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Ano: 2012 Banca: FUNDATEC Órgão: UFCSPA - RS
Q1219932 Fonoaudiologia
Historicamente, as afasias foram classificadas como emissivas, receptivas e mistas. Dentre as de forma mista, encontra-se a afasia transcortical mista, que se caracteriza por:
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados
Q1207753 Fonoaudiologia
Julgue o item a seguir, relativos à acuidade auditiva e à audiometria. Na pesquisa do limiar de reconhecimento da fala (SRT) devem ser consideradas as médias dos limiares tonais das frequências da fala de 2 kHz e 6 kHz.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: AOCP Órgão: INES
Q1206760 Fonoaudiologia
Quanto aos deveres dos fonoaudiólogos inscritos nos Conselhos Regionais de Fonoaudiologia, no Capítulo V, DO RELACIONAMENTO – Seção I - Das Responsabilidades do Fonoaudiólogo para com o Cliente, constantes no Código de Ética da Fonoaudiologia, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. I. Respeitar o cliente e não permitir que este seja desrespeitado. II. Informar ao cliente sua qualificação, responsabilidades e funções, bem como dos demais membros da equipe, quando se fizer necessário. III. Exagerar ou minimizar o quadro diagnóstico ou prognóstico, complicar a terapêutica ou exceder-se em número de consultas ou em quaisquer outros procedimentos fonoaudiológicos. IV. Permitir o acesso do responsável ou representante legal durante avaliação e tratamento, salvo quando sua presença comprometer a eficácia do atendimento.
Alternativas
Q1198699 Fonoaudiologia
As ondas que compõem os potenciais evocados auditivos de tronco encefálico correspondem à atividade neuronial específica do sistema auditivo. As ondas VI e VII têm sua origem em
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cachoeirinha - RS
Q1189239 Fonoaudiologia
O processo normal da deglutição depende de 5 pares cranianos, quais sejam:
Alternativas
Q1184699 Fonoaudiologia
Analise as afirmativas abaixo sobre o desenvolvimento da linguagem.
1. Os primeiros sons produzidos pela criança são aqueles produzidos com os lábios, como /b/ /m/ /p/. 
2. Entre dois e quatro anos, o desenvolvimento da comunicação e da linguagem é expresso por uma ampliação da comunicação a respeito de ações de outros e de eventos observados; pelo aumento da comunicação simbólica a respeito de eventos passados e futuros; pela compreensão de relações complexas entre eventos, como a causalidade e condicionalidade e a competência conversacional básica. 
3. No primeiro ano do desenvolvimento da comunicação e da linguagem inicia-se a aquisição da linguagem simbólica, seguida de vocalizações e da produção de enunciados com até três vocábulos. 
4. O desenvolvimento da pragmática relaciona-se ao uso da linguagem pela criança. Só a partir dos cinco anos é que ela produz um discurso segundo as normas conversacionais. 
5. Com relação à aquisição dos aspectos semânticos, a criança consegue adquirir um vocabulário de até cem palavras no primeiro ano de vida. 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1184544 Fonoaudiologia
As cinco principais cartilagens laríngeas são:
Alternativas
Ano: 2012 Banca: AOCP Órgão: INES
Q1181723 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa INCORRETA a respeito das vantagens da Videofluoroscopia.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FGR Órgão: Prefeitura de Lagoa da Prata - MG
Q1236890 Fonoaudiologia
Consiste em infração ética, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1236237 Fonoaudiologia
Com relação à organização cerebral para a linguagem, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1236220 Fonoaudiologia
Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as afirmativas abaixo, em relação ao processo de avaliação e reabilitação do deficiente auditivo:
( ) Na avaliação, os sons do Ling são utilizados para avaliar a habilidade de detecção auditiva.  ( ) Na proposta bilíngue, a língua oral é a primeira língua que dará subsídios para aprendizagem e a língua de sinais será a segunda.  ( ) Na etapa de reconhecimento auditivo, os estímulos sonoros são apresentados apenas em conjunto aberto.  ( ) No método oral, a escrita é considerada fundamental para aprendizagem da linguagem oral.  ( ) O treino articulatório com pistas auditivas, táteis e cinestésicas pode ser utilizado para auxiliar a produção da fala de crianças que já apresentam uma linguagem estruturada
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1236206 Fonoaudiologia
 Analise as afirmativas abaixo:
1. Distúrbio de aprendizagem é caracterizado por um desempenho substancialmente abaixo do esperado nas áreas de leitura, escrita e matemática, tendo em vista as medidas de inteligência e a educação apropriada para a idade.  2. O diagnóstico fonoaudiológico dos problemas de leitura e escrita deve ser realizado pela análise da linguagem nos níveis fonológico, morfológico, sintático e semântico.  3. Na avaliação fonoaudiológica dos problemas de leitura e escrita, o aspecto fonológico merece atenção particular, pelo fato de seu desenvolvimento na linguagem oral estar diretamente relacionado à aprendizagem da leitura e da escrita.  4. Apesar das dificuldades encontradas pelos sujeitos disléxicos, estes apresentam desempenho adequado nas tarefas de consciência fonológica e de decodificação de palavras.  5. O desempenho de uso de regras de correspondência grafofonêmicas dos sujeitos disléxicos encontra-se dentro dos padrões de normalidade. 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1236114 Fonoaudiologia
 A respeito do processo de seleção de próteses auditivas, analise as afirmativas abaixo.
1. O molde auricular do tipo concha é indicado para crianças com perda auditiva de grau profundo.  2. O limiar de desconforto auxilia a ajustar os níveis de saída máxima.  3. O ganho de inserção é um método objetivo que verifica o ganho fornecido pela prótese auditiva na orelha do paciente.  4. O sistema de compressão de entrada (AGC-I) é indicado para indivíduos com perdas auditivas severas a profundas.  5. O molde aberto é indicado em casos de perda auditiva nas frequências baixas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1236102 Fonoaudiologia
 Analise o texto abaixo: O desenvolvimento da consciência fonológica tem sido relacionado ao sucesso da aprendizagem da leitura e da escrita. A relação entre a , consciência fonológica no âmbito do fonema, e a aprendizagem da leitura é , ou seja, à medida que a consciência fonológica se desenvolve, esta facilita o aprendizado da leitura, que por sua vez, propicia o estabelecimento da . Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1236095 Fonoaudiologia
 Analise as afirmativas abaixo.
1. O complexo orofacial é constituído de vários elementos anatômicos que cooperam com as funções alimentação, mímica, respiração e fonação.  2. O exame do complexo orofacial, incluindo lábios, língua, palato mole e duro, dentes, gengivas, articulação temporomandibular, mandíbula, maxila, oclusão, deve ser feito em relação à forma e à função.  3. Os movimentos primários de língua são movimentos simétricos que aumentam previamente à alimentação e coincidem com o aparecimento de movimentos de sucção e deglutição.  4. A mastigação é uma função estomatognática inata e inicialmente reflexa.  5. A mastigação bilateral alternada é apontada como padrão imaturo de mastigação. 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1236039 Fonoaudiologia
Analise as afirmativas abaixo.
1. A deglutição é definida como um processo sinérgico composto por fases intrinsecamente relacionadas, sequenciais e harmônicas que podem ser divididas didaticamente em fases.  2. A fase antecipatória da deglutição, assim como a fase oral da deglutição, permite o controle da vontade e é usualmente subconsciente.  3. As fases faríngea e esofágica da deglutição não permitem o controle da vontade e são classificadas como fases involuntárias.  4. Durante a deglutição ocorre a abertura das vias aéreas superiores por meio do rebaixamento e posteriorização da laringe.  5. A fase faríngea é uma fase voluntária da deglutição e se caracteriza pela dinâmica de direcionamento da ejeção oral.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1235981 Fonoaudiologia
Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as afirmativas abaixo, referentes à amamentação e ao desenvolvimento do Sistema Estomatognático.
( ) A face do neonato é pequena em relação ao crânio e apresenta a mandíbula protruída em relação à maxila, característica que leva a língua a se alojar entre a maxila e a mandíbula.  ( ) A coordenação entre funções é fundamental para o sucesso da amamentação, assim a sucção, mastigação e deglutição devem ocorrer em ritmo e frequência próprios.  ( ) Na amamentação o bebê utiliza todo o sistema estomatognático, que coordenado pelo sistema nervoso central, realiza três funções: sucção, respiração e deglutição.  ( ) A amamentação pode ser vista como importante estímulo de crescimento facial.  ( ) O início da sucção ocorre quando o mamilo sofre compressão dos músculos orbiculares dos lábios, a língua e a mandíbula se elevam e forma-se um sulco no dorso da língua.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1235957 Fonoaudiologia
Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as afirmativas abaixo, com relação à saúde auditiva do trabalhador
( ) O ruído pode ocasionar, além da perda auditiva, comprometimentos fisiológicos, mentais e sociais ao trabalhador.  ( ) O trabalhador exposto a níveis superiores a 95 dB (A) deve ter uma jornada de oito horas de trabalho diária.  ( ) A perda auditiva induzida por ruído geralmente é neurossensorial e assimétrica.  ( ) Indivíduos expostos a solventes orgânicos e ao ruído apresentam mais chances de apresentar perda auditiva do que os expostos somente ao ruído.  ( ) A perda auditiva induzida por ruído pode ser reversível com o uso de protetores auditivos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1235907 Fonoaudiologia
De acordo com os conhecimentos em Motricidade Orofacial, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FGR Órgão: Prefeitura de Lagoa da Prata - MG
Q1231174 Fonoaudiologia
A língua pode interferir na manutenção do equilíbrio oclusal. A respeito, podemos dizer que a afirmação CORRETA é:
Alternativas
Respostas
17901: C
17902: E
17903: E
17904: C
17905: D
17906: B
17907: D
17908: C
17909: B
17910: A
17911: D
17912: B
17913: A
17914: C
17915: A
17916: A
17917: E
17918: D
17919: E
17920: A