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Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia |
Q3672283
Geografia
Sobre as transformações na organização político-econômica mundial na era da globalização e o papel
dos blocos supranacionais, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I - A globalização tem sustentado a manutenção do antigo sistema universal de Estados capitalistas, sem mudanças na escala territorial.
II - A organização espacial político-econômica assume novas feições. Essas são reconhecidas, por exemplo, na formação dos blocos supranacionais de países, sendo que a formação da União Européia representa o grau mais elevado desse movimento de "organização reflexiva".
III - O mundo contemporâneo apresenta um quadro geopolítico no qual países de dimensão continental e subcontinental se destacam dos demais de seu continente. Na América do Sul, Brasil e Argentina estão nessa categoria.
Está CORRETO o que se afirma em:
I - A globalização tem sustentado a manutenção do antigo sistema universal de Estados capitalistas, sem mudanças na escala territorial.
II - A organização espacial político-econômica assume novas feições. Essas são reconhecidas, por exemplo, na formação dos blocos supranacionais de países, sendo que a formação da União Européia representa o grau mais elevado desse movimento de "organização reflexiva".
III - O mundo contemporâneo apresenta um quadro geopolítico no qual países de dimensão continental e subcontinental se destacam dos demais de seu continente. Na América do Sul, Brasil e Argentina estão nessa categoria.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia |
Q3672282
Geografia
Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente
a lacuna:
A regionalização do Brasil em seis __________ ou domínios paisagísticos brasileiros (Amazônico, Cerrado, Mares e Morros, Caatinga, Araucárias, Pradarias) foi elaborada pelo geógrafo e professor Aziz Ab'Saber. Essa divisão está relacionada à disposição ordenada e relativamente homogênea de elementos geomorfológicos, climáticos, hidrológicos, pedológicos e botânicos em uma dada escala regional e leva em consideração as faixas de transição existentes entre o relevo, a fauna, a flora, o clima e outras particularidades.
A regionalização do Brasil em seis __________ ou domínios paisagísticos brasileiros (Amazônico, Cerrado, Mares e Morros, Caatinga, Araucárias, Pradarias) foi elaborada pelo geógrafo e professor Aziz Ab'Saber. Essa divisão está relacionada à disposição ordenada e relativamente homogênea de elementos geomorfológicos, climáticos, hidrológicos, pedológicos e botânicos em uma dada escala regional e leva em consideração as faixas de transição existentes entre o relevo, a fauna, a flora, o clima e outras particularidades.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia |
Q3672281
Geografia
O planalto brasileiro apresenta características físicas e históricas que influenciaram a ocupação do
interior do país. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O planalto se inclina para o interior do continente, fazendo com que grandes rios, como o Tietê, nasçam próximos ao oceano, mas corram para o oeste, formando a bacia do Paraná. Essa geografia facilitou a penetração dos bandeirantes para o interior do país.
II. No estado de São Paulo e no norte do Paraná, o planalto se torna mais acidentado, cobertas por cafezais, paisagens que foram retratadas por artistas como Cândido Portinari.
I. O planalto se inclina para o interior do continente, fazendo com que grandes rios, como o Tietê, nasçam próximos ao oceano, mas corram para o oeste, formando a bacia do Paraná. Essa geografia facilitou a penetração dos bandeirantes para o interior do país.
II. No estado de São Paulo e no norte do Paraná, o planalto se torna mais acidentado, cobertas por cafezais, paisagens que foram retratadas por artistas como Cândido Portinari.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia |
Q3672280
Geografia
Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente
a lacuna:
Quanto à morfologia do território, a fachada atlântica brasileira, a leste, apresenta uma _________ de largura variável, semeada de morros e maciços isolados. Essa composição, que inclui baías, restingas e lagoas, apresenta cenários de grande beleza, como em torno da baía de Guanabara.
Quanto à morfologia do território, a fachada atlântica brasileira, a leste, apresenta uma _________ de largura variável, semeada de morros e maciços isolados. Essa composição, que inclui baías, restingas e lagoas, apresenta cenários de grande beleza, como em torno da baía de Guanabara.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia |
Q3672279
Geografia
Sobre a integração competitiva das economias
periféricas no capitalismo, analise as afirmativas
a seguir e marque a alternativa correta.
I. As economias periféricas possuem estruturas e trajetórias sociais, econômicas e políticas muito dessemelhantes, o que dificulta para umas e facilita para outras a chamada "integração competitiva" nas diversas etapas de evolução do capitalismo.
II. O sucesso do Brasil até o início dos anos 1980 desencadeou a crise que provocou o seu reiterado "fracasso" na tentativa de ajustar-se às novas condições internacionais.
III. O sucesso chinês até os anos 1980 propiciou condições iniciais mais favoráveis para o sucesso das reformas empreendidas a partir de então.
I. As economias periféricas possuem estruturas e trajetórias sociais, econômicas e políticas muito dessemelhantes, o que dificulta para umas e facilita para outras a chamada "integração competitiva" nas diversas etapas de evolução do capitalismo.
II. O sucesso do Brasil até o início dos anos 1980 desencadeou a crise que provocou o seu reiterado "fracasso" na tentativa de ajustar-se às novas condições internacionais.
III. O sucesso chinês até os anos 1980 propiciou condições iniciais mais favoráveis para o sucesso das reformas empreendidas a partir de então.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia |
Q3672278
Geografia
As principais fontes energéticas utilizadas no
mundo todo para produção de energia são fontes
fósseis, que se caracterizam por não serem
renováveis, como por exemplo ______ e ______.
O uso excessivo destas fontes tem gerado
grandes preocupações para a população, além do
seu esgotamento, a emissão de poluentes que tem
se mostrado muito prejudiciais ao meio
ambiente, em especial com relação ao efeito
estufa, derretimento de calotas polares, poluição
das águas, entre outros, o que tem motivado a
busca pelo uso de fontes ______ .
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto acima:
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto acima:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia |
Q3672276
Geografia
Sobre a urbanização no mundo contemporâneo,
analise as afirmativas abaixo.
I – A urbanização também é uma característica relevante do mundo contemporâneo, sobretudo no mundo ocidental.
II – As formas de vida das sociedades atuais são predominantemente urbanas, o que implica a existência de interações cotidianas múltiplas; a residência em áreas de população concentrada; o acesso em tempos "urbanos" a serviços de todo tipo educativo, recreativo, sanitário; a inserção em mercados de trabalho urbanos
III – No futuro próximo, menos da metade da população do planeta estará vivendo em cidades.
Está CORRETO o que se afirma em:
I – A urbanização também é uma característica relevante do mundo contemporâneo, sobretudo no mundo ocidental.
II – As formas de vida das sociedades atuais são predominantemente urbanas, o que implica a existência de interações cotidianas múltiplas; a residência em áreas de população concentrada; o acesso em tempos "urbanos" a serviços de todo tipo educativo, recreativo, sanitário; a inserção em mercados de trabalho urbanos
III – No futuro próximo, menos da metade da população do planeta estará vivendo em cidades.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia |
Q3672275
Geografia
De acordo com a geografia clássica, qual foi a
resposta para a pergunta sobre qual seria a
questão central dessa ciência?
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia |
Q3672274
Geografia
Sobre o estudo da Geografia no Ensino
Fundamental – Anos Finais, de acordo com a
BNCC, analise as afirmativas abaixo e assinale a
alternativa correta.
I. Espera-se que os alunos compreendam a produção social do espaço e a transformação do espaço em território usado.
II. Anseia-se que entendam o papel do Estadonação em um período histórico cuja inovação tecnológica é responsável por pequenas transformações socioespaciais.
III. Espera-se, também, que, nesses estudos, sejam utilizadas diferentes representações cartográficas e linguagens para que os estudantes possam, por meio delas, entender o território, as territorialidades e o ordenamento territorial em diferentes escalas de análise.
I. Espera-se que os alunos compreendam a produção social do espaço e a transformação do espaço em território usado.
II. Anseia-se que entendam o papel do Estadonação em um período histórico cuja inovação tecnológica é responsável por pequenas transformações socioespaciais.
III. Espera-se, também, que, nesses estudos, sejam utilizadas diferentes representações cartográficas e linguagens para que os estudantes possam, por meio delas, entender o território, as territorialidades e o ordenamento territorial em diferentes escalas de análise.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia |
Q3672273
Geografia
A leitura e descrição da paisagem de fluidez
global requerem:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia |
Q3672272
Geografia
Complete a frase com as palavras corretas:
Uma metodologia do mapa não pode se prender unicamente ao processo __________; também é preciso compreender e explicar o processo __________, ou seja, é necessário que o mapa, que é uma representação espacial, seja abordado de um ângulo que se permita explicar a percepção e a representação da realidade geográfica como parte de um conjunto maior, que é o próprio pensamento do sujeito.
Uma metodologia do mapa não pode se prender unicamente ao processo __________; também é preciso compreender e explicar o processo __________, ou seja, é necessário que o mapa, que é uma representação espacial, seja abordado de um ângulo que se permita explicar a percepção e a representação da realidade geográfica como parte de um conjunto maior, que é o próprio pensamento do sujeito.
Ano: 2025
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de Luciára - MT
Prova:
POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Agente Operacional - Motorista de Caminhão CNH "D" ou Superior |
Q3669653
Geografia
Mato Grosso está localizado na região:
Ano: 2025
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de Luciára - MT
Provas:
POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Agente Comunitário de Saúde
|
POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Agente de Combate às Endemias |
POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Atendente de Farmácia |
POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Auxiliar de Sala - Aldeia São Domingos |
POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Auxiliar de Saúde Bucal |
POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Recepcionista |
POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Técnico Administrativo Educacional |
POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Técnico Administrativo - Secretaria Municipal de Obras |
POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Técnico de Enfermagem |
Q3668675
Geografia
Sobre a localização geográfica do município de
Luciara-MT, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |
Q3662136
Geografia
Leia os textos a seguir e responda ao que se pede:
Texto I
Em 1960 a capital do Brasil passou a ser Brasília. Antes, foi o Rio de Janeiro. Mas a primeira capital foi Salvador. Até 1763, quando houve a mudança da capital. Salvador era considerada uma cidade mais moderna e equipada, mas a descoberta do ouro e o consequente risco de contrabando “exigia” uma capital mais perto da mina. No caso, das minas gerais, que ficavam em Minas Gerais. E aí foi isso.
Fonte: Disponível em: https://www.camara.leg.br/radio/programas/394447-em-1763-a-capital-do-brasil-foi-transferida-desalvador-para-o-rio-d -janeiro/. Acesso em: 18/09/2024.
Texto II
“ [...]. O nascimento da cidade Teresina não foi apenas o efeito do livre jogo de forças ou das necessidades locais, mas sim do Estado que dirigiu e/ou induziu a transferência da capital provocando toda transformação socioespacial piauiense. Podemos dizer que este surgimento correspondeu a motivos considerados subspecto dos motivos políticos. [...]”.
Fonte: GANDARA, Gercinair Silvério. Teresina: a Capital sonhada do Brasil Oitocentista.p.103.Disponível em: https://www.scielo.br/j/his/a/M6gfmTQqhnjCsvdHQ J4rdPp/ ?format=pdf&lang=pt. Acesso em 17/09/2024.
Os textos acima tratam sobre a mudança das capitais do Brasil nos períodos colonial e republicano e da transferência da capital do Piauí de Oeiras para Teresina, durante o Império. Assinale a alternativa que melhor se relaciona a esses processos
Texto I
Em 1960 a capital do Brasil passou a ser Brasília. Antes, foi o Rio de Janeiro. Mas a primeira capital foi Salvador. Até 1763, quando houve a mudança da capital. Salvador era considerada uma cidade mais moderna e equipada, mas a descoberta do ouro e o consequente risco de contrabando “exigia” uma capital mais perto da mina. No caso, das minas gerais, que ficavam em Minas Gerais. E aí foi isso.
Fonte: Disponível em: https://www.camara.leg.br/radio/programas/394447-em-1763-a-capital-do-brasil-foi-transferida-desalvador-para-o-rio-d -janeiro/. Acesso em: 18/09/2024.
Texto II
“ [...]. O nascimento da cidade Teresina não foi apenas o efeito do livre jogo de forças ou das necessidades locais, mas sim do Estado que dirigiu e/ou induziu a transferência da capital provocando toda transformação socioespacial piauiense. Podemos dizer que este surgimento correspondeu a motivos considerados subspecto dos motivos políticos. [...]”.
Fonte: GANDARA, Gercinair Silvério. Teresina: a Capital sonhada do Brasil Oitocentista.p.103.Disponível em: https://www.scielo.br/j/his/a/M6gfmTQqhnjCsvdHQ J4rdPp/ ?format=pdf&lang=pt. Acesso em 17/09/2024.
Os textos acima tratam sobre a mudança das capitais do Brasil nos períodos colonial e republicano e da transferência da capital do Piauí de Oeiras para Teresina, durante o Império. Assinale a alternativa que melhor se relaciona a esses processos
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |
Q3662133
Geografia
A tabela abaixo se refere a alguns dos aspectos populacionais do Piauí obtidos nos últimos censos
demográficos, com destaque para aqueles relacionados à variação por idade e por raça ou cor.
Disponível em: http://www.cepro.pi.gov.br/download/202303/CEPRO08_696c6e32aa.pdf Acesso em. 25/02/2025
Sobre estes e outros aspectos populacionais do Piauí, observados nos últimos anos, assinale a alternativa CORRETA.
Disponível em: http://www.cepro.pi.gov.br/download/202303/CEPRO08_696c6e32aa.pdf Acesso em. 25/02/2025
Sobre estes e outros aspectos populacionais do Piauí, observados nos últimos anos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |
Q3662132
Geografia
“No Brasil, as propostas de regionalização visando ao levantamento de informações do território para
fins de planejamento tiveram início na década de 1940, com o IBGE. No ano de 1941, o IBGE elaborou
proposta de regionalização baseada nas características fisiográficas do território nacional e respeitando
as fronteiras administrativas estaduais. Na primeira regionalização, foram propostas cinco divisões, as
regiões Norte, Nordeste, Sul, Leste e Centro-Oeste. Já em 1969, há revisão desta proposta, resultando
na atual regionalização do Brasil (atualizada posteriormente devido a criação de novos estados).”
Disponível em https://portalantigo.ipea.gov.br/agencia/images/stories/PDFs/livros/livros/170828_territorios_em_numeros_1_cap06.pdf Acesso em: 27/02/2025.
Sobre as propostas de regionalização do Brasil, julgue as afirmações a seguir:
I. A divisão do Brasil em “complexos regionais” surge a partir das criticas à regionalização feita pelo IBGE, que não considerava as articulações interregionais.
II. Outra crítica existente contra a regionalização do IBGE fundamentou-se na desconsideração da formação social das diferentes regiões.
III. A regionalização do Brasil em “regiões geoeconômicas” respeita os limites político-administrativos dos estados nacionais.
IV. As primeiras divisões e regionalizações do Brasil tiveram pouca importância na criação de superintendências de desenvolvimento regional como a SUDENE e a SUDAM.
Assinale a alternativa que apresente APENAS as informações corretas.
Disponível em https://portalantigo.ipea.gov.br/agencia/images/stories/PDFs/livros/livros/170828_territorios_em_numeros_1_cap06.pdf Acesso em: 27/02/2025.
Sobre as propostas de regionalização do Brasil, julgue as afirmações a seguir:
I. A divisão do Brasil em “complexos regionais” surge a partir das criticas à regionalização feita pelo IBGE, que não considerava as articulações interregionais.
II. Outra crítica existente contra a regionalização do IBGE fundamentou-se na desconsideração da formação social das diferentes regiões.
III. A regionalização do Brasil em “regiões geoeconômicas” respeita os limites político-administrativos dos estados nacionais.
IV. As primeiras divisões e regionalizações do Brasil tiveram pouca importância na criação de superintendências de desenvolvimento regional como a SUDENE e a SUDAM.
Assinale a alternativa que apresente APENAS as informações corretas.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |
Q3662131
Geografia
“O espaço é a maior das categorias da geografia, pois todas as demais estão contidas nele. É formado
pela associação entre a sociedade e a paisagem. É o espaço construído através da transformação do
mesmo pelo homem (relação sociedade-espaço). Portanto, o espaço geográfico tem vida e movimento,
como um filme em exibição, e segundo muitas abordagens, constrói-se e articula-se a partir das redes –
formadas por um conjunto de pontos fixos interligados por meio dos fluxos.”
Disponível em: https://proenem.com.br/enem/geografia/conceitos-geograficos/Acesso em: 24/02/2025.
Sobre o conceito de espaço geográfico, assinale a alternativa que traz a afirmação CORRETA.
Disponível em: https://proenem.com.br/enem/geografia/conceitos-geograficos/Acesso em: 24/02/2025.
Sobre o conceito de espaço geográfico, assinale a alternativa que traz a afirmação CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |
Q3662130
Geografia
“Entre os diversos componentes de um mapa, um dos elementos fundamentais para o seu bom
entendimento e uso eficaz é a escala. Pode-se definir escala como a relação ou proporção existente
entre as distâncias lineares representadas em um mapa e aquelas existentes no terreno, ou seja, na
superfície real.”
Paulo Roberto Fitz. Cartografia Básica (2008, p. 19)
Sobre a escala de um mapa julgue as afirmações a seguir:
I. Em uma escala numérica representada por 1:200.000, 10 centímetros no mapa equivalem a 20km.
II. As escalas podem ser apresentadas nos mapas nas formas numérica, gráfica e nominal ou equivalente.
III. Em uma escala numérica representada por 1:500.000, 20 centímetros equivalem a 200km.
IV. A escala gráfica é representada por uma linha ou barra graduada, contendo subdivisões denominadas de talões.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
Paulo Roberto Fitz. Cartografia Básica (2008, p. 19)
Sobre a escala de um mapa julgue as afirmações a seguir:
I. Em uma escala numérica representada por 1:200.000, 10 centímetros no mapa equivalem a 20km.
II. As escalas podem ser apresentadas nos mapas nas formas numérica, gráfica e nominal ou equivalente.
III. Em uma escala numérica representada por 1:500.000, 20 centímetros equivalem a 200km.
IV. A escala gráfica é representada por uma linha ou barra graduada, contendo subdivisões denominadas de talões.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mataraca - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Professor C - Geografia |
Q3661849
Geografia
“Procuramos incentivar o aluno a debater ideias, a motivar-se para o estudo da dinâmica entre sociedade e natureza, para o estudo do
espaço produzido pela humanidade, para os problemas socioambientais de seu lugar de moradia, refletindo sobre possíveis soluções
com ajuda dos colegas, contribuindo para o desenvolvimento de (...) e senso de cidadania (...)”
Fonte: VESENTINI, J.W. e VLACH, V. Teláris Geografia 8 ano – 3ª ed. – São Paulo: Ática, 2019. PV.
No texto acima, seus autores apresentam uma proposta para a prática do ensino de geografia na educação básica. Esta proposta está alicerçada na orientação teórica, da seguinte corrente do pensamento geográfico:
Fonte: VESENTINI, J.W. e VLACH, V. Teláris Geografia 8 ano – 3ª ed. – São Paulo: Ática, 2019. PV.
No texto acima, seus autores apresentam uma proposta para a prática do ensino de geografia na educação básica. Esta proposta está alicerçada na orientação teórica, da seguinte corrente do pensamento geográfico:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mataraca - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Professor C - Geografia |
Q3661845
Geografia
Observe os dados estatísticos a seguir sobre a população brasileira.
“Conforme os resultados do Censo Demográfico 2022, o número de pessoas com 65 anos ou mais de idade cresceu 57,4% na população do país em 12 anos. O total de pessoas dessa faixa etária chegou a cerca de 22,2 milhões de pessoas (10,9%) em 2022 contra 14 milhões (7,4%) em 2010.”
“Por outro lado, o total de crianças com até 14 anos de idade decresceu 12,6%, mudando de 45,9 milhões (24,1%) em 2010 para 40,1 milhões (19,8%) em 2022.”
“Ao avaliar as proporções desses grupos etários específicos por grandes regiões, a região Norte é a mais jovem entre as demais, com 25,2% de sua população com até 14 anos, seguida pelo Nordeste, com 21,1%. O Sudeste e o Sul têm estruturas mais envelhecidas, com 18% e 18,2% de jovens de 0 a 14 anos, e 12,2% e 12,1% de pessoas com 65 anos ou mais, respectivamente.”
Fonte: https://educa.ibge.gov.br/jovens/conheca-o-brasil/populacao/18318-piramide-etaria.html. Acesso em 29/07/2025.
Analisando os dados sobre as estruturas da população brasileira, do censo de 2022, publicados pelo IBGE, tendo em vista a realidade atual do Brasil e do mundo, é CORRETO afirmar que:
“Conforme os resultados do Censo Demográfico 2022, o número de pessoas com 65 anos ou mais de idade cresceu 57,4% na população do país em 12 anos. O total de pessoas dessa faixa etária chegou a cerca de 22,2 milhões de pessoas (10,9%) em 2022 contra 14 milhões (7,4%) em 2010.”
“Por outro lado, o total de crianças com até 14 anos de idade decresceu 12,6%, mudando de 45,9 milhões (24,1%) em 2010 para 40,1 milhões (19,8%) em 2022.”
“Ao avaliar as proporções desses grupos etários específicos por grandes regiões, a região Norte é a mais jovem entre as demais, com 25,2% de sua população com até 14 anos, seguida pelo Nordeste, com 21,1%. O Sudeste e o Sul têm estruturas mais envelhecidas, com 18% e 18,2% de jovens de 0 a 14 anos, e 12,2% e 12,1% de pessoas com 65 anos ou mais, respectivamente.”
Fonte: https://educa.ibge.gov.br/jovens/conheca-o-brasil/populacao/18318-piramide-etaria.html. Acesso em 29/07/2025.
Analisando os dados sobre as estruturas da população brasileira, do censo de 2022, publicados pelo IBGE, tendo em vista a realidade atual do Brasil e do mundo, é CORRETO afirmar que:
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