Questões de Concurso
Para história
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Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Paulo Afonso - BA
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - História (6º ao 9º Ano) |
Q4343370
História
As atividades práticas de pesquisa e investigação
histórica permitem desenvolver procedimentos de análise
de fontes, formulação de questões e interpretação de
processos históricos. Considerando os procedimentos
envolvidos na pesquisa e na investigação histórica,
analise as assertivas a seguir.
I. A investigação histórica pode utilizar diferentes tipos de fontes, cuja análise deve considerar suas características, seus contextos de produção e as informações que podem fornecer sobre o objeto investigado.
II. A formulação de questões de pesquisa contribui para orientar a seleção e a análise das fontes utilizadas na investigação de acontecimentos e processos históricos.
III. A pesquisa histórica deve utilizar exclusivamente documentos escritos produzidos por instituições oficiais, pois outras fontes não apresentam informações suficientes para a análise do passado.
IV. A comparação entre diferentes fontes pode contribuir para identificar convergências, divergências e diferentes perspectivas relacionadas ao objeto da investigação histórica.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as assertivas CORRETAS:
I. A investigação histórica pode utilizar diferentes tipos de fontes, cuja análise deve considerar suas características, seus contextos de produção e as informações que podem fornecer sobre o objeto investigado.
II. A formulação de questões de pesquisa contribui para orientar a seleção e a análise das fontes utilizadas na investigação de acontecimentos e processos históricos.
III. A pesquisa histórica deve utilizar exclusivamente documentos escritos produzidos por instituições oficiais, pois outras fontes não apresentam informações suficientes para a análise do passado.
IV. A comparação entre diferentes fontes pode contribuir para identificar convergências, divergências e diferentes perspectivas relacionadas ao objeto da investigação histórica.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as assertivas CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Paulo Afonso - BA
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - História (6º ao 9º Ano) |
Q4343369
História
A organização temporal constitui um procedimento
fundamental para a análise dos processos históricos,
pois permite estabelecer relações entre acontecimentos
e transformações ocorridos em diferentes períodos.
Considerando a utilização de linhas do tempo como
recurso para organizar e interpretar processos históricos,
assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Paulo Afonso - BA
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - História (6º ao 9º Ano) |
Q4343368
História
A utilização de recursos audiovisuais, mapas históricos,
imagens e tecnologias digitais pode ampliar as
possibilidades de aprendizagem no ensino de História,
desde que esses recursos sejam integrados aos
objetivos de aprendizagem e submetidos à análise
histórica. Considerando o uso pedagógico desses
recursos no ensino de História, analise as assertivas a
seguir.
I. Recursos audiovisuais podem contribuir para o ensino de História ao apresentar diferentes representações sobre acontecimentos e processos históricos, possibilitando sua análise crítica pelos estudantes.
II. Mapas históricos podem auxiliar na compreensão das transformações territoriais, das fronteiras, dos deslocamentos populacionais e das relações espaciais em diferentes períodos históricos.
III. Imagens históricas constituem registros objetivos dos acontecimentos representados, dispensando a análise de autoria, contexto, finalidade e condições de produção.
IV. Tecnologias digitais podem ampliar o acesso a fontes históricas e favorecer atividades de pesquisa, comparação, interpretação e produção de conhecimentos históricos.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as assertivas CORRETAS:
I. Recursos audiovisuais podem contribuir para o ensino de História ao apresentar diferentes representações sobre acontecimentos e processos históricos, possibilitando sua análise crítica pelos estudantes.
II. Mapas históricos podem auxiliar na compreensão das transformações territoriais, das fronteiras, dos deslocamentos populacionais e das relações espaciais em diferentes períodos históricos.
III. Imagens históricas constituem registros objetivos dos acontecimentos representados, dispensando a análise de autoria, contexto, finalidade e condições de produção.
IV. Tecnologias digitais podem ampliar o acesso a fontes históricas e favorecer atividades de pesquisa, comparação, interpretação e produção de conhecimentos históricos.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as assertivas CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Provas:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Nutricionista 20h
|
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Nutricionista 40h |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Social |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Farmacêutico |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Fiscal da Vigilância Sanitária |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Médico ESF |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Apoio Educacional |
Q4343291
Atualidades
O G20 é um fórum de cooperação internacional
que reúne grandes economias mundiais para discutir
estabilidade financeira, comércio e desenvolvimento
sustentável. Durante a presidência rotativa exercida
pelo Brasil, consolidou-se uma nova adesão ao grupo.
Assinale a alternativa correta sobre a composição atual do G20.
Assinale a alternativa correta sobre a composição atual do G20.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Provas:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Nutricionista 20h
|
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Nutricionista 40h |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Social |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Farmacêutico |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Fiscal da Vigilância Sanitária |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Médico ESF |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Apoio Educacional |
Q4343289
História e Geografia de Estados e Municípios
O município de Cunha Porã integra a mesorregião
Oeste Catarinense e está vinculado a uma das regiões
com maior produção agropecuária do estado de
Santa Catarina.
É correto afirmar que Cunha Porã pertence à microrregião de:
É correto afirmar que Cunha Porã pertence à microrregião de:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Estrangeira (Espanhol) - Edital nº 9 |
Q4342411
Conhecimentos Gerais
En un proyecto interdisciplinar de una escuela pública,
los alumnos investigan manifestaciones culturales de
países de habla hispana para una exposición abierta a la
comunidad. Asocie cada país de la columna I a la
manifestación descrita en la columna II:
1.España.
2.México.
3.Perú.
4.Cuba.
(__)Celebración que honra a los difuntos con altares domésticos, flores anaranjadas y calaveras de azúcar.
(__)Competencia ritual de danzantes andinos que ejecutan pasos acrobáticos al son del arpa y del violín.
(__)Género musical y bailable nacido en los barrios populares de una isla caribeña, de raíz afrodescendiente.
(__)Expresión andaluza que reúne cante, toque de guitarra y baile, difundida desde el sur peninsular.
Señale la alternativa que presenta la asociación correcta, de arriba hacia abajo:
1.España.
2.México.
3.Perú.
4.Cuba.
(__)Celebración que honra a los difuntos con altares domésticos, flores anaranjadas y calaveras de azúcar.
(__)Competencia ritual de danzantes andinos que ejecutan pasos acrobáticos al son del arpa y del violín.
(__)Género musical y bailable nacido en los barrios populares de una isla caribeña, de raíz afrodescendiente.
(__)Expresión andaluza que reúne cante, toque de guitarra y baile, difundida desde el sur peninsular.
Señale la alternativa que presenta la asociación correcta, de arriba hacia abajo:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Provas:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Educador Social - Edital nº 4
|
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Infantil - Edital nº 4 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Português - Edital nº 4 |
Q4341952
História
O espaço geográfico compreendido pelo município
de Bombinhas advém de uma rica trajetória histórica,
marcada por ocupações pré-coloniais, pela forte
herança da colonização lusa e por transformações
político-administrativas. Considere as seguintes
afirmativas sobre a história de Bombinhas:
I - A matriz cultural e econômica que estruturou as comunidades tradicionais da região a partir do século XVIII decorre diretamente da colonização açoriana, expressa historicamente pela pesca artesanal e pela produção agrícola de subsistência
II - As evidências de ocupação humana mais antigas na península remontam aos povos indígenas (carijós/tupisguaranis), cujos vestígios arqueológicos e oficinas líticas podem ser identificados em locais como a Praia de Zimbros.
III - O forte crescimento do turismo e do setor imobiliário a partir da segunda metade do século XX acentuaram as demandas locais por infraestrutura, culminando na aprovação de sua emancipação políticoadministrativa por meio de um plebiscito popular
IV - Antes de sua emancipação política em março de 1992, o território de Bombinhas esteve administrativamente vinculado ao município de Tijucas na condição de distrito, de alta tecnologia.
Assinale a alternativa correta:
I - A matriz cultural e econômica que estruturou as comunidades tradicionais da região a partir do século XVIII decorre diretamente da colonização açoriana, expressa historicamente pela pesca artesanal e pela produção agrícola de subsistência
II - As evidências de ocupação humana mais antigas na península remontam aos povos indígenas (carijós/tupisguaranis), cujos vestígios arqueológicos e oficinas líticas podem ser identificados em locais como a Praia de Zimbros.
III - O forte crescimento do turismo e do setor imobiliário a partir da segunda metade do século XX acentuaram as demandas locais por infraestrutura, culminando na aprovação de sua emancipação políticoadministrativa por meio de um plebiscito popular
IV - Antes de sua emancipação política em março de 1992, o território de Bombinhas esteve administrativamente vinculado ao município de Tijucas na condição de distrito, de alta tecnologia.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Provas:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Educador Social - Edital nº 4
|
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Infantil - Edital nº 4 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Português - Edital nº 4 |
Q4341950
História e Geografia de Estados e Municípios
A Pesca Artesanal da Tainha, reconhecida como
Patrimônio Cultural Imaterial do Estado de Santa
Catarina, é uma atividade tradicional que ocorre de
forma sazonal entre os meses de maio e julho. Esse ciclo
conecta-se à ecologia marinha, à herança etnográfica
açoriana e à organização comunitária litorânea.
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Provas:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Educador Social - Edital nº 4
|
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Infantil - Edital nº 4 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Português - Edital nº 4 |
Q4341948
História e Geografia de Estados e Municípios
A ocupação de espaço geográfico de Bombinhas
guarda características de relevo e infraestrutura
próprios. A Reserva Biológica Marinha do Arvoredo, se
localiza em parte no território marinho da região, sendo
correto afirmar:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor de Educação Digital - Edital nº 10 |
Q4341386
História
A abolição da escravidão, formalizada em 1888,
encerrou juridicamente uma instituição que estruturou
durante séculos relações de trabalho e profundas
desigualdades na sociedade brasileira. Seus antecedentes e desdobramentos envolveram diferentes
agentes, interesses e transformações políticas e sociais.
Considerando o processo histórico da abolição e seus desdobramentos sociais, qual alternativa apresenta uma interpretação correta?
Considerando o processo histórico da abolição e seus desdobramentos sociais, qual alternativa apresenta uma interpretação correta?
Ano: 2026
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Araguaína - TO
Prova:
IDIB - 2026 - Prefeitura de Araguaína - TO - Assistente Administrativo (Ímpar) |
Q4340915
História e Geografia de Estados e Municípios
As atividades econômicas desenvolvidas pelos primeiros colonizadores da região de Araguaína passaram por mudanças
relacionadas às condições de produção e circulação existentes no território. Nesse contexto, identifique a alternativa que caracteriza
corretamente a experiência com a cultura do café.
Ano: 2026
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Araguaína - TO
Prova:
IDIB - 2026 - Prefeitura de Araguaína - TO - Assistente Administrativo (Ímpar) |
Q4340914
História e Geografia de Estados e Municípios
O povoado que deu origem a Araguaína recebeu inicialmente a denominação de “Livra-nos Deus”, expressão relacionada às
condições vivenciadas pelos primeiros moradores da localidade. Nesse contexto, indique a alternativa que apresenta o motivo
atribuído à escolha desse nome.
Ano: 2026
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Araguaína - TO
Prova:
IDIB - 2026 - Prefeitura de Araguaína - TO - Assistente Administrativo (Ímpar) |
Q4340913
História e Geografia de Estados e Municípios
A trajetória administrativa de Araguaína foi marcada por alterações em sua vinculação territorial e pela progressiva elevação de
sua categoria político-administrativa. Tendo por base esse processo, marque a alternativa que apresenta corretamente a formação
administrativa do município.
Ano: 2026
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Araguaína - TO
Prova:
IDIB - 2026 - Prefeitura de Araguaína - TO - Assistente Administrativo (Ímpar) |
Q4340912
História e Geografia de Estados e Municípios
A formação do núcleo que deu origem a Araguaína esteve relacionada ao deslocamento de migrantes para o norte do atual
território tocantinense, na segunda metade do século XIX. Considerando esse processo de ocupação, assinale a alternativa que
apresenta corretamente uma característica da origem do povoado.
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Futsal) |
Q4340805
Atualidades
Em 2024, a seleção brasileira conquistou a Copa do Mundo
de Futsal ao vencer a seleção argentina, tornando-se:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de História - Anos Finais |
Q4340699
História
As sociedades da Antiguidade apresentaram formas
diversas de organização econômica, política, religiosa e
social, desenvolvidas em contextos territoriais e culturais
específicos. A historiografia contemporânea procura
analisar essa diversidade evitando transformar
experiências de determinadas sociedades em um
modelo universal de desenvolvimento histórico.
Diante dessa perspectiva, qual alternativa estabelece CORRETAMENTE uma relação entre as sociedades antigas?
Diante dessa perspectiva, qual alternativa estabelece CORRETAMENTE uma relação entre as sociedades antigas?
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de História - Anos Finais |
Q4340696
História
As duas guerras mundiais mobilizaram sociedades em
escala ampla e modificaram as relações entre Estado,
economia e população, embora tenham ocorrido em
conjunturas internacionais distintas.
A análise comparativa desses conflitos permite identificar continuidades e diferenças relacionadas à tecnologia, à participação civil e aos projetos políticos envolvidos.
Considerando esse contexto, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A Primeira Guerra Mundial envolveu rivalidades imperialistas, nacionalismos e tensões diplomáticas acumuladas nas décadas anteriores ao conflito.
(__)A mobilização econômica durante as guerras ampliou a intervenção dos Estados sobre atividades produtivas relacionadas aos esforços militares.
(__)A experiência da guerra total restringiu os efeitos dos conflitos às sociedades diretamente envolvidas nas operações militares realizadas em território europeu.
(__)A Segunda Guerra Mundial articulou expansionismos territoriais e projetos políticos autoritários a conflitos desenvolvidos em diferentes continentes.
(__)Os acordos posteriores às duas guerras produziram sistemas internacionais equivalentes ao estabelecer instituições capazes de impedir novas disputas entre as grandes potências.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
A análise comparativa desses conflitos permite identificar continuidades e diferenças relacionadas à tecnologia, à participação civil e aos projetos políticos envolvidos.
Considerando esse contexto, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A Primeira Guerra Mundial envolveu rivalidades imperialistas, nacionalismos e tensões diplomáticas acumuladas nas décadas anteriores ao conflito.
(__)A mobilização econômica durante as guerras ampliou a intervenção dos Estados sobre atividades produtivas relacionadas aos esforços militares.
(__)A experiência da guerra total restringiu os efeitos dos conflitos às sociedades diretamente envolvidas nas operações militares realizadas em território europeu.
(__)A Segunda Guerra Mundial articulou expansionismos territoriais e projetos políticos autoritários a conflitos desenvolvidos em diferentes continentes.
(__)Os acordos posteriores às duas guerras produziram sistemas internacionais equivalentes ao estabelecer instituições capazes de impedir novas disputas entre as grandes potências.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de História - Anos Finais |
Q4340695
História
Filmes, documentários, mapas, jogos e tecnologias
digitais ampliam as possibilidades de representação e
investigação do passado nas aulas de História. A
utilização desses recursos exige considerar suas
linguagens, formas de produção e objetivos didáticos
para que participem efetivamente da construção do
conhecimento.
Considerando essa perspectiva, qual alternativa estabelece CORRETAMENTE a função das mídias e dos recursos no ensino de História?
Considerando essa perspectiva, qual alternativa estabelece CORRETAMENTE a função das mídias e dos recursos no ensino de História?
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de História - Anos Finais |
Q4340694
História
A conquista europeia da América colocou sociedades
com diferentes organizações políticas, econômicas e
culturais em relações profundamente assimétricas.
A expansão colonial produziu transformações demográficas e territoriais e incorporou populações indígenas e africanas a estruturas de exploração constituídas em diferentes regiões americanas.
Considerando esse processo, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A conquista europeia produziu apropriações territoriais e transformações nas estruturas políticas de diferentes sociedades indígenas americanas.
(__)A colonização assumiu configurações distintas conforme interesses metropolitanos, características regionais e relações estabelecidas nos territórios conquistados.
(__)As alianças estabelecidas entre europeus e grupos indígenas expressaram convergência duradoura de interesses políticos entre conquistadores e populações aliadas.
(__)A expansão atlântica articulou a colonização americana ao tráfico de africanos escravizados e a circuitos comerciais de alcance intercontinental.
(__)A superioridade tecnológica europeia constitui explicação suficiente para a conquista, pois determinou o resultado dos confrontos com as sociedades americanas.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
A expansão colonial produziu transformações demográficas e territoriais e incorporou populações indígenas e africanas a estruturas de exploração constituídas em diferentes regiões americanas.
Considerando esse processo, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A conquista europeia produziu apropriações territoriais e transformações nas estruturas políticas de diferentes sociedades indígenas americanas.
(__)A colonização assumiu configurações distintas conforme interesses metropolitanos, características regionais e relações estabelecidas nos territórios conquistados.
(__)As alianças estabelecidas entre europeus e grupos indígenas expressaram convergência duradoura de interesses políticos entre conquistadores e populações aliadas.
(__)A expansão atlântica articulou a colonização americana ao tráfico de africanos escravizados e a circuitos comerciais de alcance intercontinental.
(__)A superioridade tecnológica europeia constitui explicação suficiente para a conquista, pois determinou o resultado dos confrontos com as sociedades americanas.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de História - Anos Finais |
Q4340692
História
O estudo contemporâneo da Antiguidade ultrapassa
classificações que apresentam sociedades antigas como
unidades homogêneas organizadas segundo um
percurso evolutivo comum.
Investigações sobre economia, poder, religião, gênero, etnicidade e cultura material permitem examinar relações sociais específicas e transformações ocorridas em diferentes espaços.
Considerando essa perspectiva, examine as afirmações seguintes.
I.As sociedades antigas apresentaram formas diversas de estratificação e organização política relacionadas às condições históricas de cada contexto.
II.A utilização de fontes escritas e materiais permite investigar dimensões distintas das relações sociais estabelecidas nas sociedades antigas.
III.A formação das cidades produziu estruturas políticas equivalentes entre sociedades antigas que alcançaram níveis semelhantes de especialização econômica.
IV.As relações entre poder e religião podem assumir configurações distintas conforme instituições, práticas e representações existentes em cada sociedade.
V.A presença da escravidão permite classificar as sociedades antigas segundo um mesmo modelo de organização econômica e de hierarquia social.
Está CORRETO o que se afirma em:
Investigações sobre economia, poder, religião, gênero, etnicidade e cultura material permitem examinar relações sociais específicas e transformações ocorridas em diferentes espaços.
Considerando essa perspectiva, examine as afirmações seguintes.
I.As sociedades antigas apresentaram formas diversas de estratificação e organização política relacionadas às condições históricas de cada contexto.
II.A utilização de fontes escritas e materiais permite investigar dimensões distintas das relações sociais estabelecidas nas sociedades antigas.
III.A formação das cidades produziu estruturas políticas equivalentes entre sociedades antigas que alcançaram níveis semelhantes de especialização econômica.
IV.As relações entre poder e religião podem assumir configurações distintas conforme instituições, práticas e representações existentes em cada sociedade.
V.A presença da escravidão permite classificar as sociedades antigas segundo um mesmo modelo de organização econômica e de hierarquia social.
Está CORRETO o que se afirma em:
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