Questões de Concurso Para história

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Q4023685 História
Sobre a República Oligárquica e a Revolução de 1930, analise as proposições:

I. A política dos governadores e o coronelismo foram mecanismos centrais de sustentação do poder oligárquico durante a Primeira República.
II. A dependência da economia cafeeira tornou o regime vulnerável a crises internacionais e à instabilidade do mercado externo.
III. A Aliança Liberal representou uma articulação política de oposição às oligarquias dominantes, defendendo reformas institucionais.
IV. A Revolução de 1930 promoveu imediata democratização do sistema político, com ampliação do sufrágio e estabilidade constitucional.
V. A ruptura de 1930 redefiniu as relações entre poder central e estados, enfraquecendo a autonomia das oligarquias regionais.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q4023684 História
No início do século XX, o Império Russo combinava um regime autocrático, uma economia majoritariamente agrária e profundas desigualdades sociais. A industrialização tardia concentrou operários em grandes centros urbanos, enquanto o campesinato permanecia submetido à escassez de terras. A participação russa na Primeira Guerra Mundial agravou a crise econômica e política, abrindo espaço para sucessivas rupturas revolucionárias em 1917.

Considerando o processo da Revolução Russa, assinale a a
Alternativas
Q4023683 História
No século XVI, a cristandade ocidental foi atravessada por profundas rupturas religiosas e políticas. Críticas à autoridade papal, à venda de indulgências e à moral do clero coexistiram com disputas entre monarquias, expansão da imprensa e circulação de novas leituras bíblicas. Em resposta, a Igreja Católica reorganizou-se institucionalmente, redefiniu dogmas e intensificou mecanismos de controle da fé e da disciplina religiosa.

Considerando a Reforma Protestante e a Contrarreforma Católica, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4023682 História
Entre 1822 e a década de 1850, o Estado brasileiro enfrentou tensões políticas, econômicas e territoriais que colocaram em risco sua unidade. Revoltas provinciais, disputas entre projetos centralizadores e autonomistas, instabilidade institucional durante o Período Regencial e a redefinição das bases do poder imperial marcaram o processo de formação do Estado. A partir de meados do século XIX, observa-se maior estabilidade política, fortalecimento das instituições centrais e afirmação da autoridade imperial.

Considerando a crise e a consolidação do Estado monárquico no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4023681 História
Julgue as proposições a seguir sobre o absolutismo monárquico e registre V para verdadeiro, e F, para falso:

(__) O absolutismo esteve associado à formação de exércitos permanentes e à ampliação da burocracia estatal.
(__) A soberania popular foi o princípio central do absolutismo, garantindo ampla participação política da sociedade.
(__) Pensadores como Jean Bodin contribuíram para a formulação teórica da soberania absoluta do Estado.
(__) O absolutismo foi questionado por ideias iluministas e por revoluções que defendiam limites ao poder real.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4023680 História
Em diferentes países da América Latina, ao longo do século XX e início do XXI, registram-se mobilizações camponesas por acesso à terra, greves operárias por direitos trabalhistas, movimentos indígenas por reconhecimento territorial e protestos urbanos contra desigualdades e políticas de austeridade. Esses processos ocorreram em contextos marcados por heranças coloniais, dependência econômica, concentração fundiária e instabilidade política.

Considerando as lutas sociais na América Latina, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4023679 História
Julgue as proposições a seguir sobre Civilização Grega e Romana e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__) A democracia ateniense fundamentava-se na participação direta dos cidadãos, mas excluía mulheres, estrangeiros e escravizados.
(__) O Império Romano prescindiu de aparato burocrático e jurídico, governando seus territórios apenas por meio da força militar.
(__) A herança cultural greco-romana influenciou campos como política, direito, artes e filosofia no mundo ocidental posterior.
(__) As experiências políticas gregas e romanas foram homogêneas, sem variações internas ao longo do tempo e do espaço.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q4023678 História
Sobre causas, dinâmica e consequências da 2ª Guerra Mundial, analise as proposições:

I. O expansionismo territorial e ideológico de regimes totalitários esteve associado à revisão da ordem internacional estabelecida após a Primeira Guerra Mundial.
II. A crise econômica de 1929 contribuiu para o fortalecimento de projetos autoritários e nacionalistas, criando condições políticas para o conflito.
III. O conflito manteve intacta a ordem colonial europeia, pois as colônias permaneceram alheias ao esforço de guerra e às disputas geopolíticas.
IV. A guerra acelerou transformações geopolíticas, resultando no enfraquecimento da Europa e na ascensão de novas potências no pós-guerra.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q4023677 História
Julgue as proposições a seguir sobre a Antiguidade Clássica e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__) As pólis gregas possuíam autonomia política e apresentavam diferentes formas de governo.
(__) A democracia ateniense estendeu direitos políticos a todos os habitantes da pólis, sem exclusões.
(__) Roma desenvolveu um complexo sistema administrativo e jurídico para governar amplos territórios.
(__) A Antiguidade Clássica não exerceu influência sobre sociedades posteriores, limitando-se ao seu contexto histórico imediato.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q4023676 Atualidades
No início do século XXI, o Brasil tem buscado ampliar sua inserção internacional por meio da diversificação de parceiros comerciais, da atuação em fóruns multilaterais e da projeção diplomática em temas como meio ambiente, segurança alimentar e cooperação Sul-Sul. Ao mesmo tempo, enfrenta limites estruturais relacionados à dependência de commodities, às oscilações geopolíticas e às tensões entre política externa e dinâmica econômica interna.

Considerando o Brasil no atual contexto internacional, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4023675 História
Julgue as proposições a seguir sobre a Revolução Russa e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__) A Revolução Russa rompeu com o absolutismo czarista e abriu caminho para a construção de um Estado socialista.
(__) O lema "Paz, Terra e Pão" expressou demandas centrais das massas populares russas em 1917.
(__) A Revolução de Outubro contou com amplo apoio de todas as forças políticas russas, sem oposição significativa.
(__) A experiência revolucionária russa teve impacto internacional, influenciando movimentos socialistas e comunistas em diversos países.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q4023674 História
Entre 1799 e 1815, a Europa viveu profundas transformações políticas e territoriais. O governo de Napoleão Bonaparte consolidou princípios herdados da Revolução Francesa — como igualdade jurídica e fim dos privilégios feudais — ao mesmo tempo em que estabeleceu um poder centralizado, expansionista e militarizado. Após sua derrota, as potências vencedoras reuniram-se no Congresso de Viena com o objetivo de redefinir fronteiras, restaurar monarquias e conter a difusão de ideias revolucionárias.

Considerando a Era Napoleônica e o Congresso de Viena, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4023673 História
Em diferentes regiões do Oriente Antigo, sociedades organizaram-se em torno de grandes rios, desenvolveram agricultura irrigada, instituíram poder político centralizado e elaboraram normas jurídicas escritas. A autoridade do governante era frequentemente associada ao sagrado, e a administração mobilizava tributos, trabalho compulsório e obras públicas para manter a ordem e a produção.

Considerando as características gerais da Antiguidade Oriental, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4023614 História

Por que uma coleção de mapas é chamada de Atlas



    O nome “atlas” vem de Atlas, um titã da mitologia grega, filho de Urano (Céu) e Gaia (Terra). Ele lutou contra os deuses e, como castigo, Zeus o obrigou a carregar os céus para sempre nos ombros. Com o tempo, artistas passaram a desenhá-lo segurando o globo terrestre, e essa imagem começou a aparecer em livros de mapas desde a Antiguidade.


    Em 1595, o cartógrafo flamengo Gerardus Mercator publicou um livro que tinha o nome Atlas na capa, reunindo mapas e ideias sobre o mundo. Além da imagem mitológica, Mercator considerava Atlas um símbolo de conhecimento geográfico e astronômico. Foi assim que “Atlas” passou a significar qualquer coleção de mapas geográficos, históricos ou temáticos.


    O nome do Oceano Atlântico também vem de Atlas, assim como o lendário reino de Atlântida, ilha que teria desaparecido e que foi descrita pelo filósofo Platão. Aqui cabe uma observação: Platão afirma que o primeiro rei de Atlântida foi Atlas, não o titã, mas um mortal, filho do deus Poseidon com uma mulher humana chamada Cito. Ao batizar a ilha de Atlântida e seu rei de Atlas, Platão registra essa homenagem ligada ao titã Atlas, mesmo sem dizer explicitamente que se trata do mesmo personagem.


    Além disso, nossa primeira vértebra cervical (C1) ganhou também o nome de Atlas porque suporta o peso da cabeça.



Fonte: Guia dos Curiosos. Adaptado.

Sobre Gerardus Mercator, assinalar a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4023367 Conhecimentos Gerais
No âmbito das políticas públicas de proteção e promoção dos direitos humanos no Brasil, existe um serviço de utilidade pública que funciona ininterruptamente, destinado ao recebimento, à análise e ao encaminhamento de denúncias relacionadas a violações de direitos, especialmente envolvendo populações em situação de vulnerabilidade. Esse serviço pode ser acionado gratuitamente por telefone em todo o território nacional. Assinale a alternativa que identifica corretamente esse serviço.
Alternativas
Q4023366 Conhecimentos Gerais
A missão Artemis II, integrante do programa Artemis da NASA, representa um marco na exploração espacial contemporânea por retomar voos tripulados além da órbita terrestre após décadas. A missão levou astronautas a bordo da cápsula Orion em uma trajetória ao redor da Lua, testando sistemas essenciais para futuras missões de pouso lunar e, posteriormente, viagens a Marte. Ao final da missão, a cápsula realizou retorno seguro à Terra, concluindo uma etapa fundamental do programa. Em qual oceano ocorreu o pouso da cápsula Orion ao término da missão?
Alternativas
Q4022770 Conhecimentos Gerais
A preservação dos recursos hídricos é fundamental para garantir o funcionamento dos sistemas de abastecimento de água, assegurando o fornecimento adequado para a sociedade. Nesse contexto, datas comemorativas também reforçam a importância do uso consciente e da conservação da água. Assinale a alternativa que apresenta a data em que é celebrado o Dia Mundial da Água. 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: DPE-SC Prova: FUNDATEC - 2026 - DPE-SC - Defensor Público |
Q4022391 História e Geografia de Estados e Municípios
A presença de povos indígenas em Santa Catarina, especialmente os povos Kaingang, Xokleng e Guarani, insere-se em um processo histórico marcado por permanências e rupturas. Sobre essa trajetória, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Mazagão - AP Provas: INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Analista Administrativo | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Contador | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Economista | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Educador Físico | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Enfermeiro | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Engenheiro Agrônomo | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Administrador | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Professor de Língua Portuguesa | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Arquiteto | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Professor de Matemática | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Psicólogo | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Psicopedagogo | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Pedagogo - Educação Inclusiva Especial | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Assessor Jurídico | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Professor de Educação Física | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Professor de Educação Infantil | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Geógrafo | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Professor de Ensino Fundamental | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Nutricionista | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Neuropsicólogo | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Pedagogo | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Engenheiro Ambiental | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Engenheiro Civil | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Engenheiro de Pesca | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Engenheiro Florestal | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Farmacêutico | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Fisioterapeuta | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Assistente Social | INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Auditor Fiscal |
Q4022126 História e Geografia de Estados e Municípios
A análise de aspectos gerais do Amapá e de Mazagão, em nível superior, envolve articular localização geográfica, características socioeconômicas, formação histórica e cultural e importância regional, relacionando esses elementos à inserção amazônica e ao contexto nacional. Nessa perspectiva, o território não é apenas cenário físico, mas também base para dinâmicas sociais, culturais e econômicas que estruturam o desenvolvimento.

Considerando esse recorte, identifique a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4022009 História e Geografia de Estados e Municípios
A formação histórica do Estado do Amapá e do Município de Mazagão pode ser compreendida como um processo de longa duração, no qual se combinam interesses coloniais de ocupação e defesa do território amazônico, dinâmicas de povoamento voltadas à fixação populacional e à organização de núcleos administrativos, bem como a consolidação de referências simbólicas que, ao longo do tempo, estruturam a identidade regional. Nesse contexto, diferentes frentes de ocupação; disputas de delimitação territorial e; mecanismos de integração social e cultural, contribuíram para configurar o espaço amapaense e suas singularidades municipais.

Considerando essas dimensões, identifique a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
381: A
382: A
383: C
384: A
385: A
386: C
387: D
388: C
389: D
390: C
391: D
392: D
393: C
394: C
395: A
396: D
397: A
398: D
399: E
400: D