Questões Discursivas

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Q4205804 Educação Física
O quadril é uma das articulações mais importantes do corpo humano, no que tange a locomoção, absorção de impacto e mobilidade. Quais são os movimentos que podem ser realizados pela articulação do quadril? 
Alternativas
Q4205803 Educação Física
Sobre primeiros socorros na aula de Educação Física, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4205802 Educação Física
Pensando no ramo pedagógico da educação física, a educação motora ou a educação física escolar, é vista mais de uma ligação com o aspecto educativo do lazer. Sobre essa relação entre educação física e lazer e suas possibilidades de abordagem pedagógica, analisar os itens abaixo:
I. Uma possibilidade pedagógica, a de educação pelo lazer, pode ser utilizada na perspectiva de chamar a atenção para a importância do lazer na nossa sociedade, e dando início ao conteúdo cultural específico (físico-esportivo), mostrando a relação com os demais.
II. Mesmo com todas as possibilidades de abordagem de lazer nas aulas de educação física, uma prática que se torna inviável nesse ambiente é a de demonstração do esporte na participação nas idades mais tenras, uma vez que a abordagem específica desse conteúdo, dentro da escola, se dá por meio da abordagem do esporte educacional.
III. Trabalhar os conteúdos vivenciados pelo lazer, e a partir deles buscar a superação do conformismo, pela crítica e pela criatividade; bem como abordar o lazer como conteúdo e como forma, no desenvolvimento das aulas, buscando incorporar o máximo possível do componente lúdico de cultura, é uma prática adequada para a inserção do elemento “lazer” na educação física.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q4205801 Educação Física
São desafios para a criação de um espaço educativo totalmente inclusivo:
Alternativas
Q4205800 Educação Física
O professor de Educação Física em sua aula para estudantes de 11 a 13 anos sugeriu um circuito de treinamento de força para que os estudantes experimentassem exercícios que podem ser realizados com a finalidade de conhecer o próprio corpo, e também os parâmetros fisiológicos de execução de movimentos pelos estudantes. Quais seriam as características dos exercícios para estes estudantes?
Alternativas
Q4205799 Educação Física
O esporte pode ser dividido como coletivo, individual, de recreação, de competição, de condicionamento físico, entre outros. Porém, o esporte pode ser delimitado em três manifestações. Sobre as definições, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Educação. (2) Participação. (3) Performance.
(_) Espetáculos esportivos.
(_) Lúdico, lazer, tempo livre.
(_) Formação socioafetiva.
Alternativas
Q4205798 Educação Física
Ao longo dos anos, a Educação Física escolar foi se reinventando, por exemplo, a visão sobre como apresenta seus conteúdos e, ainda, o que poderia ser discutido em diferentes momentos históricos do Brasil. A abordagem que foi marcada como uma visão competitiva de alto rendimento, principalmente associada ao futebol, foi: 
Alternativas
Q4205797 Educação Física
Após a aprovação da proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) dia 6 de abril de 2017, foram apresentados conteúdos subdivididos em unidades temáticas. Quais são as unidades temáticas de Educação Física que deverão ser trabalhadas nos últimos anos do Ensino Fundamental (8º e 9º anos)? 
Alternativas
Q4204824 Educação Física
De acordo com SOLER, sobre a Educação Física escolar, analisar os itens abaixo:

I. A Educação Física escolar é importante apenas durante os anos primários, tornando-se opcional nas séries finais do Ensino Fundamental e totalmente descartável no Ensino Médio e EJA.
II. Incluir os alunos que tenham menos habilidades nas aulas de Educação Física, bem como incentivar a aceitação das diferenças, valorizando a diversidade, são exemplos característicos – e importantes – dos Jogos Cooperativos.
Alternativas
Q4204823 Educação Física
Os parâmetros antropométricos podem ser aferidos e avaliados ao longo do ano letivo para avaliação física escolar. A escolha desses parâmetros é de suma importância para seleção de talentos esportivos na escola. Contudo, um fato relevante é a infraestrutura de equipamentos na escola que, na maioria das vezes, é limitante para avaliação. Um dos parâmetros antropométricos que está relacionado à predição de um talento esportivo em crianças e adolescentes é:
Alternativas
Q4204822 Educação Física
No estudo e na compreensão do processo de desenvolvimento motor, o entendimento de alguns conceitos são fundamentais. Sobre esse assunto, com base em GALLAHUE et al., assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4204821 Educação Física
Durante as aulas de educação física, podem ocorrer diferentes tipos de acidentes com os estudantes. Quais são as regiões articulares com maior incidência de lesões no aparelho locomotor em crianças e adolescentes? 
Alternativas
Q4204819 Educação Física
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Para que haja um processo de aprendizagem de um programa de habilidades motoras, é de suma importância que se tenha ______________ do gesto motor e ainda um processo de _________________ para o aprendiz aprimorar suas habilidades motoras.  
Alternativas
Q4203208 Educação Física
O conhecimento de anatomia humana é fundamental ao profissional da área de Educação Física, o que inclui conhecer os planos anatômicos. O plano vertical que passa longitudinalmente através do eixo mais longo que cruza o corpo, dividindo-o em metades direita e esquerda é chamado de plano:
Alternativas
Q4203207 Educação Física
Fundamentos são essenciais em qualquer modalidade esportiva, no basquetebol o passe é um desses fundamentos e pode ser executado da seguinte forma: "o jogador executa o movimento com a extensão dos cotovelos e as palmas das mãos voltadas para fora ao final, a bola faz uma trajetória retilínea, toca o solo e então chega ao companheiro de equipe." A descrição se refere ao fundamento chamado passe:
Alternativas
Q4203205 Educação Física
Na prática docente o professor que tem por base a concepção didática de aulas abertas na Educação física escolar, NÃO deve:
Alternativas
Q4203204 Educação Física
O professor de Educação Física Pelé, ao iniciar o ano letivo optou por abordar o futebol nas aulas, de plano aplicou uma atividade recreativa intitulada "gol a gol". Embora os alunos não tivessem consciência a atividade era avaliativa, a partir dessas observações o professor formalizou as intervenções para as próximas aulas afim de trabalhar e aprimorar o fundamento chute no Futebol. Nesse caso o instrumento de avaliação utilizado pelo professor é chamado de avaliação:
Alternativas
Q4203202 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas ao discurso midiático sobre exercício físico, saúde e estética - implicações na educação física escolar. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)No ambiente escolar, inúmeras vezes, ocorrem casos de bullying , cuja codificação do preconceito advém do "corpo", presente de maneiras sutis, ou não. Esse julgamento ocorre, entre outros, em função das características físicas daqueles que diferem dos padrões socialmente aceitos e preestabelecidos.

(__)O discurso midiático sobre exercício físico, saúde e estética compõe importantes elementos que devem ser pontuados, tensionados e refletidos pelos professores de Educação Física em sua mediação pedagógica, dada a intima relação da disciplina com a cultura corporal.

(__)Os professores de Educação Física devem reforçar a identidade dos alunos no sentido de aprofundar o conhecimento acerca dos estereótipos corporais, como forma de fomentar a ideia propagada pelos discursos midiáticos acerca do corpo saudável.



Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q4203201 Educação Física
Referente à especialização precoce em qualquer modalidade esportiva, é possível afirmar que: 
Alternativas
Q4203200 Educação Física
Analise as assertivas a seguir acerca das diferentes interpretações do movimento humano.

I.O movimento corporal pode ser percebido como uma forma de comunicação com o mundo, imbuído de vivências que o indivíduo carrega ao longo de sua história.
II.Jogos, danças, ginásticas, lutas, entre outros, são conteúdos da Educação Física, que de diferentes formas, trabalham a expressão e o movimentar humano na aprendizagem.
III.O professor de Educação Física deve oportunizar aos alunos a apropriação e troca dos elementos da cultura corporal de movimento, promovendo assim a aprendizagem de normas e valores importantes para o grupo social no qual convivem.


É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Respostas
13181: C
13182: A
13183: B
13184: C
13185: B
13186: A
13187: D
13188: C
13189: C
13190: B
13191: D
13192: A
13193: C
13194: D
13195: C
13196: D
13197: E
13198: C
13199: E
13200: D