:

A

Baixo, alto, alto, médio e baixo.

B

Médio, alto, médio, alto e baixo.

C

Baixo, médio, alto, médio e médio.

D

Médio, alto, médio, baixo e médio.

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Q3127208

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Monitor de Música |

Q3127208 Música

As escalas musicais ampliam os estudos e os conhecimentos dos músicos para uma boa interpretação dos estilos musicais, ajudando a liberdade para uma boa improvisação. Com base nas escalas musicais, chama-se a escala que consiste em apenas cinco notas musicais de:

A

alterada

B

menor melódica.

C

maior.

D

pentatônica.

E

diminuta.

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Q3127207

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Monitor de Música |

Q3127207 Música

As indicações de retorno das partituras ajudam o compositor a não repetir determinados trechos das peças musicais, não as tornando cansativas. Sendo assim, é CORRETO afirmar que a indicação D.C. significa:

A

Ligadura

B

Ritornello

C

Segno

D

Salto

E

Da capo.

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Q3127206

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Monitor de Música |

Q3127206 Música

A partitura musical é o guia essencial para que os músicos executem as obras musicais com precisão. Porém, em determinados momentos das músicas, os intérpretes ficam livres para uma execução mais espontânea. De acordo com as alternativas abaixo, é CORRETO dizer que esses momentos são chamados de:

A

cadência

B

pausa

C

ponto de aumento.

D

tenuto

E

fusa

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Q3127205

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Monitor de Música |

Q3127205 Música

Para que o músico possa fazer uma boa interpretação da partitura musical, é necessário que ela possua todas as indicações de ornamentos necessárias para uma boa leitura. Muitos desses ornamentos são abreviados, sendo colocados em locais específicos na partitura. Sobre essas abreviações, o ornamento (tr...) significa:

A

Apoggiatura

B

Grupeto

C

Mordente

D

Glissando

E

Trinado

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Q3127204

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Monitor de Música |

Q3127204 Música

As orquestras sinfônicas embelezam a música erudita, pois trazem uma grande quantidade de instrumentos musicais, oferecendo timbres e expressões que enriquecem as obras. Sendo assim, o Clarinete pertence à família dos instrumentos musicais de:

A

percussão

B

metal

C

madeira

D

cordas

E

teclas

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Q3127203

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Monitor de Música |

Q3127203 Música

O compasso musical é indicado por uma fração no início ou no decorrer da música que auxilia o executor nas divisões perfeitas dentro de cada fragmento musical. Considerando isto, é CORRETO afirmar que classificamos o compasso simples 3/4 pelo nome:

A

quaternário

B

ternário

C

compasso misto

D

ternário composto

E

binário

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