Questões de Concurso Para educação física

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Q2103177 Educação Física
“O objetivo maior da Cineantropometria é a medida do homem, com vistas ao desempenho motor, em uma variedade de perspectivas” (CARNAVAL, 2008).
Na aula de Educação Física o professor irá coletar as seguintes medidas corporais de seus alunos: massa, estatura, perímetros e dobras cutâneas.
Quais os instrumentos que o professor deverá ter a sua disposição para a coleta de tais medidas?
Alternativas
Q2101249 Educação Física
Uma partida típica de Rugby em Cadeira de Rodas ocorre com: 
Alternativas
Q2101248 Educação Física
No Futebol de campo, o tiro de meta será marcado quando a bola ultrapassar, completamente, a linha de meta, pelo chão ou pelo alto, depois de ser tocada por último em um jogador da equipe atacante, sem que um gol haja sido marcado. Considere os itens sobre o procedimento:
I - A bola deve estar imóvel e deve ser tocada de qualquer ponto da área de meta por um jogador da equipe defensora.
II - A bola estará em jogo assim que for chutada e se mover claramente.
III - Os jogadores da equipe adversária devem encontrar-se fora da área penal até que a bola entre em jogo.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2101247 Educação Física
No tênis de quadra, quando ambos os jogadores têm 40 pontos dentro de um gamem utiliza-se o termo:
Alternativas
Q2101246 Educação Física
No voleibol, ocorre falta na perda do serviço devido ao sacador ultrapassar o limite de tempo estabelecido para executar o saque, que é de: 
Alternativas
Q2101245 Educação Física
Considere a alternativa que descreve, corretamente, a linha de ataque, da quadra de voleibol:
Alternativas
Q2101244 Educação Física
Pela visão filosófica da Educação Física, entende-se que, a competência ____________ é adquirida ao longo da vida mediante a internalização teórico-prática de conhecimento e pela acumulação de experiência orientadas para agir no mundo do trabalho e do “não-trabalho” por meio da aquisição de destrezas e técnicas racionais e eficientes.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto: 
Alternativas
Q2101243 Educação Física
A corporeidade, e sua relação histórico-cultural, pode ser estudada a partir de quatro dimensões indissociáveis e simultâneas entre si. Descrevemo-las da seguinte forma: 
Alternativas
Q2101242 Educação Física
Beisebol, Críquete e Softbol são modalidades esportivas classificadas como:
Alternativas
Q2101241 Educação Física
Rede/quadra dividida ou parede de rebote: reúne modalidades que se caracterizam por arremessar, lançar ou rebater a bola em direção a setores da quadra adversária nos quais o rival seja incapaz de devolvê-la da mesma forma ou que leve o adversário a cometer um erro dentro do período de tempo em que o objeto do jogo está em movimento. Alguns exemplos dessa modalidade são:
I – Pelota basca. II – Squash. III – Badminton.
Das modalidades esportivas citadas, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q2101240 Educação Física
O tiro esportivo é caracterizado como esporte de precisão, pois é temos como fundamento por arremessar/lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico, estático ou em movimento, comparando-se o número de tentativas empreendidas, a pontuação estabelecida em cada tentativa (maior ou menor do que a do adversário) ou a proximidade do objeto arremessado ao alvo (mais perto ou mais longe do que o adversário conseguiu deixar). Assim como o tiro esportivo, se classifica nessa modalidade, o esporte: 
Alternativas
Q2101239 Educação Física
A renovação pedagógica operada na década de 1920 potencializou a produção de outros contornos para a Educação Física. A busca por uma escola mais ativa, a expectativa de aproximação com o universo infantil e o anseio de educar para a vida em sociedade promoveram a escolarização de diferentes saberes para a matéria, a ampliação dos seus objetivos e distintas demandas para a formação de seu professorado. A remodelação dos exercícios físicos permitiu que a denominação “Educação Física” fosse cada vez mais mobilizada para designar o componente escolar responsável por:
Alternativas
Q2101238 Educação Física
A _____________, da Educação Física, é voltada para o aprimoramento de técnicas e gestos desportivos. É trabalhada até de forma exaustiva por conta da imensa repetição de gestos técnicos na busca da “perfeição”. Costuma estar atrelada a busca por resultados em competições.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto: 
Alternativas
Q2101237 Educação Física
Sobre a Abordagem Critico-Superadora, da Educação Física, considere a alternativa correta:
Alternativas
Q2101236 Educação Física
A Educação Física Escolar tem como grande ferramenta o corpo para realização de sua prática pedagógica. Assim, ela deve usar: 
Alternativas
Q2101235 Educação Física
No ano de 1851, tornou obrigatória a Educação Física, nas escolas do município da Corte, a Reforma:
Alternativas
Q2094148 Educação Física
A dança é uma das expressões artísticas mais antigas. Por meio do movimento do corpo, da batida do coração, do caminhar, os seres humanos criaram a dança como forma de expressão. Sobre a dança, no Antigo Egito, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2050930 Educação Física
 A especialização precoce é o termo utilizado para expressar o processo pelo qual crianças tornam-se especializadas em um determinado esporte mais cedo do que a idade apropriada para tal. Em relação a esse tema, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas sobre a especialização precoce no Jiu-jitsu:

I-A especialização precoce facilita a descoberta de talentos esportivos mirins e reverte sempre em benefício à criança, bem como aos seus familiares, tendo em vista que o esporte conduz a uma melhoria de vida para todos. II-Uma das problemáticas inerentes à especialização precoce diz respeito à gama de movimento e habilidades existentes que o lutador mirim é tolhido de vivenciar e acaba se restringindo na fixação de alguns movimentos e habilidades motoras referentes à modalidade esportiva praticada. III-A especialização precoce pode acometer a criança a traumas de ordem psicológica, fisiológica e social, podendo até levar ao abandono do Jiu-jitsu, assim acaba despertando efeito contrário, em vez de estimular, afasta a criança do esporte.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q2050929 Educação Física
 A prática regular de exercícios físicos, quando bem orientada e realizada de forma sistematizada, provoca uma série de modificações nos aspectos fisiológicos, musculares e estéticos do indivíduo. Com o Jiu-jitsu não poderia ser diferente, essa modalidade oferece vários benefícios aos seus praticantes. Desse modo, sobre os benefícios e as adaptações do corpo ao praticar o Jiu-jitsu, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2050928 Educação Física
Uma jovem assistiu ao vivo o Campeonato Mundial de Jiu-Jitsu, uma competição realizada pela International Brazilian Jiu-Jitsu Federation, que acontece desde 1996. Animada, matricula-se em uma aula de Jiu-Jitsu, mas pouco tempo depois desiste, pois não conseguiu acompanhar o desenvolvimento da turma. Com base nessa situação fática, analise os itens a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__)O professor, como mediador do processo de aprendizagem do Jiu-jitsu, deve identificar o estágio de aprendizagem da aluna e adequar suas estratégias de ensino para que ela possa se desenvolver no esporte. (__)A relação ensino-aprendizagem tem como termo basilar apenas a transmissão de conhecimento pelo professor, assim sendo a aluna não conseguiu acompanhar a turma por não ter aptidão para o Jiu-jitsu, o que é normal, sendo indicado que ela pratique outra modalidade de luta. (__)O aluno é o receptor do processo de ensino, sendo sua responsabilidade se esforçar para que alcance a aprendizagem, tendo como parâmetro as informações transmitidas pelo do professor, vez que esse deve cobrar dos novos alunos o mesmo desempenho exigido dos alunos antigos.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Alternativas
Respostas
18401: D
18402: E
18403: D
18404: E
18405: D
18406: C
18407: C
18408: D
18409: E
18410: C
18411: A
18412: B
18413: B
18414: E
18415: D
18416: A
18417: C
18418: D
18419: D
18420: A