De acordo com a obra de Leontiev (1977), as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Criciúma (2020) explicam que o “processamento da assimilação dos processos de produção e reprodução da vida humana desenvolvidos historicamente em comunicação com os outros” denomina-se:

A respeito da concepção de infância, as Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma (2020) afirmam que: “Sendo a infância uma construção social e histórica, as crianças são, portanto, sujeitos __________________. O brincar, inventar, imaginar e fantasiar são experiências que _______ ser vividas intensamente, assim, participando de vivências, _________ sentidos e culturas” (Prefeitura Municipal de Criciúma, 2020, p. 100).

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as etapas de seleção e de organização e sistematização dos conteúdos de ensino aos princípios que as nortearam na construção das Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Criciúma.

Coluna 1

1. Seleção dos conteúdos de ensino.

2. Organização e sistematização dos conteúdos de ensino.

Coluna 2

( ) Princípio do confronto e contraposição de saberes.

( ) Relevância social dos conteúdos.

( ) Provisoriedade do conhecimento.

( ) Contemporaneidade dos conteúdos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com as Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma (2020), qual é o objeto de conhecimento da Educação Física?

De acordo com os estudos de Lima, Martins e Oliveira (2022), o(a) ___________ consiste na fundamentação, organização e execução da ação docente, associando a proposta educativa e a problemática do contexto social de pertencimento das crianças, sendo uma ação que leva a refletir acerca das opções e ações pertinentes aos docentes.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

As Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Criciúma atendem a um amplo conjunto de orientações presentes na BNCC. Entre essas normativas, se encontra a organização dos componentes curriculares por áreas do conhecimento. De acordo com as referidas Diretrizes municipais, no Ensino Fundamental, a Educação Física faz parte da área:

As Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma (2020) são um documento que toma como fundamento diversos elementos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Conforme a BNCC, a organização da Educação Infantil, sendo a primeira etapa da Educação Básica, apresenta uma estrutura organizativa dividida em três pontos: direitos de aprendizagem e desenvolvimento; campos de experiência; e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. O documento apresenta cinco pontos para os campos de experiência. Sendo assim, analise o trecho abaixo:

“É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando-se como seres individuais e sociais. Ao mesmo tempo que participam de relações sociais e de cuidados pessoais, as crianças constroem sua autonomia e senso de autocuidado, de reciprocidade e de interdependência com o meio” (Brasil, 2017, p. 36).

A qual campo de experiência o trecho se refere?

Dadas as premissas a seguir:

P: Muitos artistas são incompreendidos.

P: Pessoas incompreendidas são discriminadas.

P: Quem sabe jogar futebol não é discriminado.

Assinale a alternativa que apresenta uma conclusão que torna o argumento válido.

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona conceitos do Treinamento Desportivo Geral:

[Disponível em: https://www.uniasselvi.com.br/ extranet/layout/request/trilha/materiais/livro/livro. php?codigo=22926. Acesso: 16/02/2024].

Primeira coluna

(1)Desenvolvimento físico multilateral.

(2)Aspectos psicológicos.

(3)Prevenção de lesões.

(4)Fatores técnicos.

Segunda coluna

(__)O atleta, independente da modalidade, vai precisar de um bom nível motivacional, força de vontade, confiança, perseverança e disciplina para o desenvolvimento das habilidades necessárias.

(__)Buscam-se desenvolver as habilidades necessárias do desporto, ou seja, o aprimoramento da melhor forma, aquela com melhor economia de movimento, o gesto motor mais eficiente e ideal para realização de determinada tarefa.

(__)Aumentar o nível de flexibilidade, proporcionar aumentos da força muscular, principalmente durante o treinamento com iniciantes são cuidados que auxiliarão ao atleta nesse objetivo (BOMPA, 2002). A realização de uma prática esportiva tomando todos os cuidados de segurança também é um ponto a se observar.

(__)Pensar no desenvolvimento do corpo como um todo,todas as habilidades necessárias para uma boa execução esportiva. É uma base para o treinamento físico geral. A ideia é aprimorar todas as qualidades físicas (por exemplo: resistência, força e velocidade) de uma maneira harmoniosa para o melhor desenvolvimento corporal.

Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:

Os Socorros de Urgência são ações preliminares que devem ser tomadas para que, em caso de acidentes, a vida possa ser preservada ou as consequências do acidente minimizados até que profissionais de saúde possam acessar o local e prestar socorro especializado. Sobre os procedimentos de Socorros de Urgência, assinale a alternativa INCORRETA.

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. Cabe destacar que a categorização apresentada não tem pretensões de universalidade, pois se trata de um entendimento possível, entre outros, sobre as denominações das (e as fronteiras entre as) manifestações culturais tematizadas na Educação Física escolar. Esporte, como uma das unidades temáticas, apresenta sete categorias. De acordo com a BNCC, esportes como frisbee , futebol, futebol americano, hóquei sobre grama e rúgbi, fazem parte da categoria:

"As aulas de Educação Física na escola costumam ser muito esperadas pelos alunos, pois são uma oportunidade para eles saírem da sala e realizarem atividades mais dinâmicas e em grupo, rompendo a rotina das aulas teóricas, que costumam ser mais cansativas."

[Disponível em: https://sae.digital/educacao-fisica-naescola/#:~:text=A%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20 F%C3%ADsica%20faz%20parte,a%20promo%C3% A7%C3%A3o%20do%20bem%2Destar. Acesso: 16/02/2024].

De acordo com um importante documento do Ministério da Educação, os Parâmetros Curriculares Nacionais, que determina as diretrizes para orientar os educadores em cada disciplina, os conteúdos trabalhados na Educação Física devem ser organizados em três blocos e desenvolvido em todo o ensino fundamental. São eles:

I.Jogos, ginásticas, esportes e lutas.

II.Atividades rítmicas e expressivas.

III.Conhecimento sobre o corpo.

É correto o que se afirma em:

Analise as assertivas a seguir acerca da metodologia para o ensino da Educação Física no ensino fundamental.

I.Segundo Coletivo de Autores (1992) a metodologia na perspectiva crítico-superadora implica um processo que acentue a intenção prática do aluno para apreender a realidade, entendendo a aula como um espaço intencionalmente organizado para possibilitar a direção da apreensão do conhecimento específico da Educação Física e dos diversos aspectos das suas práticas na realidade social.

II.A aula aproxima o aluno da percepção da totalidade das suas atividades, uma vez que lhe permite articular uma ação (o que sente), com o pensamento sobre ela (o que faz) e com o sentido que dela tem (o que pensa).

III.Os conteúdos selecionados, organizados e sistematizados devem promover uma concepção científica de mundo, a formação de interesses e a manifestação de possibilidades e aptidões para conhecer a natureza e a sociedade. Para isso, o método deve apontar o incremento da atividade criadora e de um sistema de relações sociais entre os homens.

É correto o que se afirma em:

"Na escola Melhor Infância, a instituição escolar é responsável por promover o conhecimento na sua forma mais desenvolvida, dando oportunidade para o aluno progredir em um todo. Sabemos da preocupação com esta etapa da vida dos seus filhos, por isso, não só pensamos no melhor material didático que satisfaça, mas nos valores que implicam na formação desta criança." O fragmento de texto acima foi extraído do site da Escola Melhor Infância, uma instituição particular que oferece berçário e educação infantil. A Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, contempla a modalidade de ensino supramencionada e traz a seguinte redação em seu Art. 7º - O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:

I.Cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino.

II.Autorização de funcionamento e avaliação de qualidade pelo Poder Público.

III.Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.

IV.Capacidade de autofinanciamento, ressalvado o previsto no art. 213 da Constituição Federal.

É correto o que se afirma em:

As Regras Oficiais do Voleibol 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, afirmam sobre objetos proibidos nos jogos de Voleibol que:

I.É proibido o uso de objetos que possam causar lesões ou proporcionar qualquer vantagem ao jogador.

II.Os jogadores podem usar óculos ou lentes de contato por sua conta e risco.

III.Indumentárias de compressão (proteção auxiliar contra lesão) podem ser utilizadas para auxílio ou proteção.

É correto o que se afirma em:

"Tão eficaz na sua simplicidade, a prancha é um excelente exercício para fortalecer o core. No CrossFit são usados diferentes exercícios para aumentar a força do core, tais como overhead squats, deadlifts, hollow rocks e squats."

[Disponível em: https://planetacrossfit.com/. Acesso: 21/02/2024]

A prancha é um exercício que envolve a manutenção de uma posição, sem movimento, durante um período de tempo. Em Fisiologia do Esforço, esse tipo de exercício é caracterizado pelo tipo de contração muscular chamada de:

"Em um mundo cada vez mais conectado e automatizado, encontrar tempo para se movimentar pode ser desafiador. No entanto, especialistas em saúde reforçam a importância de incorporar a atividade física regular à rotina. Isso porque existem vários benefícios que vão muito além do condicionamento físico."

[Disponível em: https://portal.uniasselvi.com.br/noticias/ academico/ii-movimento-e-saude-e-realizado-pela-uniasselvi. Acesso: 16/02/2024].

São benefícios da atividade física regular, EXCETO:

Considere as alternativas relacionadas ao tema Educação Física na educação infantil e assinale correta. De acordo com a Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, em seu Art. 26, parágrafo 3º, a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular:

Acerca do conhecimento teórico-prático das modalidades esportivas, assinale a alternativa correta sobre o Badminton.

Considere as afirmativas relacionadas a Educação Física e desenvolvimento humano. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(_)Tani (2008), afirma que "o desenvolvimento do ser humano se dá a partir da integração entre a motricidade, a emoção e o pensamento".

(_)O aumento do repertório motor do indivíduo é um processo que vai se modificando ao longo da vida, essas modificações permitem a aquisição de habilidades cada vez mais complexas e permanecem inalteradas mesmo com o passar do tempo.

(_)A Educação Física contribui para a melhoria do desenvolvimento humano, em especial na motricidade do aluno. Habilidades de coordenação motora grossa e fina, esquema corporal, equilíbrio e organização temporal, entre outras, compõem o repertório a serem explorados na Educação Física.

Assinale a alternativa com a sequência correta: