Questões Discursivas

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Q4163608 Educação Física
Conforme à Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018), há três elementos comuns às práticas corporais. São eles:
Alternativas
Q4163607 Educação Física
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (2018), a Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social. Essas práticas, conforme à BNCC (2018) são entendidas como:
Alternativas
Q4163606 Educação Física
Após a Segunda Guerra Mundial, que coincide com o fim da ditadura do Estado Novo no Brasil, surgem outras tendências disputando a supremacia no interior da instituição escolar. Destaca-se o Método Natural Austríaco desenvolvido por Gaulhofer e Streichere e o Método da Educação Física Desportiva Generalizada divulgado no Brasil por Auguste Listelo. Predomina nesse último método a influência do(a):
Alternativas
Q4163605 Educação Física
No Brasil, especificamente nas quatro primeiras décadas do século XX, foi marcante no sistema educacional a influência dos Métodos Ginásticos e da Instituição Militar. O auge da militarização da educação física na escola corresponde à execução do projeto de sociedade idealizado no período histórico presente na alternativa:
Alternativas
Q4163604 Educação Física
Sendo a Educação Física uma prática pedagógica, podemos afirmar que ela surge de necessidades sociais concretas que, identificadas em diferentes momentos históricos, dão origem a diferentes entendimentos do que dela conhecemos. Assinale qual alternativa apresenta o espaço geográfico e tempo histórico em que surgiram os exercícios físicos na forma cultural de jogos, ginástica, dança e equitação no âmbito da escola: 
Alternativas
Q4163603 Educação Física
Tendo em vista a reflexão sobre a cultura corporal difundida no “Coletivo de autores - Metodologia do Ensino de Educação Física” (1992), assinale quais características deve envolver a dinâmica curricular:
Alternativas
Q4163602 Educação Física
Segundo Elenor Kunz (2004), especialmente na década de 1980, iniciou-se no Brasil um período de crítica, talvez seja melhor dizer de denúncia, sobre a hegemonia e o modelo de esporte praticado nas escolas pela educação física. Essas críticas fundamentavam-se:
Alternativas
Q4163600 Educação Física
Ao tratar do desenvolvimento motor, João Batista Freire, discorre sobre o papel da educação física no desenvolvimento infantil. Considerando a obra “Educação de corpo inteiro” (2011), do supracitado autor, assinale a alternativa que apresenta palavras/termos que representam o posicionamento dele, sua perspectiva/abordagem sobre a educação física no desenvolvimento infantil.
Alternativas
Q4163599 Educação Física
“A educação física, ao longo de sua história, priorizou os conteúdos numa dimensão quase exclusiva... o saber fazer, e não o saber sobre a cultura corporal ou o como se deve ser, embora esta última categoria aparecesse na forma do currículo oculto.”
(DARIDO, Suraya Cristina; JUNIOR, Osmar Moreira de Souza. Para ensinar educação física: possibilidades de intervenção na escola. Campinas, 2015.)
Assinale a alternativa que apresenta a dimensão priorizada ao longo da história. 
Alternativas
Q4163598 Educação Física
Acerca dos conteúdos da educação física escolar, pode-se dizer que reconhecer e valorizar ações não preconceituosas relacionadas à habilidade, sexo, religião, dentre outras, refere-se à:
Alternativas
Q4163597 Educação Física
Conhecer as transformações pelas quais passou a sociedade em relação aos hábitos de vida (diminuição do trabalho corporal em decorrência do surgimento das novas tecnologias) e relacioná-las às necessidades atuais de atividade física, diz respeito à: 
Alternativas
Q4163596 Educação Física
A partir da década de 1980, em virtude do novo cenário político, o modelo de esporte de alto rendimento para a escola passou a ser: 
Alternativas
Q4163595 Educação Física
Acerca dos objetivos e propostas educacionais da educação física escolar no Brasil, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4119419 Educação Física
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma adaptação fisiológica causada pelo treinamento de resistência à força?
Alternativas
Q4119418 Educação Física
Em relação às capacidades de movimento rudimentar, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

(_) As capacidades de movimento rudimentar do bebê são o alicerce do desenvolvimento mais extensivo das habilidades de movimento fundamental no início da infância e das habilidades de movimento especializado além do final da infância. 

(_) Controle da cabeça, controle do tronco, sentar e ficar de pé, são exemplos de capacidades de locomoção rudimentar. 

(_) Alcançar, preensão, soltar, são exemplos de capacidades de manipulação rudimentar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4119417 Educação Física
Em relação aos reflexos posturais, analise as assertivas abaixo:

I. O reflexo de flexão aparece aproximadamente no 3º mês de vida e desaparece aproximadamente no 12º mês de vida.

II. O reflexo de engatinhar aparece aproximadamente no 6º mês de vida e desaparece aproximadamente no 12º mês de vida.

III. O reflexo de endireitamento do pescoço aparece aproximadamente no 3º mês e desaparece aproximadamente no 8º mês de vida.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q4119416 Educação Física
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Jogos competitivos.

2. Jogos cooperativos.

Coluna 2

(_) Confiança mútua. 

(_) Todos à parte. 

(_) Preocupação, tensão. 

(_) A vitória é compartilhada. 

(_) Objetivos exclusivos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:  
Alternativas
Q4119415 Educação Física
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma das habilidades a ser desenvolvida na educação física na etapa do 8º e 9º anos do ensino fundamental? 
Alternativas
Q4119413 Educação Física

Você está planejando aula para crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses), nesse sentido, analise as assertivas abaixo:


I. Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.


II. Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência.


III. Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.


IV. Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.


V. Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.


Quais objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que você deve incluir, dentro do campo de experiência “corpo, gestos e movimentos”?

  

Alternativas
Q4104984 Educação Física
Conforme Vasconcellos (2002), abordando apenas dimensões essenciais do processo de elaboração do projeto didático, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Dinamismo epistemológico.

II. Formas de medição interativa.

III. Análise da realidade.

IV. Projeção de finalidades. 
Alternativas
Respostas
13221: E
13222: A
13223: D
13224: B
13225: E
13226: D
13227: A
13228: E
13229: C
13230: D
13231: E
13232: C
13233: B
13234: C
13235: D
13236: A
13237: D
13238: C
13239: B
13240: E