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Q3700413 História

Leia os textos abaixo:



Texto I



Segundo Lilia Schwarcz, a lista dos títulos de nobreza no Brasil era longa e abrasileirada: Bujuru, Sirinhaém, Batovi, Coruripe, Ingaí, Juruá, Paranagaba, Piaçabuçu, Saramenha, Sincorá, Uruçuí, Itapororoca, Aratanha, Cascalho, Tacaruna, Aramaré, Icó, Poconé, Quissamã, Saicã, Sinimbu, Toropi, Tracunhaém, Solimões, Jurumirim, Uraraí... para além desses, também havia aqueles que indicavam uma localização geográfica relacionada, de alguma forma, à pessoa agraciada com a mercê (nascimento ou de atividade política, propriedade ou batalha) como Amazonas, Paraná, Mauá.


(SCHWARCZ, Lilia Moritz. As Barbas do Imperador: D. Pedro II, um monarca nos trópicos. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1998, p. 178).



Texto II



Durante o Império brasílico (1822-1889), o Brasil experienciou sua própria Corte, que, nos moldes do mundo europeu, definia a vida pública e dava sustentação à estrutura social e política. Compunha o espaço público e foi formalizada com a transferência de D. João VI, que incorporou no Brasil as tradições vindas da Europa. Quem concedia os títulos de nobreza no Brasil, durante o Império, era o Poder executivo, geralmente como pagamento de favores às pessoas que obtinham status, títulos, honras e distinções, cargos, funções e participação das formalidades e da intimidade do imperador.



Sobre a corte no império brasílico, é CORRETO afirmar: 

Alternativas
Q3700411 História

A chegada dos europeus ao Brasil promoveu também o encontro com os indígenas Tupiniquins, pertencentes à Grande família Tupinambá (tronco Tupi-Guarani) que transmitiram todo o aprendizado sobre si mesmos e sobre os seus inimigos, chamados de tapuias (escravos). Essas impressões sustentaram a distinção entre os grupos indígenas brasileiros entre amigos e hostis, ou entre indígenas do litoral e do sertão. As necessidades econômicas acabaram por promover perseguição e expulsão, assim como o aldeamento e a catequese, sob controle dos jesuítas, para controle da terra e do seu povo originário. Durante o Brasil colonial, Tomé de Souza, padres jesuítas e depois o Marquês de Pombal criaram diretrizes para solucionar a questão indígena e dar segurança à colonização e ao interesse da busca por riquezas no território. Particularmente, as orientações pombalinas expulsaram os jesuítas, criando o Diretório dos índios, regulamentando as funções dos administradores, mantendo a determinação da catequese, e, depois, as Cartas Régias, de 1808, decretaram a “guerra justa” contra os Botocudos de Minas Gerais, autorizaram o cativeiro por 15 anos, a partir do batismo, e concederam terras para os nobres da corte, expulsando ainda mais os indígenas para o interior.



Sobre os indígenas no Brasil colonial, é CORRETO afirmar: 

Alternativas
Q3700410 História

Por muito tempo, a História do Brasil se estruturou nos ciclos econômicos para organizar e compreender o desenvolvimento econômico brasileiro. Assim, durante o período colonial, foram estabelecidos grandes ciclos como o do pau-brasil, o do açúcar e o do ouro. Os historiadores do século XXI têm adotado uma concepção das temporalidades sociais, não mais sob o foco econômico, mas que combinem e redefinam, de modo constante, os períodos temporais e suas transições e características.



Sobre os ciclos econômicos e sua teoria nos estudos de Brasil colonial, é CORRETO afirmar: 

Alternativas
Q3700244 Conhecimentos Gerais
O breve Estado revolucionário que surgiu em Santa Catarina em 1839, durante a Guerra dos Farrapos, sendo um desdobramento da Revolução Farroupilha do Rio Grande do Sul ficou conhecido como:
Alternativas
Q3699979 História e Geografia de Estados e Municípios
O relevo e a hidrografia de Painel (SC) são caracterizados por:
Alternativas
Q3699754 Conhecimentos Gerais
A UNIVASF tem por finalidade, conforme seu Estatuto:
Alternativas
Q3698864 História e Geografia de Estados e Municípios

O município de Chapecó é reconhecido por sua importância regional.


Assinale a alternativa que caracteriza corretamente sua trajetória.

Alternativas
Q3698863 História e Geografia de Estados e Municípios

Santa Catarina possui características marcantes em seu território, influenciando o clima, a vegetação e a economia.


Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre o estado.

Alternativas
Q3698862 História e Geografia de Estados e Municípios

Além da economia, Chapecó também se destaca pela vida social e cultural.


Assinale a alternativa correta em relação aos eventos e instituições reconhecidas do município.

Alternativas
Q3698797 História e Geografia de Estados e Municípios
Os imigrantes alemães começaram a chegar a Santa Catarina em 1828.

Assinale a alternativa que indica corretamente a primeira povoação em que se fixaram.
Alternativas
Q3698796 História
O povoamento efetivo do litoral catarinense teve início na segunda metade do século 17 com o chamado “Povoamento Vicentista”.
Assinale a alternativa que indica corretamente duas das povoações Vicentistas em nosso litoral.
Alternativas
Q3698795 História
Assinale a alternativa correta sobre a atual guerra entre a Ucrânia e a Rússia.
Alternativas
Q3698794 História
Em 15 de novembro de 1889 foi proclamada a República no Brasil.
Analise as afirmativas abaixo a respeito desse acontecimento.

1. Costumamos denominar “República Velha” o período de 1889 a 1930.
2. A República, de imediato, trouxe grandes mudanças para a sociedade brasileira, entre as quais a proibição do trabalho escravo.
3. Nos primeiros anos do período republicano, os militares estiveram no poder.
4. A República, de pronto, não alterou a economia brasileira, uma vez que o café continuou sendo o principal produto da exportação brasileira.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3698793 História
Entre 9 e 10 de novembro de 1938, os nazistas alemães lançaram um violento ataque contra lojas, edifícios e sinagogas judaicas em algumas cidades alemãs e austríacas.

Assinale a alternativa que identifica corretamente o fato descrito no texto.
Alternativas
Q3698792 História
Assinale a alternativa que indica corretamente o fato histórico considerado estopim da Segunda Guerra Mundial.
Alternativas
Q3698791 História
Assinale a alternativa que indica corretamente um dos fatores responsáveis pelo surgimento do Fascismo.
Alternativas
Q3698790 História
Analise as afirmativas abaixo sobre o processo de formação dos Estados Nacionais.

1. A formação dos Estados Nacionais ocorreu de forma diversa nas diversas regiões da Europa.
2. Os Estados Modernos constituíram um dos elementos da nova ordem que se construiu na Europa Ocidental nos séculos 15 e 16.
3. A Monarquia Nacional conseguiu, em breve tempo, unificar os países onde se instalou, eliminar a escravidão e a servidão, e possibilitar a ascensão social da massa de trabalhadores.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3698789 História
Leia a frase abaixo:

Eleito Presidente do Conselho dos Comissários do Povo, Lênin determinou a expropriação das terras da Igreja e da Aristocracia e sua distribuição aos camponeses.

Assinale a alternativa que identifica corretamente o fato histórico relacionado ao texto.
Alternativas
Q3698788 História
Entre os numerosos movimentos fundamentalistas em nosso século podemos apontar:
Alternativas
Q3698787 História

Texto 3


Leia o texto para responder a pergunta.



Em 1808, a corte real portuguesa atravessou o Oceano Atlântico e veio buscar refúgio no Brasil.

Assinale a alternativa que identifica uma das consequências da transferência da corte portuguesa para o Brasil.
Alternativas
Respostas
5921: B
5922: B
5923: A
5924: B
5925: A
5926: D
5927: D
5928: B
5929: E
5930: E
5931: C
5932: A
5933: D
5934: B
5935: C
5936: E
5937: B
5938: A
5939: D
5940: E