Questões de Concurso para Fonoaudiologia

Q4333390

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fonoaudiólogo |

Q4333390 Fonoaudiologia

Durante a avaliação miofuncional orofacial, observa-se que determinado músculo participa da elevação do assoalho da boca e do osso hióide durante a deglutição, podendo também auxiliar na depressão mandibular quando o osso hióide encontra-se estabilizado. O músculo descrito é o:

A

digástrico

B

milo-hióideo

C

gênio-hióideo

D

estilo-hióideo

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Q4333389

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fonoaudiólogo |

Q4333389 Fonoaudiologia

Um homem de 67 anos sofreu um acidente vascular encefálico isquêmico há quatro meses. Na avaliação fonoaudiológica, ele apresenta fala fluente e abundante, com frequentes parafasias semânticas e fonêmicas, compreensão significativamente comprometida para comandos verbais e conversação, além de reduzida consciência dos próprios erros linguísticos. A repetição, a leitura e a escrita também se mostram prejudicadas. Diante desse quadro, a abordagem terapêutica mais adequada para priorização inicial corresponde a:

A

treino de construção sintática e de expansão de enunciados, priorizando a elaboração de frases e de narrativas

B

exercícios de evocação lexical por confrontação visual, ampliação de categorias semânticas e treino intensivo de nomeação

C

atividades de repetição de palavras e de frases em complexidade crescente, associadas ao treino de leitura em voz alta e à automatização de sequências verbais para fortalecimento das habilidades de repetição

D

treino de compreensão auditiva por meio da associação palavra/imagem, execução de comandos em complexidade crescente, discriminação semântica e estratégias para monitoramento dos próprios erros linguísticos

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Q4333388

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fonoaudiólogo |

Q4333388 Fonoaudiologia

Acerca dos processos envolvidos na aquisição e no desenvolvimento da leitura, pode-se afirmar que o(a):

A

aumento da fluência leitora está associado, entre outros fatores, à maior automatização do reconhecimento de palavras familiares, reduzindo a dependência exclusiva da conversão grafema-fonema durante a leitura

B

consolidação da leitura de palavras familiares está relacionada ao fortalecimento das representações ortográficas, processo que depende predominantemente da maturação das habilidades linguísticas da criança

C

desenvolvimento da fluência leitora depende principalmente da ampliação do vocabulário oral, sendo a precisão na decodificação um aspecto secundário após os primeiros anos de escolarização

D

rota lexical, à medida que a leitura se desenvolve, tende a substituir progressivamente a rota fonológica, tornando-a pouco relevante para a leitura de palavras novas ou desconhecidas

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Q4333387

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fonoaudiólogo |

Q4333387 Fonoaudiologia

As habilidades auditivas desenvolvem-se progressivamente nos primeiros anos de vida e constituem a base para a aquisição da linguagem oral. Em uma criança com desenvolvimento típico aos 2 anos de idade, é possível evidenciar a habilidade de compreensão auditiva quando a criança:

A

executa sequências de instruções compostas por três ou mais comandos não relacionados entre si

B

responde a solicitações simples do cotidiano, mesmo sem apoio gestual, quando inseridas em contextos familiares

C

reconhece diferenças sutis entre fonemas acusticamente semelhantes em tarefas formais de discriminação auditiva verbal

D

compreende narrativas curtas envolvendo eventos passados e futuros, identificando relações temporais e causais entre os acontecimentos

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Q4333386

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fonoaudiólogo |

Q4333386 Fonoaudiologia

Durante a avaliação perceptivo-auditiva da voz, diferentes atributos sonoros podem ser analisados pelo examinador. Sobre os aspectos perceptuais da voz, pode-se afirmar que o(a):

A

timbre corresponde à percepção subjetiva da intensidade vocal, permitindo classificar a voz como forte ou fraca

B

loudness está relacionado principalmente à frequência fundamental da voz, sendo responsável pela percepção da altura vocal

C

duração corresponde à característica que permite diferenciar vozes que apresentam a mesma frequência fundamental e intensidade

D

pitch corresponde à percepção subjetiva da frequência vocal, estando relacionado à sensação de voz mais grave ou mais aguda

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Q4333385

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fonoaudiólogo |

Q4333385 Fonoaudiologia

A respeito das habilidades envolvidas no processo de aquisição da leitura e da escrita, trata-se de um perfil frequentemente observado em indivíduos com transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na leitura quando identificam-se dificuldades:

A

na fluência leitora e na ortografia, sem repercussões sobre a precisão da leitura ou sobre os processos de decodificação

B

predominantes na compreensão de textos, com precisão e velocidade de leitura preservadas, associadas a alterações ortográficas

C

na correspondência entre grafemas e fonemas, lentidão na leitura de palavras isoladas, redução da fluência leitora e alterações ortográficas

D

na leitura de palavras e pseudopalavras, com desempenho preservado em tarefas de consciência fonológica e de nomeação automatizada rápida

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Q4333384

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fonoaudiólogo |

Q4333384 Fonoaudiologia

Um professor de 26 anos procura atendimento fonoaudiológico relatando desconforto na garganta, sensação frequente de corpo estranho e necessidade constante de pigarrear há aproximadamente quatro meses. Refere rouquidão leve e intermitente, sem prejuízo significativo da intensidade vocal. Durante a anamnese, relata episódios frequentes de refluxo gastroesofágico. À videolaringoscopia, observa-se uma lesão exofítica unilateral localizada sobre o processo vocal da cartilagem aritenoide direita. Com base nos dados clínicos e nos achados laringológicos descritos, esse quadro é compatível com:

A

cisto epidermóide de prega vocal, lesão subepitelial que pode causar rouquidão persistente e alterações vibratórias da mucosa

B

granuloma laríngeo, frequentemente associado ao refluxo laringofaríngeo, trauma local ou comportamentos vocais hiperfuncionais

C

nódulo vocal, lesão geralmente bilateral e associada ao fonotrauma crônico, localizada na junção entre os terços anterior e médio das pregas vocais

D

pólipo vocal, lesão benigna frequentemente unilateral, associada a trauma fonatório e localizada predominantemente na porção membranosa das pregas vocais

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Q4333383

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fonoaudiólogo |

Q4333383 Fonoaudiologia

Um recém-nascido prematuro de 32 semanas de idade gestacional permaneceu internado em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal por 12 dias e recebeu medicação ototóxica durante a internação. Aos 25 dias de vida, foi submetido à Triagem Auditiva Neonatal, por meio do Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico Automático (PEATE-A), apresentando resultado satisfatório bilateralmente. À luz das Diretrizes de Atenção da Triagem Auditiva Neonatal do Ministério da Saúde, a conduta mais adequada, nessa situação, consiste em:

A

orientar os responsáveis quanto ao desenvolvimento auditivo e de linguagem e manter monitoramento audiológico periódico

B

dispensar o acompanhamento audiológico periódico, desde que a criança apresente desenvolvimento auditivo e de linguagem compatível com a idade

C

considerar o resultado compatível e orientar acompanhamento do desenvolvimento auditivo e de linguagem apenas se surgirem sinais clínicos sugestivos de alteração auditiva

D

encaminhar imediatamente para avaliação audiológica diagnóstica completa, uma vez que a presença de indicadores de risco torna inconclusivo o resultado obtido unicamente pelo PEATE-A

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Q4333382

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fonoaudiólogo |

Q4333382 Fonoaudiologia

Um recém-nascido pré-termo internado em unidade neonatal encontra-se clinicamente estável e é incluído no Método Canguru. Considerando os efeitos dessa estratégia, o desenvolvimento infantil e a atuação fonoaudiológica, o Método Canguru:

A

contribui para o desenvolvimento do recém-nascido principalmente por reduzir a exposição aos estímulos ambientais da unidade neonatal, sendo seus efeitos sobre o aleitamento materno considerados secundários

B

favorece o contato pele a pele e a participação familiar no cuidado, contribuindo para a estabilidade clínica do recém-nascido e para experiências precoces que podem favorecer o desenvolvimento das funções relacionadas à alimentação

C

promove benefícios para o vínculo entre o bebê e seus cuidadores e pode favorecer o estabelecimento da alimentação oral; entretanto, não há evidências consistentes de sua influência sobre a manutenção do aleitamento materno após a alta hospitalar

D

contribui para a organização comportamental e para a interação entre o bebê e a família, e seus efeitos sobre o desenvolvimento das funções orais são considerados semelhantes aos observados em recém-nascidos submetidos exclusivamente aos cuidados convencionais

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Q4333381

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fonoaudiólogo |

Q4333381 Fonoaudiologia

O Brasil vem passando por um processo de transição demográfica e epidemiológica, caracterizado pelo aumento da expectativa de vida, pela redução das taxas de fecundidade e pelo envelhecimento populacional. À luz das implicações desse cenário para a prática fonoaudiológica, pode-se afirmar que o(a):

A

aumento da expectativa de vida tem contribuído para a redução da prevalência de alterações de comunicação e de deglutição em idosos, devido ao maior acesso aos serviços de saúde e aos avanços terapêuticos

B

transição epidemiológica caracteriza-se, principalmente, pela substituição das doenças crônicas pelas doenças infectocontagiosas, o que justifica o aumento da demanda fonoaudiológica relacionada aos agravos agudos na população idosa

C

envelhecimento populacional tem ampliado a demanda por atendimento fonoaudiológico voltado às alterações de comunicação, de cognição e de deglutição associadas a doenças crônicas e neurodegenerativas, cada vez mais prevalentes na população idosa

D

aumento da expectativa de vida e da população idosa tem ampliado a demanda por cuidados fonoaudiológicos; contudo, esse fenômeno está relacionado, principalmente, ao crescimento absoluto do número de idosos, e não às mudanças no perfil epidemiológico da população

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Q4333380

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fonoaudiólogo |

Q4333380 Fonoaudiologia

Uma criança de 18 meses é levada à consulta fonoaudiológica pela mãe, que relata que a filha utiliza cerca de doze palavras com sentido, compreende ordens simples como "pega" e "dá", aponta para objetos de seu interesse e usa jargão com variação de entoação. Não há histórico de alterações auditivas ou neurológicas. Com base nos marcos do desenvolvimento típico da linguagem para essa faixa etária, o perfil descrito é compatível com:

A

atraso global da linguagem expressiva e da linguagem receptiva para a idade

B

atraso na linguagem receptiva, com linguagem expressiva preservada

C

atraso na linguagem expressiva, com linguagem receptiva preservada

D

desenvolvimento típico da linguagem expressiva e da linguagem receptiva para a idade

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Q4332313

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Garuva- SC Órgão: Prefeitura de Garuva - SC Prova: Prefeitura de Garuva- SC - 2026 - Prefeitura de Garuva - SC - Fonoaudiólogo |

Q4332313 Fonoaudiologia

Com base na Resolução do Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa) que aprova o Código de Ética da Fonoaudiologia, analise as afirmativas a seguir em relação aos direitos, deveres e proibições do profissional no exercício de sua atividade:
I. É direito do fonoaudiólogo recusar-se a exercer a profissão em instituição pública ou privada onde as condições de trabalho não sejam dignas e adequadas ou possam prejudicar a qualidade da assistência prestada.
II. É dever geral do fonoaudiólogo manter atualizados os seus conhecimentos técnicos, científicos e culturais para o pleno exercício de suas atividades profissionais.
III. É permitido ao fonoaudiólogo divulgar preço de serviços, modalidades de pagamento e oferecer descontos como forma de propaganda e captação de clientes em meios de comunicação de massa.
Está correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q4332312

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Garuva- SC Órgão: Prefeitura de Garuva - SC Prova: Prefeitura de Garuva- SC - 2026 - Prefeitura de Garuva - SC - Fonoaudiólogo |

Q4332312 Fonoaudiologia

O exame de Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE), também conhecido como BERA, é uma ferramenta clínica essencial na avaliação audiológica. Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta uma característica correta desse exame.

A

Exige a participação ativa e respostas verbais do paciente durante a sua execução.

B

Apresenta restrições etárias severas, sendo contraindicado para recém-nascidos.

C

Constitui-se como uma avaliação objetiva, dolorosa e de alta complexidade cirúrgica.

D

Registrar as respostas elétricas do sistema auditivo em resposta a estímulos sonoros.

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Q4332311

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Garuva- SC Órgão: Prefeitura de Garuva - SC Prova: Prefeitura de Garuva- SC - 2026 - Prefeitura de Garuva - SC - Fonoaudiólogo |

Q4332311 Fonoaudiologia

É um distúrbio de deglutição que pode afetar pessoas de todas as idades e pode causar sérios problemas de saúde. A deglutição é um processo complexo que envolve a coordenação de vários músculos e nervos. Quando algo interfere nesse processo, pode ser difícil engolir alimentos e líquidos de forma segura e eficaz.

Com base no texto acima, assinale a alternativa que identifica corretamente o distúrbio de deglutição descrito:

A

Disfonia.

B

Afasia.

C

Disfagia.

D

Disartria.

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Q4332310

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Garuva- SC Órgão: Prefeitura de Garuva - SC Prova: Prefeitura de Garuva- SC - 2026 - Prefeitura de Garuva - SC - Fonoaudiólogo |

Q4332310 Fonoaudiologia

É um tipo de transtorno motor da fala que afeta a habilidade de sequencializar e programar os movimentos necessários para a produção dos sons da fala, podendo comprometer a precisão e a coordenação dos movimentos articulatórios.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao transtorno descrito:

A

Disartria

B

Afasia

C

Apraxia da fala

D

Gagueira

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Q4331501

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331501 Fonoaudiologia

Durante o acompanhamento escolar, o fonoaudiólogo identifica um aluno com bom desempenho em atividades orais, porém com dificuldades persistentes na escrita, especialmente em trocas grafêmicas e organização textual. Observa-se também baixa autoestima em relação às atividades escolares. Considerando a elaboração de estratégias para esse caso, qual é a conduta mais adequada?

A

Reduzir a exigência de atividades escritas, evitando exposição do aluno ao erro.

B

Trabalhar estratégias que integrem linguagem oral e escrita, valorizando as produções do aluno, promovendo revisão orientada e fortalecendo sua autonomia.

C

Focar exclusivamente na correção ortográfica, sem considerar o conteúdo do texto.

D

Encaminhar o aluno imediatamente para avaliação externa, sem intervenção no contexto escolar.

E

Ignorar as dificuldades, considerando-as parte natural do processo sem necessidade de intervenção.

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Q4331500

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331500 Fonoaudiologia

Em uma turma do 2º ano do ensino fundamental, um aluno apresenta escrita com omissões de letras, segmentação inadequada de palavras e dificuldade na compreensão de textos simples. O fonoaudiólogo escolar, em conjunto com o professor, busca estratégias para favorecer o desenvolvimento desse estudante. Qual conduta é mais adequada?

A

Priorizar exclusivamente exercícios de cópia de palavras e frases para reforço visual da escrita.

B

Desenvolver atividades que envolvam consciência fonológica, leitura compartilhada e produção de textos com mediação, considerando o nível de desenvolvimento do aluno.

C

Suspender atividades de leitura e escrita até que o aluno apresente maturidade suficiente.

D

Corrigir todos os erros de forma imediata e rígida, exigindo repetição até o acerto.

E

Trabalhar apenas com exercícios de caligrafia para melhorar a escrita.

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Q4331499

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331499 Fonoaudiologia

A atuação do fonoaudiólogo na Estratégia Saúde da Família (ESF) deve estar alinhada aos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde, especialmente no que se refere ao cuidado integral e territorializado. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A atuação do fonoaudiólogo na ESF deve restringir-se ao atendimento clínico individual, com foco exclusivo na reabilitação.

B

O fonoaudiólogo deve atuar prioritariamente em serviços de alta complexidade, não sendo recomendada sua inserção na Atenção Básica.

C

A atuação na ESF envolve ações de promoção, prevenção, diagnóstico e reabilitação, com trabalho interdisciplinar e foco no território adscrito.

D

As ações do fonoaudiólogo na ESF independem do planejamento da equipe de saúde da família, sendo realizadas de forma autônoma e isolada.

E

O fonoaudiólogo não participa de ações coletivas, sendo sua atuação limitada a atendimentos individuais.

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Q4331497

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331497 Fonoaudiologia

Um fonoaudiólogo integrante de uma equipe multiprofissional na Atenção Básica identifica alta prevalência de crianças com atrasos no desenvolvimento da linguagem em determinada comunidade. Observa-se também dificuldade de acesso aos serviços especializados e baixa adesão das famílias ao acompanhamento. Diante desse cenário, qual conduta está mais alinhada aos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS)?

A

Encaminhar todos os casos diretamente para serviços especializados, sem intervenções no território.

B

Realizar atendimentos individuais pontuais, sem articulação com a equipe de saúde da família.

C

Desenvolver ações coletivas de promoção e prevenção, orientação às famílias, articulação com a equipe e organização de fluxos de encaminhamento na rede de atenção.

D

Priorizar apenas casos graves, excluindo situações leves ou moderadas do acompanhamento.

E

Atuar exclusivamente na reabilitação, sem participação em ações educativas ou comunitárias.

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Q4331496

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331496 Fonoaudiologia

Em uma escola pública, o fonoaudiólogo participa de um projeto pedagógico voltado à formação do sujeito leitor-escritor. Observa-se que os alunos demonstram baixo interesse pela leitura e dificuldades na construção textual, limitando-se a respostas curtas e pouco elaboradas. Considerando a atuação fonoaudiológica no contexto educacional, qual prática é mais adequada?

A

Incentivar exclusivamente a leitura obrigatória de textos extensos, independentemente do interesse dos alunos.

B

Priorizar exercícios de caligrafia e cópia para melhorar a escrita.

C

Reduzir a produção textual para evitar frustração dos estudantes.

D

Focar apenas na correção de erros ortográficos, desconsiderando a construção de sentido do texto.

E

Desenvolver atividades significativas de leitura e produção textual, considerando os interesses dos alunos e promovendo práticas sociais de linguagem.

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