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Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Médico Clínico Geral - Edital nº 2 |
Q3782995
História e Geografia de Estados e Municípios
A constituição social de Santa Catarina foi marcada pela
interação entre povos indígenas originários, contingentes
luso-brasileiros e diferentes fluxos de imigração europeia
que, ao longo do processo de ocupação, estruturaram
núcleos coloniais distintos no litoral, no planalto e no vale
dos rios. A instalação de colônias de pequenas
propriedades por grupos vindos da Alemanha e da Itália
influenciou fortemente práticas culturais, redes
comunitárias e modos de organização do trabalho,
contribuindo para a formação de identidades regionais
específicas no estado. Diante desse contexto, qual
elemento se destaca como característica relevante desse
processo histórico-social?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Enfermeiro - Edital nº 2 |
Q3782959
Atualidades
A Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças
Climáticas (COP30) terminou com avanços importantes
em adaptação e financiamento, mas sem consenso
sobre um dos pontos mais aguardados do evento, que
não obteve avanço pela ausência de acordo entre os
países. Qual é esse tema?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Enfermeiro - Edital nº 2 |
Q3782957
História e Geografia de Estados e Municípios
"As primeiras famílias chegaram em 1900, vindos da
_____ se instalaram construindo casas e igrejas e
vivendo praticamente da criação de porcos. Alguns anos
depois, em 1910, estes primeiros habitantes partem para
outras localidades onde poderiam conviver com _____ e
vendem suas terras para _____ provenientes das
comunidades de Rio Cocal, Rio América, Rio Carvão e
Rio Galo."
Disponível em: https://servicos.morrodafumaca.sc.gov.br/historico
O trecho acima cita alguns dos povos envolvidos no processo de formação do município de Morro da Fumaça/SC.
Sobre este contexto, qual das alternativas abaixo preenche corretamente as lacunas do texto?
Disponível em: https://servicos.morrodafumaca.sc.gov.br/historico
O trecho acima cita alguns dos povos envolvidos no processo de formação do município de Morro da Fumaça/SC.
Sobre este contexto, qual das alternativas abaixo preenche corretamente as lacunas do texto?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Enfermeiro - Edital nº 2 |
Q3782956
História
A rivalidade entre Portugal e Espanha pela ocupação de
áreas estratégicas na região meridional intensificou-se
diante da importância geopolítica do atual estado de
Santa Catarina, cuja posição costeira despertava
interesses militares e comerciais. A tomada temporária
dessa área por forças espanholas desencadeou
negociações que buscavam restabelecer o equilíbrio de
poder entre as coroas ibéricas. Em meio a pressões
diplomáticas e rearranjos territoriais, um acordo foi
firmado para redefinir a administração da região e ajustar
limites contestados. Nesse contexto, qual foi o principal
desdobramento do Tratado de Santo Ildefonso em
relação a Santa Catarina?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Enfermeiro - Edital nº 2 |
Q3782955
História e Geografia de Estados e Municípios
A constituição social de Santa Catarina foi marcada pela
interação entre povos indígenas originários, contingentes
luso-brasileiros e diferentes fluxos de imigração europeia
que, ao longo do processo de ocupação, estruturaram
núcleos coloniais distintos no litoral, no planalto e no vale
dos rios. A instalação de colônias de pequenas
propriedades por grupos vindos da Alemanha e da Itália
influenciou fortemente práticas culturais, redes
comunitárias e modos de organização do trabalho,
contribuindo para a formação de identidades regionais
específicas no estado. Diante desse contexto, qual
elemento se destaca como característica relevante desse
processo histórico-social?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Educador Físico - Edital nº 2 |
Q3782774
História e Geografia de Estados e Municípios
A rivalidade entre Portugal e Espanha pela ocupação de
áreas estratégicas na região meridional intensificou-se
diante da importância geopolítica do atual estado de
Santa Catarina, cuja posição costeira despertava
interesses militares e comerciais. A tomada temporária
dessa área por forças espanholas desencadeou
negociações que buscavam restabelecer o equilíbrio de
poder entre as coroas ibéricas. Em meio a pressões
diplomáticas e rearranjos territoriais, um acordo foi
firmado para redefinir a administração da região e ajustar
limites contestados. Nesse contexto, qual foi o principal
desdobramento do Tratado de Santo Ildefonso em
relação a Santa Catarina?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Educador Físico - Edital nº 2 |
Q3782773
História e Geografia de Estados e Municípios
"As primeiras famílias chegaram em 1900, vindos da
_____ se instalaram construindo casas e igrejas e
vivendo praticamente da criação de porcos. Alguns anos
depois, em 1910, estes primeiros habitantes partem para
outras localidades onde poderiam conviver com _____ e
vendem suas terras para _____ provenientes das
comunidades de Rio Cocal, Rio América, Rio Carvão e
Rio Galo."
Disponível em: https://servicos.morrodafumaca.sc.gov.br/historico
O trecho acima cita alguns dos povos envolvidos no processo de formação do município de Morro da Fumaça/SC.
Sobre este contexto, qual das alternativas abaixo preenche corretamente as lacunas do texto?
Disponível em: https://servicos.morrodafumaca.sc.gov.br/historico
O trecho acima cita alguns dos povos envolvidos no processo de formação do município de Morro da Fumaça/SC.
Sobre este contexto, qual das alternativas abaixo preenche corretamente as lacunas do texto?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Educador Físico - Edital nº 2 |
Q3782772
História e Geografia de Estados e Municípios
A constituição social de Santa Catarina foi marcada pela
interação entre povos indígenas originários, contingentes
luso-brasileiros e diferentes fluxos de imigração europeia
que, ao longo do processo de ocupação, estruturaram
núcleos coloniais distintos no litoral, no planalto e no vale
dos rios. A instalação de colônias de pequenas
propriedades por grupos vindos da Alemanha e da Itália
influenciou fortemente práticas culturais, redes
comunitárias e modos de organização do trabalho,
contribuindo para a formação de identidades regionais
específicas no estado. Diante desse contexto, qual
elemento se destaca como característica relevante desse
processo histórico-social?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor de Artesanato - Edital nº 2 |
Q3782736
História e Geografia de Estados e Municípios
A formação inicial de Morro da Fumaça envolveu a
chegada de diferentes grupos que ocuparam a região em
momentos distintos, contribuindo para a construção das
primeiras moradias, atividades produtivas e organização
social. Com base nesse processo histórico, qual grupo é
reconhecido como responsável por estabelecer a
primeira residência fixa e iniciar o povoamento
organizado do local?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor de Artesanato - Edital nº 2 |
Q3782732
História e Geografia de Estados e Municípios
A formação da população catarinense envolve diferentes
grupos que contribuíram para os costumes e tradições
do estado. Entre esses grupos, alguns chegaram como
imigrantes e outros já viviam na região. Qual desses
grupos é reconhecido como os primeiros habitantes do
território catarinense?
Q3782694
História
Analise as afirmativas a seguir sobre os desdobramentos da
Primavera Árabe e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Queda de ditadores históricos, seguida por instabilidade política e, em alguns casos, guerras civis prolongadas.
( ) Migração em massa em busca de segurança e melhores condições de vida após o avanço de grupos terroristas.
( ) Criação de uma união política e econômica entre os países árabes, com moeda e parlamento comuns.
As afirmativas são, segundo a ordem apresentada, respectivamente,
( ) Queda de ditadores históricos, seguida por instabilidade política e, em alguns casos, guerras civis prolongadas.
( ) Migração em massa em busca de segurança e melhores condições de vida após o avanço de grupos terroristas.
( ) Criação de uma união política e econômica entre os países árabes, com moeda e parlamento comuns.
As afirmativas são, segundo a ordem apresentada, respectivamente,
Q3782693
História
Leia o trecho a seguir.
“No momento em que escolheu ocupar-se dos jovens neste Sínodo, a Igreja no seu conjunto fez uma opção muito concreta: considera esta missão uma prioridade pastoral decisiva, na qual deve investir tempo, energias e recursos. Neste Sínodo, experimentamos que a corresponsabilidade vivida com os jovens cristãos é fonte de profunda alegria também para os bispos. Reconhecemos, nesta experiência, um fruto do Espírito que não cessa de renovar a Igreja e a chama a praticar a sinodalidade como forma de ser e agir.” Adaptado de: Sínodo dos Bispos XV Assembleia Geral Ordinária. Cidade do Vaticano: 27 de outubro de 2018.
Assinale a opção que descreve corretamente o conceito de igreja sinodal adotado pelo pontificado do Papa Francisco.
“No momento em que escolheu ocupar-se dos jovens neste Sínodo, a Igreja no seu conjunto fez uma opção muito concreta: considera esta missão uma prioridade pastoral decisiva, na qual deve investir tempo, energias e recursos. Neste Sínodo, experimentamos que a corresponsabilidade vivida com os jovens cristãos é fonte de profunda alegria também para os bispos. Reconhecemos, nesta experiência, um fruto do Espírito que não cessa de renovar a Igreja e a chama a praticar a sinodalidade como forma de ser e agir.” Adaptado de: Sínodo dos Bispos XV Assembleia Geral Ordinária. Cidade do Vaticano: 27 de outubro de 2018.
Assinale a opção que descreve corretamente o conceito de igreja sinodal adotado pelo pontificado do Papa Francisco.
Q3782692
História
Leia o trecho a seguir.
“Durante seu mandato, o regime aumentou a censura à imprensa e a prisão e tortura de opositores políticos. Foi também durante seu governo que o país viveu o chamado “milagre econômico brasileiro”, com grande crescimento do PIB, expansão da indústria e obras de grande porte, como a Transamazônica e a Ponte Rio– Niterói. Contudo, esse crescimento beneficiou poucas parcelas da população, resultando no crescimento da desigualdade social no país. O governo também investiu em propaganda nacionalista, com slogans como “Brasil: ame-o ou deixe-o” e “Ninguém segura este país”, buscando criar uma imagem de progresso e unidade nacional.”
Assinale a opção que apresenta corretamente o governo durante a ditadura descrito no trecho.
“Durante seu mandato, o regime aumentou a censura à imprensa e a prisão e tortura de opositores políticos. Foi também durante seu governo que o país viveu o chamado “milagre econômico brasileiro”, com grande crescimento do PIB, expansão da indústria e obras de grande porte, como a Transamazônica e a Ponte Rio– Niterói. Contudo, esse crescimento beneficiou poucas parcelas da população, resultando no crescimento da desigualdade social no país. O governo também investiu em propaganda nacionalista, com slogans como “Brasil: ame-o ou deixe-o” e “Ninguém segura este país”, buscando criar uma imagem de progresso e unidade nacional.”
Assinale a opção que apresenta corretamente o governo durante a ditadura descrito no trecho.
Q3782691
História
Assinale a opção que apresenta corretamente uma medida
garantida pela Constituição de 1946.
Q3782690
História
Observe a imagem a seguir.
Fonte: Arteta, Aurelio. 1937-1938 CART/426
https://www.bne.es/es/colecciones/carteles/cartelespropagandisticos/pasaron-guernica-invasores
Com base na observação do cartaz, que representa o episódio de Guernica durante a Guerra Civil Espanhola, é correto afirmar que a imagem
Q3782689
História
Leia o trecho a seguir.
“Se o presente permanece ancorado no passado como tradição, durante os anos do Estado Novo faz-se um esforço consciente e avultado para redescobrir o passado histórico enquanto realidade antecedente e passível de compreensão. Um passado histórico que não podia, como tradição, coexistir com o presente, mas que era fonte de explicação para o novo. O povo que estava hibernando deveria ser acordado e, acima de tudo, o Estado tinha os meios e as soluções para a revalorização e redescoberta do Brasil e de suas regiões no ideário Estado-novista. Tinha-se também uma certa alteração nas relações dialéticas entre passado, presente e futuro. Uma linha de continuidade na história do povo, os vínculos com um passado de tradições, permaneceriam inalterados.”
Adaptado de: Gomes, Ângela. História e historiadores: a política cultural do Estado Novo. Rio de Janeiro: Editora da FGV, 1996, pp. 145,152.
Com base na leitura do trecho, assinale a opção que apresenta corretamente a relação do Estado Novo com o passado histórico.
“Se o presente permanece ancorado no passado como tradição, durante os anos do Estado Novo faz-se um esforço consciente e avultado para redescobrir o passado histórico enquanto realidade antecedente e passível de compreensão. Um passado histórico que não podia, como tradição, coexistir com o presente, mas que era fonte de explicação para o novo. O povo que estava hibernando deveria ser acordado e, acima de tudo, o Estado tinha os meios e as soluções para a revalorização e redescoberta do Brasil e de suas regiões no ideário Estado-novista. Tinha-se também uma certa alteração nas relações dialéticas entre passado, presente e futuro. Uma linha de continuidade na história do povo, os vínculos com um passado de tradições, permaneceriam inalterados.”
Adaptado de: Gomes, Ângela. História e historiadores: a política cultural do Estado Novo. Rio de Janeiro: Editora da FGV, 1996, pp. 145,152.
Com base na leitura do trecho, assinale a opção que apresenta corretamente a relação do Estado Novo com o passado histórico.
Q3782688
História
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a visão dos
diferentes grupos políticos e sociais sobre a permanência de
Getúlio Vargas no poder, culminando na instituição do Estado
Novo.
Q3782687
História
Observe as imagens a seguir.
Fonte: O Malho, 1927
A imagem de 1927 mostra dois personagens: à esquerda, Antônio Carlos Ribeiro de Andrada, que instituiu o voto secreto em Minas Gerais; à direita, Juvenal Lamartine de Faria, introdutor do voto feminino no Rio Grande do Norte. Cada um segura um bebê que simboliza sua respectiva conquista eleitoral. Ambos os bebês estão conversando. Na legenda, lê-se: “O voto secreto – agora você vai ver. Eu vou reformar essa joça toda. O voto feminino – eu não deixo. Eu vou atrapalhar. Eu conto tudo."
Analise as afirmativas a seguir sobre a representação das discussões em torno do voto feminino no período anterior à sua conquista em âmbito nacional e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A imagem sugere que o acesso das mulheres ao voto teria consequências negativas, retratando-as como sujeitos tutelados e incapazes de tomar decisões racionais.
( ) A imagem sugere que a participação política das mulheres poderia interferir em outras conquistas democráticas, atribuindo-lhes traços negativos em suas personalidades.
( ) A imagem sugere que a conquista do voto feminino provocaria a inversão dos papéis de gênero, representando as mulheres como iguais ou superiores aos homens.
As afirmativas são, segundo a ordem apresentada, respectivamente,
Q3782686
História
Leia o trecho a seguir.
“Fica reconhecido e proclamado o estado de guerra iniciado pelo Império Alemão contra o Brasil e autorizado o Presidente da República a adoptar as providencias e tomar todas as medidas de defesa, nacional e segurança pública que julgar necessárias.”
Adaptado de: Decreto Nº 3.361. Coleção de Leis do Brasil - 26/10/1917, Vol. I, p. 169.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os impactos da participação do Brasil na Primeira Guerra Mundial sobre a sua economia e relações internacionais.
“Fica reconhecido e proclamado o estado de guerra iniciado pelo Império Alemão contra o Brasil e autorizado o Presidente da República a adoptar as providencias e tomar todas as medidas de defesa, nacional e segurança pública que julgar necessárias.”
Adaptado de: Decreto Nº 3.361. Coleção de Leis do Brasil - 26/10/1917, Vol. I, p. 169.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os impactos da participação do Brasil na Primeira Guerra Mundial sobre a sua economia e relações internacionais.
Q3782685
História
Leia o trecho a seguir, proveniente de uma carta enviada por um
combatente que lutou ao lado dos Aliados na Primeira Guerra
Mundial.
“A pobre Companhia “C” foi duramente atingida, e Neuve Chapelle [outra batalha anterior] pareceu uma brincadeira de criança em comparação com isso. Foi impossível avançar em nosso setor, então cavei uma posição e esperei os acontecimentos. Foi uma espera horrível, pois parecia que eu era o único homem ileso ao meu redor. Na verdade, nem é justo chamá-los de "homens", pois a maioria eram apenas garotos. Sobre as máscaras de gás, tudo o que recebemos foi feito na hora e consistia em um pedaço de gaze com fita, embebido em uma solução de bicarbonato de sódio, antes da ofensiva.”
Adaptado de: https://www.nationalarchives.gov.uk/education/resources/letters-firstworld-war-1915/trenches-mostly-mere-boys/
Com base na leitura do trecho, assinale a opção que apresenta corretamente aspectos das batalhas da Primeira Guerra Mundial.
“A pobre Companhia “C” foi duramente atingida, e Neuve Chapelle [outra batalha anterior] pareceu uma brincadeira de criança em comparação com isso. Foi impossível avançar em nosso setor, então cavei uma posição e esperei os acontecimentos. Foi uma espera horrível, pois parecia que eu era o único homem ileso ao meu redor. Na verdade, nem é justo chamá-los de "homens", pois a maioria eram apenas garotos. Sobre as máscaras de gás, tudo o que recebemos foi feito na hora e consistia em um pedaço de gaze com fita, embebido em uma solução de bicarbonato de sódio, antes da ofensiva.”
Adaptado de: https://www.nationalarchives.gov.uk/education/resources/letters-firstworld-war-1915/trenches-mostly-mere-boys/
Com base na leitura do trecho, assinale a opção que apresenta corretamente aspectos das batalhas da Primeira Guerra Mundial.
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