Questões de Concurso para Ciências Sociais

Q3895570

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Guarda Escolar |

Q3895570 Sociologia

A convivência em sociedade exige atitudes baseadas no respeito, na empatia e na ética. Considerando esse contexto, qual das alternativas abaixo representa uma atitude que segue o padrão dos princípios da ética no cotidiano?

A

Priorizar interesses individuais em detrimento do coletivo.

B

Ignorar normas sociais quando não há fiscalização.

C

Respeitar diferenças culturais e opiniões divergentes.

D

Excluir grupos sociais do convívio público.

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Q3895565

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Guarda Escolar |

Q3895565 Sociologia

A participação social é um dos pilares do regime democrático, pois permite que a população acompanhe, fiscalize e contribua para a formulação e execução das políticas públicas. Além do voto, existem diversos instrumentos institucionais que possibilitam o envolvimento da sociedade civil na gestão pública e no controle das ações do Estado. Considerando esse contexto, analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)Conselhos municipais são instrumentos de participação social.
(__)A democracia pressupõe pluralidade de ideias e opiniões.
(__)A participação popular ocorre apenas por meio do voto.
(__)A fiscalização da gestão pública pode ser exercida pela sociedade.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

F, V, F, V.

B

V, F, V, F.

C

V, V, F, V.

D

V, V, V, F.

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Q3895250

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3895250 Sociologia

A ética constitui um conjunto de valores, princípios e normas que orientam o comportamento humano nas relações individuais e coletivas, sendo fundamental para a construção de uma convivência social baseada no respeito mútuo, na responsabilidade e na cooperação. No ambiente escolar, no trabalho e na vida em sociedade em geral, a ética contribui para a prevenção de conflitos e para a promoção do bem-estar coletivo. Considerando esse contexto, analise as assertivas a seguir:

I.A ética incentiva atitudes baseadas no respeito e na responsabilidade.
II.A convivência social exige regras comuns que orientem o comportamento dos indivíduos
III.A ética é irrelevante nas relações sociais, pois cada indivíduo deve agir apenas conforme seus interesses.
IV.O respeito contribui para a redução de conflitos e para a melhoria das relações interpessoais.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

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Q3892906

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Técnico de Enfermagem ESF |

Q3892906 Sociologia

A cidadania contemporânea está associada à ampliação e à proteção dos direitos humanos, entendidos como garantias fundamentais para a dignidade da pessoa humana. No cenário atual, esses direitos são debatidos em escala global, envolvendo Estados, organismos internacionais e a sociedade civil. A compreensão adequada desse tema exige reconhecer princípios como universalidade, igualdade e participação social.

Com base nesse contexto, analise as assertivas a seguir:

I.Os direitos humanos fundamentam-se no princípio da dignidade da pessoa humana.

II.A cidadania contemporânea restringe-se exclusivamente ao exercício de direitos políticos.

III.A universalidade dos direitos humanos pressupõe que todos os indivíduos sejam titulares desses direitos.

IV.A cidadania envolve direitos e deveres relacionados à participação na vida social.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e IV apenas.

B

II, III, IV apenas.

C

II e III apenas.

D

I, III e IV apenas.

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Q3888541

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Auxiliar Educacional |

Q3888541 Sociologia

A cidadania contemporânea está associada à ampliação e à proteção dos direitos humanos, entendidos como garantias fundamentais para a dignidade da pessoa humana. No cenário atual, esses direitos são debatidos em escala global, envolvendo Estados, organismos internacionais e a sociedade civil. A compreensão adequada desse tema exige reconhecer princípios como universalidade, igualdade e participação social.

Com base nesse contexto, analise as assertivas a seguir:

I.Os direitos humanos fundamentam-se no princípio da dignidade da pessoa humana.

II.A cidadania contemporânea restringe-se exclusivamente ao exercício de direitos políticos.

III.A universalidade dos direitos humanos pressupõe que todos os indivíduos sejam titulares desses direitos.

IV.A cidadania envolve direitos e deveres relacionados à participação na vida social.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II, III, IV apenas.

B

II e III apenas.

C

I e IV apenas.

D

I, III e IV apenas.

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Q3884203

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Sociologia |

Q3884203 Sociologia

A análise sociológica do capitalismo moderno ultrapassa a dimensão econômica, alcançando as estruturas de sentido da vida social. Considerando as interpretações clássicas presentes na literatura acadêmica, o capitalismo é compreendido como um sistema que:

A

Elimina a alienação ao permitir que o trabalhador detenha o controle total sobre os meios de produção e o produto final.

B

Baseia-se exclusivamente na troca de mercadorias por escambo, sem a necessidade de acumulação de capital ou racionalização contábil.

C

Transforma a força de trabalho em mercadoria e promove a racionalização da vida, muitas vezes levando ao que Weber chamou de "desencantamento do mundo".

D

Promove a igualdade absoluta de condições, extinguindo a divisão hierárquica do trabalho e as distinções de classe social.

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Q3884202

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Sociologia |

Q3884202 Sociologia

O advento da Sociologia no século XIX não foi apenas um evento acadêmico, mas uma resposta intelectual às crises provocadas pela "Dupla Revolução" (Industrial e Francesa). Analisando as condições de emergência da disciplina, nota-se que ela surge como uma tentativa de:

A

Restaurar o Antigo Regime através da negação dos métodos científicos e do retorno ao pensamento escolástico.

B

Legitimar o avanço irracional das massas, descartando a necessidade de ordem e estabilidade institucional.

C

Entender as novas formas de sociabilidade e os conflitos de classe, aplicando o método científico ao estudo dos problemas da ordem e da mudança social.

D

Substituir a política pela economia pura, defendendo que o mercado é capaz de autorregular todas as relações humanas sem intervenção social.

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Q3884201

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Sociologia |

Q3884201 Sociologia

A solidariedade mecânica é característica de sociedades onde a divisão do trabalho é pouco desenvolvida. Nestes contextos, o vínculo social é mantido por:

A

Contratos jurídicos complexos que regulam as trocas comerciais entre desconhecidos.

B

Uma forte diferenciação individual que permite a cada membro ter uma visão de mundo única e divergente da maioria.

C

Um sistema de produção industrial que integra diferentes regiões geográficas através do mercado.

D

Uma consciência coletiva que envolve quase totalmente a consciência individual, baseada na similitude de costumes e na religiosidade.

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Q3884200

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Sociologia |

Q3884200 Sociologia

Nas sociedades complexas, a solidariedade orgânica emerge como um novo tipo de coesão social. Segundo Émile Durkheim, esse modelo de solidariedade é gerado primordialmente pelo(a):

A

Semelhança de funções e pela identidade de crenças e sentimentos comuns entre todos os membros do grupo.

B

Acentuada divisão do trabalho social, que produz uma interdependência funcional entre indivíduos que exercem tarefas especializadas.

C

Predomínio do Direito Repressivo, que visa punir severamente qualquer desvio das normas tradicionais da comunidade.

D

Isolamento das unidades produtivas, que garante a autossuficiência econômica das famílias e dos clãs.

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Q3884199

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Sociologia |

Q3884199 Sociologia

O debate sobre a precedência entre indivíduo e sociedade mobiliza diferentes matrizes teóricas. Para a vertente estrutural-funcionalista durkheimiana, a relação entre essas instâncias é definida pela:

A

Primazia da ação individual, que através de escolhas racionais subjetivas, molda as instituições sociais.

B

Interdependência simétrica, onde sociedade e indivíduo possuem o mesmo peso na determinação dos fatos sociais.

C

Exterioridade e coercitividade da consciência coletiva sobre a consciência individual, exercendo pressão sobre o comportamento dos agentes.

D

Nas sociedades complexas, a solidariedade orgânica emerge como um novo tipo de coesão social. Segundo Émile Durkheim, esse modelo de solidariedade é gerado primordialmente pelo(a):

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Q3884198

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Sociologia |

Q3884198 Sociologia

Weber identifica três tipos puros de dominação legítima. Sobre a dominação de caráter "racional-legal", é correto afirmar que ela se sustenta na:

A

Crença na validade de estatutos legalmente estabelecidos e na competência funcional baseada em regras racionalmente criadas.

B

Devoção afetiva à pessoa do senhor e ao caráter sagrado das faculdades mágicas por ele demonstradas.

C

Autoridade do "ontem eterno", baseada no costume consagrado e na tradição herdada de gerações anteriores.

D

Obediência direta e pessoal ao líder, fundamentada em virtudes heroicas e no carisma excepcional do governante.

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Q3884197

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Sociologia |

Q3884197 Sociologia

O "Tipo Ideal" é o principal recurso metodológico da sociologia compreensiva de Max Weber. Ao contrário de uma descrição média da realidade, o tipo ideal funciona como um(a):

A

Quadro conceitual obtido através da acentuação unilateral de determinados pontos de vista para servir de padrão de comparação com a realidade empírica.

B

Meta ética que a sociedade deve obrigatoriamente atingir para garantir o progresso e a ordem institucional.

C

Representação fidedigna e exaustiva de todos os elementos que compõem um fenômeno social específico em sua totalidade.

D

Generalização estatística que elimina as singularidades históricas em favor de uma média aritmética dos comportamentos sociais.

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Q3884196

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Sociologia |

Q3884196 Sociologia

Na Lei dos Três Estados de Augusto Comte, o estágio "Positivo" representa o ápice da evolução humana. De acordo com a visão comtiana, a característica fundamental desse estado é a substituição da busca pelas causas primeiras e finais pela:

A

Crença em forças abstratas e personificadas que regem o funcionamento da natureza.

B

Investigação teológica baseada na revelação divina e na autoridade institucional da igreja.

C

Descoberta de leis invariáveis que expressam as relações constantes de sucessão e similitude entre os fenômenos observáveis.

D

Análise dialética das contradições materiais que impulsionam o progresso histórico através do conflito.

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Q3884195

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Sociologia |

Q3884195 Sociologia

A ruptura entre o conhecimento sociológico e o senso comum é um marco para a autonomia da disciplina. Sobre essa distinção, é correto afirmar que o senso comum se caracteriza por ser um conhecimento:

A

Crítico e reflexivo, que busca as causas últimas dos fenômenos sociais por meio da dúvida sistemática.

B

Fragmentário e ametódico, operando através de uma aceitação acrítica da tradição e das evidências imediatas do cotidiano.

C

Universal e invariável, servindo de base para a formulação de leis científicas sem a necessidade de mediação metodológica.

D

Exclusivamente subjetivo, impedindo qualquer forma de comunicação ou compartilhamento de sentidos entre os indivíduos.

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Q3884194

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Sociologia |

Q3884194 Sociologia

No contexto do surgimento da ciência moderna e sua influência na teoria social, o empirismo não se resume à mera coleta de dados, mas a uma postura epistemológica específica. Considerando a tradição empirista em diálogo com a sociologia, afirma-se que o conhecimento:

A

Resulta da indução a partir da experiência sensível, na qual a mente, como tábula rasa, organiza os dados percebidos para formular leis gerais de causalidade.

B

Antecipa a realidade através de categorias inatas da razão que predefinem como o objeto social será apreendido pelo sujeito investigador.

C

Depende da negação da objetividade dos fatos, priorizando a intuição metafísica em detrimento da observação sistemática dos fenômenos.

D

É uma construção puramente linguística, onde a experiência é subordinada às estruturas gramaticais preexistentes na sociedade.

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Q3883688

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: ALERJ Prova: FGV - 2026 - ALERJ - Especialista Legislativo - Nível IV - Relações Públicas (Institucionais) |

Q3883688 Ciência Política

Um servidor da Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (Alerj), especializado em Relações Públicas, foi instado a oferecer subsídios na estruturação de uma manifestação a ser elaborada pela liderança de determinado bloco partidário.

Em termos estruturais, um aspecto que se mostrou relevante ao servidor foi a informação dos contornos essenciais de um bloco dessa natureza, de modo que a referida manifestação pudesse ser mais bem avaliada pelos seus destinatários.

Assinale o dado corretamente sugerido pelo servidor, em relação aos referidos aspectos estruturais, que deveria ser informado.

A

O líder do bloco, embora não possa encaminhar a votação, pode fazer uso da palavra.

B

O quantitativo de Deputados Estaduais que integram o bloco não pode ser inferior a 3 (três).

C

O bloco possui uma pluralidade de líderes, correspondentes a cada um dos partidos políticos que o integram.

D

Cada partido político integrante do bloco parlamentar pode fazer parte de outro bloco concomitantemente.

E

O bloco, uma vez constituído, somente é extinto na legislatura em que isto venha a ser deliberado pelos partidos políticos que o integram.

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Q3882960

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Provas: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Arte | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Educação Especial | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Educação Física | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Filosofia | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Física | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Geografia | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - História | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Informática | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Inglês | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Matemática | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Português | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Química | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Sociologia |

Q3882960 Sociologia

No campo dos estudos críticos sobre avaliação escolar, Maria Teresa Esteban problematiza a relação entre currículo, avaliação e poder. À luz dessa perspectiva, é correto afirmar que a avaliação, no interior da escola, configura-se como:

A

Um instrumento neutro e técnico, destinado exclusivamente à mensuração objetiva do desempenho discente.

B

Um mecanismo de verificação do cumprimento dos conteúdos curriculares prescritos, garantindo a padronização dos resultados educacionais.

C

Uma prática social e política que produz sentidos, regula aprendizagens e contribui para a inclusão ou exclusão dos sujeitos escolares.

D

Um procedimento auxiliar do ensino, sem impacto significativo na organização do currículo ou nas relações pedagógicas.

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Q3882959

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Provas: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Arte | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Educação Especial | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Educação Física | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Filosofia | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Física | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Geografia | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - História | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Informática | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Inglês | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Matemática | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Português | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Química | FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Sociologia |

Q3882959 Sociologia

Ao analisar o fenômeno do fracasso escolar sob a perspectiva psicopedagógica crítica devemos nos afastar de explicações reducionistas centradas exclusivamente no aluno. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa que melhor expressa a compreensão sobre a origem e o enfrentamento do fracasso escolar no contexto institucional.

A

O fracasso escolar decorre prioritariamente de déficits cognitivos individuais, devendo ser tratado por intervenções terapêuticas focadas na remediação das dificuldades do aluno.

B

O fracasso escolar é um fenômeno complexo e multifatorial, produzido na relação entre sujeito, escola e contexto sociocultural, exigindo intervenções que ultrapassem a culpabilização do aluno.

C

As dificuldades de aprendizagem são manifestações naturais de estágios imaturos do desenvolvimento, cabendo à escola aguardar o tempo biológico do aluno.

D

O fracasso escolar resulta da ausência de métodos pedagógicos tecnicamente eficazes, podendo ser superado com a adoção de materiais didáticos padronizados.

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Q3881865

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: AL-RO Prova: FGV - 2026 - AL-RO - Analista Legislativo (Comunicação Social - Relações Públicas) |

Q3881865 Sociologia

Horkheimer, Adorno, Marcuse e outros autores da Escola de Frankfurt referiam-se à “conversão da cultura em mercadoria, ao processo de subordinação da consciência à realidade capitalista, ocorrido nas primeiras décadas do século XX” (RUDIGER in HOHLFELDT et.al., 2001:138) usando a expressão

A

modernidade líquida.

B

sociedade de consumo.

C

comunicação das massas.

D

alienação pós-humana.

E

indústria cultural.

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Q3881799

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pilõezinhos - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Pilõezinhos - PB - Professor de Ensino Religioso |

Q3881799 Antropologia

Trata-se de tradição religiosa de matriz afro-indígena, que reúne elementos culturais e espirituais indígenas, africanos e europeus, configurando um importante símbolo de resistência cultural no Nordeste brasileiro. Marcada por rituais, cantos, conhecimentos e práticas espirituais transmitidos entre gerações, desde o período colonial, quando era utilizada por povos indígenas em cerimônias espirituais e medicinais. Em face da repressão e perseguição, foi se adaptando, incorporando elementos de outras tradições em um processo de reconstrução cultural que garantiu sua continuidade sem perda de sua essência. No Ritual de culto uma árvore, considerada uma planta sagrada, que contém alto teor de substância psicoativa é usada, cujas folhas e cascas são utilizadas como fumo, em banhos energéticos e na bebida, que é considerada um caminho para a conexão com os ancestrais. Atualmente, sua prática é especialmente forte em estados do Nordeste, como Pernambuco, Rio Grande do Norte, Ceará, Alagoas e Paraíba, onde está presente em comunidades tradicionais indígenas, especialmente nas cidades de Alhandra e Conde, no Litoral Sul. Por meio da Lei Estadual nº 13.760, de 15/07/2025, a prática foi reconhecida como Patrimônio Imaterial do Estado da Paraíba.

Marque a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao nome da referida ritualística religiosa afro-indígena.

A

Mito da Comadre Florzinha.

B

Pentecostalismo caboclo.

C

O Pai do Mangue.

D

Jurema Sagrada.

E

Rito da Partilha do Beiju.

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