Considerando o que estabelece a NBR 9.050, as figuras I, II e III a seguir mostram, em vista frontal, as dimensões referenciais para deslocamento em linha reta de, respectivamente, uma pessoa em cadeira de rodas, um pedestre e uma pessoa em cadeira de rodas e duas pessoas em cadeiras de rodas.


Assinale a alternativa que apresenta os valores mínimos (em centímetros) que a NBR 9.050 admite para A, B e C, respectivamente.

A imagem a seguir mostra as faixas de alturas recomendadas para o posicionamento de diferentes tipos de comandos e controles, de acordo com a NBR 9.050.


Assinale a alternativa que apresenta os valores corretos (em centímetros) de A, B, C, D, E e F, respectivamente.

Considerando o texto da NBR 9.077 que trata de saídas de emergência em edifícios, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando os tipos de saída de emergência a suas respectivas definições.
COLUNA I 1. Escada enclausurada protegida 2. Escada comum 3. Escada de emergência
COLUNA II ( ) Escada que, embora possa fazer parte de uma rota de saída, se comunica diretamente com os demais ambientes, como corredores e halls, em cada pavimento, não possuindo portas corta-fogo. ( ) Escada integrante de uma rota de saída, podendo ser uma escada enclausurada à prova de fumaça, escada enclausurada protegida ou escada não enclausurada. ( ) Escada devidamente ventilada situada em ambiente envolvido por paredes corta-fogo e dotada de portas resistentes ao fogo.
Assinale a sequência correta.

Sobre o fenômeno das trocas térmicas entre os corpos, Frota e Schiffer (2007) afirmam, no livro Manual de conforto térmico, que essas trocas dependem da existência de corpos que estejam em temperaturas diferentes e em mudança de estado de agregação.
Relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando os mecanismos de trocas secas a suas respectivas definições, conforme descrito pelas autoras.
COLUNA I 1. Mecanismo de troca de calor entre dois corpos, sendo um deles sólido e o outro um fluido (líquido ou gás). 2. Mecanismo de troca de calor entre dois corpos que guardam entre si uma distância qualquer, por meio de sua capacidade de emitir e absorver energia térmica. É consequência da natureza eletromagnética da energia, que, ao ser absorvida, provoca efeitos térmicos. 3. Mecanismo de troca de calor entre dois corpos (ou partes do corpo) que se tocam e que estejam em temperaturas diferentes.
COLUNA II ( ) Condução ( ) Radiação ( ) Convecção
Assinale a sequência correta.

Em seu livro História crítica da arquitetura moderna, Frampton (2015) afirma que Oscar Niemeyer atingiu o apogeu em 1942, quando criou sua primeira obra-prima, o Cassino da Pampulha. Mais adiante, diz que o arquiteto brasileiro rompeu com a funcionalidade informal na qual suas formas fluidas haviam se baseado, concentrando-se na criação da forma pura. Frampton define uma obra que simboliza o marco dessa ruptura.
Segundo o autor, essa obra é a(o)

Considerando Mascaró (1985) em seu livro O custo das decisões arquitetônicas, pode-se afirmar que a variação do custo de uma construção está relacionada ao número de pavimentos que o edifício possui, e que essa relação será composta pela variação diferenciada de uma série de componentes ou elementos da edificação. Assim, tendo em vista a variação no número total de pavimentos a serem construídos, a participação proporcional de um ou outro componente no custo total da construção será crescente ou decrescente.
A esse respeito, assinale a alternativa correta.

Considerando o que é estabelecido na NBR 6.492, que trata da representação de projetos de arquitetura, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando o termo à sua respectiva definição.
COLUNA I 1. Corte 2. Planta de locação 3. Escala 4. Anteprojeto
COLUNA II ( ) Planta que compreende o projeto como um todo, contendo, além do projeto de arquitetura, as informações necessárias dos projetos complementares, tais como movimento de terra, arruamento, redes hidráulica, elétrica e de drenagem. ( ) Plano secante vertical que divide a edificação em duas partes, seja no sentido longitudinal ou no transversal. ( ) Definição do partido arquitetônico e dos elementos construtivos, considerando os projetos complementares (estrutura, instalações etc.). ( ) Relação dimensional entre a representação de um objeto no desenho e suas dimensões reais.
Assinale a sequência correta.

No que diz respeito aos fenômenos físicos que ocorrem nos sistemas estruturais e, mais especificamente, no que concerne aos momentos fletores, sabe-se que duas seções de formas diferentes, mas com os mesmos momentos de inércia, podem ter resistências diferentes à flexão. A partir daí, pode-se afirmar que o momento de inércia da seção não é suficiente, isoladamente, para medir sua resistência, sendo necessário, para isso, recorrer ao módulo de resistência da seção, que explicita a relação entre o momento de inércia dessa seção e a distribuição de material em relação à sua altura.
Considerando Rebello (2003), o momento de inércia (J) dado por J=bh³/12 e o módulo de resistência da seção (W) dado pela expressão W=J/0,5h (em que b é a dimensão da base e h, a altura da seção), pode-se afirmar que entre duas seções de mesma inércia

Em seu livro Morte e vida de grandes cidades, Jacobs (2011) afirma existirem condições essenciais para promover diversidade nas ruas.

Considerando as afirmações da autora sobre as condições indispensáveis para gerar diversidade nas ruas e nos distritos, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) O distrito e o maior número possível de segmentos que o compõem devem atender a uma única função principal.

( ) A maioria das quadras deve ser curta; ou seja, as ruas e as oportunidades de virar esquinas devem ser frequentes.

( ) O distrito deve ter uma combinação de edifícios com idades e estados de conservação variados e deve incluir boa porcentagem de prédios antigos, de modo a gerar rendimento econômico variado.

( ) Deve haver densidade suficientemente alta de pessoas, sejam quais forem seus propósitos. Isso inclui alta concentração de pessoas cujo propósito é morar naquele local.

Assinale a sequência correta.

De acordo com Creder (2006), o uso de coletores solares para o aquecimento de água apresenta como grandes vantagens o fato de utilizar uma fonte de energia inesgotável, não poluir o ar, ser autossuficiente e completamente silencioso. No que diz respeito aos coletores fixos, o autor afirma que, estando no Hemisfério Sul, as placas devem ser direcionadas para o norte e que sua inclinação ideal, em relação à horizontal, é um ângulo resultante da soma da latitude do lugar mais 5° a 10°.
Sabendo que o município de Uberlândia se localiza na porção oeste do estado de Minas Gerais, com latitude de aproximadamente 18,916° e longitude de aproximadamente 48,277°, ambas medidas em graus decimais, o ângulo de inclinação em relação à horizontal para instalação de coletores solares em Uberlândia é de

De acordo com Creder (2006), tendo em vista a possibilidade de intermitência do abastecimento da rede pública, é recomendável dimensionar reservatórios de água com capacidade suficiente para dois dias de consumo diário. Ainda segundo o autor, o reservatório inferior, se houver, deve armazenar 3/5 da capacidade total, e o superior, os outros 2/5. Complementarmente, deve-se prever a reserva de incêndio, estimada em pelo menos 15% do consumo total diário.
Considere as necessidades de um edifício residencial de apartamentos com população de 80 pessoas, para o qual se estima o consumo diário de 200 litros de água per capita e no qual o reservatório superior deverá conter, nele mesmo, a reserva de incêndio.
A partir dessas informações, é correto afirmar que a capacidade dos reservatórios inferior e superior desse edifício são, respectivamente,

No desenho de perspectivas isométricas, são utilizados como base 3 eixos, indicados na figura 2 a seguir pelas letras X, Y e Z, sendo que os eixos X e Y formam com a linha H ângulos de 30º e são utilizados para representar o comprimento e a largura dos objetos, além do o eixo Z, que forma com essa mesma linha H um ângulo de 90º e é, por sua vez, utilizado para a representação das alturas dos objetos.

Dessa forma, é possível, então, a partir de elementos e medidas obtidas a partir de vistas de um desenho bidimensional (figura 1), representar objetos e / ou ambientes de forma a dar uma aparência tridimensional.

Considerando as características das representações em vista e o desenho isométrico, apresentados por essas figuras, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) Apesar de ser indicado um coeficiente de redução para a representação de perspectivas isométricas, na prática as arestas dos desenhos isométricos de objetos que são paralelas aos eixos X, Y e Z (indicadas na figura 2 pelas letras a, b e c) são representadas em verdadeira grandeza (ainda que em escala) para facilitar a execução do desenho.

( ) Segundo MICELI e FERREIRA (2008), “para o traçado de arestas não isométricas deve-se considerar o sólido envolvente como elemento auxiliar, marcando-se os pontos extremos das linhas não isométricas e unindo-os posteriormente”. Na figura 2, pode-se verificar uma aresta desse tipo representada pela letra e.

( ) Considerando a “Vista 01”, indicada na figura 2 como sendo a vista frontal da peça representada em perspectiva isométrica na figura 1, as vistas 2 e 3 representam, respectivamente, a vista lateral esquerda e a vista inferior.

( ) As linhas “traço ponto” presentes nas vistas 2 e 3 (figura 2) indicam tanto o centro do furo quadrado presente no objeto representado quanto o eixo de simetria do mesmo desenho. As linhas tracejadas, por sua vez, presentes também nessas vistas, representam as arestas não visíveis do mesmo furo e possibilitam concluir que ele atravessa a peça de face a face.

Assinale sequência correta.

Na representação de linhas dos beirais de um telhado, ou mesmo de uma laje projetada para além dos limites externos da alvenaria, projetadas sobre uma planta baixa, exige-se que elas tenham determinada aparência, de forma a permitir sua correta leitura e diferenciação de outros tipos de linha, como das alvenarias externas à edificação. No AutoCAD, existem ações que permitem a escolha da linha adequada ao seu ajuste de aparência.

Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, um tipo de linha adequado à representação das projeções descritas e a característica que auxilia na configuração da sua aparência quanto ao tamanho de seus traços e espacejamentos.

Em relação à cotagem de desenhos técnicos, a NBR 10.126:1987 recomenda certas padronizações, entre elas a direção e o posicionamento dos elementos numéricos indicativos do dimensionamento dos elementos cotados.

Nesse contexto, analise as figuras a seguir.

Considerando as recomendações da NBR 10.126:1987 e as representações dadas, assinale a alternativa correta.

Na representação de taludes em vista, a NBR 6.492:1994 recomenda a utilização de uma hachura de sequência de linhas curtas e longas, alternadamente.

Sabendo-se que no AutoCAD não há hachura pronta desse tipo, considere uma situação na qual seja necessário representar um talude conforme a figura a seguir, a partir de dezenas de linhas alternadas. Considere a situação inicial “Antes” como ponto de partida de um procedimento que pretende atender à demanda, representada na figura “Depois”, já com a simulação da hachura pronta.

Assinale a alternativa que indica a função do AutoCAD que permite realizar as cópias necessárias à produção do desenho “Depois”, a partir das duas linhas iniciais, com uma distância predefinida e em uma só execução do comando.

Entre os itens de acessibilidade dos quais dispõe a NBR 9.050, está a regulamentação do uso de rampas para acesso de pedestres. Nesse contexto, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) A largura das rampas deve ser estabelecida de acordo com o fluxo de pessoas. A largura livre mínima recomendável para as rampas em rotas acessíveis é de 1,50 m, sendo o mínimo admissível de 1,20 m. A exceção se dá para edificações existentes, quando a construção de rampas nas larguras indicadas ou a adaptação da largura das rampas for impraticável, ocasião esta em que há outras exigências específicas.

( ) Em reformas, quando esgotadas as possibilidades de soluções que atendam integralmente às exigências da NBR 9.050, que tratam das rampas com inclinações entre 5,00 e 8,33%, não poderão ser utilizadas inclinações superiores a 10% em nenhuma hipótese. Nesses casos, as edificações precisam dispor de elevador para acesso de cadeirantes ou pessoas com mobilidade reduzida.

( ) Apesar de não serem consideradas rampas as superfícies de piso com inclinação igual ou inferior a 5%, a NBR 9.050 recomenda, nesses casos, a previsão de uma área de descanso, fora da faixa de circulação, a cada 50 m, para pisos com até 3% de inclinação, ou a cada 30 m, para pisos de 3% a 5% de inclinação, lembrando que essas áreas devem estar dimensionadas para permitir também a manobra de cadeiras de rodas.

( ) Os patamares no início e no término das rampas devem ter dimensão longitudinal mínima de 1,50 m. Entre os segmentos de rampa devem ser previstos patamares intermediários com dimensão longitudinal mínima também de 1,50 m. Já os patamares situados em mudanças de direção devem ter dimensões iguais a 150% da largura da rampa.

Assinale a sequência correta.

Na época em que os desenhos técnicos arquitetônicos eram realizados exclusivamente em prancheta, eram utilizados gabaritos que possibilitavam a representação padronizada de mobiliários, louças, símbolos, etc. Atualmente, softwares como o AutoCAD possuem ferramentas que facilitam essa padronização numa velocidade e precisão muito superior. A utilização de uma biblioteca digital com desenhos predefinidos agiliza muito o layout de plantas baixas, mas, apesar da facilidade em se adquirir esses desenhos – conhecidos como “blocos” –, em alguns casos, é necessário editá-los para que se adequem à necessidade do projeto ou até desenhar um objeto e transformá-lo em um bloco para futura utilização.

Considerando esse contexto, analise as afirmativas a seguir acerca do uso, criação e edição de blocos.

I. Pode-se editar um bloco inserido no AutoCAD através da função “Block Editor”. Essa modificação, por padrão, modifica todos os blocos inseridos ou copiados no desenho a partir da mesma origem / nome (na biblioteca), o que pode ser indesejável. Assim sendo, caso queira criar um novo bloco a partir das edições do “Block Editor” em um bloco já utilizado, utiliza-se a função “Save Block As”.

II. À medida que blocos são inseridos a partir de arquivos externos em um documento do AutoCAD, ele vai armazenando os desenhos desses blocos na biblioteca do documento. Caso o usuário deseje remover da biblioteca um bloco que esteja sendo utilizado no desenho, basta apenas utilizar o comando “Purge”, que abrirá uma janela com todos os blocos ainda utilizados no desenho. Em seguida, seleciona-se o bloco desejado e aciona-se a tecla “Delete”.

III. Em linhas gerais, há duas funções para se criar blocos: “Create Block” e “Write Block”. A função “Create Block” objetiva a transformação de desenhos em blocos que são armazenados somente na biblioteca do documento, enquanto a “Write Block” permite tanto o armazenamento na biblioteca quanto a gravação de um arquivo externo, permitindo a importação em outros projetos.

IV. A inserção de um bloco em um “Layer” de cor específica pode não alterar as cores das linhas desse bloco. Isto costuma acontecer quando as cores das linhas do desenho original foram predefinidas. Para que as linhas de um determinado bloco respeitem a cor da “Layer”, em que o bloco se encontra, pode-se editá-lo, atribuir-lhe a cor 0 (zero) e, em “Properties”, deixar a propriedade da cor como “By Layer”.

Estão corretas as afirmativas

A NBR 6.492 dispõe sobre a representação de projetos de arquitetura. Publicada em 1994, quando o uso de desenho assistido por computador (CAD) ainda estava em suas primeiras décadas de existência, ela traz algumas recomendações que são ainda utilizadas em meios eletrônicos e outras que não são.

Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta recomendações que não são mais usuais nas ocasiões em que os projetos são apresentados de forma digital e / ou impressa.

Em desenho técnico, a representação dos elementos de uma cota é descrita tanto pela NBR 10.126:1987 quanto pela NBR 6.492:1994, sendo esta última uma norma mais genérica em relação aos detalhes das cotas, porém mais direcionada à representação em projetos de arquitetura. De qualquer forma, o que era feito até então manualmente, hoje pode ser configurado no AutoCAD através da janela “Manage Dimension Styles”, que, por sua vez, é acessada pelo comando “DIMSTY”. Ao se abrir esse comando / janela e criar um novo estilo de cota, algumas abas são mais utilizadas na configuração: “Lines”, “Symbols and Arrows”, “Text”, “Fit”, “Primary Units”. Em cada uma dessas abas, há opções e campos editáveis que configuram as diversas partes do texto.

Considerando esse contexto, analise a figura a seguir.

Relacione as abas e funções a seguir aos respectivos itens indicados pelas letras de “A” a “E” em que estão configurados.

( ) Aba “Text”, opção “Offset from dim line”

( ) Aba “Lines”, opção “Offset from origin”

( ) Aba “Symbols and Arrows”, opção “Arrowheads”

Assinale a sequência correta.

No desenho de plantas baixas realizadas por meio do software AutoCAD, são várias as ferramentas e possibilidades para se iniciar, desenvolver e finalizar o processo de desenho.

Analise as figuras de 1 a 4 a seguir, que representam parte do processo de desenho da planta baixa de uma edícula utilizando o AutoCAD.

Para a realização das etapas apresentadas pelas figuras de 1 a 4 respectivamente, no software AutoCAD, é suficiente a utilização dos seguintes comandos: