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Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529294
Filosofia
A atitude filosófica é uma atitude crítica. De modo geral,
costuma-se julgar que a palavra “crítica” significa “ser do
contra”, dizer que tudo vai mal, tudo está errado ou é feio
ou é desagradável. “Crítica” parece significar mau humor
e coisa de gente chata ou pretensiosa, que imagina saber
mais e melhor que os outros.
(Chauí, 2010. Adaptado)
Marilena Chauí ressalta que a crítica filosófica se refere
(Chauí, 2010. Adaptado)
Marilena Chauí ressalta que a crítica filosófica se refere
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529293
Filosofia
Marilena Chauí, no livro Boas-vindas à Filosofia, ressalta
que: “As indagações fundamentais da atitude filosófica e
da reflexão filosófica não se realizam ao acaso, segundo
preferências e opiniões de cada um de nós. A Filosofia não
é um “eu acho que” ou um “eu gosto de”. Não é pesquisa
de opinião à maneira dos meios de comunicação de massa. Não é pesquisa de mercado para conhecer preferências dos consumidores, a fim de montar uma propaganda”.
(Chauí, 2010)
Para Marilena Chauí, por conseguinte, as indagações filosóficas são realizadas
(Chauí, 2010)
Para Marilena Chauí, por conseguinte, as indagações filosóficas são realizadas
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529292
Filosofia
Analisando a obra filosófica de John Stuart Mill, Elizabeth
Balbachevsky esclarece: “Com Mill, o liberalismo despe-
-se de seu ranço conservador, defensor do voto censitário e da cidadania restrita, para incorporar em sua agenda todo um elenco de reformas que vão desde o voto
universal até a emancipação da mulher. Na obra de Mill
podemos acompanhar um esforço articulado e coerente
para enquadrar e responder as demandas do movimento
operário inglês”.
(In: Weffort, 2006. Adaptado)
Dessa forma, como indicado no excerto, a obra de Stuart Mill expressa
(In: Weffort, 2006. Adaptado)
Dessa forma, como indicado no excerto, a obra de Stuart Mill expressa
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529291
Filosofia
No capítulo intitulado Rousseau: da servidão à liberdade,
Milton Meira do Nascimento aponta que o ingresso de
Jean-Jacques Rousseau: “na república das letras deu-se
com a obtenção do prêmio concedido pela Academia de
Dijon, na França, que havia proposto como tema para
uma dissertação a pergunta ‘O restabelecimento das
ciências e das artes teria contribuído para aprimorar os
costumes?’ Ao responder negativamente a essa questão,
Rousseau iria marcar uma posição bem diferente daquela do espírito da época. Afirma Rousseau que se nossas
ciências são inúteis no objeto a que se propõem, são ainda mais perigosas pelos efeitos que produzem”.
(In: Weffort, 2006. Adaptado)
Considerando a posição de Rousseau apresentada no excerto, teria sido ele contra os princípios do Iluminismo?
(In: Weffort, 2006. Adaptado)
Considerando a posição de Rousseau apresentada no excerto, teria sido ele contra os princípios do Iluminismo?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529290
Filosofia
Em coletânea organizada por Francisco Weffort, intitulada Os clássicos da política, J. A. Guilhon Albuquerque
esclarece que, para Montesquieu: “Tal como é possível
estabelecer as leis que regem os corpos físicos a partir
das relações entre massa e movimento, também as leis
que regem os costumes e as instituições são relações
que derivam da natureza das coisas. Mas aqui se trata de massa e movimento de outra ordem, a massa e o
movimento próprios da política, que poderiam corresponder, se precisássemos levar adiante a metáfora, a quem
exerce o poder e como ele é exercido.
(In: Weffort. 2006. Adaptado)
Ao estabelecer esse paralelo entre leis naturais e leis políticas, Montesquieu está dialogando com
(In: Weffort. 2006. Adaptado)
Ao estabelecer esse paralelo entre leis naturais e leis políticas, Montesquieu está dialogando com
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529289
Filosofia
No capítulo intitulado John Locke e o individualismo
liberal, Leonel Itaussu Almeida Mello afirma:
“Para John Locke o estado de natureza era um estado de relativa paz, concórdia e harmonia. Nesse estado pacífico, os seres humanos já eram dotados de razão e desfrutavam da propriedade na acepção tradicional, em sentido estrito, significava especificamente a posse de bens móveis ou imóveis.”
(In: Weffort, 2006. Adaptado)
John Locke também propôs uma acepção geral da noção de “propriedade” referindo-se
“Para John Locke o estado de natureza era um estado de relativa paz, concórdia e harmonia. Nesse estado pacífico, os seres humanos já eram dotados de razão e desfrutavam da propriedade na acepção tradicional, em sentido estrito, significava especificamente a posse de bens móveis ou imóveis.”
(In: Weffort, 2006. Adaptado)
John Locke também propôs uma acepção geral da noção de “propriedade” referindo-se
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529288
Filosofia
Na coletânea intitulada Os clássicos da política, Renato
Janine Ribeiro aponta que a concepção de estado de
natureza do ser humano é fundamental para compreender o pensamento de Thomas Hobbes: “Todo ser humano
é opaco aos olhos de seu semelhante – eu não sei o que
o outro deseja, e por isso tenho que fazer uma suposição
de qual será a sua atitude mais prudente. Como ele também não sabe o que quero, também é forçado a supor o
que farei”.
(In: Weffort, 2006. Adaptado)
Devido à opacidade intrínseca do ser humano, Hobbes defende que
(In: Weffort, 2006. Adaptado)
Devido à opacidade intrínseca do ser humano, Hobbes defende que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529287
Filosofia
Em carta dirigida a F. Vettori, Maquiavel escreve: “Minha
missão é falar sobre o Estado”. Este trecho da carta revela sua “predestinação” inarredável: falar sobre o Estado.
De fato, sua preocupação em todas as suas obras é o
Estado. Não o melhor Estado, aquele tantas vezes imaginado, mas que nunca existiu. Mas o Estado real, capaz
de impor a ordem. Maquiavel rejeita a tradição idealista
de Platão, Aristóteles e Tomás de Aquino e segue a trilha inaugurada pelos historiadores antigos, como Tácito,
Políbio e Tito Lívio. Seu ponto de partida e de chegada é
a realidade concreta.
(Sadek, M. T. In: Weffort, 2006. Adaptado)
Maria Tereza Sadek indica que, em suas obras, Maquiavel enfatiza
(Sadek, M. T. In: Weffort, 2006. Adaptado)
Maria Tereza Sadek indica que, em suas obras, Maquiavel enfatiza
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529286
Filosofia
Maria Tereza Sadek, na obra organizada por Francisco
Weffort Os clássicos da política, explica que: “o maquiavelismo serve a todos os ódios, metamorfoseia-se de
acordo com os acontecimentos, já que pode ser apropriado por todos os envolvidos em disputa. É uma forma de desqualificar o inimigo, apresentando-o sempre
como a encarnação do mal. Personificando a imoralidade, o jogo sujo e sem escrúpulos, o “maquiavelismo”,
ou melhor, o “antimaquiavelismo” tornou-se mais forte
do que Maquiavel.”
(Sadek, M.T.In: Welfort, 2006. Adaptado)
Ressalta Maria Tereza Sadek que, efetivamente, o chamado “antimaquiavelismo” é concebido como
(Sadek, M.T.In: Welfort, 2006. Adaptado)
Ressalta Maria Tereza Sadek que, efetivamente, o chamado “antimaquiavelismo” é concebido como
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529285
Filosofia
Em Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a
Wittgenstein, Danilo Marcondes explica que: “Marx não
foi estritamente um filósofo, embora tenha uma obra
filosófica importante; sua filosofia, bem como suas ideias
revolucionárias, foram forças teóricas e políticas fundamentais do séc. XX. Historiador, cientista político, sociólogo, economista, jornalista, ativista político e revolucionário, além de filósofo” (2010. Adaptado).
Segundo Danilo Marcondes (2010), Marx concebia sua própria obra como
Segundo Danilo Marcondes (2010), Marx concebia sua própria obra como
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529284
Filosofia
Hegel introduz uma noção nova, a de que a razão é histórica, ou seja, a verdade é construída no tempo. Partindo
da noção kantiana de que a consciência (ou o sujeito)
interfere ativamente na construção da realidade, propõe
o que se chama filosofia do devir, do ser como processo,
como movimento, como vir-a-ser. Desse ponto de vista,
o ser está em constante transformação, donde surge a
necessidade de fundar uma nova lógica.
(Aranha e Martins, 2009. Adaptado)
A “nova lógica”, a que se referem Maria Lúcia de A. Aranha e Maria Helena Pires Martins, problematiza o
(Aranha e Martins, 2009. Adaptado)
A “nova lógica”, a que se referem Maria Lúcia de A. Aranha e Maria Helena Pires Martins, problematiza o
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529283
Filosofia
Em a Crítica da Razão Pura, Immanuel Kant aponta
que: “Não se pode duvidar de que todos os nossos
conhecimentos começam com a experiência, porque,
com efeito, como haveria de exercitar-se a faculdade de
se conhecer se não fosse pelos objetos que, excitando os
nossos sentidos, de uma parte, produzem por si mesmos
representações, e, de outra parte, impulsionam a nossa
inteligência a compará-los entre si, a reuni-los ou separá-
-los, e deste modo à elaboração da matéria informe das
impressões sensíveis para esse conhecimento das coisas que se denomina experiência? (1999. Adaptado).
Para Kant, embora todos os conhecimentos comecem com a experiência,
Para Kant, embora todos os conhecimentos comecem com a experiência,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529282
Filosofia
A noção de causalidade, ou seja, a crença na existência de
um princípio causal que relaciona os fenômenos naturais,
constituindo-se em uma lei universal, explicando a própria
racionalidade do real em termos da relação causa-efeito,
e estabelecendo assim um nexo, um elo causal entre tudo
o que acontece, é um pressuposto filosófico que remonta
aos filósofos pré-socráticos. Entretanto, Hume questiona a
realidade objetiva desse princípio causal.
(Marcondes, 2010. Adaptado)
Ressalta Danilo Marcondes que, no clássico exemplo das bolas de bilhar, Hume argumenta que
(Marcondes, 2010. Adaptado)
Ressalta Danilo Marcondes que, no clássico exemplo das bolas de bilhar, Hume argumenta que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529281
Filosofia
Como apontam Maria Lúcia de A. Aranha e Maria Helena
Pires Martins: “O filósofo inglês John Locke elaborou sua
teoria do conhecimento na obra Ensaio sobre o entendimento humano, que tem por objetivo saber qual é a
essência, qual é a origem, qual é o alcance do conhecimento humano” (2009. Adaptado).
De acordo com Maria Lúcia de A. Aranha e Maria Helena Pires Martins, o conhecimento, para Locke,
De acordo com Maria Lúcia de A. Aranha e Maria Helena Pires Martins, o conhecimento, para Locke,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529279
Filosofia
Ressaltam Maria Lúcia de A. Aranha e Maria Helena
Pires Martins que: “No percurso realizado por Descartes, nota-se uma incontestável valorização da razão, do
entendimento, do intelecto. Como consequência, acentua-se o caráter absoluto e universal da razão, que, partindo do cogito, e só com suas próprias forças, descobre
todas as verdades possíveis. Daí a importância de um
método de pensamento, como garantia de que as imagens mentais – ou representações da razão – correspondam aos objetos a que se referem, que, por sua vez, são
exteriores à própria razão” (2009).
Com base na análise de Aranha e Martins (2009), cabe afirmar que, para Descartes,
Com base na análise de Aranha e Martins (2009), cabe afirmar que, para Descartes,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529278
Filosofia
As histórias da filosofia tradicionalmente não reconheciam no Renascimento importância ou especificidade
do ponto de vista filosófico, sendo apenas um período
de transição entre a Idade Média e a Modernidade.
Atualmente, entretanto, essa tendência tem mudado, e
o Renascimento tem sido visto como detentor de uma
identidade própria, desenvolvendo uma concepção
específica de filosofia e do estilo de filosofar que, se
rompe com a escolástica medieval, por outro lado não
se confunde inteiramente com a filosofia moderna.
(Marcondes, 2010. Adaptado)
Para Danilo Marcondes, a principal contribuição filosófica do Renascimento para a filosofia moderna foi
(Marcondes, 2010. Adaptado)
Para Danilo Marcondes, a principal contribuição filosófica do Renascimento para a filosofia moderna foi
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529277
Filosofia
No livro Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein, Danilo Marcondes afirma: “A estruturação lógica da argumentação de Tomás de Aquino,
seu caráter fortemente sistemático e racional e a sequência com base na qual o argumento se constrói. Procura
estabelecer sobre Deus 1) se sua existência é autoevidente, concluindo que não é autoevidente; logo, 2) precisa ser demonstrada, sendo necessário então estabelecer: 2a) se pode ser demonstrada e, em caso afirmativo,
2b) como (2010. Adaptado).
Danilo Marcondes ressalta que, para Tomas de Aquino, a existência de Deus
Danilo Marcondes ressalta que, para Tomas de Aquino, a existência de Deus
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529276
Filosofia
O principal nome da patrística, escola filosófica que floresce na alta idade média com grande influência do idealismo platônico, foi Agostinho (354-430), bispo de Hipona,
cidade do norte da África. Durante toda a Idade Média, a
aliança entre fé e razão na verdade significava reconhecer
a razão como auxiliar da fé e, portanto, a ela subordinada.
(Aranha e Martins, 2009. Adaptado)
Como apontam Maria Lúcia de A. Aranha e Maria Helena Pires Martins, a máxima que expressa a concepção de Agostinho sobre a relação entre fé e razão é
(Aranha e Martins, 2009. Adaptado)
Como apontam Maria Lúcia de A. Aranha e Maria Helena Pires Martins, a máxima que expressa a concepção de Agostinho sobre a relação entre fé e razão é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529275
Filosofia
Perguntam Maria Lúcia de A. Aranha e Maria Helena
Pires Martins a respeito da concepção platônica do
conhecimento: “Como é possível ultrapassar o mundo
das aparências ilusórias? Platão supõe que o puro espírito já teria contemplado o mundo das ideias, mas tudo
esquece quando se degrada ao se tornar prisioneiro do
corpo, considerado o ‘túmulo da alma’’’ (2009).
Aranha e Martins (2009) ressaltam que a resposta à pergunta levantada no excerto está ligada
Aranha e Martins (2009) ressaltam que a resposta à pergunta levantada no excerto está ligada
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |
Q3529274
Filosofia
Na obra Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein, Danilo Marcondes ressalta que:
“Durante muito tempo a Idade Média foi conhecida como
a “Idade das Trevas”, um período de obscurantismo e
ideias retrógradas, marcado pelo atraso econômico e
político do feudalismo, pelas guerras religiosas, pela
“peste negra” e pelo monopólio restritivo da Igreja nos
campos da educação e da cultura” (2010. Adaptado).
No entanto, segundo o autor, a concepção obscurantista da Idade Média desconsidera
No entanto, segundo o autor, a concepção obscurantista da Idade Média desconsidera
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