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I. Busque entender, ao menos minimamente, a origem, a captação, o recorte e as limitações desses dados.
II. Faça uma cópia de segurança do documento original, antes de começar a limpeza de dados.
III. “Raspe” os valores extremos.
IV. Identifique a eventual falta de registros, e faça a checagem com a fonte.
Das afirmativas acima:
I. Órgãos públicos devem ter em seus sites uma área de “acesso à informação”, iniciativa da chamada “transparência ativa”.
II. Os diários oficiais — e agora os principais deles estão disponíveis na internet — prosseguem sendo fonte importante para jornalistas.
III. Em pedidos de informação realizados via Lei de Acesso à Informação, é proibido exigir que o interessado informe os motivos de sua solicitação.
IV. Um formato comum para dados abertos é o CSV, no caso de arquivos com planilhas já disponíveis para download.
Das afirmativas acima:
I. São eles: Modelo de Déficit, Modelo Contextual, Modelo de Conhecimento Leigo e Modelo de Engajamento Público.
II. O Modelo de Défict prevê a transmissão linear de informações de especialistas para o público.
III. O Modelo Contextual tem sido criticado por ser apenas uma versão mais sofisticada do Modelo de Déficit.
Dos itens acima: