Questões de Concurso
Para biologia
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Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Camboriú - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Técnico de Gesso |
Q3633827
Biologia
"A principal célula responsável pelo processo de
consolidação é o ____________, o qual necessita de um
espaço reduzido entre os fragmentos ósseos para que
possa realizar a deposição óssea, o que explica a
necessidade de estabilização".
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Policial Municipal |
Q3632296
Biologia
A Mata Atlântica é considerada um bioma de
grande relevância por apresentar:
Q3629145
Biologia
Um casal, um homem e uma mulher, estão esperando um
bebê. Ele, não hemofílico, filho de pais não hemofílicos. Ela,
não hemofílica, filha de pai hemofílico (hemofilia A) e mãe
não hemofílica. A probabilidade de que a criança nasça com
hemofilia A é de
Ano: 2025
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFG
Prova:
IV - UFG - 2025 - UFG - Técnico de Laboratório/Área: Ciências |
Q3628540
Biologia
A anáfase I da meiose é uma fase do ciclo celular que
envolve a separação de cromossomos homólogos para os
polos opostos da célula. Esse processo depende do fuso
mitótico, estrutura formada, principalmente, por
Ano: 2025
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFG
Prova:
IV - UFG - 2025 - UFG - Técnico de Laboratório/Área: Ciências |
Q3628539
Biologia
Considerando-se a ploidia de uma célula somática (2n)
humana, ao sofrer mitose as células filhas resultantes
passam a ser
Ano: 2025
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFG
Prova:
IV - UFG - 2025 - UFG - Técnico de Laboratório/Área: Ciências |
Q3628538
Biologia
A presença de duas bicamadas lipídicas, espaço perinuclear
e complexos de poro são características celulares
referentes
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Regeneração - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |
Q3628450
Biologia
Identifique a alternativa que apresenta relação
consistente entre bactérias e vírus.
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Regeneração - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |
Q3628448
Biologia
Identifique a alternativa que explica as respostas
integradas durante uma corrida de dez minutos.
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Regeneração - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |
Q3628446
Biologia
Em encosta com argissolo exposto, trilhas de erosão
surgem após pancadas de chuva e a horta didática perde
substrato fértil. A equipe planeja manejo emergencial e
educativo. Indique a conduta com melhor efeito de curto
prazo.
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Regeneração - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |
Q3628445
Biologia
Identifique a alternativa que relaciona gradiente
hídrico a mecanismo de transporte em dia seco com
radiação alta.
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Regeneração - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |
Q3628443
Biologia
Durante atividade ao ar livre em dia quente, um
grupo observa um gafanhoto em pleno salto e um polvo
deslocando-se por jatos d’água. Identifique a alternativa
que associa cada animal aos sistemas de troca de gases e
circulação e justifica o desempenho observado.
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Regeneração - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |
Q3628442
Biologia
Após chuva intensa, uma lagoa próxima à escola
apresenta água esverdeada, transparência baixa e odor,
com indícios de esgoto irregular e arraste de nutrientes. A
gestão busca ação com efeito prático e base científica.
Indique a conduta mais adequada.
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Regeneração - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |
Q3628441
Biologia
Em duas nascentes após uma chuva curta, uma drena
aquífero cárstico em calcário fraturado e a outra drena
aquífero poroso em arenito. Marque a alternativa que
antecipa o padrão mais provável de resposta hidrológica e
qualidade da água.
Q3626633
Biologia
A osmose é um processo de transporte passivo de vital
importância para as células e sistemas biológicos, sendo
responsável pela manutenção do equilíbrio hídrico entre os meios intra e extracelular. O entendimento de seu
mecanismo é crucial em biologia e medicina. Assim,
analise as afirmativas a seguir:
I.A osmose consiste no movimento de moléculas do solvente, como a água, através de uma membrana semipermeável, sempre ocorrendo da região de menor concentração de soluto para a região de maior concentração de soluto.
II.O processo de osmose ocorre devido ao movimento das partículas de soluto (como íons de sal) através da membrana semipermeável, que buscam se espalhar do meio mais concentrado para o menos concentrado a fim de atingir o equilíbrio.
III.Ao se colocar uma célula vegetal, como uma hemácia, em uma solução com alta concentração de sal (meio hipertônico), a célula irá absorver uma grande quantidade de água por osmose, podendo inchar até se romper.
Está correto o que se afirma em:
I.A osmose consiste no movimento de moléculas do solvente, como a água, através de uma membrana semipermeável, sempre ocorrendo da região de menor concentração de soluto para a região de maior concentração de soluto.
II.O processo de osmose ocorre devido ao movimento das partículas de soluto (como íons de sal) através da membrana semipermeável, que buscam se espalhar do meio mais concentrado para o menos concentrado a fim de atingir o equilíbrio.
III.Ao se colocar uma célula vegetal, como uma hemácia, em uma solução com alta concentração de sal (meio hipertônico), a célula irá absorver uma grande quantidade de água por osmose, podendo inchar até se romper.
Está correto o que se afirma em:
Q3625507
Biologia
O monitoramento da presença de metais em ambientes
aquáticos por meio de organismos vivos tem ganhado
destaque nos estudos recentes. O crescimento
acelerado da população mundial, aliado à intensa
industrialização, ao avanço da aquicultura e ao uso
indiscriminado dos recursos naturais, tem contribuído
significativamente para o aumento da poluição
ambiental, com destaque para a contaminação química que afeta diretamente os ecossistemas. Dentre os
organismos utilizados nesse monitoramento, os
moluscos bivalves se destacam por sua ampla
distribuição e abundância em ecossistemas aquáticos.
Esses invertebrados apresentam elevada tolerância a
diversos poluentes, sendo capazes de bioacumular
substâncias químicas e transferi-las ao longo da cadeia
trófica. Por sua sensibilidade às alterações ambientais,
os bivalves são amplamente empregados como
bioindicadores da qualidade da água, refletindo os níveis
de contaminantes presentes no ambiente em que vivem.
Sobre a bioacumulação de metais, julgue os excertos a seguir:
Excerto I.A toxicidade relacionada à presença de metais no ambiente ocorre tanto com elementos essenciais, como sódio, potássio, cálcio, ferro, zinco, cobre, níquel e magnésio, quanto com elementos não essenciais, como arsênio, chumbo, cádmio, cromo, mercúrio, alumínio, titânio, estanho e tungstênio. Todos esses metais podem se tornar tóxicos para os organismos vivos quando estão presentes em concentrações elevadas.
Excerto II.Metais como o cádmio, por não serem essenciais aos organismos, podem se tornar altamente tóxicos mesmo em baixas concentrações. Sua capacidade de bioacumulação ao longo dos anos pode retardar o aparecimento dos primeiros sintomas de intoxicação, que muitas vezes só se manifestam após longos períodos de exposição.
Fonte: MARENGONI, Nilton Garcia et al. Bioacumulação de metais pesados e nutrientes no mexilhão dourado do reservatório da usina hidrelétrica de Itaipu binacional. Química Nova, v. 36, p. 359-363, 2013 (modificado).
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre a bioacumulação de metais, julgue os excertos a seguir:
Excerto I.A toxicidade relacionada à presença de metais no ambiente ocorre tanto com elementos essenciais, como sódio, potássio, cálcio, ferro, zinco, cobre, níquel e magnésio, quanto com elementos não essenciais, como arsênio, chumbo, cádmio, cromo, mercúrio, alumínio, titânio, estanho e tungstênio. Todos esses metais podem se tornar tóxicos para os organismos vivos quando estão presentes em concentrações elevadas.
Excerto II.Metais como o cádmio, por não serem essenciais aos organismos, podem se tornar altamente tóxicos mesmo em baixas concentrações. Sua capacidade de bioacumulação ao longo dos anos pode retardar o aparecimento dos primeiros sintomas de intoxicação, que muitas vezes só se manifestam após longos períodos de exposição.
Fonte: MARENGONI, Nilton Garcia et al. Bioacumulação de metais pesados e nutrientes no mexilhão dourado do reservatório da usina hidrelétrica de Itaipu binacional. Química Nova, v. 36, p. 359-363, 2013 (modificado).
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Q3625506
Biologia
O ensino da Ecologia, na atualidade, está cada vez mais
associado à formação de uma consciência crítica sobre
as relações entre o ser humano e o meio ambiente,
especialmente diante dos impactos causados pelas
ações antrópicas. Nesse cenário, a transversalidade
torna-se essencial, pois permite integrar diferentes áreas
do conhecimento, conectando ciência, cultura, ética e
realidade social.
No semiárido brasileiro, marcado pela escassez de água e pelas dificuldades na produção agrícola, a escola precisa considerar as especificidades locais para promover um ensino contextualizado. A valorização do saber tradicional, aliada ao conhecimento científico, pode orientar práticas sustentáveis e adaptadas às condições da região.
Para isso, o uso de metodologias ativas é fundamental, colocando o aluno como protagonista na resolução de problemas reais, como a gestão da água e o uso do solo. O professor atua como mediador, promovendo o diálogo entre os conteúdos escolares e os desafios do território, numa perspectiva transversal e significativa de ensino.
Fonte: Canuto, Renê Elizeu das Flores. O ensino de ecologia e a convivência com o semiárido: metodologia ativa na forma de sequência didática. Dissertação (Mestrado). Universidade Estadual do Piauí (UESPI), 2020 (modificado).
Assinale a opção que sintetiza o assunto descrito no texto. Marque a opção CORRETA.
No semiárido brasileiro, marcado pela escassez de água e pelas dificuldades na produção agrícola, a escola precisa considerar as especificidades locais para promover um ensino contextualizado. A valorização do saber tradicional, aliada ao conhecimento científico, pode orientar práticas sustentáveis e adaptadas às condições da região.
Para isso, o uso de metodologias ativas é fundamental, colocando o aluno como protagonista na resolução de problemas reais, como a gestão da água e o uso do solo. O professor atua como mediador, promovendo o diálogo entre os conteúdos escolares e os desafios do território, numa perspectiva transversal e significativa de ensino.
Fonte: Canuto, Renê Elizeu das Flores. O ensino de ecologia e a convivência com o semiárido: metodologia ativa na forma de sequência didática. Dissertação (Mestrado). Universidade Estadual do Piauí (UESPI), 2020 (modificado).
Assinale a opção que sintetiza o assunto descrito no texto. Marque a opção CORRETA.
Q3625505
Biologia
Observe a figura:
Os seres vivos foram, inicialmente, agrupados em grandes categorias chamadas reinos. Cada reino pode ser subdividido em filos, que se desdobram em classes, seguidas por ordens, famílias, gêneros e, por fim, espécies, a categoria mais específica. A figura apresentada ilustra a classificação da onça-pintada, destacando também outros animais como o tigre, o lobo-guará e o gato selvagem europeu. Diante das informações da imagem, é possível afirmar que:
Os seres vivos foram, inicialmente, agrupados em grandes categorias chamadas reinos. Cada reino pode ser subdividido em filos, que se desdobram em classes, seguidas por ordens, famílias, gêneros e, por fim, espécies, a categoria mais específica. A figura apresentada ilustra a classificação da onça-pintada, destacando também outros animais como o tigre, o lobo-guará e o gato selvagem europeu. Diante das informações da imagem, é possível afirmar que:
Q3625504
Biologia
Clones são organismos geneticamente idênticos
originados a partir de um único indivíduo. Por exemplo, quando bactérias são cultivadas em meio de cultura,
todos os descendentes derivam de um único organismo
que se reproduz assexuadamente, formando assim um
grupo de clones. O mesmo processo ocorre com
leveduras cultivadas em laboratório. Sobre esse assunto,
julgue os itens a seguir:
I.Organismos que se reproduzem de forma assexuada, como as hidras e as esponjas, geram descendentes geneticamente idênticos, formando clones.
II.As plantas também podem formar clones por meio do brotamento de estruturas como rizomas, tubérculos, bulbos e folhas.
III.Gêmeos idênticos, originados a partir de um único zigoto, são considerados clones naturais, pois possuem o mesmo patrimônio genético.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Organismos que se reproduzem de forma assexuada, como as hidras e as esponjas, geram descendentes geneticamente idênticos, formando clones.
II.As plantas também podem formar clones por meio do brotamento de estruturas como rizomas, tubérculos, bulbos e folhas.
III.Gêmeos idênticos, originados a partir de um único zigoto, são considerados clones naturais, pois possuem o mesmo patrimônio genético.
É CORRETO o que se afirma em:
Q3625503
Biologia
As Matas de Araucárias são, por vezes, consideradas
um bioma à parte. No entanto, devido à sua distribuição
geográfica e à estreita correlação com as formações
vegetais do bioma (X) , é possível compreendê-las como
uma de suas formações características. Antigamente,
essas matas se estendiam por regiões de altitude no
território nacional, desde o sul de Minas Gerais e São
Paulo até o Rio Grande do Sul. Esse ecossistema está
associado ao clima subtropical úmido, caracterizado por
chuvas bem distribuídas ao longo do ano e estações
definidas, com verões moderadamente quentes e
invernos rigorosos. A espécie mais representativa dessa
paisagem é o pinheiro-do-paraná ou araucária (Araucaria
angustifolia ), uma árvore símbolo desse ambiente e de
grande importância ecológica e econômica.
Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 1. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 1. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Q3625502
Biologia
A evolução biológica é um processo de mudanças que
ocorre ao longo do tempo nos seres vivos. Dessa forma,
diante da necessidade que certos peixes tinham de
respirar ar atmosférico no período da seca teria
estimulado o aparecimento de pulmões. Esses órgãos
teriam permanecido nos descendentes, que ficavam
mais tempo no meio terrestre. As brânquias teriam
finalmente desaparecido, já que não eram úteis fora da
água. Essa linha de raciocínio para explicar a origem de
novas espécies, refere-se à:
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