Questões de Concurso para História | Qconcursos.com

Q4176311

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina História |

Q4176311 História

Acerca dos deslocamentos populacionais entre os séculos XVI e XVIII, a formação de novos Estados, o papel das rotas comerciais e a multiplicação das diásporas africanas e europeias, assinale a alternativa correta sobre a relação entre tais movimentos e as transformações sociopolíticas no continente africano no período.

A

Os deslocamentos descritos foram, em sua maioria, impulsionados por crises ambientais de grande escala, resultando em migrações permanentes, redistribuições demográficas amplas e esvaziamento populacional generalizado, sobretudo na África Ocidental e Central.

B

A intensificação das rotas comerciais e a atuação das diásporas europeias produziram, desde o início do século XVI, uma unificação política acelerada do continente africano, com maior integração interna entre as regiões e formação de um sistema estatal continental, articulado por redes econômicas e militares.

C

A expansão das diásporas africanas no interior das rotas comerciais provocou o colapso quase completo das estruturas políticas locais, substituídas por centros urbanos controlados pelos comerciantes estrangeiros, responsáveis pela administração direta das principais regiões do continente.

D

As migrações registradas ao longo das rotas comerciais tinham, em geral, alcance reduzido e respondiam à necessidade de adaptação dos grupos ao avanço do comércio atlântico e transaariano, influenciando a formação de chefias e Estados regionais e estimulando reorganizações sociais, mas sem produzir redistribuições populacionais massivas.

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Q4176310

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina História |

Q4176310 História

Leia o trecho a seguir:

“A descrição dá início a uma tópica ainda hoje frequente no país, que entende a conquista como um ‘encontro pacífico’, a despeito das diferenças políticas, culturais e linguísticas. Essa nova gente capturou a curiosidade de Caminha: ‘A feição deles é serem pardos, um tanto avermelhados, de bons rostos e bons narizes, bem-feitos. Andam nus, sem nenhuma cobertura. Nem fazem mais caso de cobrir nem mostrar suas vergonhas, e estão acerca disso com tanta inocência como têm em mostrar o rosto’. O escrivão se espanta com suas ‘peles vermelhas e cabelos escorregadios’, e ademais com o fato de serem bonitos de corpo e alma. Começava com essa percepção certa ladainha de vida longa, que construiu a imagem de um ‘bom selvagem’ brasileiro […].Evidentemente deslumbrado, o relato de Caminha inaugurava, também, outro mito recorrente. O da natureza pacífica, de uma conquista sem violência, uma comunhão que unificou a todos, num mesmo coração e religião. [...] por mais que o tempo mostrasse o oposto: genocídio de um lado, conquista de outro.”
STARLING, Heloísa; SCHWARCZ, Lilia. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015.
Relacionando o trecho com os conhecimentos históricos sobre a formação da colonização portuguesa na América, assinale a alternativa que expressa como o trecho dialoga com as interpretações historiográficas acerca do “encontro” entre portugueses e populações indígenas.

A

O trecho evidencia que a carta de Caminha consolidou uma leitura harmoniosa da colonização, ao representar os indígenas como aliados naturais da fé cristã e da expansão portuguesa, visão que se confirmou integralmente no processo histórico.

B

A passagem revela que a interpretação de Caminha foi responsável por instaurar uma imagem idílica dos povos nativos, associando-os à inocência e à pureza, e reforçando o mito de um encontro sem conflito, apesar de a historiografia demonstrar o caráter violento, assimétrico e genocida da conquista.

C

O trecho mostra que Caminha constrói uma imagem depreciativa dos indígenas, destacando sua periculosidade e resistência organizada, elementos que justificaram as guerras ofensivas dos portugueses no século XVI.

D

A citação indica que a colonização portuguesa se baseou principalmente na cooperação espontânea entre indígenas e lusitanos, o que dispensou o uso de coerção, exploração ou imposições culturais no processo de ocupação.

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Q4176309

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina História |

Q4176309 História

A colonização espanhola no continente americano apresentou modelos distintos conforme as características das regiões ocupadas. Conforme esses distintos modelos, infere-se que:

A

a organização indígena pré-existente impossibilitou a implantação do sistema colonial espanhol, levando à eliminação total das estruturas administrativas locais.

B

os espanhóis aproveitaram mecanismos de controle já consolidados, substituindo apenas a elite dirigente por autoridades europeias para manter a dominação.

C

nessas regiões, a colonização desenvolveu-se de modo disperso, com foco predominante na pecuária e baixa ocupação populacional.

D

a ausência de grandes centros e de sistemas administrativos indígenas dificultou o processo de centralização e urbanização colonial.

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Q4176240

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina Ensino Religioso |

Q4176240 História

Analise as afirmativas a seguir sobre a formação e o papel do Ensino Religioso no Brasil, entre o período colonial e a consolidação da República:

I. Entre os séculos XV e XIX, o Ensino Religioso foi instrumento de cristianização e controle ideológico, conduzido principalmente pelos jesuítas, sob a influência da Igreja Católica e com o aval da Coroa Portuguesa.
II. Durante o período imperial, a religião católica manteve-se como oficial do Estado, e o Ensino Religioso continuou a ser utilizado como ferramenta de catequese e doutrinação, conforme os acordos firmados entre o Papa e o Monarca.
III. A Constituição de 1891, influenciada pelo positivismo, estabeleceu a laicidade do Estado brasileiro, separando Igreja e Estado e proibindo o Ensino Religioso nas escolas públicas.
IV. O Decreto nº 19.941/1931, promulgado durante o governo de Getúlio Vargas, determinou o retorno facultativo do Ensino Religioso às escolas públicas, marcando a reaproximação entre Igreja e Estado.

Pode-se afirmar que:

A

apenas as afirmativas I e II estão corretas.

B

apenas as afirmativas II e III estão corretas.

C

apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

todas as afirmativas estão corretas

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Q4175875

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Primeiro Ciclo |

Q4175875 História

A transferência da Família Real Portuguesa para o Brasil, em 1808, marcou um período de grandes transformações econômicas, políticas e culturais. A abertura dos portos, a criação de instituições e o desenvolvimento urbano do Rio de Janeiro contribuíram para a modernização da colônia e para a futura emancipação política. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma mudança ocorrida com a vinda da Família Real.

A

Abertura dos portos às nações amigas, permitindo o comércio direto com outros países além de Portugal.

B

Criação de instituições científicas e culturais, como o Banco do Brasil, a Imprensa Régia e o Jardim Botânico.

C

Expansão da vida urbana e adoção de novos costumes europeus, com o surgimento de ofícios como cabeleireiros e modistas.

D

Implantação da rede telegráfica como parte da modernização promovida.

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Q4175166

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Provas: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Analista Ambiental | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Assistente Social | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Enfermeiro (ESF) | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Farmacêutico | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Fiscal Ambiental | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Fisioterapeuta | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Fonoaudiólogo | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Médico ESF | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Nutricionista | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicólogo | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicopedagogo |

Q4175166 Atualidades

As Olimpíadas de 2024, realizadas em Paris, representaram um marco para o esporte brasileiro, tanto pelo desempenho nas competições olímpicas quanto nas paralímpicas. A partir desse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A ginasta Rebeca Andrade tornou-se a maior medalhista olímpica da história do Brasil, conquistando quatro medalhas em Paris.

B

O Brasil obteve desempenho superior nas Olimpíadas em relação às Paralimpíadas, com maior número de medalhas e ouros.

C

O surfe foi retirado do programa olímpico em 2024, retornando apenas como modalidade de exibição em 2028.

D

As Paralimpíadas de Paris tiveram participação restrita a países europeus e número reduzido de modalidades.

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Q4175165

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Provas: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Analista Ambiental | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Assistente Social | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Enfermeiro (ESF) | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Farmacêutico | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Fiscal Ambiental | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Fisioterapeuta | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Fonoaudiólogo | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Médico ESF | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Nutricionista | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicólogo | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicopedagogo |

Q4175165 Atualidades

Em 2024, o aplicativo X (antigo Twitter) foi temporariamente bloqueado no Brasil, fato que reacendeu debates sobre o uso e a regulamentação das redes sociais. Esse episódio ilustra principalmente:

A

a importância da regulação e da responsabilidade das plataformas digitais no cumprimento das normas nacionais.

B

o avanço das redes sociais como principal meio de entretenimento entre os jovens.

C

a substituição completa dos meios de comunicação tradicionais pela mídia digital.

D

a criação de novas redes sociais nacionais com controle estatal permanente.

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Q4175162

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Provas: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Analista Ambiental | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Assistente Social | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Enfermeiro (ESF) | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Farmacêutico | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Fiscal Ambiental | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Fisioterapeuta | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Fonoaudiólogo | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Médico ESF | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Nutricionista | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicólogo | Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicopedagogo |

Q4175162 História e Geografia de Estados e Municípios

Baseando-se na origem e formação histórica do município de Marcos Parente (PI), analise as afirmativas a seguir:

I. O município teve origem no antigo lugarejo de Tinguis, formado inicialmente em torno de uma fazenda pertencente a João Martins, por volta de 1888.
II. A emancipação política de Marcos Parente ocorreu em 1962, após sua desagregação do município de Guadalupe.
III. O primeiro prefeito eleito foi Manoel Emídio de Oliveira, que governou por seis meses antes de ser sucedido por José Trajano Filho.

Está correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q4153781

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Ciências |

Q4153781 História e Geografia de Estados e Municípios

Dados do Censo 2022 sobre religiões e cultos foram divulgados neste mês de junho de 2025 pelo IBGE, revelando que aproximadamente 83% da população de Aroazes é católica. Assim, a religiosidade é um dos pilares fundamentais da cultura local, expressando-se por meio de rituais, festas, símbolos, crenças e manifestações artísticas que atravessam gerações e moldam identidades coletivas. Nesse sentido, o(a) padroeiro(a) do município é:

A

Nossa Senhora da Conceição

B

Nossa Senhora de Fátima

C

Santa Cruz dos Milagres

D

São Sebastião

E

São José

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Q4146786

Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - História |

Q4146786 História

Texto associado

ASSIS, L.; OLIVEIRA, T. Folha de São Paulo, 6 out. 2021.

Para problematizar o tema abordado pela charge e dialogar com a história da escravidão transatlântica moderna, uma proposta de intervenção para os Anos Finais do Ensino Fundamental deve

A

analisar como as potências europeias organizaram e lucraram com a exploração de pessoas escravizadas.

B

relacionar essa prática às formas de servidão da Antiguidade, destacando seus métodos semelhantes.

C

apontar que esse processo foi resultado de dinâmicas econômicas internas das sociedades africanas.

D

reconhecer como o escravismo resulta, sobretudo, de interesses culturais dos próprios africanos.

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Q4146777

Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - História |

Q4146777 História

Texto associado

Não surpreendentemente, os velhos sistemas coloniais ruíram primeiro na Ásia. A Síria e Líbano (antes franceses) se tornaram independentes em 1945; a Índia e o Paquistão em 1947; Birmânia, Ceilão (Sri Lanka), Palestina (Israel) e as Índias Orientais holandesas (Indonésia) em 1948. Em 1946, os EUA concederam status formal de independência às Filipinas, que haviam ocupado desde 1898. O império japonês, claro, desaparecera em 1945. O Norte da África islâmico já estava abalado, mas ainda se segurava. A maior parte da África Central e Setentrional, e as ilhas do Caribe e Pacífico permaneciam relativamente calmas. Só em partes do Sudeste Asiático essa descolonização política sofreu séria resistência, notadamente na Indochina francesa (atuais Vietnã, Camboja e Laos), onde a resistência comunista declarara independência após a libertação, sob a liderança do nobre Ho Chi Minh. Os franceses, apoiados pelos britânicos e depois pelos EUA, realizaram uma desesperada ação para reconquistar e manter o país contra a revolução vitoriosa. Foram derrotados e obrigados a se retirar em 1954, mas os EUA impediram a unificação do país e mantiveram um regime satélite na parte Sul do Vietnã dividido. Depois que este, por sua vez, pareceu à beira do colapso, os EUA travaram dez anos de uma grande guerra, até serem por fim derrotados e obrigados a retirar-se em 1975, depois de lançar sobre o infeliz país um volume de explosivos maior do que o empregado em toda a Segunda Guerra Mundial.

HOBSBAWN, E. Era dos extremos: o breve século XX: 1914-1991. São Paulo: Cia. das Letras, 1995.

Um professor de História, do Ensino Médio, apresentou esse texto para discutir com os estudantes os desdobramentos globais após a Segunda Guerra Mundial, como o acirramento das lutas anticoloniais, que resultaram em independências de países da África e da Ásia, a exemplo da Guerra do Vietnã, que

A

foi, parcialmente, o resultado das disputas realizadas durante a Guerra Fria, na qual os blocos socialista e o capitalista financiavam grupos de acordo com os seus interesses.

B

foi integrante da política estadunidense conhecida como Big Stick, que procurava barrar a influência europeia e ampliar o poder dos Estados Unidos frente aos países com potencial expansão industrial.

C

se originou, parcialmente, da aliança entre os grupos de resistência da antiga Indochina Francesa com o governo colonialista da União Soviética, que os apoiou buscando a sua independência e autodeterminação.

D

tinha como um dos pilares do conflito um forte movimento de resistência, associado e financiado pelos Estados Unidos, a Frente de Libertação Nacional (FLN), que buscava reunificar o país sob o comando dos estadunidenses.

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Q4146765

Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - História |

Q4146765 História

Durante toda a Antiguidade, o Egito continuará sendo a terra clássica a que os povos chegarão em peregrinação para haurir nas fontes dos mais antigos conhecimentos científicos, religiosos, morais, sociais que os homens adquiriram. É assim que em toda a área circundante do Mediterrâneo edificaram-se sucessivamente novas civilizações que evoluíram sobretudo para um desenvolvimento material e técnico; evolução em cuja origem deve-se situar, de um lado, o gênio egípcio e, de outro, o gênio materialista dos indo-europeus: gregos e romanos.
DIOP, C. A. Nações negras e culturas. Petrópolis: Vozes, 2025 (adaptado).

O Mediterrâneo, enquanto espaço de trocas civilizacionais na Antiguidade, não conhecia fronteiras entre Europa, Ásia e África, resultando em influências multifatoriais que refutam um olhar eurocêntrico sobre a história. Considerando o recorte abordado, pode-se afirmar que

A

a democracia ateniense foi o modelo político adotado por diversas sociedades mediterrânicas, como os romanos e egípcios, até o final da Antiguidade.

B

a medicina egípcia contava com técnicas cirúrgicas e conhecimentos avançados sobre a anatomia humana, obtidas, em parte, das técnicas de mumificação.

C

os pensamentos filosófico e matemático de gregos e romanos na Antiguidade Clássica são oriundos dos conhecimentos emprestados por pensadores islâmicos.

D

o pensamento racional dos gregos foi responsável pela produção de um conhecimento matemático, o qual foi emprestado aos egípcios para a construção das pirâmides.

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Q4146752

Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - História |

Q4146752 História

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://everettondemand.com.

Acesso em: 16 jul. 2025.

Durante uma aula sobre a Reforma Protestante, um professor distribuiu aos estudantes a reprodução dessa gravura, publicada em Leipzig, em 1535, na qual Martinho Lutero aparece ao lado da figura do diabo. Essa imagem representa uma forma de

A

exaltar um Lutero virtuoso e herói da fé cristã, representando sua vitória sobre as injustiças da Igreja Católica.

B

difundir ideologias por meio de representações, atingindo, com mensagens simbólicas, um público majoritariamente analfabeto.

C

retratar o conflito entre católicos e protestantes, valorizando a possibilidade de perdão e a reconciliação entre as doutrinas cristãs.

D

legitimar os reformadores por meio de imagens simbólicas, com foco principal em disputas doutrinárias direcionadas ao clero letrado.

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Q4146751

Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - História |

Q4146751 História

TEXTO 1

Imagem associada para resolução da questão

Com base nos textos 1 e 2, a que acontecimentos marcantes da Europa no século XVI eles se referem, respectivamente?

A

Reforma Protestante e Contrarreforma Católica, que acirraram as convulsões sociais e políticas, além de intensificarem as guerras em um contexto de desconfiança e repressão entre católicos e protestantes.

B

Revoltas Camponesas e Tribunais da Inquisição, que foram movimentos políticos e religiosos cujo objetivo era investigar, julgar e punir pessoas consideradas hereges, as quais estavam em desacordo com a Igreja.

C

Cruzadas e Guerras envolvendo Estados nacionais europeus em formação, motivadas por interesses econômicos, políticos, religiosos e territoriais, como a Guerra dos Cem Anos e a Guerra das Rosas.

D

Revolução Gloriosa e Revoltas Camponesas contra a nobreza senhorial, em um contexto profundamente marcado por crises decorrentes do declínio do feudalismo e do surgimento do capitalismo.

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Q4146044

Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - Geografia |

Q4146044 História

Imagem associada para resolução da questão

Ao utilizar os mapas, com destaque para a incorporação de terras, um professor de Geografia pretende organizar uma atividade com o objetivo de refletir sobre a formulação do pensamento espacial sobre o processo de formação territorial do Brasil com base nas dinâmicas econômicas entre os séculos XVI e XIX. Qual proposta atende ao objetivo da atividade do professor?

A

Descrição da produção agrícola e dos eixos de escoamento desses produtos para entender o papel do comércio exterior nos ciclos econômicos.

B

Pesquisa sobre as características dos ciclos econômicos e o debate sobre a relação desses ciclos com o surgimento de vilas e cidades no interior do país

C

Produção de mapa conceitual para o entendimento das mudanças culturais entre os ciclos econômicos e a atuação de diferentes atores, como bandeirantes e jesuítas.

D

Elaboração de fichas descritivas que sintetizam informações sobre a exploração mineral para o entendimento das diferentes forças produtivas que caracterizavam os ciclos econômicos.

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Q4116665

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Eletricista |

Q4116665 Atualidades

O Mercosul promove integração econômica, política e social entre os países membros, favorecendo projetos conjuntos e circulação facilitada de pessoas. Diante desse contexto, qual opção expressa adequadamente sua função?

A

Participação ativa do Brasil em uma iniciativa de integração que envolve ações voltadas diretamente aos cidadãos.

B

Restrição da atuação externa do Brasil, impedindo cooperação com outros blocos ou instituições.

C

Foco exclusivo em temas militares e estratégicos, sem repercussões sociais ou educacionais.

D

Estrutura voltada apenas ao comércio entre empresas privadas, sem políticas de integração social.

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Q4113310

Ano: 2025 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso - MG Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Fiscal Sanitário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Monitor de Educação Infantil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Secretário Escolar |

Q4113310 Atualidades

Leia o texto a seguir.

A Conferência das Partes (COP) é o maior evento global para discussão e negociações sobre as mudanças do clima. O encontro é realizado anualmente, e a presidência se alterna entre as cinco regiões reconhecidas pela ONU.
Em 2025, o Brasil sediará a 30ª Conferência das Partes (COP30), que acontecerá em Belém, no Pará. A cidade escolhida oferecerá ao mundo uma plataforma única para debater soluções para a mudança do clima com os pés fincados no coração da Amazônia.
Como país anfitrião, o Brasil está comprometido em fortalecer o multilateralismo e na busca por consensos nas metas globais para a redução da emissão de gases que promovem o aquecimento do planeta Terra.
Disponível em: https://cop30.br/pt-br/sobre-a-cop30. Acesso em: 10 ago. 2025. [Fragmento adaptado]

A partir da leitura do texto, é possível afirmar que

A

o Brasil sediará um evento de caráter ambiental pela primeira vez.

B

a COP consiste em um único encontro para discussão de temáticas ambientais.

C

o evento objetiva frear os impactos causados apenas por nações desenvolvidas.

D

a escolha da sede deste ano evidencia a importância e a influência da região nas questões climáticas atuais.

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Q4113307

Ano: 2025 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso - MG Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Fiscal Sanitário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Monitor de Educação Infantil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Secretário Escolar |

Q4113307 História e Geografia de Estados e Municípios

Queijo mineiro ganha principal prêmio em competição internacional
Pela primeira vez na história da ExpoQueijo, o Brasil ganhou na categoria Prêmio Super Ouro — a principal do evento — com o Queijo Pedra do Segredo, de Alagoa, Minas Gerais. O exemplar nacional obteve a maior pontuação entre mil amostras inscritas de 16 países. O resultado foi divulgado durante a 5ª edição da ExpoQueijo Brasil Araxá International Cheese Awards, a principal competição de queijos artesanais das Américas, que revelou os produtores vencedores no fim de junho.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/viagemegastronomia/ gastronomia/queijo-mineiro-ganha-principal-premio-emcompeticao-internacional/. Acesso em: 1 set. 2025 (adaptado).

A conquista reforça que

A

a vitória do queijo mineiro é um fato isolado, sem relação com a tradição cultural ou a economia do estado.

B

a ExpoQueijo Brasil 2025 premiou exclusivamente queijos industrializados, sem reconhecer a tradição artesanal de Minas Gerais.

C

a produção de queijos artesanais em Minas Gerais é recente e pouco expressiva, não representando relevância cultural ou econômica.

D

Minas Gerais consolida‑se como referência mundial na produção de queijos artesanais, destacando sua cultura e tradição, que influenciam diretamente a economia e o modo de vida local.

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Q4112032

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q4112032 Conhecimentos Gerais

A cooperação entre municípios fronteiriços tem sido apontada como estratégia relevante para enfrentar desafios compartilhados, como circulação de pessoas, proteção de comunidades vulneráveis e fortalecimento institucional. Em reuniões multilaterais, gestores locais debateram mecanismos para alinhar políticas de segurança e assistência, buscando evitar ações isoladas que comprometessem a efetividade regional. Considerando esse tipo de coordenação, qual elemento se apresenta como fundamental para o sucesso dessas iniciativas?

A

Centralização das decisões em órgãos externos sem participação dos municípios envolvidos.

B

Construção de mecanismos permanentes de cooperação capazes de integrar políticas e compartilhar informações estratégicas.

C

Estruturação de ações autônomas e isoladas que prescindem de coordenações regionais.

D

Redução da interlocução entre instituições locais, a fim de acelerar decisões setoriais.

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Q4112027

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q4112027 Conhecimentos Gerais

A consolidação de políticas voltadas ao patrimônio cultural imaterial envolve o reconhecimento de práticas que traduzem modos de vida, símbolos compartilhados e formas específicas de organização social. Nesse sentido, a preservação desse patrimônio busca fortalecer vínculos comunitários, incentivar a transmissão de saberes e assegurar a continuidade de expressões que integram a experiência coletiva. Considerando esse panorama, qual definição representa de forma mais adequada o objetivo central da proteção do patrimônio cultural imaterial?

A

A proteção de práticas tradicionais e saberes comunitários que estruturam identidades coletivas.

B

A regulamentação de procedimentos técnicos vinculados a órgãos de gestão cultural.

C

A aplicação de métodos padronizados destinados ao controle de rotinas burocráticas.

D

A normatização de estruturas administrativas voltadas ao funcionamento institucional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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