Foram encontradas 21.895 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
1. Funções de formação, desenvolvimento e organização de coleções.
2. Funções de dinamização de coleções.
3. Funções gerenciais.
( ) aquisição
( ) armazenagem
( ) avaliação de coleções
( ) circulação
( ) controle
( ) desbastamento e descarte
( ) direção
( ) divulgação
( ) organização
( ) orientação ao usuário
( ) planejamento
( ) planejamento e elaboração de políticas
( ) processamento técnico
( ) referência
( ) reprodução
( ) seleção
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
1. Dimensão contextual.
2. Dimensão tecnológica.
3. Dimensão do uso.
( ) agentes
( ) autoarquivamento
( ) autopublicação
( ) componentes da URL das bibliotecas digitais
( ) endereço IP
( ) informação livre
( ) interface com o usuário
( ) metadados
( ) motores de busca
( ) ontologias
( ) Open Acess
( ) Open Archives
( ) papel dos serviços de informação e das publicações eletrônicas
( ) padrões de bibliotecas digitais
( ) publicações digitais
( ) rede
( ) roteador
( ) servidores de bancos de dados.
assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
( ) pouca literatura sobre o seu funcionamento na prática e a sua administração.
( ) pequeno número de pedidos recebidos pelas bibliotecas, denunciando mais um grave problema: a falta de marketing.
( ) Falta de treinamento do pessoal escolhido para atuar no serviço de referência virtual.
( ) Custo demandado pelo serviço de referência virtual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETO.
1. Abordagem de Taylor.
2. Modelo de Kuhlthau.
3. Sense making de Brenda Dervin.
4. Usabilidade.
( ) Discute a questão da busca da informação pelo usuário e o processo de transformar dados em informação útil, ao que dá o nome de “informação com valor agregado”.
( ) Pode ser mensurada de acordo com os atributos ergonômicos do produto, em termos de esforço mental e atitudes dos usuários e pela forma como os usuários interagem com o produto e sua aceitação.
( ) Promove uma forma de pensar sobre a diversidade, complexidade e a incompletude, utilizando a metáfora de um ser humano atravessando pelo tempo e espaço, e caminhando com uma instrução parcial, encontrando lacunas, construindo pontes, avaliando achados e se movendo.
( ) Observação do processo da busca da informação que prevê as seguintes etapas: início, seleção, exploração e formulação. assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.