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Q3225826 Geografia

Julgue o item a seguir, relativo às mudanças climáticas.


O Plano Nacional de Adaptação à Mudança do Clima, publicado em 2016 pelo governo federal, propõe ações, estratégias e diretrizes voltadas para a gestão e diminuição dos riscos relacionados aos efeitos adversos da mudança do clima, nas dimensões social, econômica e ambiental, além do estabelecimento de um fórum permanente, com a intenção de integrar governos estaduais e representação de municípios, para elaboração e propositura de diretrizes e recomendações técnicas.  

Alternativas
Q3225825 Geografia

Julgue o item a seguir, relativo às mudanças climáticas.


A aplicação de conhecimentos e tecnologias que gerem inovações no setor agrícola poderá minimizar eventuais impactos causados pela mudança do clima e potencializar benefícios do clima futuro sobre a agricultura. Práticas e tecnologias novas de cultivares, genes e sistemas produtivos, como o sistema de integração lavoura-pecuária-floresta, são capazes de amenizar danos potenciais ou catalisar oportunidades para o futuro da agricultura brasileira. 

Alternativas
Q3225824 Geografia

Acerca do aquecimento global, julgue o item a seguir.


A diminuição da temperatura do ar e do solo implica incremento na produtividade de plantas de metabolismo C4,8, a depender das relações hídricas concomitantes.

Alternativas
Q3225823 Geografia

Acerca do aquecimento global, julgue o item a seguir.


Aumentos de temperatura podem alterar a expressão de mecanismos de defesa das plantas contra insetos-vetores, os quais, consequentemente, tenderão a migrar para regiões com clima mais quente, diminuindo a distribuição geográfica das doenças por eles transmitidas. 

Alternativas
Q3225822 Geografia

Acerca do aquecimento global, julgue o item a seguir.


O clima no planeta Terra é regulado pelo fluxo constante de energia solar que atravessa a atmosfera na forma de luz visível, e, nos últimos séculos, a temperatura média da superfície terrestre aumentou cerca de 0,8 °C, havendo agora a projeção de que, nos próximos cem anos, essa temperatura ainda tenha uma elevação de 1,4 °C a 5,8 °C. 

Alternativas
Q3225819 Geografia

Acerca do aquecimento global, julgue o item a seguir.


O dióxido de carbono (CO2), o metano (CH4), o óxido nitroso (N2O), o hexafluoreto de enxofre (SF6) e os perfluorcarbonos (PFCs) são alguns dos principais gases de efeito estufa.

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Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSA Provas: CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Energia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Solos e Mineralogia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Bioeconomia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Inovação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal |
Q3225322 Geografia
        Um país em movimento. Essa frase sintetiza o que ocorre no Brasil, especialmente a partir da Era Vargas e da Segunda Guerra Mundial, ambas encerradas em 1945. A partir dos anos 50 do século XX, a realidade econômica, social, política, cultural e demográfica do Brasil alterou-se por completo, sem, contudo, eliminar integralmente mazelas que, vindas do período colonial, passaram pelo Império e chegaram à República, a despeito de inegáveis avanços.

Em relação a características da sociedade brasileira e ao desenvolvimento nacional, julgue o item que se segue. 


O êxodo rural foi fundamental para o processo de urbanização impulsionado pela industrialização a partir dos anos 50 do século XX, e, no início dos anos 2000, o índice de urbanização da sociedade ultrapassou a marca dos 80%, transformando radicalmente a característica rural que prevalecia desde o período colonial. 

Alternativas
Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSA Provas: CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Energia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Solos e Mineralogia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Bioeconomia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Inovação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal |
Q3225319 Geografia
        Um país em movimento. Essa frase sintetiza o que ocorre no Brasil, especialmente a partir da Era Vargas e da Segunda Guerra Mundial, ambas encerradas em 1945. A partir dos anos 50 do século XX, a realidade econômica, social, política, cultural e demográfica do Brasil alterou-se por completo, sem, contudo, eliminar integralmente mazelas que, vindas do período colonial, passaram pelo Império e chegaram à República, a despeito de inegáveis avanços.

Em relação a características da sociedade brasileira e ao desenvolvimento nacional, julgue o item que se segue. 


No Brasil, a urbanização acelerada, acompanhada por políticas públicas voltadas ao planejamento, refreou a criminalidade, sobretudo aquela vinculada ao que se denominou de crime organizado, reduzindo sua atuação especialmente nos grandes centros urbanos.

Alternativas
Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSA Provas: CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Energia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Solos e Mineralogia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Bioeconomia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Inovação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal |
Q3225318 Geografia
        Um país em movimento. Essa frase sintetiza o que ocorre no Brasil, especialmente a partir da Era Vargas e da Segunda Guerra Mundial, ambas encerradas em 1945. A partir dos anos 50 do século XX, a realidade econômica, social, política, cultural e demográfica do Brasil alterou-se por completo, sem, contudo, eliminar integralmente mazelas que, vindas do período colonial, passaram pelo Império e chegaram à República, a despeito de inegáveis avanços.

Em relação a características da sociedade brasileira e ao desenvolvimento nacional, julgue o item que se segue. 


A expansão da fronteira agrícola, defendida desde a Era Vargas, foi vigorosamente combatida pelo regime militar, cujos planos se concentravam no Sul e no Sudeste, alvo de seus maiores investimentos na multiplicação de ferrovias e na navegação aérea.  

Alternativas
Q3223247 Geografia
A formação econômica do Brasil é marcada por diferentes ciclos. Sobre os ciclos econômicos brasileiros, analisar os itens.

I. O ciclo econômico do café, durante sua expansão, criou a necessidade de meios de transporte mais eficientes. Por isso, foram construídas ferrovias na província de São Paulo para escoar a produção de café pelo Porto de Santos.
II. O ciclo econômico da borracha teve como principal característica promover a atração populacional para a região Centro-Oeste.
III. O ciclo econômico da cana-de-açúcar tinha uma unidade de produção caracterizada pelo latifúndio e pela monocultura.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3223245 Geografia
A respeito das escalas cartográficas, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Uma escala 1:100.000 significa que 1 centímetro no mapa corresponde a 100.000 centímetros na realidade.
( ) Uma escala 1:50 é considerada uma escala grande, pois mostra detalhes de grandes áreas geográficas.
( ) Mapas em escalas menores são mais adequados para estudos gerais de grandes extensões territoriais, como países ou continentes.
Alternativas
Q3223244 Geografia
Considerando-se os modelos de produção agrícola e seus impactos ambientais, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

A agricultura ___________ é uma prática agrícola que se baseia na monocultura intensiva, frequentemente associada ao uso pesado de agroquímicos e à mecanização, visando a altas produtividades. Por outro lado, a ___________ promove a diversificação de culturas, a reciclagem de nutrientes e o uso reduzido de insumos químicos, buscando um menor impacto ambiental e a sustentabilidade a longo prazo.
Alternativas
Q3223243 Geografia
O censo realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) visa levantar dados sobre a população brasileira, para que sejam estruturadas e efetivadas políticas públicas para as diversas demandas sociais. Os dados levantados por essa instituição também são importantes fontes analíticas para se trabalhar a Geografia da População em sala de aula. Nesse sentido, considerando os dados do censo 2022, assinalar a alternativa que representa um possível tema para ser trabalhado em sala de aula.
Alternativas
Q3223242 Geografia
Os continentes tiveram seus contornos delineados aproximando-se dos atuais limites. Grandes movimentos tectônicos foram os responsáveis pela formação das grandes massas de sedimentos depositadas nos fundos marinhos, provocando a formação das gigantescas cadeias montanhosas que hoje constituem as maiores altitudes do relevo terrestre. Vulcanismos importantes ocorreram, bem como novas formações de rochas sedimentares. Houve o desaparecimento definitivo dos grandes répteis. No reino vegetal, prosseguiu a evolução das angiospermas e ocorreram formas mais evoluídas de mamíferos. Nesse sentido, sobre as eras geológicas, é CORRETO afirmar que esses acontecimentos ocorreram na era: 
Alternativas
Q3223241 Geografia
Sobre as marés, que são um dos agentes do sistema costeiro, analisar os itens.

I. As marés são as oscilações do nível do mar duas vezes ao dia, contudo essas oscilações não alteram a linha de praia.
II. A ação das marés é um dos agentes transformadores do relevo no sistema costeiro.
III. As marés de enchente e de vazante provocam efeitos significativos junto da linha de praia, tais como a erosão e o transporte sedimentar.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3223240 Geografia
Durante uma viagem, um professor resolveu fotografar o perfil do solo às margens de uma estrada e utilizar a imagem durante uma de suas aulas. Ao estudar o perfil fotografado, o professor percebeu que o horizonte B era enriquecido em argila. Além disso, esse horizonte era inteiramente constituído por lamelas que, em conjunto, tinham espessura superior a 15cm. Tais fatos evidenciavam uma mudança abrupta na estrutura do horizonte A para o B. Com base em seus conhecimentos, o professor concluiu que o horizonte B tratava-se de um solo:
Alternativas
Q3222727 Geografia
Imagem associada para resolução da questão
Fonte: EDITORA MODERNA. MAESTU J. (Org.) OBRA COLETIVA. Projeto Buriti Geografia 5º ano. 4ª ed. São Paulo: Moderna, 2019. Disponível em: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/ensino_fundamental/geografia-conexoes-e-escalas-regionalizacaobrasileira/ .Aceso 14 fev. 2025.

Essa é uma regionalização do território brasileiro criada pelo geógrafo brasileiro Pedro Pinchas Geiger, na década de 1960. A respeito dessa divisão regional do Brasil, analise as afirmativas a seguir:

I. É uma regionalização oficial, adotada pelo IBGE logo após sua formulação.
II. Adota o critério exclusivamente físico-natural, como clima e vegetação comuns aos estados de cada região.
III. Adota o critério socioeconômico, considerando a história, as atividades econômicas desenvolvidas ao longo da história e o desenvolvimento.

Estão corretas as afirmativas 
Alternativas
Q3222726 Geografia
No movimento de migração interna no Brasil, o trabalhador rural que mora em uma pequena cidade do interior se desloca todos os dias pela manhã para a zona rural para atuar na lavoura, como no corte da cana.

Ao final do dia, ele retorna para a sua residência no meio urbano, completando o movimento de migração 
Alternativas
Q3222725 Geografia

Analise os climogramas abaixo e responda ao item .



Qual é a cidade mais chuvosa, com a maior pluviosidade? 
Alternativas
Q3222724 Geografia

Analise os climogramas abaixo e responda ao item .



Qual é a cidade menos chuvosa, com a menor pluviosidade?
Alternativas
Respostas
5061: C
5062: C
5063: E
5064: E
5065: C
5066: C
5067: C
5068: E
5069: E
5070: C
5071: A
5072: D
5073: A
5074: D
5075: C
5076: A
5077: D
5078: A
5079: B
5080: A