Questões Discursivas

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Q3966095 Educação Física
A prática regular de atividade física é recomendada como parte do manejo de indivíduos com hipertensão arterial. Nesse contexto, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3966094 Educação Física
Considerando as atribuições do cargo previstas na legislação municipal e a atuação do profissional de Educação Física no serviço público, assinale a alternativa que melhor representa uma conduta adequada no planejamento das ações: 
Alternativas
Q3966092 Educação Física
Considerando o Código de Ética do profissional de Educação Física, analise as assertivas abaixo:
I. O profissional deve atuar com responsabilidade técnica, respeitando os limites e condições individuais dos praticantes.
II. A divulgação de resultados pode incluir garantias de desempenho, desde que haja experiência prévia do profissional.
III. O sigilo profissional deve ser respeitado, exceto em situações previstas em lei ou que envolvam risco ao usuário.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3966091 Educação Física
A inserção da atividade física como estratégia terapêutica vem sendo amplamente utilizada no contexto da saúde pública. Considerando seus efeitos sobre o organismo, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3966090 Educação Física
Sobre a organização do treinamento físico ao longo do tempo, considere a aplicação da periodização em diferentes contextos de prática. Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3963648 Educação Física
Considerando-se a relação entre a potência aeróbica máxima e o débito cardíaco, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3963647 Educação Física
Em relação à Educação Física no currículo escolar, considerando a metodologia de ensino e a avaliação do processo ensino-aprendizagem, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3963643 Educação Física
 Sobre os aspectos dos jogos cooperativos, analisar os itens.

I. Promovem o envolvimento de todos, independentemente da habilidade, permitindo que todos encontrem um caminho para crescer e se desenvolver.
II. Caracterizam-se pela busca de um objetivo comum, em que os participantes jogam com o outro, e não contra o outro.
III. Permitem inúmeras flexibilidades, exceto quanto à modificação de regras, consideradas supremas para garantir clareza das possibilidades a todos os participantes.
IV. Incentivam o prazer no ato de jogar e o espírito colaborativo.


Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3963424 Educação Física
Os músculos originados na escápula e clavícula são considerados músculos glenoumerais intrínsecos. Os músculos intrínsecos permeiam o deltoide, o coracobraquial, o redondo maior e o:
Alternativas
Q3963423 Educação Física
O quadril é uma articulação estável com ligamentos fortes e músculos grandes com alta capacidade de sustentação. O quadril consiste na articulação entre a cabeça do fêmur e:
Alternativas
Q3963422 Educação Física
A marcha pode ser definida como a maneira ou o estilo da caminhada e um ciclo de marcha é o período em que o calcanhar de um pé toca o solo até o momento em que ele volta a tocá-lo. Partindo do ponto de vista funcional, a marcha possui as seguintes tarefas fundamentais:
Alternativas
Q3963420 Educação Física
Em termos bioquímicos e fisiológicos, a fadiga do mecanismo contrátil se dá pela depleção das reservas energéticas de trifosfato de adenosina e fosfocreatina, além das reservas de:
Alternativas
Q3963419 Educação Física
A dinamometria isocinética é considerada um recurso rápido e confiável para obtenção de variáveis relacionadas à performance muscular, como trabalho, relação agonista/antagonista e índice de fadiga e:
Alternativas
Q3963418 Educação Física
A principal função da mioglobina é o transporte de oxigênio da membrana celular para as mitocôndrias. Demonstrou-se que o conteúdo de mioglobina do músculo esquelético aumenta substancialmente após o treinamento aeróbio, possivelmente em até:
Alternativas
Q3963417 Educação Física
A mensuração da massa muscular exige o uso de técnicas que não são comuns na prática clínica. O padrão-ouro de avaliação da composição corporal é a absormetria por:
Alternativas
Q3963416 Educação Física
Os modelos tradicionalmente empregados na classificação das capacidades motoras procuram reunir as informações em dois segmentos claramente definidos: aquelas pertencentes ao grupo das capacidades motoras condicionantes e as que se identificam com o grupo das capacidades motoras:
Alternativas
Q3963415 Educação Física
Definem o número de atletas que compõem os grupos de competição em cada esporte (cinco no basquete, seis no vôlei e 11 no futebol), bem como o objetivo daquele esporte, se o objetivo é alcançado e os resultados obtidos:
Alternativas
Q3963413 Educação Física
O principal objetivo é realizar metas comuns. Os jogos que enfatizam a noção de interdependência, por meio da aproximação e troca de cooperação dentro de cada equipe e entre as equipes também, são:
Alternativas
Q3963411 Educação Física
O sistema do esporte se caracteriza por duas regras básicas (que são as superiores) e por determinados princípios:
Alternativas
Q3963408 Educação Física
Desde a introdução dos métodos ginásticos nas escolas do final do século XIX, passando pela ascensão do fenômeno esportivo em meados do século 20, a exercitação física de alunos em aula tinha por finalidade o aperfeiçoamento de valências físicas sob as diretrizes:
Alternativas
Respostas
1321: A
1322: D
1323: B
1324: B
1325: C
1326: A
1327: C
1328: B
1329: E
1330: D
1331: A
1332: E
1333: A
1334: A
1335: B
1336: D
1337: B
1338: C
1339: C
1340: E