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Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172282 Música
    O movimento romântico nas artes teve início com Jean Jacques Rousseau, que reagiu contra os aspectos formais e intelectuais da tradição clássica e buscou o retorno ao simples e natural, com maior ênfase nos sentimentos e instinto humanos do que em seu intelecto. Na música, o Romantismo foi marcado pela ênfase na subjetividade, no emocionalismo e no nacionalismo e pelo desenvolvimento da música programática, com títulos descritivos. Com o início da era Romântica na década de 1820, os ideais de elegância deram lugar à grandiosidade, as estruturas convencionais cederam espaço a formas mais livres e a individualidade de expressão determinou o tratamento musical e do texto, quando era o caso. 

Dennis Shrock. Choral Repertoire. Oxford University Press, 2009, p. 407 e
Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 19, tradução (com adaptações).


Tendo como referência esse texto, julgue o item subsecutivo.
Muitas sinfonias são reconhecidas por títulos específicos, dados ou não pelo compositor, e as designações “Italiana”, “Escocesa” e “Reforma” referem-se a três das sinfonias de Robert Schumann.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172281 Música
    O movimento romântico nas artes teve início com Jean Jacques Rousseau, que reagiu contra os aspectos formais e intelectuais da tradição clássica e buscou o retorno ao simples e natural, com maior ênfase nos sentimentos e instinto humanos do que em seu intelecto. Na música, o Romantismo foi marcado pela ênfase na subjetividade, no emocionalismo e no nacionalismo e pelo desenvolvimento da música programática, com títulos descritivos. Com o início da era Romântica na década de 1820, os ideais de elegância deram lugar à grandiosidade, as estruturas convencionais cederam espaço a formas mais livres e a individualidade de expressão determinou o tratamento musical e do texto, quando era o caso. 

Dennis Shrock. Choral Repertoire. Oxford University Press, 2009, p. 407 e
Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 19, tradução (com adaptações).


Tendo como referência esse texto, julgue o item subsecutivo.
O nacionalismo do final do séc. XIX e início do séc. XX foi uma reação à supremacia musical dos compositores alemães e, em menor grau, da tradicional influência da Itália e França.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172280 Música
    O movimento romântico nas artes teve início com Jean Jacques Rousseau, que reagiu contra os aspectos formais e intelectuais da tradição clássica e buscou o retorno ao simples e natural, com maior ênfase nos sentimentos e instinto humanos do que em seu intelecto. Na música, o Romantismo foi marcado pela ênfase na subjetividade, no emocionalismo e no nacionalismo e pelo desenvolvimento da música programática, com títulos descritivos. Com o início da era Romântica na década de 1820, os ideais de elegância deram lugar à grandiosidade, as estruturas convencionais cederam espaço a formas mais livres e a individualidade de expressão determinou o tratamento musical e do texto, quando era o caso. 

Dennis Shrock. Choral Repertoire. Oxford University Press, 2009, p. 407 e
Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 19, tradução (com adaptações).


Tendo como referência esse texto, julgue o item subsecutivo.
Apesar da descrição do texto, pode-se dizer que o período romântico, em sua maior parte, foi caracterizado de fato por dois princípios estéticos diferentes: um progressivo e inventivo, e o outro conservador e voltado para a música do passado.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172279 Música
    Ano da morte de Bach, 1750 marca o início do período clássico, o mais curto na história da música, originado como uma reação contra a densa textura contrapontística e ornamentativa do Barroco. A música do período clássico é caracterizada, portanto, por texturas mais leves, por uma orientação mais homofônica e por estruturas formais claramente definidas. Objetividade, refinamento, equilíbrio e liricismo são termos normalmente associados à música do período. Áustria e Alemanha eram os centros incontestáveis de atividade musical. O período é representado por alguns poucos, porém dos mais importantes, respeitados e influentes compositores da história da música: Franz Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, e Ludwig van Beethoven. Esses compositores ainda dependiam da patronagem de cortes ou da sociedade aristocrática, mas logo as salas de concerto e casas de ópera tornaram-se instituições estabelecidas possibilitando o acesso do público em geral à música de uma forma mais ampla.

Dennis Shcrock. Choral Repertoire. Oxford University Press, 2009, p. 355 e Schirmer.
Something to Sing About. Level 3, p. 18 e 19, tradução (com adaptações).


Considerando o texto apresentado, julgue o item subsequente.
A sinfonia clássica atinge um estado de relativa maturidade estilística na década de 1770, estabelecendo uma configuração de quatro movimentos, com o primeiro e quarto sendo sempre em forma sonata
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172278 Música
    Ano da morte de Bach, 1750 marca o início do período clássico, o mais curto na história da música, originado como uma reação contra a densa textura contrapontística e ornamentativa do Barroco. A música do período clássico é caracterizada, portanto, por texturas mais leves, por uma orientação mais homofônica e por estruturas formais claramente definidas. Objetividade, refinamento, equilíbrio e liricismo são termos normalmente associados à música do período. Áustria e Alemanha eram os centros incontestáveis de atividade musical. O período é representado por alguns poucos, porém dos mais importantes, respeitados e influentes compositores da história da música: Franz Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, e Ludwig van Beethoven. Esses compositores ainda dependiam da patronagem de cortes ou da sociedade aristocrática, mas logo as salas de concerto e casas de ópera tornaram-se instituições estabelecidas possibilitando o acesso do público em geral à música de uma forma mais ampla.

Dennis Shcrock. Choral Repertoire. Oxford University Press, 2009, p. 355 e Schirmer.
Something to Sing About. Level 3, p. 18 e 19, tradução (com adaptações).


Considerando o texto apresentado, julgue o item subsequente.
As últimas seis missas de Haydn, escritas depois de suas últimas sinfonias londrinas, possuem um caráter sinfônico, pois o compositor utiliza, em seus movimentos, formas sinfônicas como a sonata, a variação e o rondó.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172277 Música
    Ano da morte de Bach, 1750 marca o início do período clássico, o mais curto na história da música, originado como uma reação contra a densa textura contrapontística e ornamentativa do Barroco. A música do período clássico é caracterizada, portanto, por texturas mais leves, por uma orientação mais homofônica e por estruturas formais claramente definidas. Objetividade, refinamento, equilíbrio e liricismo são termos normalmente associados à música do período. Áustria e Alemanha eram os centros incontestáveis de atividade musical. O período é representado por alguns poucos, porém dos mais importantes, respeitados e influentes compositores da história da música: Franz Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, e Ludwig van Beethoven. Esses compositores ainda dependiam da patronagem de cortes ou da sociedade aristocrática, mas logo as salas de concerto e casas de ópera tornaram-se instituições estabelecidas possibilitando o acesso do público em geral à música de uma forma mais ampla.

Dennis Shcrock. Choral Repertoire. Oxford University Press, 2009, p. 355 e Schirmer.
Something to Sing About. Level 3, p. 18 e 19, tradução (com adaptações).


Considerando o texto apresentado, julgue o item subsequente.
A forma sonata, ou sonata-allegro, é a mais característica em movimentos de obras instrumentais do período clássico designadas como sonatas, mas também de outros gêneros, como sinfonias, aberturas e quartetos de cordas.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172276 Música
    Ano da morte de Bach, 1750 marca o início do período clássico, o mais curto na história da música, originado como uma reação contra a densa textura contrapontística e ornamentativa do Barroco. A música do período clássico é caracterizada, portanto, por texturas mais leves, por uma orientação mais homofônica e por estruturas formais claramente definidas. Objetividade, refinamento, equilíbrio e liricismo são termos normalmente associados à música do período. Áustria e Alemanha eram os centros incontestáveis de atividade musical. O período é representado por alguns poucos, porém dos mais importantes, respeitados e influentes compositores da história da música: Franz Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, e Ludwig van Beethoven. Esses compositores ainda dependiam da patronagem de cortes ou da sociedade aristocrática, mas logo as salas de concerto e casas de ópera tornaram-se instituições estabelecidas possibilitando o acesso do público em geral à música de uma forma mais ampla.

Dennis Shcrock. Choral Repertoire. Oxford University Press, 2009, p. 355 e Schirmer.
Something to Sing About. Level 3, p. 18 e 19, tradução (com adaptações).


Considerando o texto apresentado, julgue o item subsequente.
Mozart passou os dez últimos anos de sua vida em Viena, os mais prolíficos de sua vida em termos de sua produção coral sacra, culminando com o Requiem.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172275 Música
    O termo “Barroco” tem origem portuguesa, significando uma “pérola de formato irregular”. O termo é emprestado das belas artes para descrever uma arte que era considerada (pelos padrões renascentistas) como “anormal, bizarra, exagerada, de mau gosto, ou grotesca”. A arte desse período, assim como a escultura e a arquitetura, era considerada como excessivamente decorativa, dramática, extravagante e emocional. Esses termos podem ser aplicados de forma geral à música desse período: excessivamente decorativa por meio da prática da ornamentação; dramática nas óperas, oratórios e cantatas; extravagante na produção de música direcionada a exibir o virtuosismo do solista; e emocional na doutrina dos afetos (representação musical de certas emoções características). 

Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 17, tradução

Considerando o texto apresentado e os vários aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
Em sua grande maioria, as danças de uma suíte instrumental barroca possuem uma estrutura ternária, com a primeira parte sendo repetida depois da apresentação da segunda parte.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172274 Música
    O termo “Barroco” tem origem portuguesa, significando uma “pérola de formato irregular”. O termo é emprestado das belas artes para descrever uma arte que era considerada (pelos padrões renascentistas) como “anormal, bizarra, exagerada, de mau gosto, ou grotesca”. A arte desse período, assim como a escultura e a arquitetura, era considerada como excessivamente decorativa, dramática, extravagante e emocional. Esses termos podem ser aplicados de forma geral à música desse período: excessivamente decorativa por meio da prática da ornamentação; dramática nas óperas, oratórios e cantatas; extravagante na produção de música direcionada a exibir o virtuosismo do solista; e emocional na doutrina dos afetos (representação musical de certas emoções características). 

Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 17, tradução

Considerando o texto apresentado e os vários aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
O grande princípio regulador da suíte instrumental barroca consiste na alternância lento/rápido, tal como se faz evidente nas suítes francesas para alaúde e cravo de meados do século XVII.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172273 Música
    O termo “Barroco” tem origem portuguesa, significando uma “pérola de formato irregular”. O termo é emprestado das belas artes para descrever uma arte que era considerada (pelos padrões renascentistas) como “anormal, bizarra, exagerada, de mau gosto, ou grotesca”. A arte desse período, assim como a escultura e a arquitetura, era considerada como excessivamente decorativa, dramática, extravagante e emocional. Esses termos podem ser aplicados de forma geral à música desse período: excessivamente decorativa por meio da prática da ornamentação; dramática nas óperas, oratórios e cantatas; extravagante na produção de música direcionada a exibir o virtuosismo do solista; e emocional na doutrina dos afetos (representação musical de certas emoções características). 

Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 17, tradução

Considerando o texto apresentado e os vários aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
De todos os oratórios de George Friedrich Handel, Israel in Egypt é o que contém mais coros, sendo muitos deles escritos para coro duplo.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172272 Música
    O termo “Barroco” tem origem portuguesa, significando uma “pérola de formato irregular”. O termo é emprestado das belas artes para descrever uma arte que era considerada (pelos padrões renascentistas) como “anormal, bizarra, exagerada, de mau gosto, ou grotesca”. A arte desse período, assim como a escultura e a arquitetura, era considerada como excessivamente decorativa, dramática, extravagante e emocional. Esses termos podem ser aplicados de forma geral à música desse período: excessivamente decorativa por meio da prática da ornamentação; dramática nas óperas, oratórios e cantatas; extravagante na produção de música direcionada a exibir o virtuosismo do solista; e emocional na doutrina dos afetos (representação musical de certas emoções características). 

Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 17, tradução

Considerando o texto apresentado e os vários aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
Giacomo Carissimi, reconhecido como o responsável por iniciar e dar forma ao gênero do oratório, escreveu oratórios exclusivamente em italiano, enquanto os demais compositores italianos do período escreveram oratórios apenas em latim.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172271 Música
    O termo “Barroco” tem origem portuguesa, significando uma “pérola de formato irregular”. O termo é emprestado das belas artes para descrever uma arte que era considerada (pelos padrões renascentistas) como “anormal, bizarra, exagerada, de mau gosto, ou grotesca”. A arte desse período, assim como a escultura e a arquitetura, era considerada como excessivamente decorativa, dramática, extravagante e emocional. Esses termos podem ser aplicados de forma geral à música desse período: excessivamente decorativa por meio da prática da ornamentação; dramática nas óperas, oratórios e cantatas; extravagante na produção de música direcionada a exibir o virtuosismo do solista; e emocional na doutrina dos afetos (representação musical de certas emoções características). 

Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 17, tradução

Considerando o texto apresentado e os vários aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
Entre os fatores históricos que produziram novas circunstâncias para o estabelecimento dos valores estéticos barrocos na música, podem ser citados o Concílio de Trento e a Reforma Protestante.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172270 Música
    O termo “Barroco” tem origem portuguesa, significando uma “pérola de formato irregular”. O termo é emprestado das belas artes para descrever uma arte que era considerada (pelos padrões renascentistas) como “anormal, bizarra, exagerada, de mau gosto, ou grotesca”. A arte desse período, assim como a escultura e a arquitetura, era considerada como excessivamente decorativa, dramática, extravagante e emocional. Esses termos podem ser aplicados de forma geral à música desse período: excessivamente decorativa por meio da prática da ornamentação; dramática nas óperas, oratórios e cantatas; extravagante na produção de música direcionada a exibir o virtuosismo do solista; e emocional na doutrina dos afetos (representação musical de certas emoções características). 

Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 17, tradução

Considerando o texto apresentado e os vários aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
O século XVIII testemunhou o desenvolvimento de variações nacionais da ópera cômica, como a opera buffa italiana, a opéra comique francesa, a ballad opera inglesa e o Singspiel, que, além do caráter humorístico e satírico, tinham em comum a alternância de números musicais com diálogos falados.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172269 Música
    O termo “Barroco” tem origem portuguesa, significando uma “pérola de formato irregular”. O termo é emprestado das belas artes para descrever uma arte que era considerada (pelos padrões renascentistas) como “anormal, bizarra, exagerada, de mau gosto, ou grotesca”. A arte desse período, assim como a escultura e a arquitetura, era considerada como excessivamente decorativa, dramática, extravagante e emocional. Esses termos podem ser aplicados de forma geral à música desse período: excessivamente decorativa por meio da prática da ornamentação; dramática nas óperas, oratórios e cantatas; extravagante na produção de música direcionada a exibir o virtuosismo do solista; e emocional na doutrina dos afetos (representação musical de certas emoções características). 

Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 17, tradução

Considerando o texto apresentado e os vários aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
Quase todos os compositores importantes do barroco francês trabalharam na corte do rei Louis XIV, dedicando-se, por determinação do rei, exclusivamente à composição de motetos no âmbito sacro, e não de missas.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172268 Música
    O termo “Barroco” tem origem portuguesa, significando uma “pérola de formato irregular”. O termo é emprestado das belas artes para descrever uma arte que era considerada (pelos padrões renascentistas) como “anormal, bizarra, exagerada, de mau gosto, ou grotesca”. A arte desse período, assim como a escultura e a arquitetura, era considerada como excessivamente decorativa, dramática, extravagante e emocional. Esses termos podem ser aplicados de forma geral à música desse período: excessivamente decorativa por meio da prática da ornamentação; dramática nas óperas, oratórios e cantatas; extravagante na produção de música direcionada a exibir o virtuosismo do solista; e emocional na doutrina dos afetos (representação musical de certas emoções características). 

Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 17, tradução

Considerando o texto apresentado e os vários aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
Historicamente, o concerto para um solista é geralmente estruturado em três movimentos, enquanto o concerto grosso possui, em geral, quatro movimentos.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172267 Música
    O termo “Barroco” tem origem portuguesa, significando uma “pérola de formato irregular”. O termo é emprestado das belas artes para descrever uma arte que era considerada (pelos padrões renascentistas) como “anormal, bizarra, exagerada, de mau gosto, ou grotesca”. A arte desse período, assim como a escultura e a arquitetura, era considerada como excessivamente decorativa, dramática, extravagante e emocional. Esses termos podem ser aplicados de forma geral à música desse período: excessivamente decorativa por meio da prática da ornamentação; dramática nas óperas, oratórios e cantatas; extravagante na produção de música direcionada a exibir o virtuosismo do solista; e emocional na doutrina dos afetos (representação musical de certas emoções características). 

Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 17, tradução

Considerando o texto apresentado e os vários aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
O Concerto Grosso foi criado na segunda metade do século XVII e teve um desenvolvimento contínuo até o século XX, com inúmeras obras escritas por compositores como Stravinsky, Ernst Bloch, William Bolcom e até mesmo Villa-Lobos.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172266 Música
    O termo “Barroco” tem origem portuguesa, significando uma “pérola de formato irregular”. O termo é emprestado das belas artes para descrever uma arte que era considerada (pelos padrões renascentistas) como “anormal, bizarra, exagerada, de mau gosto, ou grotesca”. A arte desse período, assim como a escultura e a arquitetura, era considerada como excessivamente decorativa, dramática, extravagante e emocional. Esses termos podem ser aplicados de forma geral à música desse período: excessivamente decorativa por meio da prática da ornamentação; dramática nas óperas, oratórios e cantatas; extravagante na produção de música direcionada a exibir o virtuosismo do solista; e emocional na doutrina dos afetos (representação musical de certas emoções características). 

Schirmer. Something to sing about. Level 3, p. 17, tradução

Considerando o texto apresentado e os vários aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
O Concerto Grosso, gênero barroco por excelência, é um exemplo claro do estilo concertato que caracterizou esse período.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172265 Música
    Quase todos os compositores do início do Renascimento nasceram e estudaram na área da Europa chamada, na época, de Flandres ou noroeste da Borgonha e agora ocupada pela Bélgica e noroeste da França. Esses compositores ocuparam posições por toda a França e a Itália, onde serviram em várias cortes reais e principados e onde desenvolveram o estilo da polifonia imitativa. Na metade desse período, a maioria dos compositores importantes e reconhecidos nasceu e trabalhou na Itália, tornando-se conhecidos por suas obras permeadas por pontos de imitação. Ao final dessa era, não havia um único centro de atividade composicional; os compositores vinham de todas as partes da Europa e atuavam em diversos locais, incluindo Espanha, Alemanha e Inglaterra. A Inglaterra foi a última a expressar os estilos renascentistas pela falta de contato dos compositores nativos com a Europa Continental.

Dennis Shrock. Choral repertoire. Oxford University Press, 2009, p. 18, tradução (com adaptações).



Com base no texto apresentado e nos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item que se segue. 
A missa de paródia descreve uma técnica em que uma melodia é composta de forma livre com base em outra melodia e com a qual mantém grande similaridade.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172264 Música
    Quase todos os compositores do início do Renascimento nasceram e estudaram na área da Europa chamada, na época, de Flandres ou noroeste da Borgonha e agora ocupada pela Bélgica e noroeste da França. Esses compositores ocuparam posições por toda a França e a Itália, onde serviram em várias cortes reais e principados e onde desenvolveram o estilo da polifonia imitativa. Na metade desse período, a maioria dos compositores importantes e reconhecidos nasceu e trabalhou na Itália, tornando-se conhecidos por suas obras permeadas por pontos de imitação. Ao final dessa era, não havia um único centro de atividade composicional; os compositores vinham de todas as partes da Europa e atuavam em diversos locais, incluindo Espanha, Alemanha e Inglaterra. A Inglaterra foi a última a expressar os estilos renascentistas pela falta de contato dos compositores nativos com a Europa Continental.

Dennis Shrock. Choral repertoire. Oxford University Press, 2009, p. 18, tradução (com adaptações).



Com base no texto apresentado e nos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item que se segue. 
Compositores do período renascentista escreveram missas em profusão, organizadas seguindo técnicas distintas que resultaram em categorias como a missa de paródia, a missa de paráfrase e a missa programática.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172262 Música
    Quase todos os compositores do início do Renascimento nasceram e estudaram na área da Europa chamada, na época, de Flandres ou noroeste da Borgonha e agora ocupada pela Bélgica e noroeste da França. Esses compositores ocuparam posições por toda a França e a Itália, onde serviram em várias cortes reais e principados e onde desenvolveram o estilo da polifonia imitativa. Na metade desse período, a maioria dos compositores importantes e reconhecidos nasceu e trabalhou na Itália, tornando-se conhecidos por suas obras permeadas por pontos de imitação. Ao final dessa era, não havia um único centro de atividade composicional; os compositores vinham de todas as partes da Europa e atuavam em diversos locais, incluindo Espanha, Alemanha e Inglaterra. A Inglaterra foi a última a expressar os estilos renascentistas pela falta de contato dos compositores nativos com a Europa Continental.

Dennis Shrock. Choral repertoire. Oxford University Press, 2009, p. 18, tradução (com adaptações).



Com base no texto apresentado e nos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item que se segue. 
No final do período renascentista, a música da chamada Escola Veneziana contrastava com aquela da Escola Romana pelo uso de instrumentos e pelo estilo policoral.
Alternativas
Respostas
3241: E
3242: C
3243: C
3244: E
3245: C
3246: C
3247: E
3248: E
3249: C
3250: C
3251: E
3252: C
3253: E
3254: C
3255: C
3256: E
3257: C
3258: E
3259: E
3260: C