Questões de Concurso Para educação física

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Q2577927 Pedagogia

Sobre o processo de aprendizagem, analise as assertivas abaixo:


I. O ponto de partida para a aprendizagem deverá ser sempre os conhecimentos prévios do aluno.

II. A aprendizagem ocorre através da construção de significados.

III. A aprendizagem ocorre através de um processo dialético.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2577924 Pedagogia

Conforme o Art. 7º da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, corresponde a um dos objetivos da Política:

Alternativas
Q2577923 Pedagogia

O Art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional destaca como incumbências dos estabelecimentos de ensino:


I. Criar e instituir Conselhos e fóruns municipais de educação.

II. Coletar, analisar e divulgar dados sobre a educação em seu município.

III. Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

IV. Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2577921 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica enfatizam que uma escola de qualidade social deve ter como centro o(a):

Alternativas
Q2577919 Pedagogia

Assegurar ao educando a formação comum indispensável para o exercício da cidadania é, segundo o Art. 22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, uma das:

Alternativas
Q2574754 Educação Física
Avaliação da Educação Física Escolar

A avaliação na educação física escolar deve ser compreensiva, contínua e formativa, considerando múltiplos aspectos do desenvolvimento dos alunos. Com base nos princípios da BNCC e nos fundamentos da avaliação em educação física, avalie as assertivas abaixo. 

1. A avaliação em educação física deve focar exclusivamente no desempenho físico dos alunos (Gaya, 2008).
2. Aspectos sociais e emocionais devem ser considerados na avaliação dos alunos em educação física (Brasil, 2018).
3. A autoavaliação e a coavaliação são métodos válidos e importantes na educação física escolar (Darido & Rangel, 2005).
4. A avaliação deve ser um processo contínuo, acompanhando o desenvolvimento dos alunos ao longo do tempo (Libâneo, 2001).
5. A utilização de critérios claros e objetivos é essencial para uma avaliação justa e equitativa (Gomes, 2010).

Alternativas:
Alternativas
Q2574753 Educação Física
Expressões Ginásticas na Educação Física Escolar
As expressões ginásticas são importantes na educação física escolar por promoverem a coordenação, flexibilidade e expressão corporal. Com base nos princípios metodológicos e na BNCC, avalie as afirmativas a seguir sobre a prática de expressões ginásticas nas escolas.
1. A prática de ginástica deve considerar as capacidades e limitações individuais dos alunos, promovendo a inclusão (Brasil, 2018).
2. As expressões ginásticas devem ser ensinadas de maneira rígida, sem espaço para a criatividade dos alunos (Silva & Palma, 2010).
3. As atividades ginásticas devem incentivar a expressão corporal e a criatividade (Ferreira, 2006).
4. A avaliação das expressões ginásticas deve focar exclusivamente na execução técnica perfeita dos movimentos (Medina, 2009).
5. A ginástica contribui para o desenvolvimento da consciência corporal e da autoestima dos alunos (Lopes, 2014).

Alternativas: 
Alternativas
Q2574752 Educação Física
Princípios dos Jogos na Educação Física Escolar
Os jogos são uma parte essencial da educação física escolar, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, social e motor dos estudantes. Com base nos princípios da BNCC e nas metodologias de ensino dos jogos, avalie as afirmativas abaixo.
1. Os jogos devem ser utilizados apenas como recreação, sem objetivos educativos específicos (Freire, 2003).
2. A diversidade de jogos e brincadeiras deve ser valorizada para promover a inclusão e o respeito às diferenças culturais (Kishimoto, 1999).
3. A prática dos jogos deve incentivar a autonomia e a tomada de decisões pelos alunos (Brasil, 2018).
4. Os jogos devem ser organizados de forma competitiva, priorizando a vitória como objetivo principal (Kunz, 1994). 
5. A avaliação dos jogos na educação física escolar deve considerar aspectos sociais, cognitivos e motores (Greco & Benda, 2007).

Alternativas: 
Alternativas
Q2574751 Educação Física

Fundamentos Metodológicos do Esporte Educacional   

A prática do esporte educacional nas escolas visa não apenas o desenvolvimento físico dos estudantes, mas também a formação integral, promovendo valores como cooperação, respeito e inclusão. Considere as seguintes afirmativas sobre os fundamentos metodológicos do esporte educacional com base nos princípios da BNCC.



1. O esporte educacional deve priorizar a competição e o desempenho individual como principais objetivos (Duarte, 2018).


2. A cooperação e o respeito às diferenças são princípios fundamentais no esporte educacional (Tani et al., 2013).


3. O esporte educacional deve ser inclusivo, proporcionando oportunidades iguais para todos os estudantes (Coletivo de Autores, 1992).


4. A prática esportiva na escola deve incentivar a formação de hábitos de vida saudável e a continuidade da prática esportiva na vida adulta (Brasil, 2018).


5. A avaliação no esporte educacional deve considerar apenas o desempenho técnico dos alunos (Gaya & Cardoso, 2012).



Alternativas: 

Alternativas
Q2574750 Educação Física
Considere as tendências pedagógicas na educação física escolar. Qual das seguintes filosofias subjacentes se concentra no desenvolvimento integral do aluno, considerando aspectos físicos, cognitivos, emocionais e sociais? 
Alternativas
Q2574749 Educação Física
Sobre os conceitos e princípios da educação física escolar, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual é o principal objetivo da educação física no ensino fundamental? 
Alternativas
Q2574748 Educação Física
Durante um projeto de avaliação em educação física, um professor decide utilizar métodos alternativos para avaliar o progresso dos alunos além dos testes de desempenho físico. Ele quer considerar aspectos qualitativos e quantitativos. Qual dos seguintes métodos é mais apropriado para uma avaliação abrangente e formativa?
Alternativas
Q2574747 Educação Física
Uma professora de educação física quer trabalhar a cultura corporal através de atividades que envolvam a expressão artística. Ela planeja integrar a dança como um componente central de seu currículo. Considerando os benefícios educacionais e sociais da dança, qual é a abordagem mais adequada para essa integração?
Alternativas
Q2574746 Educação Física
Durante uma aula de educação física, um professor observa que alguns alunos têm dificuldade em realizar movimentos básicos, como correr e saltar. Ele decide implementar um programa de desenvolvimento motor. Quais são os componentes essenciais desse programa que devem ser incluídos para garantir a melhoria das habilidades motoras dos alunos? 
Alternativas
Q2574745 Educação Física
Um professor de educação física deseja abordar a questão da corporeidade de maneira crítica e reflexiva com seus alunos. Ele planeja discutir como os padrões de beleza influenciam a percepção do corpo e a prática de atividades físicas. Qual abordagem metodológica é mais apropriada para tratar desse tema com os alunos? 
Alternativas
Q2574744 Educação Física
Uma professora de educação física quer incentivar seus alunos a adotar um estilo de vida ativo e saudável. Ela decide implementar um projeto que envolva a família e a comunidade. Qual das seguintes ações será mais eficaz para atingir esse objetivo? 
Alternativas
Q2574743 Educação Física
Em uma turma de ensino fundamental da rede municipal de Caraúbas, o professor de educação física percebe que os alunos apresentam diferentes níveis de habilidade motora. Para atender às necessidades de todos os alunos, ele decide utilizar uma abordagem diferenciada. Qual das seguintes estratégias é mais adequada para garantir a inclusão e o desenvolvimento de todos os alunos? 
Alternativas
Q2574742 Educação Física
Uma escola está revisando seu currículo de educação física para atender às diretrizes da BNCC, que enfatizam a diversidade cultural e a inclusão. A equipe pedagógica decide incorporar danças tradicionais de diferentes regiões do Brasil. Qual dos seguintes benefícios essa abordagem trará para os alunos? 
Alternativas
Q2574741 Educação Física
Uma professora em Caraúbas observa que alguns alunos não participam das atividades de forma entusiástica. Ela decide aplicar uma abordagem metodológica que envolva jogos cooperativos para aumentar a participação e o engajamento. Considerando a importância da ludicidade e do jogo no contexto escolar, qual estratégia o professor pode utilizar para alcançar esse objetivo?
Alternativas
Respostas
10541: E
10542: B
10543: B
10544: D
10545: D
10546: A
10547: A
10548: E
10549: D
10550: C
10551: C
10552: A
10553: B
10554: C
10555: E
10556: A
10557: C
10558: B
10559: C
10560: A