Questões de Concurso Para fonoaudiologia

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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Fonoaudiólogo |
Q64655 Fonoaudiologia
A atuação do fonoaudiólogo na área da linguagem visa à
prevenção e à reabilitação dos transtornos que acometem a
comunicação, compreensão e expressão. Acerca desse assunto,
julgue os itens a seguir.
Com relação ao desenvolvimento normal da linguagem é correto afirmar que, entre seis e nove meses de vida, algumas vocalizações emitidas pelo bebê começam a adquirir características de linguagem propriamente dita, com entonação, ritmo e tom.
Alternativas
Q1236944 Fonoaudiologia
Marque a opção que melhor se aplica à hipótese diagnóstica de fala nos seguintes casos clínicos:
I. Criança de 8 anos apresentando redução de encontro consonantal.
II. Homem de 18 anos com ceceio lateral em mordida aberta anterior.
III. Criança de 3 anos com omissão de líquida não-lateral.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FADESP Órgão: SESPA-PA
Q1236299 Fonoaudiologia
A fonética descreve o som quanto à 
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FADESP Órgão: SESPA-PA
Q1236070 Fonoaudiologia
Quando houver dúvidas a respeito da observância e aplicação do Código de Ética Profissional, ou em casos omissos, o profissional deve  
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1232049 Fonoaudiologia
Acerca da rotina de avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), julgue o item a seguir.
 O principal parâmetro de avaliação do exame vestibular para todas as provas em que se registra nistagmo é a velocidade angular da componente lenta (VACL).
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1231981 Fonoaudiologia
A identificação das desordens do processamento auditivo central (DPAC) implica em avaliação das habilidades envolvidas nesse processamento. Acerca dos objetivos e resultados obtidos nos testes especiais para avaliação de DPAC, julgue o item a seguir.
Aplica-se o teste dicótico consoante-vogal com o objetivo único de verificar a atenção seletiva, ou seja, a habilidade de um paciente de agrupar componentes do sinal acústico em figura-fundo.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1231965 Fonoaudiologia
A identificação das desordens do processamento auditivo central (DPAC) implica em avaliação das habilidades envolvidas nesse processamento. Acerca dos objetivos e resultados obtidos nos testes especiais para avaliação de DPAC, julgue o item a seguir.
 Figura-fundo é a habilidade de identificar a mensagem primária de sons competitivos em tarefa monoaural ou binaural. Essa habilidade pode ser avaliada por meio do teste de escuta monótica de baixa redundância. 
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Ituporanga - SC
Q1231122 Fonoaudiologia
Na fisiologia da audição, manter o equilíbrio das pressões de ar entre o ouvido médio e o ouvido externo, propiciando a renovação do ar da cavidade timpânica todas as vezes que o sujeito deglute é função de uma das estruturas abaixo.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FADESP Órgão: SESPA-PA
Q1227819 Fonoaudiologia
A classificação do tipo de perda auditiva leva em consideração a comparação dos limiares entre a via aérea e a via óssea de cada orelha e, portanto,  
Alternativas
Q1224963 Fonoaudiologia
A vibração sonorizada de língua, excelente recurso diante de alterações da mucosa de prega vocal, é idealmente realizada segundo os padrões listados abaixo, EXCETO:
Alternativas
Q1224912 Fonoaudiologia
O fechamento glótico inconsistente gera vários tipos de fendas glóticas. Dentre estes, encontra-se um tipo de fenda predominante no sexo feminino que pode ser considerado anatômico. Assinale a opção em que este tipo está classificado adequadamente:
Alternativas
Q1222424 Fonoaudiologia
Segundo Rouquayrol e Cols., os indicadores de saúde são importantes instrumentos de avaliação do estado de saúde de uma determinada população. No Brasil, em relação aos indicadores de saúde é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q1210225 Fonoaudiologia
“Dificuldade de fala, caracterizada pelo uso inadequado de sons, de acordo com a idade e com as variações regionais, que podem envolver erros na produção, na percepção ou na organização dos sons.”
O termo descrito acima é identificado como:
Alternativas
Q1210216 Fonoaudiologia
Todas as alternativas abaixo se referem à alterações de prega vocal em que a microcirurgia de laringe pode ser aplicada, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA
Q1202380 Fonoaudiologia
Dentre as alterações da linguagem oral encontradas na infância, as dificuldades que podem ocasionar prejuízos no aprendizado da leitura e escrita são as
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Igarapé-Miri - PA
Q1195801 Fonoaudiologia
O desenvolvimento intelectual, segundo Piaget, se dá em quatro grandes estágios. 
São eles: 
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1187034 Fonoaudiologia
  O Brasil é um país com muitas diferenças regionais. O Pacto pela Saúde, que trata da consolidação do SUS e aprova as suas diretrizes operacionais, visa alcançar maior efetividade e redefinir responsabilidades coletivas por resultados sanitários em função das necessidades de saúde da população e na busca da equidade social.    A Portaria n.o 2.073/GM/2004 instituiu a política de atenção à saúde auditiva, e a Portaria n.o 587/2004 determinou que as secretarias de estado da saúde dos estados adotem as providências necessárias à organização e implantação das redes estaduais de atenção à saúde auditiva.

De acordo com a Portaria n.o 587/2004, é obrigatório o preenchimento pelos serviços de atenção à saúde auditiva, nas média e alta complexidades, do formulário de seleção e adaptação de aparelho de amplificação sonora individual (AASI), que deverá ser anexado ao prontuário do paciente.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Ituporanga - SC
Q1186410 Fonoaudiologia
Uma criança com 8 anos e 2 meses de idade não consegue produzir um texto sobre seu presente do dia das crianças, solicitado pela professora. Diante da dificuldade da criança, a professora elabora um texto, coloca-o no quadro e pede à criança que o copie tantas vezes até que o tenha decorado.
Diante da atitude da professora, assinale a alternativa correspondente à teoria sobre aquisição de linguagem que fundamenta a prática desta professora.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Ituporanga - SC
Q1186401 Fonoaudiologia
A leitura e escrita são as formas mais elevadas da linguagem, que exigem um processo linguístico anatômico e neuropsicológico altamente complexo. A dificuldade de aprendizagem para as habilidades de leitura e escrita são denominadas de dislexia do desenvolvimento ou, segundo o DMS-IV, transtorno de leitura, que pode também coexistir com dificuldades na linguagem oral, no cálculo, na atenção, na memória e na integração perceptivo-motora.
Assinale a alternativa que não caracteriza a dislexia.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Xinguara - PA
Q1182209 Fonoaudiologia
 A terapia para desvios fonológicos baseada nos traços fonológicos deve
Alternativas
Respostas
18061: C
18062: A
18063: B
18064: A
18065: E
18066: E
18067: C
18068: C
18069: A
18070: B
18071: C
18072: C
18073: A
18074: D
18075: C
18076: A
18077: C
18078: B
18079: A
18080: A