Questões de Concurso Para fonoaudiologia

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Q791736 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa em que NÃO há correspondência do tipo de voz com a impressão transmitida pela mesma.
Alternativas
Q791735 Fonoaudiologia
Cistos de pregas vocais são geralmente confundidos com lesões nodulares, principalmente quando apresentam reação contralateral. Porém, por meio da avaliação perceptivoauditiva, existem padrões que favorecem o diagnóstico funcional da voz para a hipótese diagnóstica de cisto vocal. Os principais sinais perceptivos-auditivos indicativos da presença de cisto na prega vocal são:
Alternativas
Q791734 Fonoaudiologia
Os estágios da deglutição são divididos em 4 fases que se subdividem em voluntária e involuntária. Relacione as fases e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Voluntária. 2. Involuntária.
( ) Preparatória Oral. ( ) Oral. ( ) Faríngea. ( ) Esofágica.
Alternativas
Q791733 Fonoaudiologia
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.
“Do nascimento até o 3° mês de gestação, ocorre o __________________________ que é o padrão de sucção inicial do bebê caracterizado por anteriozação e posteriorização de língua. O bebê, nessa fase, não apresenta maturidade neurológica para movimentos refinados, e a língua preenche toda a cavidade oral.”
Alternativas
Q791732 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que contém o principal Nervo Craniano envolvido na Paralisia Facial Periférica (PFP).
Alternativas
Q791731 Fonoaudiologia
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.
“O principal músculo que atua sobre os lábios é o _______________________, um anel oval de fibras musculares, situado no interior dos lábios, que circunda completamente a rima da boca.”
Alternativas
Q791730 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que descreve os sintomas (sequência) de Pierre Robin.
Alternativas
Q791729 Fonoaudiologia
Classifique clinicamente o tipo de frênulo demonstrado na figura a seguir.
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q791728 Fonoaudiologia
Afasia é uma perturbação na fala e/ou na escrita após uma lesão cerebral adquirida. Segundo a classificação de Boston, ela é dividida em duas categorias: Fluente e Não Fluente. Considera-se Afasia Não Fluente
Alternativas
Q791727 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que corresponde ao tipo de “Afasia de Boston descrito: Fala não fluente, ecolalia, boa compreensão, boa repetição. Expressão é lenta / breve / com esforço. Está associada à ruptura das vias que conectam o centro do conceito ao centro expressivo da fala. (Lembra uma gagueira)”.
Alternativas
Q791726 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao perfil de pacientes com indicação para próteses auditivas de condução por via óssea.
Alternativas
Q791725 Fonoaudiologia
A educação do Surdo só pode ser compreendida a partir de uma perspectiva mais ampla que abranja a sua história e que mostre quais as fundamentações teóricas, filosóficas, políticas e ideológicas a embasaram desde o seu início. A partir do Congresso de Milão, 1880, predominou a filosofia educacional denominada
Alternativas
Q791724 Fonoaudiologia
A audiometria de tronco encefálico (BSER) avalia a atividade do sistema auditivo desde a orelha interna até o tronco encefálico alto. As respostas ocorrem nos 12 ms após a estimulação acústica e é constituída por um potencial polifásico de 7 ondas, sendo a mais característica e frequente a P: V. As ondas são classicamente denominadas em algarismos romanos. Assinale a alternativa que apresenta a origem do potencial da onda P:V.
Alternativas
Q791723 Fonoaudiologia
Sobre a pesquisa de reflexos acústicos, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Em perdas auditivas cocleares de até 40 dBNA, espera-se encontrar ausência dos reflexos acústicos. ( ) Em pessoas com perda auditiva condutiva bilateral, espera-se encontrar ausência dos reflexos acústicos. ( ) Em pacientes com paralisia facial, espera-se que o reflexo acústico esteja ausente na aferência do lado da lesão. ( ) Em pacientes com lesão do VIII par craniano, pode-se encontrar ausência dos reflexos acústicos.
Alternativas
Q791722 Fonoaudiologia
Com base nos achados da imitanciometria, assinale a alternativa que corresponde ao tipo de curva demonstrado na figura a seguir.
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q791721 Fonoaudiologia
A Gagueira tem sido amplamente estudada por diferentes áreas do conhecimento dada sua complexidade e possibilidades de interpretação. Teorias, terminologias e conceituações são bastante diversificadas, fundamentando-se em diferentes correntes do pensamento científico e direcionando o olhar dos estudiosos da gagueira para teorias orgânicas, psicológicas e sociais, o que permite uma infinidade de leituras do “mesmo” objeto de estudo. Relacione, as quatro principais abordagens sobre a Gagueira com os seus respectivos autores e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Abordagem Psicolinguística da Fluência. 2. Abordagem Neurolinguística e Motora da Gagueira. 3. Abordagem na Vertente Contextualizada – Análise de Discurso. 4. Abordagem Fenomenológica da Fluência.
( ) Claudia Regina Furquim de Andrade. ( ) Ana Maria Schiefer. ( ) Isis Meira. ( ) Silvia Friedman.
Alternativas
Q791720 Fonoaudiologia
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. “________________________ é um distúrbio da fluência em que os segmentos da conversação do falante na sua língua nativa são percebidos como muito rápido, irregular, ou ambos”.
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Q791719 Fonoaudiologia
O desenvolvimento das habilidades auditivas ocorre nos primeiros anos de vida e depende da sua interação com o ambiente acústico da criança. Essas habilidades envolvidas na organização das informações auditivas são o Processamento Auditivo Central ou Habilidades Auditivas Perceptuais (PEREIRA, 1993). As habilidades auditivas constituemse em uma hierarquia e, embora sigam uma sequência de desenvolvimento, são, no fundo, indissociáveis entre si. Assinale a alternativa que corresponde à seguinte habilidade auditiva: “ Capacidade de separar figura do fundo, ou seja, informações (estímulo-alvo) e ruído (estímulo competitivo)”.
Alternativas
Q791718 Fonoaudiologia
1. Núcleos cocleares.
2. Núcleos do complexo olivar superior.
3. Núcleos do colículo inferior.
4. Corpo geniculado medial.
5. Córtex auditivo.

( ) Iniciam a análise sensorial complexa e diminuem os sinais de ruído de fundo.
( ) É responsável pela análise de sons complexos; pela localização de sons; pela atenção seletiva para estímulos auditivos baseados na posição da fonte sonora; pela inibição das respostas motoras inapropriadas; pela identificação de estímulos; pela discriminação de padrões temporais; pela memória auditiva para sons em sequência; sendo, ainda, necessário para tarefas auditivas mais difíceis.
( ) Codificam a direção de um som no espaço, por meio da análise das diferenças de intensidade e tempo interaural, ou seja, são responsáveis pela localização sonora. Essa estrutura também faz parte do arco reflexo do reflexo acústico do músculo do estapédio.
( ) São responsáveis pela atenção ao estímulo sonoro. Também têm um papel importante nos reflexos auditivos como o startle (sobressalto) e também para o desenvolvimento de crises audiogênicas e respostas motoras, resultantes de hipersensibilidade auditiva causada pela privação sensorial, desde muito cedo, na vida do indivíduo.
( ) A sua divisão ventral é a única especificamente auditiva.
A atividade periférica tem a função de detecção e transmissão dos sons; a atividade central tem a função de discriminação, localização, reconhecimento do som, compreensão, atenção seletiva e memória auditiva. As estruturas que compõem o sistema auditivo, responsáveis pela atividade central, são: tronco encefálico, vias subcorticais, córtex auditivo, lobo temporal e corpo caloso. Segundo alguns autores, é possível associar determinadas funções a algumas estruturas do sistema auditivo central. Nesse sentido, relacione algumas estruturas responsáveis pela atividade central e sua função e assinale a alternativa com a sequência correta.
Alternativas
Q791717 Fonoaudiologia
Hungria (1991) relata que a exploração clínica do aparelho vestibular inclui o estudo de funções ligadas, direta ou indiretamente, ao equilíbrio, sendo importante estudar o equilíbrio estático e dinâmico, através de algumas provas. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma prova utilizada na avaliação do equilíbrio estático e dinâmico.
Alternativas
Respostas
15361: B
15362: C
15363: D
15364: A
15365: B
15366: C
15367: A
15368: E
15369: E
15370: A
15371: D
15372: D
15373: E
15374: C
15375: A
15376: A
15377: D
15378: D
15379: B
15380: B