Questões de Concurso
Para educação física
Foram encontradas 28.395 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892670
Educação Física
Na segunda infância (dos 8 aos 11 anos), a
maioria dos alunos já têm habilidades motoras
básicas e flexíveis. As capacidades de tempo de
reação, coordenação óculo-manual e óculo-pedal
estão mais bem desenvolvidas e as capacidades
relacionadas ao condicionamento físico estão em
pleno período sensível.
Adaptado de MEIRA JR., C.M.; DE ROSE JR., D. Iniciação aos esportes coletivos. São Paulo: Edições EACH, 2020.
Assinale a alternativa abaixo que não representa uma recomendação a ser seguida na condução das atividades nas aulas de Educação Física para alunos de 8 a 11 anos.
Adaptado de MEIRA JR., C.M.; DE ROSE JR., D. Iniciação aos esportes coletivos. São Paulo: Edições EACH, 2020.
Assinale a alternativa abaixo que não representa uma recomendação a ser seguida na condução das atividades nas aulas de Educação Física para alunos de 8 a 11 anos.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892669
Educação Física
Os jogos e os esportes têm intenções que
ultrapassam os limites dos seus espaços de
prática, portanto, é importante perceber qual a
visão e valores por trás dos jogos e o tipo de
propósito das atividades propostas e praticadas
nas aulas de Educação Física.
Adaptado de BROTTO, F.O. Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício. Dissertação (mestrado) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, 1999.
Faça a associação correta entre os padrões de percepção/ação com o objetivo correspondente.
1.Omissão (individualismo) 2.Cooperação (encontro) 3.Competição (confronto)
a.Ganhar do outro b.Ganhar juntos c.Ganhar sozinho
Adaptado de BROTTO, F.O. Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício. Dissertação (mestrado) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, 1999.
Faça a associação correta entre os padrões de percepção/ação com o objetivo correspondente.
1.Omissão (individualismo) 2.Cooperação (encontro) 3.Competição (confronto)
a.Ganhar do outro b.Ganhar juntos c.Ganhar sozinho
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892667
Educação Física
As habilidades motoras básicas são elementos
indispensáveis em uma proposta pedagógica de
ensino na perspectiva de iniciação aos esportes
coletivos. Na faixa etária dos 4 aos 7 anos
assume-se que as habilidades básicas de primeira
infância já se tornaram padronizadas (desde que
a criança tenha tido experiências motoras
apropriadas). É, portanto, necessário diversificar
essas habilidades.
Adaptado de MEIRA JR., C.M.; DE ROSE JR., D. Iniciação aos esportes coletivos. São Paulo: Edições EACH, 2020.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. As capacidades de tempo de reação, coordenação óculo-manual e óculo-pedal estão se desenvolvendo na faixa etária dos 4 aos 7 anos, contudo, as capacidades relacionadas ao condicionamento físico ainda não estão em período sensível.
PORQUE
II. As noções táticas básicas individuais e coletivas podem ser introduzidas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Adaptado de MEIRA JR., C.M.; DE ROSE JR., D. Iniciação aos esportes coletivos. São Paulo: Edições EACH, 2020.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. As capacidades de tempo de reação, coordenação óculo-manual e óculo-pedal estão se desenvolvendo na faixa etária dos 4 aos 7 anos, contudo, as capacidades relacionadas ao condicionamento físico ainda não estão em período sensível.
PORQUE
II. As noções táticas básicas individuais e coletivas podem ser introduzidas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892666
Educação Física
O pé cavo valgo é uma condição na qual o
mediopé apresenta-se globalmente retraído,
dificultando a mobilidade.
Sobre as técnicas que visam corrigir pés cavos em crianças, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( ) Aplicar massagens e pressões profundas com mais apoio na região mais anterior (atrás das cabeças metatarsianas).
( ) Promover caminhadas ou a prática de atividades esportivas sobre a areia.
( ) Estimular a deambulação sobre os calcanhares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Sobre as técnicas que visam corrigir pés cavos em crianças, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( ) Aplicar massagens e pressões profundas com mais apoio na região mais anterior (atrás das cabeças metatarsianas).
( ) Promover caminhadas ou a prática de atividades esportivas sobre a areia.
( ) Estimular a deambulação sobre os calcanhares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892665
Educação Física
Uma vez que a sarcopenia costuma ser uma
característica comum associada ao avanço da
idade, estratégias para preservar ou aumentar a
massa muscular em indivíduos idosos devem ser
implementadas. Além do aumento força
muscular, a prática do treinamento resistido
promove outras adaptações em idosos.
Faça a associação correta entre a variável apresentada e a resposta em termos da adaptação ao treinamento resistido em idosos.
1. Tamanho da fibra muscular 2. Equilíbrio 3. Resistência à insulina 4. Densidade mineral óssea localizada
a. Aumento b. Diminuição
Faça a associação correta entre a variável apresentada e a resposta em termos da adaptação ao treinamento resistido em idosos.
1. Tamanho da fibra muscular 2. Equilíbrio 3. Resistência à insulina 4. Densidade mineral óssea localizada
a. Aumento b. Diminuição
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892664
Educação Física
O treinamento da aptidão cardiorrespiratória (ou
treinamento aeróbio) deve ser elaborado de
forma a proporcionar uma melhora na
capacidade da circulação central, bem como
aprimorar a capacidade dos músculos em captar,
transportar e utilizar o oxigênio.
Assinale a alternativa abaixo que não está de acordo com as normas para a prescrição de exercícios aeróbios.
Assinale a alternativa abaixo que não está de acordo com as normas para a prescrição de exercícios aeróbios.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892663
Educação Física
Uma forma de estimular a hipertrofia muscular
se dá por meio do estresse metabólico causado
pelo treinamento resistido.
Em um programa comum de treinamento resistido para hipertrofia, as séries apresentam uma duração que varia entre 20 e 40 segundos. Para execução de contrações musculares com esse tempo de duração, a principal via metabólica mobilizada é a____ . A utilização da glicose como fonte de energia contribui para ____de metabólitos no meio intracelular. Se os intervalos não forem suficientes para remoção desses metabólitos, seus níveis intracelulares tendem a cada série, e esse pode ser um importante estímulo para sinalização de síntese proteica.
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
Em um programa comum de treinamento resistido para hipertrofia, as séries apresentam uma duração que varia entre 20 e 40 segundos. Para execução de contrações musculares com esse tempo de duração, a principal via metabólica mobilizada é a____ . A utilização da glicose como fonte de energia contribui para ____de metabólitos no meio intracelular. Se os intervalos não forem suficientes para remoção desses metabólitos, seus níveis intracelulares tendem a cada série, e esse pode ser um importante estímulo para sinalização de síntese proteica.
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892658
Educação Física
No handebol, no fundamento de recepção da
bola, não se deve olhar para quem está com a
posse de bola de forma contínua, mas se deve
manter o contato visual com a bola quando se
dirigir ao receptor.
Adaptado de GRECO, P.J.; ROMERO, J.J.F. Manual de handebol: da iniciação ao alto nível. São Paulo: Phorte, 2010.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Em qualquer circunstância, deve-se garantir ao máximo a posse de bola e, se necessário, perder possibilidades de êxito ou retificar a posição inicial.
PORQUE
II. Sempre se deve colocar o corpo entre a bola e o adversário, particularmente logo após recepcioná-la, iniciando-se o drible.
Assinale a alternativa CORRETA:
Adaptado de GRECO, P.J.; ROMERO, J.J.F. Manual de handebol: da iniciação ao alto nível. São Paulo: Phorte, 2010.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Em qualquer circunstância, deve-se garantir ao máximo a posse de bola e, se necessário, perder possibilidades de êxito ou retificar a posição inicial.
PORQUE
II. Sempre se deve colocar o corpo entre a bola e o adversário, particularmente logo após recepcioná-la, iniciando-se o drible.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892657
Educação Física
O basquete tem fundamentos específicos que
representam seus movimentos e gestos técnicos.
O drible é um fundamento de____ , executado_______ . O passe é um fundamento de_________ e
pode ser realizado de distintas maneiras, sendo
que o passe acima da cabeça é executado com ____e o passe à altura do ombro é executado
com___ .
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Carambeí - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Carambeí - PR - Professor de Educação Física |
Q3761025
Educação Física
Durante as duas primeiras décadas de vida, as principais atividades do organismo humano consistem em
crescer e desenvolver-se, dois fenômenos que ocorrem simultaneamente nesse período, sendo que sua maior
ou menor velocidade depende do nível maturacional e, em alguns momentos, das experiências vivenciadas pela
criança ou pelo adolescente. O crescimento refere-se ao aumento no tamanho do corpo causado pela multiplicação ou pelo aumento do número de células. Por definição, corresponde às alterações do corpo como um todo ou
de partes específicas, em relação ao fator tempo. O crescimento é resultado de um complexo mecanismo celular
que envolve basicamente três fenômenos diferentes:
I. Hiperplasia – aumento do número de células a partir da divisão celular;
II. Hipertrofia – aumento do tamanho das células a partir de suas elevações funcionais, particularmente com relação às proteínas e seus substratos;
III. Agregação – redução da capacidade das substâncias intercelulares de agrupar as células.
Dessa forma é correto afirmar que:
I. Hiperplasia – aumento do número de células a partir da divisão celular;
II. Hipertrofia – aumento do tamanho das células a partir de suas elevações funcionais, particularmente com relação às proteínas e seus substratos;
III. Agregação – redução da capacidade das substâncias intercelulares de agrupar as células.
Dessa forma é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Carambeí - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Carambeí - PR - Professor de Educação Física |
Q3761021
Educação Física
Atletismo é uma modalidade esportiva que reúne uma gama de atividades como as corridas, saltos e arremessos. Trata-se de um dos mais antigos esportes do mundo, com vestígios de competições realizadas por civilizações antigas, como os egípcios e outras comunidades asiáticas. Oficialmente, o atletismo tem seus primeiros
registros oficiais nos jogos Olímpicos da Grécia antiga, por volta de 776 a.C, tendo a maratona como uma das
mais importantes provas. O atletismo é de suma importância para o desenvolvimento humano como um todo,
além de ser a modalidade esportiva mais antiga já praticada pelo homem. No atletismo são desenvolvidas noções básicas de espaço e locomoção, como caminhar, correr, saltar, tendo assim, um amplo domínio sobre seu
próprio corpo auxiliando no desenvolvimento físico, motor e psíquico, além de ser um grande fator disciplinar
para os praticantes. Também, desenvolve práticas cooperativas como nas provas de revezamento e práticas
individuais como na corrida de 200 metros. O atletismo dentro do âmbito escolar é uma das práticas esportivas
fundamentais, além disso, a criança possui picos de períodos no seu crescimento onde adquire conhecimentos
específicos e é possível através do atletismo observar o grau de desenvolvimento em que a criança se encontra,
para incentivar uma base especifica ou dar ênfase ao desenvolvimento completo, assim em alguns casos até
sendo possível verificar problemas locomotores e encaminhar para uma análise mais específica e qualificada
caso necessário. Entretanto, além de apresentar as ações e qualidade a serem desenvolvidas no atletismo,
apresentar as regras da modalidade também colabora na formação e compreensão do educando sobre normas
a serem respeitadas. Dentre as regras, o uso de uniforme e seus componentes (calçado) devem ser observados
corretamente para sua não exclusão na participação de um evento esportivo. Logo é CORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Carambeí - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Carambeí - PR - Professor de Educação Física |
Q3761016
Educação Física
Durante muito tempo, a avaliação foi utilizada como instrumento para medir, classificar e rotular os alunos,
indicando os “bons” e os “ruins”, com base em uma escala de valor estabelecida. Os testes e protocolos aplicados para mensurar as capacidades e as habilidades dos alunos, por exemplo, eram utilizados para esse
fim exclusivo. Felizmente, esse modelo ficou ultrapassado e, atualmente, a avaliação é vista como uma das
mais importantes ferramentas colocadas à disposição dos professores para alcançar o principal objetivo da
educação: fazer que os educandos, independentemente da área ou da disciplina avaliada ou de sua condição
pessoal e/ou social, entre outras, avancem no processo de aprendizagem. Nesse sentido, o importante consiste em monitorar e acompanhar os atores envolvidos no processo educacional, com a finalidade de encontrar
caminhos para quantificar e qualificar o aprendizado e oferecer alternativas para uma evolução e um desenvolvimento individual e coletivo mais seguro. Uma definição comum de avaliação, constante nos dicionários, indica
que avaliar é “determinar ou estabelecer o valor de; examinar e julgar”. Entretanto, são várias as definições de
avaliação encontradas na bibliografia utilizada atualmente no campo da Educação Física, não havendo concordância em torno de uma definição-padrão entre os avaliadores profissionais. Tenta-se buscar uma definição
sucinta da palavra, para apresentar o seu entendimento nesta publicação e auxiliar os leitores na compreensão
do que se pretende dizer ao abordar esse tema, bem como estabelecer a perspectiva que é utilizada e a sua
função no contexto do Programa. A avaliação formal de programas (educacionais, esportivos e outros), tanto do
setor privado quanto do público, ainda está amadurecendo como campo de estudo, tendo seu desenvolvimento
ocorrido de forma mais rápida nas quatro últimas décadas. Entretanto, não se pode considerá-la “adulta”, pois
ainda há um longo caminho a ser trilhado até a maturidade plena obtida quando um campo atinge seu apogeu,
sendo essa a distância que a avaliação de programas ainda necessita percorrer.
Dentre as diferentes técnicas de avaliação, a antropometria busca determinar parâmetros de normalidade dos componentes corporais, com base em medidas de perímetro e comprimento de segmentos, tecido de gordura subcutâneo, diâmetros ósseos, massa corporal e estatura. Os equipamentos utilizados para coleta de dados são muitos, e os mais diversos. Dentre os apresentados, qual encontra-se CORRETO?
Dentre as diferentes técnicas de avaliação, a antropometria busca determinar parâmetros de normalidade dos componentes corporais, com base em medidas de perímetro e comprimento de segmentos, tecido de gordura subcutâneo, diâmetros ósseos, massa corporal e estatura. Os equipamentos utilizados para coleta de dados são muitos, e os mais diversos. Dentre os apresentados, qual encontra-se CORRETO?
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Carambeí - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Carambeí - PR - Professor de Educação Física |
Q3761011
Educação Física
A Educação Física, como acontece com a Educação, sofreu influência de tendências e concepções variadas,
servindo também aos interesses do Estado e instrumento ideológico do sistema econômico dominante, sendo
muitas vezes, servido de poderoso instrumento ideológico e de manipulação para que as pessoas continuem
alienadas e impotentes diante da necessidade de verdadeiras transformações no seio da sociedade. A história
da Educação Física no Brasil se confunde, em muitos momentos, com os momentos ideológicos da época.
Logo, considerando que a Educação Física no Brasil começou com a chegada da família real, em 1808, quando
fundaram as primeiras instituições públicas (Escola de Medicina e Academia Militar Real, Biblioteca Nacional,
Escola de Engenharia, Escola de Direito), foi por meio dos militares que houve a regularização dos conhecimentos práticos das atividades em ginástica, marcadas, primeiramente, pelos métodos ginásticos da Escola Alemã,
pela contratação de instrutores alemães responsáveis por preparar fisicamente os militares brasileiros. Essa fase
corresponde a QUAL período da história da Educação Física Brasileira?
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mâncio Lima - AC
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Mâncio Lima - AC - Educador Físico |
Q3735205
Educação Física
como prática corporal no meio líquido, a natação e seus quatro etilos competitivos deve ser proposta como conteúdo da Educação Física Escolar. esse esporte deve ser trabalhado de maneira lúdica, iniciando com a
adaptação ao meio liquido, segurança no meio aquático, o ensino dos quatro estilos e as provas disputadas nas
competições de natação, que podem ser individuais, ou por equipes. As equipes de revezamento são formadas
por quatro atletas. no caso do revezamento 4x50 misto, onde as equipes devem ser formadas por dois atletas
do sexo masculino e dois atletas do sexo feminino. Qual a ordem que as equipes devem nadar?
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mâncio Lima - AC
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Mâncio Lima - AC - Educador Físico |
Q3735204
Educação Física
A BNCC apresenta os esportes em sete categorias, sendo elas esporte de marca; esporte de precisão;
esporte técnico-combinatório; esporte de campo e taco; esporte de invasão, ou territorial; esporte de combate
e esporte de rede/quadra dividida, ou parede de rebote (brasil, 2018a). Diante do exposto, marque a alternativa
que apresenta os esportes de rede/quadra dividida, ou parede de rebote, que são disputados nas olimpíadas e
paraolimpíadas.
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mâncio Lima - AC
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Mâncio Lima - AC - Educador Físico |
Q3735203
Educação Física
Na preparação física o treino das capacidades e qualidades motoras são componentes essenciais no
processo de preparação do atleta. As qualidades motoras básicas como velocidade e força devem estar
presentes no treino esportivo, bem como no treinamento de resistência. Como podemos subdividir os métodos
para o desenvolvimento da resistência geral?
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mâncio Lima - AC
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Mâncio Lima - AC - Educador Físico |
Q3735202
Educação Física
A síndrome da fibromialgia é uma doença reumática não inflamatória, que acomete principalmente as
mulheres, pode ser classificada como primária, quando não há relação com outra patologia, ou secundária,
quando esta se encontra associada a alguma patologia. O paciente fibromiálgico precisa receber tratamento
multidisciplinar para que haja uma melhora nos sintomas. Dentre os sintomas observados na fibromialgia, o
mais comum é dor crônica e difusa. A literatura apresenta referências que apontam os efeitos e benefícios do
exercício físico como forma de tratamento não-medicamentoso para os portadores da síndrome da fibromialgia
(Bueno, et.al, 2012). Diante do exposto, marque a alternativa que contém as atividades físicas indicadas para
pessoas com síndrome de fibromialgia.
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mâncio Lima - AC
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Mâncio Lima - AC - Educador Físico |
Q3735201
Educação Física
Como ferramenta pedagógica no processo de ensino aprendizagem, que proporciona objetivos comuns por
meio de ações compartilhadas, com a finalidade de trazer benefícios a todos, essa atividade visa a participação
de todos com uma meta em comum e nos liberta da necessidade de competição e de eliminação. De qual
atividade o texto se refere?
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mâncio Lima - AC
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Mâncio Lima - AC - Educador Físico |
Q3735199
Educação Física
“O complexo dos meios de treino no esporte é basicamente constituído por exercícios físicos, formados
com o objetivo de levar o atleta ao sucesso no esporte” (gomes, 2022, p.34). Deste modo, os meios de treino
podem ser subdivididos em:
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mâncio Lima - AC
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Mâncio Lima - AC - Educador Físico |
Q3735197
Educação Física
Fora da escola a pratica esportiva das crianças e jovens deve ser organizada por diferentes órgãos públicos
e/ou privados. No processo de treinamento das crianças, visando sua formação básica, não precisamos ter
como objetivo:
Conheça nossos planos