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Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Natação) |
Q3825968
Educação Física
A pernada utilizada no nado borboleta é chamada pernada
golfinho ou golfinhada, porque as pernas se movimentam em
conjunto, como a calda de um golfinho. Uma golfinhada consiste
em uma batida para cima e outra para baixo. Na execução do
nado borboleta os nadadores executam:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Educação Física |
Q3825865
Educação Física
A Organização Mundial de Saúde considera
que a escola e a disciplina de educação física são
importantes para desenvolver nos alunos o hábito
para a prática das atividades físicas e desportivas,
promover a saúde, prazer e interação social.
Diante do contexto citado pelos organizadores
Ricardo Catunda e Adilson Alves na obra
“Educação física escolar: referenciais para o
ensino de qualidade”, analise as assertivas a
seguir.
I. A educação física escolar providencia uma ótima oportunidade para que todos os alunos participem de atividades físicas e desportivas de forma estruturada e regular, não necessariamente sob a orientação de um profissional qualificado.
II. Os objetivos da saúde pública passam pela participação das crianças, adolescentes e jovens na disciplina de educação física e tem sido proposto uma mudança de paradigma, cuja ênfase deixa de ser nos desportos de equipe com caráter competitivo, passando para a promoção da saúde e aprendizagem de atividades que promovam a prática ao longo da vida.
III. A educação física justifica a sua presença no currículo com argumentos de ordem educacional e social, que estão sujeitos à mudança ao longo do tempo, uma vez que a sociedade está em constante transformação.
IV. O papel da escola na promoção da saúde e de estilos de vida ativos e saudáveis não está apenas relacionado com o facto de ser um local por onde todos os jovens passam, mas, principalmente, pelo tempo que os alunos lá permanecem semanalmente, sendo uma agência educativa que apresenta um potencial efetivo para influenciar significativamente o comportamento dos mais jovens.
Após análise, conclui-se que é correto o que se afirma em:
I. A educação física escolar providencia uma ótima oportunidade para que todos os alunos participem de atividades físicas e desportivas de forma estruturada e regular, não necessariamente sob a orientação de um profissional qualificado.
II. Os objetivos da saúde pública passam pela participação das crianças, adolescentes e jovens na disciplina de educação física e tem sido proposto uma mudança de paradigma, cuja ênfase deixa de ser nos desportos de equipe com caráter competitivo, passando para a promoção da saúde e aprendizagem de atividades que promovam a prática ao longo da vida.
III. A educação física justifica a sua presença no currículo com argumentos de ordem educacional e social, que estão sujeitos à mudança ao longo do tempo, uma vez que a sociedade está em constante transformação.
IV. O papel da escola na promoção da saúde e de estilos de vida ativos e saudáveis não está apenas relacionado com o facto de ser um local por onde todos os jovens passam, mas, principalmente, pelo tempo que os alunos lá permanecem semanalmente, sendo uma agência educativa que apresenta um potencial efetivo para influenciar significativamente o comportamento dos mais jovens.
Após análise, conclui-se que é correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Educação Física |
Q3825864
Educação Física
A atividade física regular reduz o risco de uma
pessoa desenvolver diversas doenças crônicas,
especialmente as cardiovasculares (Nahas,
2017). Analise as assertivas a seguir sobre ter um
estilo de vida ativo:
I. Auxilia no desenvolvimento e manutenção de ossos, músculos e articulações saudáveis;
II. Ajuda indivíduos idosos a manter a força muscular e o equilíbrio, dando-lhes mobilidade e aumentando as quedas;
III. Reduz o risco de desenvolver hipertensão e diabetes;
IV. Reduz a sensação de depressão e ansiedade.
Após análise, conclui-se que é correto o que se fala em:
I. Auxilia no desenvolvimento e manutenção de ossos, músculos e articulações saudáveis;
II. Ajuda indivíduos idosos a manter a força muscular e o equilíbrio, dando-lhes mobilidade e aumentando as quedas;
III. Reduz o risco de desenvolver hipertensão e diabetes;
IV. Reduz a sensação de depressão e ansiedade.
Após análise, conclui-se que é correto o que se fala em:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Educação Física |
Q3825862
Educação Física
No que tange a obra “Educação física e
cotidiano escolar: reflexões e pesquisas
contemporâneas”, os organizadores Fábio Soares
e Janete de Páscoa apontam autores que relatam
que a Educação Física, como área do
conhecimento, influi diretamente na
transformação e formação do indivíduo. Sendo
assim, analise as afirmativas a seguir como
Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
( ) A história da Educação Física no Brasil está intimamente ligada à política educacional. Ao longo de sua história, a Educação Física contou com a contribuição de setores diferenciados da sociedade como os colonos, imigrantes, militares, isto em diferentes momentos e partes do país, que com suas ações proporcionaram lazer, formação corporal e disciplina, utilizando jogos, exercícios físicos, recreações e competições.
( ) A história da Educação Física vem se consolidando nos últimos anos como uma disciplina e como o único campo de pesquisa na educação, assim como vem sendo objeto de debates único.
( ) A educação física no Brasil passou por diversos períodos que, por sua vez, possuíam diversas concepções relacionadas à função da própria educação física, da necessidade de evolução da formação do professor, bem como da maneira de trabalhar e ver a disciplina no contexto escolar. A configuração e a trajetória da Educação Física como disciplina escolar, tanto no contexto das escolas de formação de professores, quanto na disciplina responsável pela formação dão juventude de corpo sadio.
( ) Um ambiente escolar que permite a manifestação do corpo do aluno através dos saberes e das potencialidades, poderá garantir uma educação que respeite o ser humano presente nesse espaço, além de perceber que a produção do conhecimento também parte do corpóreo.
Após análise, conclui-se que a sequência correta é:
( ) A história da Educação Física no Brasil está intimamente ligada à política educacional. Ao longo de sua história, a Educação Física contou com a contribuição de setores diferenciados da sociedade como os colonos, imigrantes, militares, isto em diferentes momentos e partes do país, que com suas ações proporcionaram lazer, formação corporal e disciplina, utilizando jogos, exercícios físicos, recreações e competições.
( ) A história da Educação Física vem se consolidando nos últimos anos como uma disciplina e como o único campo de pesquisa na educação, assim como vem sendo objeto de debates único.
( ) A educação física no Brasil passou por diversos períodos que, por sua vez, possuíam diversas concepções relacionadas à função da própria educação física, da necessidade de evolução da formação do professor, bem como da maneira de trabalhar e ver a disciplina no contexto escolar. A configuração e a trajetória da Educação Física como disciplina escolar, tanto no contexto das escolas de formação de professores, quanto na disciplina responsável pela formação dão juventude de corpo sadio.
( ) Um ambiente escolar que permite a manifestação do corpo do aluno através dos saberes e das potencialidades, poderá garantir uma educação que respeite o ser humano presente nesse espaço, além de perceber que a produção do conhecimento também parte do corpóreo.
Após análise, conclui-se que a sequência correta é:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Educação Física |
Q3825861
Educação Física
Segundo Venditti Júnior, na obra “Educação
Física Inclusiva e Interdisciplinaridade: Diferenças
e Alteridades na Atuação Profissional”, assinale a
alternativa incorreta:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Educação Física |
Q3825860
Educação Física
No que concerne a biomecânicas do
movimento humano, Hamil, 2016, através da obra
“Biomecânicas do movimento humano” destaca a
classificação anatômica dos ossos, citando que o
sistema esquelético tem duas partes principais:
esqueleto axial (crânio, coluna vertebral, costelas
e esterno) e esqueleto apendicular (cíngulos do
membro superior e inferior e braços e pernas). Na
composição de cada seção do esqueleto, ha
quatro tipos de ossos. Esses tipos incluem ossos
designados como longo, curto, plano e irregular,
onde cada tipo de osso exerce funções
específicas. Sendo assim, analise as assertivas a
seguir:
I. Os ossos longos possuem estrutura menos alongada e mais larga, como por exemplo: clavícula, úmero, rádio, ulna, fêmur, tíbia, fíbula, metatarsais, metacarpais e falanges.
II. Os ossos curtos, como os carpais da mão e os tarsais do pé, consistem basicamente em osso esponjoso revestido por uma fina camada de osso compacto. Esses ossos desempenham importante função na absorção de choques e na transmissão de forças.
III. O osso plano, está representado pelas costelas, ílio, esterno e escápula. Esses ossos, contém duas camadas de osso compacto, com osso esponjoso e medula entre elas. Os ossos planos protegem estruturas internas e oferecem superfícies amplas para inserção muscular.
IV. Ossos irregulares, como os observados no crânio, pelve e vértebras, consistem em osso esponjoso com uma fina superfície exterior de osso compacto. Esses ossos são chamados irregulares por causa de suas formas e funções especiais.
É correto o que se afirma em:
I. Os ossos longos possuem estrutura menos alongada e mais larga, como por exemplo: clavícula, úmero, rádio, ulna, fêmur, tíbia, fíbula, metatarsais, metacarpais e falanges.
II. Os ossos curtos, como os carpais da mão e os tarsais do pé, consistem basicamente em osso esponjoso revestido por uma fina camada de osso compacto. Esses ossos desempenham importante função na absorção de choques e na transmissão de forças.
III. O osso plano, está representado pelas costelas, ílio, esterno e escápula. Esses ossos, contém duas camadas de osso compacto, com osso esponjoso e medula entre elas. Os ossos planos protegem estruturas internas e oferecem superfícies amplas para inserção muscular.
IV. Ossos irregulares, como os observados no crânio, pelve e vértebras, consistem em osso esponjoso com uma fina superfície exterior de osso compacto. Esses ossos são chamados irregulares por causa de suas formas e funções especiais.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Educação Física |
Q3825858
Educação Física
O envelhecimento demográfico, destacado
pelo recente censo do IBGE (2022), revela um
aumento substancial na proporção de idosos na
população brasileira. Na obra ¨Educação física,
lazer e meio ambiente: novas perspectivas¨ os
autores citam que esse fenômeno impõe desafios
significativos para as políticas públicas,
principalmente no que tange à promoção da saúde
e ao bem-estar dessa faixa etária. Segundo o
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
(IBGE, 2022), a necessidade de adaptar as
infraestruturas sociais e de saúde para atender às
demandas específicas dos idosos torna-se cada
vez mais urgente. Diante do contexto supracitado,
analise as assertivas:
I. A atividade física emerge como uma estratégia vital para enfrentar os desafios impostos pelo envelhecimento.
II. A prática regular de exercícios físicos é fundamental para manter a saúde e a autonomia dos idosos, reduzindo significativamente a incidência de doenças crônicas não transmissíveis, que são prevalentes nesta população.
III. A atividade física é apontada como um elemento crucial para a melhoria da qualidade de vida relacionada à saúde física, não sendo importante para a saúde mental.
IV. A prática regular de exercícios físicos, como a musculação, pode ajudar a controlar os níveis de glicose no sangue, reduzir a pressão arterial e melhorar o perfil lipídico, fatores que são especialmente importantes na prevenção e manejo de diabetes e doenças cardiovasculares.
É correto o que se afirma em:
I. A atividade física emerge como uma estratégia vital para enfrentar os desafios impostos pelo envelhecimento.
II. A prática regular de exercícios físicos é fundamental para manter a saúde e a autonomia dos idosos, reduzindo significativamente a incidência de doenças crônicas não transmissíveis, que são prevalentes nesta população.
III. A atividade física é apontada como um elemento crucial para a melhoria da qualidade de vida relacionada à saúde física, não sendo importante para a saúde mental.
IV. A prática regular de exercícios físicos, como a musculação, pode ajudar a controlar os níveis de glicose no sangue, reduzir a pressão arterial e melhorar o perfil lipídico, fatores que são especialmente importantes na prevenção e manejo de diabetes e doenças cardiovasculares.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Educação Física |
Q3825857
Educação Física
Os jogos são atividades que requerem um
trabalho em equipe para alcançarem metas
mutuamente aceitáveis. Não é necessário que os
indivíduos que cooperam tenham os mesmos
objetivos, porém seu alcance deve proporcionar
satisfação para todos os integrantes do grupo.
Considerando a obra “Educação física e lazer”
(Garcia, 2011), no que tange aos jogos
cooperativos, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3825855
Educação Física
A articulação do ombro é fundamental para o bom
desempenho de um praticante de handebol. Esta articulação,
também chamada de cintura escapular, possui um osso achatado
de forma triangular, o maior da articulação, que se chama:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3825854
Educação Física
Nos estudos sobre o desenvolvimento motor apresentados
por Gallahue e Ozmun (2005), as alterações do comportamento
motor são observáveis através dos movimentos agrupados nas
seguintes categorias:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3825853
Educação Física
A propriocepção expressa a capacidade que o corpo tem de
se relacionar com o espaço, mantendo o senso de consciência
corporal e de posição independente da tarefa motora. Segundo
Gallahue e Ozmun (2005), uma das estruturas responsáveis pelo
controle proprioceptivo fica na região do ouvido e é chamada de
sistema:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3825852
Educação Física
A aptidão física é tratada por Gallahue e Ozmun (2005)
como a articulação de características do sujeito relacionadas à
habilidade de promover uma atividade física. Para os autores, a
aptidão física pode ser subdividida em:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3825851
Educação Física
O desenvolvimento motor apresentado por Gallahue e
Ozmun (2005) possui quantas fases:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3825850
Educação Física
O tempo de reação é um componente da aptidão física voltada
ao desempenho. Para o goleiro do Handebol, esse componente
permite que o praticante tenha maior e melhor participação no
jogo. Para Gallahue e Ozmun (2005), o tempo de reação pode
ser estudo e trabalhado de forma fracionada. Para os autores, as
análises científicas dividem o tempo de reação fracionado em:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3825849
Educação Física
O esquema tático defensivo do handebol onde o pivô é o
responsável pela segunda linha de defesa, difi cultando a troca de
passes entre os armadores adversários é chamado de:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3825848
Educação Física
Sobre os estágios do desenvolvimento esportivo, praticantes
de handebol que estejam entre seis e dez anos de idade
encontram-se no estágio de:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3825847
Educação Física
No jogo de handebol, apesar das capacidades individuais
dos atletas serem importantes, a organização e o entrosamento
da equipe é o que prepondera para o resultado. Para Leal (2001)
apud Teixeira (2017), a distribuição organizada dos jogadores de
um time em campo, coordenados e unidos, com funções definidas
é entendida como:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3825846
Educação Física
Quando um treinador orienta um atleta de handebol a
enfatizar o trabalho muscular da cintura escapular através
de exercícios de musculação e arremessos de bola, ele está
priorizando qual princípio do treinamento:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3825845
Educação Física
O metabolismo é o conceito atribuído a todas as reações
químicas promovidas pelas células do nosso organismo, reações
essas potencializadas pelo treinamento esportivo. Essas reações
metabólicas são divididas em:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3825844
Educação Física
Para que uma partida oficial de handebol tenha dois
tempos de 30 minutos, com 10 minutos de intervalo, é preciso que
os jogadores tenham que idade:
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