Questões de Concurso Para educação física

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Q3901210 Educação Física
 O desporto brasileiro é organizado em diferentes dimensões de acordo com a finalidade da prática. O entendimento jurídico e pedagógico dessas manifestações é essencial para o planejamento do professor. Segundo os preceitos da legislação esportiva nacional, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3901209 Educação Física
O conhecimento do sistema esquelético e das células que o compõem é fundamental para que o profissional de Educação Física compreenda o processo de remodelação óssea em resposta ao estresse mecânico. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3901208 Educação Física
O conceito de corporeidade na Educação Física escolar supera a visão biológica do corpo-máquina, integrando dimensões existenciais e subjetivas. No que tange à aplicação deste conceito na prática pedagógica, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3901207 Educação Física
No contexto da Promoção da Saúde, a transição do conceito de aptidão física para o de atividade física relacionada à saúde deslocou o foco do desempenho atlético para a autonomia funcional. O entendimento de que a saúde é determinada por fatores multicausais exige que o profissional de Educação Física compreenda a relação entre o dispêndio energético e a prevenção de doenças crônicas não transmissíveis. Acerca das recomendações atuais sobre o comportamento sedentário e o volume de atividade física, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3901204 Educação Física
A organização do treinamento desportivo utiliza a periodização para alternar cargas de esforço e períodos de recuperação, visando o fenômeno da supercompensação. Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3901201 Educação Física
O engajamento de crianças em práticas esportivas deve respeitar as fases de crescimento e desenvolvimento motor, evitando a especialização precoce. Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3901200 Educação Física

 O fornecimento de energia para a contração muscular depende da integração de diferentes sistemas metabólicos, que são ativados conforme a intensidade e duração do esforço. Sobre a bioenergética e as respostas fisiológicas ao exercício, analise as afirmativas a seguir.


I.O sistema do fosfagênio, ou ATP-CP (Trifosfato de Adenosina - Creatina Fosfato), é a fonte imediata de energia para atividades de altíssima intensidade e curta duração, durando cerca de dez segundos.

II.O ciclo de Krebs ocorre no interior das mitocôndrias e é uma etapa fundamental do metabolismo aeróbico, resultando na oxidação de carboidratos, gorduras e proteínas.

III.O consumo excessivo de oxigênio após o exercício, conhecido como EPOC (Excess Post-exercise Oxygen Consumption), refere-se ao volume de oxigênio consumido em repouso antes do início da atividade física.


Está correto o que se afirma em: 

Alternativas
Q3901199 Educação Física

 A prescrição de exercícios deve considerar o nível de controle motor do aluno e os objetivos terapêuticos ou de treinamento. Considerando a classificação dos tipos de exercícios e contrações, analise as afirmativas a seguir:


I.Exercícios passivos são realizados por uma força externa, sem contração muscular voluntária do aluno, visando manter a amplitude de movimento e a integridade articular.

II.Exercícios ativos-assistidos ocorrem quando a força muscular voluntária é insuficiente para realizar o movimento completo, exigindo auxílio manual ou mecânico para finalizar o arco.

III.Exercícios isométricos caracterizam-se pela alteração do comprimento do músculo sob tensão constante, resultando em movimento articular visível em alta velocidade.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3901197 Educação Física
A avaliação da composição corporal é um componente essencial do diagnóstico em Educação Física, permitindo o monitoramento de riscos à saúde. No que tange aos métodos antropométricos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3897895 Educação Física
As lutas, como conteúdo da Educação Física escolar, frequentemente sofrem preconceito por serem associadas à violência. Contudo, pedagogicamente, elas possuem valores distintos. Ao trabalhar lutas na escola, o professor deve diferenciar 'briga' de 'luta'. Julgue as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(__)A luta é caracterizada por regras, códigos de conduta e respeito ao oponente, enquanto a briga é uma manifestação de violência sem regras.
(__)O ensino de lutas na escola deve focar exclusivamente em técnicas de defesa pessoal letal para situações de perigo urbano.
(__)As lutas promovem o desenvolvimento do equilíbrio, da força e da noção espaço-temporal, além do controle emocional.
(__)A capoeira, por ser uma manifestação cultural brasileira que envolve música e história, é um conteúdo rico para ser trabalhado como luta e dança.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3897890 Educação Física
O desenvolvimento motor é um processo contínuo de alterações no comportamento motor ao longo do ciclo da vida. Gallahue classifica as habilidades motoras fundamentais em três categorias principais que servem de base para movimentos mais complexos posteriormente. Considere a necessidade de categorizar movimentos como caminhar, correr, torcer, girar e arremessar. Com base na classificação de Gallahue, julgue as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(__)Locomotoras são habilidades que envolvem o deslocamento do corpo no espaço, como correr e saltar.
(__)Estabilizadoras são movimentos realizados apenas em posições estáticas, sem nenhuma alteração de equilíbrio dinâmico.
(__)Manipulativas envolvem o manuseio de objetos com as mãos ou pés, como arremessar e chutar.
(__)A fase das habilidades motoras fundamentais ocorre, tipicamente, entre os 2 e 7 anos de idade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3897889 Educação Física
O conceito de 'Cultura Corporal' ou 'Cultura Corporal de Movimento' é central na Educação Física contemporânea. Ele redefine o objeto de estudo da área, afastando-se de visões puramente biológicas. Assim, analise as afirmativas a seguir:

I.A Cultura Corporal entende as práticas corporais (jogos, esportes, danças) como produções históricas e culturais da humanidade.
II.Nesta perspectiva, o gesto motor é visto apenas como uma alavanca biomecânica, desprovido de sentido ou intencionalidade.
III.A apropriação da Cultura Corporal permite ao aluno compreender os significados sociais atrelados às práticas corporais, como a relação entre mídia e esporte.
IV.A Cultura Corporal exclui as práticas de lazer, focando apenas nos esportes olímpicos de alto rendimento.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q3897888 Educação Física
O desenvolvimento motor não ocorre de forma linear e idêntica para todas as crianças, sendo influenciado por fatores biológicos, ambientais e da tarefa. No entanto, existem padrões de progressão observáveis. O princípio que descreve que o controle motor se desenvolve da cabeça em direção aos pés, permitindo que a criança controle o pescoço antes do tronco, é denominado tecnicamente. Assinale a alternativa que nomeia corretamente este princípio do desenvolvimento.
Alternativas
Q3897885 Educação Física
O combate ao sedentarismo na infância e adolescência é um dos grandes desafios da saúde pública e da escola contemporânea. A prática regular de atividade física oferece benefícios fisiológicos, psicológicos e sociais. No entanto, é preciso compreender quais são os efeitos reais dessa prática para promover hábitos saudáveis de forma consciente. Assinale a alternativa que indica corretamente um benefício comprovado da atividade física regular para crianças e adolescentes em idade escolar.
Alternativas
Q3897883 Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, um aluno sofre um trauma nasal leve (bolada no nariz) e apresenta epistaxe (sangramento nasal). O professor deve agir prontamente com noções de primeiros socorros. Assinale a alternativa que indica o procedimento CORRETO a ser realizado nesta situação.
Alternativas
Q3897882 Educação Física
A avaliação em Educação Física escolar superou o modelo tradicional focado apenas na medição de aptidão física e medidas antropométricas. Atualmente, a avaliação deve ser compreendida como parte integrante do processo ensino-aprendizagem. Assim, analise as afirmativas a seguir:

I.A avaliação deve ser diagnóstica, formativa e somativa, acompanhando o aluno em todo o processo e não apenas no final.
II.A autoavaliação é uma ferramenta importante para que o aluno desenvolva a consciência crítica sobre seu próprio aprendizado e participação.
III.O único instrumento válido de avaliação em Educação Física é o teste de Cooper (corrida de 12 minutos) para verificar a resistência aeróbia.
IV.A avaliação deve considerar as dimensões conceitual (saber sobre), procedimental (saber fazer) e atitudinal (saber ser).

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q3896346 Educação Física
Como profissional de Educação Física integrante de uma residência multiprofissional em Saúde da Mulher, você poderá atuar junto a mulheres atletas, demandando aprofundamento em temas relacionados ao funcionamento fisiológico do organismo feminino no contexto do esporte. Nesse cenário, o reconhecimento e o manejo da Tríade da Mulher Atleta (TMA) e da Deficiência Energética Relativa no Esporte (RED-S) exigem uma abordagem multiprofissional, individualizada e fundamentada em evidências científicas atuais.

Considerando as estratégias de prevenção e tratamento dessas condições, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3896344 Educação Física
A Caderneta de Saúde da Adolescente destaca a importância do acompanhamento do desenvolvimento puberal como estratégia de promoção da saúde, educação corporal e identificação precoce de alterações no crescimento e na maturação sexual.

Nesse sentido, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3896343 Educação Física
Em uma palestra para o Programa Saúde na Escola (PSE), você foi selecionado(a) para discutir com os adolescentes temas relacionados à puberdade. Em sua fala sobre a puberdade feminina, você discursa que: A puberdade feminina corresponde a um período de intensas transformações físicas, hormonais e psicossociais, resultantes da ativação do eixo hipotálamo–hipófise–ovariano. Organismos nacionais e internacionais destacam que essas mudanças seguem uma sequência fisiológica previsível, embora com variação individual. Com base no contexto, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3896342 Educação Física
A puberdade feminina é regulada pela maturação progressiva do eixo hipotálamo hipófise–ovariano, resultando em mudanças hormonais responsáveis pelo desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários e pela maturação reprodutiva. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir.

I- A ativação pulsátil da liberação do hormônio liberador de gonadotrofinas(GnRH) é fundamental para o início da puberdade.
II- O aumento da secreção de estrogênio está diretamente relacionado ao desenvolvimento mamário e ao crescimento ósseo.
III- O pico de crescimento de estatura ocorre, em geral, após a menarca.
IV- A puberdade feminina ocorre independentemente da interação entre sistema nervoso central e sistema endócrino.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Respostas
801: D
802: E
803: E
804: C
805: C
806: A
807: B
808: C
809: E
810: B
811: B
812: A
813: B
814: D
815: D
816: A
817: E
818: B
819: D
820: B