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Q4095085 Meio Ambiente
Dentre os resíduos sólidos muitos deles são conhecidos por serem recicláveis, portanto no momento em que for solicitado que separe os resíduos sólidos recicláveis, qual das alternativas abaixo que você escolheria? Marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q4092862 Meio Ambiente
Mundialmente a questão ambiental principalmente em relação à preservação tem tomado grandes proporções, o homem começou a perceber a importância de transformar objetos materiais usados em novos produtos para o consumo. Significa dizer que o ser humano está realizando qual tipo de atividade ambiental? Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4092855 Engenharia Ambiental e Sanitária
A origem do resíduo é importante para caracterizá-lo, o tipo de resíduo abaixo, pode ser classificado de acordo com qual alternativa? Marque a opção CORRETA.
"São os resíduos provenientes da capina, da varrição que são originários das vias públicas como as praças e ruas".
Alternativas
Q4092851 Meio Ambiente
A reciclagem é um processo de extrema necessidade, nele é possível reduzir a quantidade de lixo que será enviado aos aterros sanitários e ainda faz com que os materiais que seriam descartados possam ser novamente utilizados na cadeia produtiva. Muitos são os produtos que podem ser reciclados, por exemplo, metais, plásticos e papéis. No entanto, mesmo nesses produtos recicláveis, existem umas exceções, pois dependendo do produto ele não conseguirá ser reciclado. Marque abaixo a opção de um produto que poderá ser reciclado. 
Alternativas
Q4092804 Meio Ambiente
Dentre as opções citadas abaixo, assinale a alternativa que corresponda as ações que buscam diminuir ou a limitar os impactos dos desastres para a população.
Alternativas
Q4092793 Meio Ambiente
As pessoas cujas habitações foram destruídas ou danificadas por desastres, ou estão localizadas em áreas com risco iminente de destruição, e que necessitam de abrigos temporários para serem alojadas, são denominadas:
Alternativas
Q4092792 Meio Ambiente
Os desastres relacionados com a geodinâmica terrestre interna, ou relativos a fenômenos tectônicos, como terremotos, tsunamis e erupções vulcânicas, e ao intemperismo associado à erosão, como escorregamentos de solo, são considerados:
Alternativas
Q4087922 Meio Ambiente

A educação ambiental é conceituada como os processos pelos quais o indivíduo e a coletividade constroem conhecimentos, habilidades, atitudes e valores sociais, voltados para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.


(Diretrizes Curriculares Nacionais – DCNs.)



Diante do exposto, analise os princípios da educação ambiental a seguir.



I. Dependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural.


II. Unicidade de ideia e concepção pedagógica.


III. Respeito à pluralidade e à diversidade, seja individual, coletiva, étnica, social e cultural.



Está correto o que se afirma apenas em

Alternativas
Q4087207 Meio Ambiente
O Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC) classifica as áreas protegidas em dois grupos: as unidades de proteção integral que permitem apenas o uso indireto dos recursos naturais, por meio de pesquisa científica, atividades educacionais e turismo ecológico, e as unidades de uso sustentável que preveem a exploração parcial dos recursos naturais, de acordo com a legislação específica para cada área protegida. Considerando o exposto, analise as categorias a seguir.

I. Reserva extrativista.
II. Reserva biológica.
III. Área de proteção ambiental.
IV. Estação ecológica.

A classificação das unidades citadas é, respectivamente:
Alternativas
Q4086733 Meio Ambiente
Segundo a Resolução Conama nº 001, de janeiro de 1986, o impacto ambiental é definido como qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam a saúde, a segurança e o bem-estar da população; as atividades sociais e econômicas; a biota; as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente; e, a qualidade dos recursos ambientais. 

(Disponível em: Mundo Educação. Impactos Ambientais e a ação do homem.)


São consideradas consequências dos impactos ambientais, EXCETO: 
Alternativas
Q4086418 Meio Ambiente
Poluição é a degradação do meio ambiente que ocorre por meio de alterações químicas ou físicas, devido, por exemplo, ao lançamento de substâncias. Esse processo de degradação pode desencadear prejuízos a todos os seres vivos, à saúde humana, ao bem-estar e também à economia.
(Disponível em: Biologia Net. Adaptado.)

Em relação aos tipos de poluição, analise as afirmativas a seguir.

I. Gases tóxicos e material particulado proveniente de fábricas, carros, queimadas, cigarros, dentre outros meios, lançados no meio ambiente, prejudicando a qualidade do ar, são considerados como poluição atmosférica.

II. Ruídos oriundos de meios de transporte, máquinas, construções civis, sirenes, dentre outros, que são constantes em que os decibéis são altos, são fatores da poluição sonora.

III. Banners, outdoors, lixos espalhados em ambientes inadequados e pichação exacerbada causam cansaço, irritação e podem decorrer de transtornos psicológicos; são considerados fatores da poluição visual.



Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q4085349 Meio Ambiente
Sobre planejamento e gestão em áreas naturais protegidas, analise as afirmativas correlatas e a relação proposta entre elas.

I. “Os gestores das áreas protegidas no Brasil enfrentam muitas dificuldades em controlar e ordenar a visitação de modo a garantir o controle dos impactos.”

PARA ISSO

II. “Não é relevante que haja monitoramento do número de visitantes e dos eventuais danos que estes possam causar aos recursos naturais e às instalações, caso contrário toda atividade recreativa e educativa perderá sua essência, qual seja, a contemplação e o contato com a natureza conservada.”

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4083907 Meio Ambiente
De acordo os princípios do desenvolvimento sustentável, quais são os três grandes desafios para esse tema? 
Alternativas
Q4083906 Meio Ambiente
As perspectivas do último relatório do IPCC – Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas – predizem um cenário nada otimista para o futuro da humanidade, dos ecossistemas e dos seres vivos em geral. No Brasil, as queimadas e os desmatamentos contribuem de forma considerável nas emissões de gases de efeitos estufa, seja na contabilidade nacional ou global.
É uma consequência destes eventos o (a)
Alternativas
Q4083901 Engenharia Ambiental e Sanitária
A norma ABNT ISO 14001:15 se torna mais efetiva quanto às tendências globais sobre o tema ambiental, notadamente, por meio do requisito 5.2 que trata da Política Ambiental, uma vez que a organização deve se comprometer com o (a) 
Alternativas
Q4083900 Engenharia Ambiental e Sanitária
A auditoria ambiental, seja interna ou externa, tendo com base a norma ABNT ISO 14001:15 tem como finalidade(,)
Alternativas
Q4083899 Engenharia Ambiental e Sanitária
O que se deseja obter a partir do requisito 9.1 Monitoramento, medição, análise e avaliação referente à norma ABNT ISO 14001:15?
Alternativas
Q4083898 Engenharia Ambiental e Sanitária
A norma ABNT ISO 14001:15 traz uma novidade em relação a sua versão anterior referente ao requisito 5, que trata da liderança, e em especial, ao requisito 5.1, que versa sobre liderança e comprometimento.
Em relação ao requisito liderança é correto afirmar que a alta direção  
Alternativas
Q4083896 Meio Ambiente
O conceito de desenvolvimento sustentável está associado  
Alternativas
Q4083893 Engenharia Ambiental e Sanitária

Além dos métodos ad hoc e check lists, quais são as metodologias empregadas para se avaliar os impactos ambientais?

Alternativas
Respostas
14621: C
14622: D
14623: A
14624: A
14625: A
14626: A
14627: B
14628: B
14629: D
14630: C
14631: A
14632: B
14633: D
14634: C
14635: B
14636: A
14637: C
14638: A
14639: E
14640: B