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Q2370823 Serviço Social
Segundo a Lei nº 8.742/1993, avalie se a organização da assistência social tem como base a

I. descentralização político-administrativa para os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, e comando único das ações em cada esfera de governo;
II participação da população, por meio de organizações representativas, na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis;
III primazia da responsabilidade da iniciativa privada na condução da política de assistência social em cada unidade federativa.

Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q2370822 Serviço Social
Segundo a Resolução CNAS nº 33/2012, acerca da área de Vigilância Socioassistencial, constitui responsabilidade exclusiva aos municípios: 
Alternativas
Q2370819 Serviço Social
No Brasil, apesar de haver uma legislação protetora dos direitos infantojuvenis, a sociedade se depara diariamente com crianças e adolescentes cujos direitos são ameaçados ou violados. É importante saber identificar essas situações e a quem recorrer para que a ameaça ou violação deixe de existir. 
(Fonte: https://www.tjdft.jus.br/informacoes/infancia-e-juventude/publicacoes- textos-e-artigos/publicacoes/colecao/situacaoRisco.pdf) 

A esse respeito, relacione os tipos de violência listados a seguir às respectivas definições. 

1. Violência Física
2. Negligência
3. Violência psicológica
4. Violência sexual 

(   ) Corresponde aos atos de omissão que representam uma falha do adulto em desempenhar seus deveres em relação a crianças e adolescentes.
(   ) É o ato de natureza erótica destinado a buscar o prazer sensual com a finalidade de estimular sexualmente a criança ou o adolescente para obter estímulo sexual.
(   ) Corresponde ao uso deliberado da força física ou do poder da autoridade no relacionamento com criança ou adolescente para exercer uma relação de superioridade.
(   ) É a interferência negativa do adulto sobre a criança ou adolescente mediante um padrão de comportamento destrutivo.

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada. 
Alternativas
Q2370814 Serviço Social
Relacione os princípios do SUAS listados a seguir aos respectivos conceitos.

1. Princípio da Universalidade
2. Princípio da Integralidade e Proteção Social
3. Princípio da Intersetorialidade
4. Princípio da Equidade
(   ) oferta das provisões em sua completude, por meio de conjunto articulado de serviços, programas, projetos e benefícios socioassistenciais. (   ) todos têm direito à proteção socioassistencial, prestada a quem dela necessitar, com respeito à dignidade e à autonomia do cidadão, sem discriminação de qualquer espécie ou comprovação vexatória da sua condição.
(   ) respeito às diversidades regionais, culturais, socioeconômicas, políticas e territoriais, priorizando aqueles que estiverem em situação de vulnerabilidade e risco pessoal e social.
(   ) integração e articulação da rede socioassistencial com as demais políticas e órgãos setoriais. 

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada. 
Alternativas
Q2370813 Serviço Social
A respeito dos objetivos do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), avalie as afirmativas a seguir.

I. Define os níveis de gestão, de acordo com estágios de organização da gestão e ofertas de serviços pactuados nacionalmente.
II. Assegura a oferta dos serviços, programas, projetos e benefícios da assistência social.
III. Implementa a gestão do trabalho e a educação permanente na assistência social.

Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q2370812 Serviço Social
Assinale a opção que apresenta um exemplo de comportamento assíduo correto no ambiente profissional. 
Alternativas
Q2370811 Serviço Social
Assinale a opção que indica o princípio do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que afirma que a criança e o adolescente têm direito à convivência familiar e comunitária.
Alternativas
Q2370534 Serviço Social
Iamamoto (2000), ao tratar do avanço neoliberal da contemporaneidade, alerta que estamos testemunhando um processo no campo da prestação dos serviços assistenciais, que ocorre pelo estímulo à participação de entidades privadas e iniciativas do "voluntariado", fortalecendo o jogo de interesses privados na implementação dos serviços sociais, afetando o seu caráter público. Qual é o nome que a autora dá a esse processo?
Alternativas
Q2370531 Serviço Social
De acordo com as reflexões de Behring e Boschetti (2016), “a política social é uma _______________, e a luta em sua defesa permanece fundamental, podendo ganhar em países como o Brasil uma radicalidade interessante. Ela não é a via de solução da _________, que é intrínseca a este mundo baseado na exploração do capital sobre o trabalho, no _________ da mercadoria, na escassez e na miséria em meio à abundância".


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2370529 Serviço Social
Acerca das relações entre capitalismo e questão social, nas ideias do autor José Paulo Netto (2021), assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2370528 Serviço Social
Nos termos de Guerra (2000), há uma propriedade/capacidade da profissão do(a)assistente social que pode ser definida da seguinte maneira:


Mediação que permite a passagem das ações meramente instrumentais para o exercício profissionalcrítico e competente, permitindo também o movimento contrário: que as referências teóricas,explicativas da lógica e da dinâmica da sociedade, possam ser remetidas à compreensão dasparticularidades do exercício profissional e das singularidades do cotidiano.


A qual propriedade a descrição acima se refere?
Alternativas
Q2370527 Serviço Social
Considerando a história do serviço social no Brasil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( )  O período de 1936 a 1945 marca o surgimento das primeiras escolas de serviço social e sua expansão no país, com prevalência da influência católica.
( ) No período de 1965 a 1975, ocorre um marco importante no serviço social na América Latina: o movimento de reconceituação, impulsionado pela intensificação das lutas sociais no continente, que se refratavam na universidade, nas ciências sociais, na Igreja e nos movimentos estudantis, com nítidas particularidades nacionais.
( )  Nas origens da profissão, registram-se fortes influências do serviço social francês e italiano.
( )  O serviço social desenvolve-se após a Guerra Fria durante os chamados “quinze anos gloriosos”, que marcaram uma ampla expansão da economia capitalista.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2370526 Serviço Social
No processo de planejamento social, há um retorno da reflexão que se faz presente dialeticamente em todo processo de planejamento. Nesse processo, realiza-se uma atividade, considerada por muitos como um momento final, mas que na verdade possibilita que o processo de planejamento ascenda a outro patamar, reanalisando e reconstruindo seu objeto, objetivos e procedimentos. A qual atividade o trecho se refere? 
Alternativas
Q2370010 Serviço Social
(FCL da Silva) O trabalho infanto-juvenil sempre esteve presente na história da humanidade, assumindo a forma de mercadoria na sociedade capitalista. O “pensamento econômico burguês” justifica a exploração do trabalho, aliás, engendra teorias que o justificam. Ideologicamente, no sentido de falsificação da realidade, ele é identificado como um fenômeno social complexo, explicado numa mesma ordem de igualdade por fatores:
Alternativas
Q2370006 Serviço Social
Dentre as etapas da entrevista, aquela que se fundamenta no direito do usuário em ter a evolução do seu atendimento documentado e no acesso aos dados registrados, com uso de linguagem clara, objetiva e com impecável correção gramatical, evitando-se o uso de adjetivos os quais expressam juízo de valor, assim como, também deve contribuir para a integralidade do atendimento e compartilhar o conhecimento com os demais trabalhadores da instituição, sendo a sua elaboração durante ou imediatamente após o atendimento é identificada como:
Alternativas
Q2370005 Serviço Social
Hoje, constitui-se uma necessidade da população, a garantia de acesso e permanência em uma escola pública de qualidade. Isto significa que a escola, enquanto equipamento social precisa estar atenta para as mais diferentes formas de manifestação de exclusão que possa estar ocorrendo, desde questões como a violência, atitudes discriminatórias (de etnia, gênero, sexo, classe social, etc), reprovações, evasão escolar – muitas vezes provocadas pela necessidade de trabalho e contribuição para a renda familiar. Assim, um grande desafio a ser enfrentado pela escola pública brasileira que venha garantir a universalidade e qualidade do seu atendimento, pode ser indicado como:
Alternativas
Q2370004 Serviço Social
A dimensão técnico-operativa não se reduz ao uso de instrumentos e técnicas apartados da teoria e da ética, essa dimensão alia e mobiliza as dimensões teórico-metodológicas – para analisar o real e investigar novas demandas – ético-políticas – permitindo avaliar prioridades. Assim, as alternativas viáveis para a realização da ação, bem como projetar a ação em função dos valores e finalidade e avaliar as consequências da ação, além das condições objetivas do trabalho e as condições subjetivas dos agentes profissionais, implica em acioná-la de modo consequente considerando as demandas colocadas:
Alternativas
Q2370003 Serviço Social
A perspectiva de proteção que pretende minimizar ou eliminar as situações de vulnerabilidade social vivenciadas pelas pessoas, famílias e grupos sociais traz a centralidade da proteção e desenvolvimento da vida humana. Essa afirmação, sem dúvida, é divergente das teorias de mercado que, num suposto de que o mero acesso à renda é sinônimo de autonomia ou que automaticamente institui uma condição de igualdade diante do mercado, avaliam toda e qualquer forma de proteção como incentivo à:
Alternativas
Q2370002 Serviço Social
É definido quanto aos procedimentos para o atendimento das famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família e Programa de Erradicação do Trabalho Infantil que, nos casos em que a causa do descumprimento das condicionalidades dos Programas for a permanência da criança ou do adolescente de até 16 anos no trabalho infantil, logo que for constatado a retomada do cumprimento das condicionalidades e sanada a necessidade do acompanhamento pelo CREAS, poderá a família ser acompanhada pelo (a): 
Alternativas
Q2370001 Serviço Social
Se ocorrer o afastamento da criança ou adolescente do convívio familiar, o CREAS ou equipe técnica da Proteção Social Especial em parceria com o serviço de acolhimento, dará continuidade ao acompanhamento da família, comunicando periodicamente ao Conselho Tutelar e, por meio de relatórios, à autoridade judiciária, tendo em vista a: 
Alternativas
Respostas
14701: D
14702: E
14703: C
14704: B
14705: E
14706: C
14707: C
14708: D
14709: B
14710: B
14711: C
14712: E
14713: A
14714: E
14715: D
14716: A
14717: C
14718: C
14719: A
14720: B