Questões de Concurso para Educação Física | Qconcursos.com

Q2341717

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341717 Educação Física

Considere as afirmativas abaixo acerca da construção da cultura corporal:

I. A partir das construções corporais, pautadas em certo período nas necessidades humanas, e na ressignificação de suas intencionalidades, surgiu o que pode ser chamado de cultura corporal.

II. A fragilidade de recursos biológicos levou os seres humanos a, por meio de criações, tornar movimentos mais eficazes a fim de suprir certas insuficiências.

III. Razões militares, de domínio de espaço, religiosas, entre outras, tiveram pouca ou nenhuma relação com o processo de construção da cultura corporal.

Assinale a alternativa correta:

A

V, F, F

B

F, V, F

C

F, F, V

D

V, F, F

E

V, V, F

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Q2341716

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341716 Educação Física

Assinale a alternativa correta no que se refere ao processo de ensino da educação física no ensino fundamental:

A

Deve considerar todos as características dos alunos, nas relações interpessoais e inserção social, apenas.

B

Deve considerar as características dos alunos nas dimensões afetiva, ética e estética, apenas.

C

Deve considerar as dimensões cognitiva, corporal e afetiva, apenas.

D

Deve considerar as características dos alunos em todas as dimensões, tendo as dimensões as serem alcançadas, relação direta com os conteúdos escolhidos.

E

Deve considerar todas as características dos alunos em todas as dimensões, independentemente do conteúdo escolhido.

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Q2341715

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341715 Educação Física

Com relação aos objetivos em educação física definidos para o primeiro ciclo, segundo o PCN, assinale a alternativa incorreta:

A

Participar de diferentes atividades adotando uma postura cooperativa e discriminatória por desempenho, raça, gênero ou outros.

B

Conhecer algumas possibilidades e limitações corporais de forma que possa estabelecer algumas metas pessoais.

C

Participar de diferentes atividades adotando uma postura cooperativa e solidária.

D

Autonomia para organizar jogos, brincadeiras e outras atividades corporais simples

E

Desfrutar de diferentes manifestações de cultura presentes no cotidiano.

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Q2341714

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341714 Educação Física

Considerando o disposto no PCNEM acerca da garantia de oferta da Educação Física enquanto componente curricular, analise as assertivas a seguir:

I – Existe clareza legal quanto à garantia da oferta da disciplina aos alunos.

Porque

II – Cabe ao professor a garantia de tempo e espaço adequado para tal a partir das suas perspectivas de trabalho, registros de experiências, participação na política pedagógica e outros.

Assinale a alternativa correta:

A

I e II estão corretas e II não é justificativa de I

B

Apenas I está correta.

C

Apenas II está correta.

D

I e II estão corretas e II não é justificativa de I.

E

Nenhuma das alternativas anteriores.

Q2341713

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341713 Educação Física

Com relação à concepção de cultura abordada nos PCNs, analise as afirmativas a seguir:

I – Todo sujeito, desde o momento da sua concepção possui cultura.

Porque

II – Cultura não é um fator limitado ao grau de escolaridade, mas envolve um contexto mais amplo, é formada por um conjunto de códigos e símbolos que são compreendidos por um determinado grupo.

Assinale a alternativa correta:

A

I e II são verdadeiras e II é justificativa correta de I.

B

I e II são verdadeiras, mas II não é justificativa correta de II.

C

I é verdadeira e II falsa.

D

I é falsa e II é verdadeira.

E

I e II são proposições falsas.

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Q2341712

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341712 Educação Física

Considere as assertivas a seguir:

I - Não há clara distinção entre os objetivos da educação física escolar e os objetivos das modalidades profissionais.

Pois

II – Embora as modalidades profissionais sejam uma referência para a educação física escolar, não deve ser uma meta a ser alcançada na escola.

Assinale a alternativa correta:

A

I e II estão corretas, mas II não é justificativa de I.

B

I e II estão corretas e II é justificativa de I.

C

I está incorreta e II está correta.

D

I está correta e II está incorreta.

E

I e II estão incorretas.

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Q2341711

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341711 Educação Física

Considerando os objetivos gerais do ensino fundamental apontados nos PCNs, analise as assertivas a seguir:

I – “conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações”.

II – “para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania”.

Assinale a alternativa correta:

A

I e II fazem parte dos objetivos traçados e II é complemento correto de I.

B

I e II fazem parte dos objetivos traçados e I é complemento de II.

C

I e II não fazem parte dos objetivos traçados.

D

I e II fazem parte dos objetivos traçados, mas não tem relação com o mesmo objetivo.

E

I faz parte dos objetivos traçados, mas II não.

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Q2341710

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341710 Educação Física

Com relação aos alunos enquanto sujeitos do ensino médio, assinale a alternativa incorreta:

A

São sujeitos com diversas visões em relação às práticas da educação física, devendo a escola considerar esses modos de enxergar o ambiente da educação física na construção da relação com esses alunos.

B

São indivíduos com cargas e experiência próprias que refletem e formam suas identidades.

C

É necessário ultrapassar a associação a crises existencial, desordem e outras características que o levam a associação a um problema social, devem, na verdade, ser vistos como sujeitos e cidadãos de direito, não apenas como um projeto de futuro.

D

São apenas jovens, que embora possuam identidade própria, no âmbito escolar estão condicionados às regras, o que torna a escola um lugar homogêneo.

E

Constroem suas identidades a partir de condições de pertencimento (raça, gênero, sexualidade e outros), sendo esses elementos de pertencimento fatores de formação desses jovens enquanto sujeitos socioculturais.

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Q2341709

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341709 Educação Física

Considerando o disposto no artigo 3º da resolução CEB nº 3, de 26 de junho de 1998, texto contido no PCNEM, “[...]a organização do currículo e das situações de ensino aprendizagem e os procedimentos de avaliação deverão ser coerentes com princípios estéticos, políticos e éticos, abrangendo”, assinale a alternativa cujo trecho representa adequadamente o princípio definido:

A

“II- a Política da Igualdade, buscando superar dicotomias entre o mundo da moral e o mundo da matéria, o público e o privado, para constituir identidades sensíveis e igualitárias no testemunho de valores de seu tempo, praticando um humanismo contemporâneo, pelo reconhecimento, respeito e acolhimento da identidade do outro e pela incorporação da solidariedade, da responsabilidade e da reciprocidade como orientadoras de seus atos na vida profissional, social, civil e pessoal.”

B

“I - a Estética da Sensibilidade, que deverá substituir a da repetição e padronização, estimulando a criatividade, o espírito inventivo, a curiosidade pelo inusitado, e a afetividade, bem como facilitar a constituição de identidades capazes de suportar a inquietação, conviver com o incerto e o imprevisível, acolher e conviver com a diversidade, valorizar a qualidade, a delicadeza, a sutileza, as formas lúdicas e alegóricas de conhecer o mundo e fazer do lazer, da sexualidade e da imaginação um exercício de liberdade responsável.”

C

“I - a Estética da Sensibilidade, buscando superar dicotomias entre o mundo da moral e o mundo da matéria, o público e o privado, para constituir identidades sensíveis e igualitárias no testemunho de valores de seu tempo, praticando um humanismo contemporâneo, pelo reconhecimento, respeito e acolhimento da identidade do outro e pela incorporação da solidariedade, da responsabilidade e da reciprocidade como orientadoras de seus atos na vida profissional, social, civil e pessoal.”

D

“III - a Ética da Identidade, tendo como ponto de partida o reconhecimento dos direitos humanos e dos deveres e direitos da cidadania, visando à constituição de identidades que busquem e pratiquem a igualdade no acesso aos bens sociais e culturais, o respeito ao bem comum, o protagonismo e a responsabilidade no âmbito público e privado, o combate a todas as formas discriminatórias e o respeito aos princípios do Estado de Direito na forma do sistema federativo e do regime democrático e republicano.”

E

I - a Estética da Sensibilidade, tendo como ponto de partida o reconhecimento dos direitos humanos e dos deveres e direitos da cidadania, visando à constituição de identidades que busquem e pratiquem a igualdade no acesso aos bens sociais e culturais, o respeito ao bem comum, o protagonismo e a responsabilidade no âmbito público e privado, o combate a todas as formas discriminatórias e o respeito aos princípios do Estado de Direito na forma do sistema federativo e do regime democrático e republicano.”

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Q2341708

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341708 Educação Física

A educação física se trata de componente curricular cuja prática não é facultativa ao aluno:

A

Que cumpra jornada de trabalho contemplada em lei.

B

Que tiver idade maior que 30 anos.

C

Que esteja prestando serviço militar, ou situação similar, em que a prática da educação física é obrigatória.

D

Que tenha prole.

E

Que cumpra jornada de trabalho inferior a 6 horas diárias.

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Q2341707

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341707 Educação Física

Educação Física se trata de componente curricular cuja prática é facultativa nos casos em que:

A

Aluno tiver carga horária de trabalho superior a 7h diárias.

B

Aluno que estiver amparado pelo Decreto-Lei 1.043, de 21 de outubro de 1969.

C

Aluno que tenha prole cuja idade do dependente seja inferior ou igual a 5 anos de idade.

D

Aluno que esteja amparado pelo Decreto-Lei 1.044, de 21 de outubro de 1969.

E

Aluno maior de trinta anos de idade, conforme inclusão pela Lei nº 10.793 de 1ª de setembro de 2003.

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Q2340946

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340946 Educação Física

O ensino de Educação Física, em específico do esporte, tem sido alvo de análises por esta área e identifica-se que muitos limites têm sido postos à experiência corporal autêntica. Segundo Kunz (2004), é crescente a padronização e a mecanização do movimento humano. Diante destas questões, a abordagem crítico-emancipatória propõe que o processo de ensino promova, nos estudantes, a transcendência de limites por

A

experimentação, aprendizagem e criação.

B

treinamento, aperfeiçoamento e dedicação.

C

brincadeira, diversão e recriação.

D

experimentação, alteração e transformação.

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Q2340945

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340945 Educação Física

Para Kunz (2004), o esporte sob influência hegemônica de sua vertente profissional revela, como fatores fundamentais de sua constituição:

A

exacerbada normatização e padronização de espaços físicos e movimentos corporais.

B

elevada competitividade e adaptação de condições de prática.

C

alteração de espaços e adaptação de práticas para pessoas com deficiência.

D

ampliação das possibilidades de negócio e inclusão social.

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Q2340944

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340944 Educação Física

O jogo e o brincar são elementos da cultura que permeiam muitas aulas de Educação Física. O jogo, a partir da abordagem crítico-superadora, é

A

uma atividade que expressa a aproximação dos seres humanos com os demais seres vivos, reafirmando práticas de outras espécies.

B

uma invenção humana, um ato em que a intencionalidade e curiosidade resultam num processo criativo para modificar, imaginariamente, a realidade presente.

C

uma atividade recreativa que desperta os estudantes para a consciência corporal e o divertimento presente em qualquer atividade física.

D

uma prática que proporciona o descanso corporal e mental dos estudantes.

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Q2340943

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340943 Educação Física

A Educação Física constitui uma área do conhecimento que possui seus conteúdos específicos ao mesmo tempo em que possui interfaces com outros componentes curriculares da escola. Para maior integração com as demais áreas, é fundamental que a Educação Física possa

A

construir seu espaço no currículo escolar.

B

articular-se com o Projeto Político Pedagógico da escola.

C

renunciar ao seu objeto de estudo.

D

identificar os pontos de singularidade com outras áreas do conhecimento.

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Q2340942

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340942 Educação Física

Segundo Soares et al. (2012), a forte influência dos métodos ginásticos e da instituição militar legou à educação física e à sua prática pedagógica na escola

A

uma ação pedagógica comprometida com as camadas populares brasileiras, contribuindo para sua formação corporal.

B

o entendimento de que a Educação Física é uma atividade predominantemente prática.

C

a percepção de que o ser humano é uma totalidade e a cultura corporal deve reconstituir as cisões entre corpo e mente.

D

uma prática sólida de formação dos estudantes para o patriotismo e a justiça social.

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Q2340941

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340941 Educação Física

Para Soares et al. (2012), o ciclo da ampliação da sistematização deve promover

A

a ampliação das referências conceituais do pensamento, tomando consciência da atividade teórica e prática.

B

a análise aprofundada, sistemática e do conjunto da prática da educação física na escola.

C

a sistematização das experiências corporais e emocionais dos estudantes.

D

o aprendizado dos esportes mais praticados e presentes na mídia brasileira.

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Q2340940

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340940 Educação Física

Os anos 1980 foram para a Educação Física brasileira um período de efervescência acadêmica e de criatividade pedagógica. O principal paradigma questionado pelo chamado movimento renovador, em especial pelas abordagens críticas, foi o

A

da integração entre corpo e mente.

B

da aptidão física e esportiva.

C

do positivismo de fazer ciência.

D

de ideologização social pelo esporte.

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Q2340939

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340939 Educação Física

Para Bracht (1999), a constituição da Educação Física no Brasil foi influenciada por instituições e práticas sociais que legaram a essa área práticas e valores constantemente reafirmados ou problematizados. Hegemonicamente, estas instituições e práticas sociais são:

A

a igreja, as associações profissionais e os clubes.

B

a escola, o trabalho e o lazer.

C

a polícia, a maçonaria e os movimentos sociais.

D

a instituição militar, a medicina e a esportivização.

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Q2340938

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340938 Educação Física

Para Soares et al. (2012), a abordagem crítico-superadora identifica que a avaliação da aprendizagem na educação física é centrada na performance motora, na técnica e nas habilidades esportivas e em modelos pré-determinados de desempenho. Assim, essa abordagem propõe, inicialmente, dez aspectos a serem considerados no processo avaliativo, dentre eles:

A

o domínio técnico, a consciência tática do estudante e a eficiência na tomada de decisão.

B

o planejamento das atividades avaliativas, a garantia das condições materiais para o estudante realizar a avaliação e a devolutiva dos resultados da avaliação.

C

o privilégio da ludicidade e da criatividade, o tempo pedagogicamente necessário para a aprendizagem e a nota como síntese qualitativa.

D

a singularidade de cada sujeito da aprendizagem, a oportunidade de refazer as atividades avaliativas e a revisão do conteúdo.

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