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Leia os textos abaixo:
Texto I
Segundo Lilia Schwarcz, a lista dos títulos de nobreza no Brasil era longa
e abrasileirada: Bujuru, Sirinhaém, Batovi, Coruripe, Ingaí, Juruá, Paranagaba, Piaçabuçu, Saramenha, Sincorá, Uruçuí, Itapororoca, Aratanha,
Cascalho, Tacaruna, Aramaré, Icó, Poconé, Quissamã, Saicã, Sinimbu,
Toropi, Tracunhaém, Solimões, Jurumirim, Uraraí... para além desses,
também havia aqueles que indicavam uma localização geográfica relacionada, de alguma forma, à pessoa agraciada com a mercê (nascimento
ou de atividade política, propriedade ou batalha) como Amazonas, Paraná, Mauá.
(SCHWARCZ, Lilia Moritz. As Barbas do Imperador: D. Pedro II, um monarca nos trópicos. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1998, p. 178).
Texto II
Durante o Império brasílico (1822-1889), o Brasil experienciou sua própria
Corte, que, nos moldes do mundo europeu, definia a vida pública e dava
sustentação à estrutura social e política. Compunha o espaço público e
foi formalizada com a transferência de D. João VI, que incorporou no Brasil as tradições vindas da Europa. Quem concedia os títulos de nobreza
no Brasil, durante o Império, era o Poder executivo, geralmente como pagamento de favores às pessoas que obtinham status, títulos, honras e
distinções, cargos, funções e participação das formalidades e da intimidade do imperador.
Sobre a corte no império brasílico, é CORRETO afirmar:
A chegada dos europeus ao Brasil promoveu também o encontro com os indígenas Tupiniquins, pertencentes à Grande família Tupinambá (tronco Tupi-Guarani) que transmitiram todo o aprendizado sobre si mesmos e sobre os seus inimigos, chamados de tapuias (escravos). Essas impressões sustentaram a distinção entre os grupos indígenas brasileiros entre amigos e hostis, ou entre indígenas do litoral e do sertão. As necessidades econômicas acabaram por promover perseguição e expulsão, assim como o aldeamento e a catequese, sob controle dos jesuítas, para controle da terra e do seu povo originário. Durante o Brasil colonial, Tomé de Souza, padres jesuítas e depois o Marquês de Pombal criaram diretrizes para solucionar a questão indígena e dar segurança à colonização e ao interesse da busca por riquezas no território. Particularmente, as orientações pombalinas expulsaram os jesuítas, criando o Diretório dos índios, regulamentando as funções dos administradores, mantendo a determinação da catequese, e, depois, as Cartas Régias, de 1808, decretaram a “guerra justa” contra os Botocudos de Minas Gerais, autorizaram o cativeiro por 15 anos, a partir do batismo, e concederam terras para os nobres da corte, expulsando ainda mais os indígenas para o interior.
Sobre os indígenas no Brasil colonial, é CORRETO afirmar:
Por muito tempo, a História do Brasil se estruturou nos ciclos econômicos para organizar e compreender o desenvolvimento econômico brasileiro. Assim, durante o período colonial, foram estabelecidos grandes ciclos como o do pau-brasil, o do açúcar e o do ouro. Os historiadores do século XXI têm adotado uma concepção das temporalidades sociais, não mais sob o foco econômico, mas que combinem e redefinam, de modo constante, os períodos temporais e suas transições e características.
Sobre os ciclos econômicos e sua teoria nos estudos de Brasil colonial, é CORRETO afirmar:
O município de Chapecó é reconhecido por sua importância regional.
Assinale a alternativa que caracteriza corretamente sua trajetória.
Santa Catarina possui características marcantes em seu território, influenciando o clima, a vegetação e a economia.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre o estado.
Além da economia, Chapecó também se destaca pela vida social e cultural.
Assinale a alternativa correta em relação aos eventos e instituições reconhecidas do município.
Assinale a alternativa que indica corretamente a primeira povoação em que se fixaram.
Assinale a alternativa que indica corretamente duas das povoações Vicentistas em nosso litoral.
Analise as afirmativas abaixo a respeito desse acontecimento.
1. Costumamos denominar “República Velha” o período de 1889 a 1930.
2. A República, de imediato, trouxe grandes mudanças para a sociedade brasileira, entre as quais a proibição do trabalho escravo.
3. Nos primeiros anos do período republicano, os militares estiveram no poder.
4. A República, de pronto, não alterou a economia brasileira, uma vez que o café continuou sendo o principal produto da exportação brasileira.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa que identifica corretamente o fato descrito no texto.
1. A formação dos Estados Nacionais ocorreu de forma diversa nas diversas regiões da Europa.
2. Os Estados Modernos constituíram um dos elementos da nova ordem que se construiu na Europa Ocidental nos séculos 15 e 16.
3. A Monarquia Nacional conseguiu, em breve tempo, unificar os países onde se instalou, eliminar a escravidão e a servidão, e possibilitar a ascensão social da massa de trabalhadores.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Eleito Presidente do Conselho dos Comissários do Povo, Lênin determinou a expropriação das terras da Igreja e da Aristocracia e sua distribuição aos camponeses.
Assinale a alternativa que identifica corretamente o fato histórico relacionado ao texto.
Texto 3
Leia o texto para responder a pergunta.
Em 1808, a corte real portuguesa atravessou o Oceano Atlântico e veio buscar refúgio no Brasil.