Questões de Concurso
Para comunicação social
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Leia:
“Foque materiais únicos e exclusivos, que realmente possam ajudar a sua persona a, por exemplo, solucionar um problema ou melhorar o seu desempenho — algo que seja útil.”
Considerando a leitura, qual a estratégia de mailing proposta?
Leia:
“é importante manter uma coerência nas suas mensagens e isso pode ser feito por meio da criação, um guia para inspirar e validar as suas criações, assegurando que os conteúdos entregues aos seus contatos sejam relevantes.”
Considerando a leitura, qual a estratégia de mailing proposta?
No tocante às teorias da comunicação, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O “modelo de Lasswell” é anterior à teoria hipodérmica.
II - A “teoria empírica de campo” não se baseia em aspectos sociológicos.
III – A “teoria crítica” foi inaugurada pela Escola de Frankfurt.
Sobre o Clipping, atente-se aos itens:
I - é um dos elementos mais básicos para se medir os resultados da estratégia de comunicação de uma marca.
II - um clipping bem organizado é capaz de responder diversas perguntas sobre como está a imagem da empresa na mídia.
III - o clipping mostra quais veículos são mais propensos a divulgarem pautas sobre a sua marca – aqueles mais receptivos.
É correto o que se afirma em:
Sobre os House organ, analise os itens:
I - é a denominação dada ao veículo (jornal ou revista) de uma empresa ou entidade.
II - geralmente é concebido para divulgar os fatos e as realizações da empresa ou entidade.
III - a maioria dos house organs tem o público externo como prioritário.
É correto o que se afirma em:
Observe a imagem e indique o modelo de comunicação proposto:


As informações contidas no mural da escola dizem res - peito a assuntos da escola (trabalhos dos alunos, datas festivas, avisos aos pais, entre muitos outros). Então, as informações a serem fixadas no mural da escola são informações de interesse da instituição escolar, na qual as pessoas assumem certas posições: alunos, professores, diretores, funcionários, pais. São os sujeitos ou atores escolares.
A referência dada, acima, pode ser dita como comunicação:
Leia:
(...) é realizada entre pessoas que precisam informar e serem informadas ou que buscam informações e que, para isso, usam alguma linguagem (fala, gestos, escrita) e algum meio (voz, telefone, corpo, carta, livro) que permitam se relacionar com outras pessoas para trocar informações.
Trata-se da comunicação:
Leia:
(...) acontece quando as pessoas estão distantes e não podem se enxergar nem escutar uma a outra. Nessa situação, elas precisam usar algum meio que lhes possibilite a troca de informações, transportando a voz ou os gestos que uma faz até a outra. Os meios utilizados podem ser variados (telefone, carta, computador), mas uma vez usado um meio, ele estará mediando (intermediando) a comunicação entre as pessoas.
Trata-se da comunicação:
Essa afirmativa se refere a:
Segundo Margarida Kunsch, esse conceito trata, CORRETAMENTE, de:
Identifique nos parênteses a etapa a que se vincula cada atividade:
( ) Programação e formato ( ) Análise situacional ( ) Efetivação de contratos ( ) Identificação dos públicos ( ) Fixação de objetivos e justificativas ( ) Avaliação dos check-lists e cronogramas ( ) Análise situacional ( ) Definição da qualidade dos serviços ( ) Promoções e atrações ( ) Mecanismos de divulgação
O ordenamento CORRETO das etapas de planejamento de relações públicas é:
(1) No caso de uma informação reservada e caluniosa vazar na rede, o mais importante, do ponto de vista da reputação, é identificar quem vazou e como vazou.
(2) Documentos vazados geram crises porque a informação preservada pode encerrar segredos importantes que a organização não gostaria de trazer à tona e, assim, desestabilizar pessoas e instituições.
(3) Há uma tendência das fontes, principalmente quando a denúncia procede e não há explicações convincentes, de minimizá-las internamente. Como se abafar pudesse resolver.
Estão CORRETAS as afirmativas:
(1) Reunião que se caracteriza pela troca de informações e debate de ideias, não havendo restrição quanto aos participantes.
(2) Consiste numa reunião fechada que visa esclarecer determinado tema ou uma decisão. É muito utilizado por diversas categorias profissionais.
(3) Encontro regional periódico de profissionais para discussão de assuntos de interesse do grupo. Costuma ser promovido por entidades de classe e dura vários dias.
(4) Reunião derivada da mesa redonda cujo objetivo é reproduzir informações de um pequeno grupo em proveito do grande grupo assistente.
(5) Caracteriza-se pela abordagem de um tema, geralmente de caráter técnico e científico, por uma autoridade no assunto, para uma plateia de número variável de pessoas.
( ) Painel
( ) Jornada
( ) Conferência
( ) Fórum
( ) Colóquio
A ordem numérica CORRETA, de cima para baixo, é: