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Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185187
Educação Física
Ao longo de sua constituição histórica a
Educação Física assumiu contornos diversos
atendendo em grande medida o perfil
educacional ensejado pela política pública
educacional. Com relação as formas com que a
Educação Física pode ser desenvolvida no
currículo da educação básica, analise:
Indica a necessidade de instrumentalização dos alunos com conhecimentos que possibilitem não apenas a sua prática, mas o diálogo e a compreensão da complexidade do mundo esportivo (social, político, econômico e cultural). Busca contrapor a uma prática dominadora, opressiva e alienante, a concepção dialógica do semovimentar, resgatando a cultura infantil, a dialogicidade e a problematização.
A caracterização acima relaciona-se a uma abordagem pedagógica da Educação Física denominada:
Indica a necessidade de instrumentalização dos alunos com conhecimentos que possibilitem não apenas a sua prática, mas o diálogo e a compreensão da complexidade do mundo esportivo (social, político, econômico e cultural). Busca contrapor a uma prática dominadora, opressiva e alienante, a concepção dialógica do semovimentar, resgatando a cultura infantil, a dialogicidade e a problematização.
A caracterização acima relaciona-se a uma abordagem pedagógica da Educação Física denominada:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185186
Educação Física
As linguagens, tanto a verbal quanto as não-verbais, não se reduzem a simples veículos de
transmissão de informações e mensagens de
um emissor a um receptor firmam-se como
espaços de interlocução e construção de
cidadania. Sobre o papel da Educação Física
frente a este aspecto, analise as afirmativas
abaixo.
I. A Educação Física deverá propiciar aos alunos que ordenem, de forma articulada, os dados de experiências comuns aos membros de uma determinada comunidade linguística, assim como possibilitar a compreensão da linguagem corporal como interação social que amplia o reconhecimento do outro e de si próprio, instrumento do entendimento mútuo.
II. Uma das competências a serem alcançadas a partir das aulas de Educação Física refere-se à utilização das linguagens como meio de expressão, informação e comunicação em situações intersubjetivas que exijam graus de distanciamento e reflexão sobre os contextos e estatutos de interlocutores.
III. Cabe à Educação Física à capacidade de situar o aluno como protagonista dos processos de produção e recepção de textos construídos em linguagem corporal a maneira de andar de determinados grupos de faixas etárias diferentes, de meninos e meninas, atletas e não-atletas, bailarinos, sedentários são idênticos em sua essência.
Estão corretas as afirmativas:
I. A Educação Física deverá propiciar aos alunos que ordenem, de forma articulada, os dados de experiências comuns aos membros de uma determinada comunidade linguística, assim como possibilitar a compreensão da linguagem corporal como interação social que amplia o reconhecimento do outro e de si próprio, instrumento do entendimento mútuo.
II. Uma das competências a serem alcançadas a partir das aulas de Educação Física refere-se à utilização das linguagens como meio de expressão, informação e comunicação em situações intersubjetivas que exijam graus de distanciamento e reflexão sobre os contextos e estatutos de interlocutores.
III. Cabe à Educação Física à capacidade de situar o aluno como protagonista dos processos de produção e recepção de textos construídos em linguagem corporal a maneira de andar de determinados grupos de faixas etárias diferentes, de meninos e meninas, atletas e não-atletas, bailarinos, sedentários são idênticos em sua essência.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185185
Educação Física
Distante do caráter médico-higienista de
quando passou a pertencer junto a educação
formal hoje entre outros aspectos procurar
estimular um estilo de vida ativo. Tendo em
vista este aspecto, analise as afirmativas
abaixo.
I. As relações que se estabelecem entre saúde em seu aspecto biológico e a Educação Física são quase que imediatas e automáticas ao considerar-se a proximidade dos objetos de conhecimento envolvidos e relevantes entre as mesmas.
PORQUE,
II. Entende-se a Educação Física como o componente curricular que deverá por meio de suas práticas vinculadas à cultura corporal de movimento desenvolver o condicionamento físico dos alunos nos diversos níveis de ensino.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. As relações que se estabelecem entre saúde em seu aspecto biológico e a Educação Física são quase que imediatas e automáticas ao considerar-se a proximidade dos objetos de conhecimento envolvidos e relevantes entre as mesmas.
PORQUE,
II. Entende-se a Educação Física como o componente curricular que deverá por meio de suas práticas vinculadas à cultura corporal de movimento desenvolver o condicionamento físico dos alunos nos diversos níveis de ensino.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185184
Educação Física
A estrutura da prática da prática à aprendizagem
motora se constitui em elemento essencial à
eficiência neste processo. Tempo e qualidade da
prática constituem-se em parâmetros essenciais
quando da organização de um planejamento para
este fim. Com relação ao tipo de prática, analise as
afirmativas abaixo.
I. Prática por blocos: sequência prática na qual os indivíduos treinam repetidamente a mesma tarefa.
II. Prática Randômica: sequência prática na qual os indivíduos treinam repetidamente uma variedade de diferentes tarefas, sem ordem específica, assim evitando repetições consecutivas de qualquer tarefa única.
III. Prática Constante: Sequência prática na qual os indivíduos treinam apenas uma variação de uma dada classe de tarefas durante a parte inicial de uma sessão.
Estão corretas as afirmativas:
I. Prática por blocos: sequência prática na qual os indivíduos treinam repetidamente a mesma tarefa.
II. Prática Randômica: sequência prática na qual os indivíduos treinam repetidamente uma variedade de diferentes tarefas, sem ordem específica, assim evitando repetições consecutivas de qualquer tarefa única.
III. Prática Constante: Sequência prática na qual os indivíduos treinam apenas uma variação de uma dada classe de tarefas durante a parte inicial de uma sessão.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185183
Educação Física
O desenvolvimento no nível de proficiência de
habilidades motoras passa por estágios sendo
característicos destes entre outros aspectos a
diminuição do número de erros e a automatização
do movimento. Diante do exposto, assinale a
alternativa que apresenta segundo Fitts e Posner
(1967, citado por Magill 2000) a ordem em que os
estágios de domínio das habilidades motoras se
evidenciam.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185181
Educação Física
O desenvolvimento motor caracteriza-se como um
processo de alterações no nível de funcionamento de
um indivíduo, onde verifica-se uma maior capacidade
de controlar movimentos sendo adquirida ao longo
do tempo, através da interação entre as exigências da
tarefa, da biologia do indivíduo e o ambiente. Diante
do exposto, assinale a alternativa que apresenta de
modo cronológico as fases do desenvolvimento
motor:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185179
Educação Física
A educação associada é, ao contexto social,
influência e é influenciada por ele. A Educação
Física por meio de seus métodos e práticas
conjuntamente aos outros componentes
curriculares realiza a função social da formação
do cidadão. Tendo em vista este aspecto,
analise as afirmativas abaixo.
I. Nas aulas de Educação Física as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural próprio de uma cultura que deve ser preservada sem qualquer prejuízo a sua concepção original.
II. A Educação Física deve assegurar aos alunos a (re)construção de um conjunto de conhecimentos que permitam ampliar sua consciência a respeito de seus movimentos e dos recursos para o cuidado de si e dos outros.
III. A Educação Física ao selecionar as práticas a serem tematizadas nas aulas deve partir do contexto próprio aos alunos, sua adequação sociocognitivas aos alunos e sua relevância social ao processo de formação dos mesmos.
Estão corretas as afirmativas:
I. Nas aulas de Educação Física as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural próprio de uma cultura que deve ser preservada sem qualquer prejuízo a sua concepção original.
II. A Educação Física deve assegurar aos alunos a (re)construção de um conjunto de conhecimentos que permitam ampliar sua consciência a respeito de seus movimentos e dos recursos para o cuidado de si e dos outros.
III. A Educação Física ao selecionar as práticas a serem tematizadas nas aulas deve partir do contexto próprio aos alunos, sua adequação sociocognitivas aos alunos e sua relevância social ao processo de formação dos mesmos.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185176
Educação Física
As mudanças sociais influenciam mudanças na
educação, e esta, à Educação Física. A
concepção dos jogos cooperativos exemplifica
um perfil de estratégia à mudança social que
estendeu seus efeitos sobre a Educação Física.
Sobre os Jogos Cooperativos, analise as
afirmativas abaixo.
I. Facilitam a aproximação e a aceitação e onde a ajuda entre os membros da equipe torna-se essencial para se alcançar o objetivo final, situa a meritocracia como valor essencial a ser estimulado junto aos que dele participam.
II. Tem como propósito mudar as características da exclusão, seletividade, agressividade e de exacerbação da competitividade predominantes na sociedade e nos jogos tradicionais.
III. Permitir uma mudança de sentimentos e de entrar em contato íntimo com as emoções para potencializar as habilidades humanas básicas como: o amor, a alegria, a criatividade, a confiança, o respeito, a responsabilidade, a liberdade, a autonomia, a paciência, a humildade, entre outros.
Estão corretas as afirmativas:
I. Facilitam a aproximação e a aceitação e onde a ajuda entre os membros da equipe torna-se essencial para se alcançar o objetivo final, situa a meritocracia como valor essencial a ser estimulado junto aos que dele participam.
II. Tem como propósito mudar as características da exclusão, seletividade, agressividade e de exacerbação da competitividade predominantes na sociedade e nos jogos tradicionais.
III. Permitir uma mudança de sentimentos e de entrar em contato íntimo com as emoções para potencializar as habilidades humanas básicas como: o amor, a alegria, a criatividade, a confiança, o respeito, a responsabilidade, a liberdade, a autonomia, a paciência, a humildade, entre outros.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185175
Educação Física
O ensino dos esportes permite uma gama
significativa de possibilidades metodológicas.
Quando da opção metodológica orientada por
meio dos princípios metodológicos global-funcional e analítico-sintético observamos
vantagens e desvantagens em relação a cada
um deles. Analise as afirmativas abaixo a
respeito da metodologia analítico-sintético.
I. Trabalha simultaneamente com muitas informações, podendo reduzir o entendimento do que é mais relevante para o jogo. II. Excessiva repetição de movimentos estereotipados. III. Favorece a correção e a avaliação de uma determinada técnica. IV. Desfavorece experiência de jogo.
Estão corretas as afirmativas:
I. Trabalha simultaneamente com muitas informações, podendo reduzir o entendimento do que é mais relevante para o jogo. II. Excessiva repetição de movimentos estereotipados. III. Favorece a correção e a avaliação de uma determinada técnica. IV. Desfavorece experiência de jogo.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185174
Educação Física
A Educação Física enquanto linguagem alinha-se
em um campo curricular denominado Linguagens
e Códigos e suas tecnologias (BRASIL, BNCC,
2018). Sob esta condição, os gestos dão ao
movimento corporal humano um sentido mais
amplo do que apenas movimentação de partes do
corpo. Tendo em vista esta condição, analise as
afirmativas abaixo.
I. Os gestos, as posturas e as expressões faciais são criados, mantidos ou modificados em virtude de o homem ser um ser social e viver num determinado contexto cultural.
PORQUE
II. Os indivíduos têm uma forma diferenciada de se comunicar corporalmente, que se modifica de cultura para cultura, diversos povos se apropriam desses códigos, o que permite afirmar que os estilos de utilização desses códigos são os mesmos.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. Os gestos, as posturas e as expressões faciais são criados, mantidos ou modificados em virtude de o homem ser um ser social e viver num determinado contexto cultural.
PORQUE
II. Os indivíduos têm uma forma diferenciada de se comunicar corporalmente, que se modifica de cultura para cultura, diversos povos se apropriam desses códigos, o que permite afirmar que os estilos de utilização desses códigos são os mesmos.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185173
Educação Física
A Educação Física ao longo de sua constituição
enquanto componente curricular da educação
básica buscou fundamentação na sociedade e
contexto histórico da qual era oriunda. Tendo em
vista estes aspectos, assinale a alternativa que
apresenta de modo cronológico a característica
central da Educação Física ao longo do processo
histórico da sua constituição.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185027
Educação Física
Sobre a relações entre comunicação e cultura
associadas à Educação Física, analise as
afirmativas abaixo.
I. Os gestos e os movimentos fazem parte dos recursos de comunicação que o ser humano utiliza para expressar suas emoções e sua personalidade, comunicar atitudes interpessoalmente e transmitir informações.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. O gesto e mesmo o movimento de caráter técnico são essenciais à construção de significados e respeito às individualidades.
Diante dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. Os gestos e os movimentos fazem parte dos recursos de comunicação que o ser humano utiliza para expressar suas emoções e sua personalidade, comunicar atitudes interpessoalmente e transmitir informações.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. O gesto e mesmo o movimento de caráter técnico são essenciais à construção de significados e respeito às individualidades.
Diante dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185026
Educação Física
A aprendizagem motora pode ser entendida
como um processo que resulta em uma
mudança relativamente permanente no
comportamento provocado como resultado da
prática ou experiência. Os movimentos devem
ser experimentados em diferentes fases de
desenvolvimento, desta forma, assinale a
alternativa que apresenta estas fases de modo
cronológico em suas ocorrências.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185025
Educação Física
O desenvolvimento motor é o processo de
mudança no comportamento, relacionado com
a idade, tanto na postura quanto no movimento
da criança. É um processo de alterações
complexas e interligadas das quais participam
todos os aspectos de crescimento e maturação
dos aparelhos e sistemas do organismo.
Quanto a importância do desenvolvimento
motor na criança, analise as afirmativas abaixo.
I. O desenvolvimento motor da criança não é alterado quando participa de atividades como brincadeiras pois, não são atividades sistematizadas.
II. O desenvolvimento motor, associado ao processo maturação do sistema nervoso central (cérebro) permite que a criança receba tanto informações do meio quanto interaja com o meio ambiente. Isso ocorre através de estímulos.
III. O desenvolvimento é um processo de mudanças complexas e interligadas das quais participam todos os aspectos de crescimento e maturação dos aparelhos e sistemas do organismo.
Estão corretas as afirmativas:
I. O desenvolvimento motor da criança não é alterado quando participa de atividades como brincadeiras pois, não são atividades sistematizadas.
II. O desenvolvimento motor, associado ao processo maturação do sistema nervoso central (cérebro) permite que a criança receba tanto informações do meio quanto interaja com o meio ambiente. Isso ocorre através de estímulos.
III. O desenvolvimento é um processo de mudanças complexas e interligadas das quais participam todos os aspectos de crescimento e maturação dos aparelhos e sistemas do organismo.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185024
Educação Física
Historicamente o componente curricular
Educação Física, situa entre seus elementos de
discussão e análise as questões relacionadas à
saúde, desde sua implementação como parte
do currículo escolar por meio da medicina
higiênica. Sobre as relações entre Educação
Física e saúde na atualidade analise as
afirmativas abaixo.
I. Os alunos devem conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e desempenho que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito.
II. Cabe aos alunos refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
III. Compreender que a saúde é um processo decorrente do seu próprio esforço sendo as questões relacionadas ao contexto social no qual se encontra inserido parte de menor importância neste processo.
IV. A aluno cabe reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos de exercícios e alimentação de modo a obter um padrão/modelo físico que lhe permita a inserção em seu grupo de referência.
Estão corretas as afirmativas:
I. Os alunos devem conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e desempenho que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito.
II. Cabe aos alunos refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
III. Compreender que a saúde é um processo decorrente do seu próprio esforço sendo as questões relacionadas ao contexto social no qual se encontra inserido parte de menor importância neste processo.
IV. A aluno cabe reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos de exercícios e alimentação de modo a obter um padrão/modelo físico que lhe permita a inserção em seu grupo de referência.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185023
Educação Física
A tematização constitui-se em uma forma de
trabalho pedagógico dos conteúdos em
Educação Física que pressupõe um conjunto de
ações nas quais os alunos interagem com o
objeto de estudo atrelado à cultura corporal de
movimento se modo diversificado. Diante disso,
assinale a alternativa em que a tematização se
associa de modo mais específico.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185022
Educação Física
Sobre as relações entre Educação Física e
Sociedade analise as afirmativas abaixo.
I. A aula de Educação Física, além de ser um momento de fruição corporal, pode se configurar num momento de reflexão sobre o corpo, a sociedade, a ética, a estética e as relações inter e intrapessoais.
PORQUE
II. A padronização de modelos de beleza, desempenho, saúde e alimentação impostos pela sociedade de consumo contribui para a cristalização de conceitos e comportamentos estereotipados e alienados, tornando a discussão, a reflexão e a relativização de conceitos e valores uma permanente necessidade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. A aula de Educação Física, além de ser um momento de fruição corporal, pode se configurar num momento de reflexão sobre o corpo, a sociedade, a ética, a estética e as relações inter e intrapessoais.
PORQUE
II. A padronização de modelos de beleza, desempenho, saúde e alimentação impostos pela sociedade de consumo contribui para a cristalização de conceitos e comportamentos estereotipados e alienados, tornando a discussão, a reflexão e a relativização de conceitos e valores uma permanente necessidade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185019
Educação Física
O processo ensino aprendizagem em Educação
Física no que diz respeito aos métodos,
procedimentos ou estratégias de ensino pode
assumir diversos contornos determinado
sobretudo pelo ser humano que se deseja
forma. Tendo em vista esta questão analise o
texto abaixo.
Estilo de ensino baseado situações são promotoras de aprendizagem na medida em que, ao mobilizar os conhecimentos prévios do sujeito, trazem simultaneamente um desafio na direção da eficiência e da satisfação. A mediação entre o interesse pessoal e o valor socialmente atribuído constitui, a cada situação, motivação para a aprendizagem.
(Parâmetros Curriculares Nacionais, Educação Física, 1998, adaptado)
Assinale a alternativa que apresenta o estilo de ensino caracterizado pela descrição.
Estilo de ensino baseado situações são promotoras de aprendizagem na medida em que, ao mobilizar os conhecimentos prévios do sujeito, trazem simultaneamente um desafio na direção da eficiência e da satisfação. A mediação entre o interesse pessoal e o valor socialmente atribuído constitui, a cada situação, motivação para a aprendizagem.
(Parâmetros Curriculares Nacionais, Educação Física, 1998, adaptado)
Assinale a alternativa que apresenta o estilo de ensino caracterizado pela descrição.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185018
Educação Física
A Educação Física localiza-se hoje na
classificação dos componentes curriculares da
educação básica na área denominada
Linguagens e Códigos juntamente com Língua
Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Arte,
Informática e a própria Educação Física. Sobre
as propriedades comunicativas do gesto
analise as afirmativas abaixo.
I. A aquisição do conceito de linguagem corporal é condição para que o aluno compreenda e contextualize a comunicação humana.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. Ou seja, o significado de um gesto, como o de uma palavra ou frase, é determinado pela situação de interlocução.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. A aquisição do conceito de linguagem corporal é condição para que o aluno compreenda e contextualize a comunicação humana.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. Ou seja, o significado de um gesto, como o de uma palavra ou frase, é determinado pela situação de interlocução.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185017
Educação Física
No século XX, a Educação Física escolar sofreu,
no Brasil, influências de correntes de
pensamento filosófico, tendências políticas,
científicas e pedagógicas. Sobre a história da
Educação Física, analise as afirmativas abaixo.
I. Até a década de 1950, a Educação Física ora sofreu influências provenientes da filosofia positivista, da área médica (por exemplo, o higienismo), de interesses militares (nacionalismo, instrução pré-militar), ora acompanhou as mudanças no próprio pensamento pedagógico (por exemplo, a vertente escola-novista na década de 1950).
II. Na década de 1970, a Educação Física sofreu, mais uma vez, influências importantes no aspecto político o governo militar investiu nessa disciplina em função de diretrizes pautadas na educação emancipatória e de caráter crítico.
III. Até meados do século XX ocorreu a importação de modelos de práticas corporais, como os sistemas ginásticos alemão e sueco e o método francês, entre as décadas de 10 e 20, e o método desportivo generalizado, nas décadas de 50 e 60.
Estão corretas as afirmativas:
I. Até a década de 1950, a Educação Física ora sofreu influências provenientes da filosofia positivista, da área médica (por exemplo, o higienismo), de interesses militares (nacionalismo, instrução pré-militar), ora acompanhou as mudanças no próprio pensamento pedagógico (por exemplo, a vertente escola-novista na década de 1950).
II. Na década de 1970, a Educação Física sofreu, mais uma vez, influências importantes no aspecto político o governo militar investiu nessa disciplina em função de diretrizes pautadas na educação emancipatória e de caráter crítico.
III. Até meados do século XX ocorreu a importação de modelos de práticas corporais, como os sistemas ginásticos alemão e sueco e o método francês, entre as décadas de 10 e 20, e o método desportivo generalizado, nas décadas de 50 e 60.
Estão corretas as afirmativas:
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