Sobre o conhecimento teórico prático das modalidades esportivas, assinale a alternativa correta, de acordo com as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021. 

Considere as assertivas acerca do tema Esporte e Jogos na Escola: competição, cooperação e transformação pedagógicas e identifique as corretas:

I. Volei com lençol, caneta na garrafa e desenho às cegas são exemplos de jogos cooperativos que proporcionam um ambiente de coletividade e ajuda mútua entre os alunos, com objetivo de solucionar tarefas e desafios sem a participação de todos.

II. O confronto entre alunos e a demonstração de suas habilidades estão relacionados a competição, que pode existir nas práticas desportivas das aulas de Educação Física, desde que o professor observe, entre outros, o estágio de desenvolvimento do aluno, nível de expectativas, necessidades e acima de tudo, o respeito a diversidade e aos limites individuais.

III. Partindo de um pensamento de Piaget, o jogo, para se tornar um meio qualitativo na construção de uma moral efetiva, necessita de um ambiente com situações propicias, nas quais fatores como a reciprocidade e a autonomia estejam presentes.

[Disponível em: https://acervodigital.educacao.pr.gov.br/pages/ download.php?direct=1&noattach=true&ref=47549&ext=pdf&k = . Acesso: 08/06/2024.

É correto o que se afirma em:

Considere as assertivas acerca do tema Educação Física e o desenvolvimento humano e identifique as corretas:

I. O desenvolvimento humano tem início com o seu nascimento, e é um processo que perdura durante toda a sua existência, assim sendo os estímulos oferecidos nos anos iniciais são de suma importância para a composição do repertório motor do indivíduo adulto.

II. As demandas de ordem física e mecânica, bem como fatores biológicos hereditários, somados ao ambiente físico e sociocultural são determinantes de um processo dinâmico que interferem diretamente no desenvolvimento humano.

III. O desenvolvimento humano está relacionado aos processos de crescimento, de maturação e estímulos oferecidos no decorrer da vida, o que leva os indivíduos a apresentarem um desenvolvimento motor padrão de acordo com sua idade.

É correto o que se afirma em:

Os passes são fundamentais no futebol, permitindo a movimentação da bola entre os jogadores para alcançar a meta adversária ou manter a posse da bola. Existem diferentes tipos de passes classificados pela distância e pela trajetória, como passe curto, médio, e longo, além de passe rasteiro e alto. Avalie as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) O passe curto é o menos utilizado no futebol devido à sua precisão a curtas distâncias.

( ) O passe médio se diferencia do passe curto principalmente pela distância.

( ) O passe longo geralmente possui uma trajetória parabólica para evitar interceptações.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

A infância é vista como a fase ótima para que a criança desenvolva e aperfeiçoe suas habilidades motoras, graças às diversas experiências que vivencia, começando com movimentos mais simples e progredindo para os mais complexos. Considerando as três categorias de movimento concernentes a esta fase do desenvolvimento motor, avalie as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Movimentos manipulativos referem-se à manipulação motora rudimentar ou refinada.

( ) Movimentos estabilizadores envolvem mudança na localização do corpo relativamente a um ponto fixo na superfície.

( ) Movimentos locomotores são quaisquer movimentos que requeiram algum grau de equilíbrio. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Os exercícios aeróbicos utilizam oxigênio para produzir energia a partir de lipídios e glicose, sendo uma atividade que pode ser mantida por um período prolongado. Entre os exemplos de exercícios apresentados nas alternativas abaixo, assinale qual é uma opção correta de exercício aeróbico. 

Durante a prática de exercício físico, o organismo responde às necessidades energéticas dos músculos por meio de ajustes respiratórios e circulatórios. Uma das alterações inclui o aumento do fluxo de ar nos pulmões, regulado por sinais enviados ao centro de controle respiratório. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse mecanismo de resposta do corpo ao exercício: 

O trabalho de flexibilidade em recém-nascidos deve ser conduzido com cuidado devido ao desenvolvimento ainda incompleto de seus sistemas corporais. A manipulação externa passiva pode ser realizada, mas deve-se evitar movimentos que possam causar lesões. Assinale a alternativa abaixo que descreve corretamente uma prática recomendada para a flexibilidade em recém-nascidos:

Durante uma crise convulsiva, é importante adotar medidas para proteger a vítima e evitar possíveis lesões. Assinale a alternativa que contempla corretamente uma ação que deve ser realizada para ajudar a vítima de forma segura:

O jogo é uma atividade lúdica que requer a presença de regras e ocorre em um contexto cultural. Ele proporciona uma experiência onde se aprende a conviver em sociedade e a respeitar normas sociais. O jogo também pode ser uma ferramenta para o desenvolvimento de habilidades sociais e pessoais.

Adaptado de TAKATSU, Mayra M. Jogos de

Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015.

Assinale a alternativa a seguir que define a função social do jogo para as crianças: 

O conceito de lazer vai além do simples tempo livre e envolve atividades que promovem descanso, distração ou divertimento. Nem todas as atividades fora do trabalho são consideradas lazer, como obrigações sociais ou fisiológicas. Por isso, o lazer pode variar de acordo com a percepção e o contexto de cada indivíduo.

Adaptado de TAKATSU, Mayra M. Jogos de

Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil,

2015.

Assinale a alternativa abaixo que NÃO pode ser considerada uma forma de lazer:

A educação física escolar passou por diferentes fases ao longo de sua história, cada uma marcada por distintas tendências pedagógicas. A tendência pedagogicista, por exemplo, surgiu após a Segunda Guerra Mundial e foi influenciada pela derrota dos regimes fascistas e nazistas, trazendo uma nova visão de educação que se afastava de ideais autoritários e priorizava um modelo mais liberal.

Adaptado de SILVA, J.V.; BONETE, W.J.;

SCARANO, R.C.V.; et al. Dimensões histórico-

filosóficas da educação física e do esporte. Porto

Alegre: Grupo A, 2018.

Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A tendência pedagogicista na educação física surgiu em um contexto pós-Segunda Guerra Mundial, influenciada pela derrota de regimes totalitários.

PORQUE

II. Esse contexto proporcionou uma visão de educação física que buscava disciplinar e preparar os alunos para atividades competitivas e militares.

Assinale a alternativa CORRETA:

A percepção do esquema corporal é essencial para a interação entre o indivíduo e o ambiente, sendo influenciada por fatores internos e externos. Distúrbios na representação do corpo podem levar a problemas de saúde, afetando a forma como a pessoa se enxerga. É importante reconhecer e tratar tais distúrbios para garantir um desenvolvimento saudável do esquema corporal.

Adaptado de TAKATSU, Mayra M. Jogos de

Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015.

Assinale a alternativa a seguir que apresenta uma situação em que o esquema corporal é distorcido:

Nas ciências do esporte, as propostas de aplicação de métodos ou modelos visam atualizar novas ideias, baseando-se em diversos referenciais teóricos que servem como fundamentos para embasar os processos pedagógicos, metodológicos e didáticos de ensino-aprendizagem. Acerca disto, assinale a alternativa apropriada à aplicação teórico-prática do Esporte ao usuário físico:

Considerando o movimento humano, assinale a alternativa que constitui um elemento deste estudo que não pode ser considerado como objeto na Educação Física:

Texto:
"Dessa forma, o docente que ministra a disciplina de Anatomia para Educação Física, precisa entender que o objetivo principal não é o de formar anatomistas e nem especialistas diretamente ligados à área da saúde, entretanto ajudar aos licenciandos, futuros professores, na aplicação do conhecimento anatômico em sua prática profissional."

Texto II:
"São dois os desafios do professor de anatomia: (1) escolher quais são as estruturas anatômicas mais importantes para serem aprendidas pelos alunos, que contribuirão para sua formação profissional e (2) a necessidade de se romper com os modelos tradicionais, por meio das metodologias ativas de aprendizagem."

Em relação ao estudo da anatomia humana na Educação Física e os métodos tradicionais de aplicação pedagógico nas escolas, assinale a alternativa correta:

Dado o contexto de pressupostos metodológicos e objetivos do esporte no ambiente escolar, associe as colunas relacionando os fenômenos com suas respectivas descrições ou consequências:

Coluna 1:
A- Modelos didáticos de competição como os jogos escolares.
B- Modificações pedagógicas sobre a estrutura do espaço de aula.
C- Adoção de uma modalidade esportiva praticada por bimestre.

Coluna 2:
(_)Romper o ideário de ganhar a qualquer custo (individualismo).
(_)Estabelecer coesão no ensino e fortalecer o ambiente competitivo e de cooperação dos alunos.
(_)Valorização da atividade física por meio de práticas interdisciplinares para aprimoramento do aluno.

Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja correta:

Texto:

"E no dia 22 de dezembro de 2017 foi publicada a Resolução CNE/CP nº 2, que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação Básica."
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) amplia a concepção das práticas corporais como forma de expressão dos estudantes e estabelece temas específicos para o Ensino Fundamental. Acerca disto, assinale a alternativa correta:

Considere as afirmativas relacionadas as teorias da Educação Física e do Esporte, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(_)A ciência da motricidade humana é classificada como a explicação das condutas, em ordem do desenvolvimento global do indivíduo e da sociedade.

(_)Uma teoria crítica impõe o atleta como força de trabalho e as instituições esportivas compõem um sistema imperialista.

(_)Uma teoria do direito à Educação Física, considera esta como forma de lazer e rendimento e tem como pressuposto as práticas esportivas.


Assinale a alternativa com a sequência correta:

O ensinar se constitui em uma ação complexa em que o professor proporciona ao estudante condições para que o mesmo desenvolva o conhecimento, a partir de intervenções e problematizações dos conteúdos, fazendo com que o conteúdo tenha sentido e significado ao estudante, e esse consiga correlacioná-los. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O processo de avaliação ensino-aprendizagem na educação física deve ter foco no rendimento do aluno dentro do conteúdo estudado no momento.

(__)A avaliação da aprendizagem realizado pelo aluno e professor na educação física tem como a execução de movimento ou habilidade motora como base.

(__)O aprender é apropriar, assimilar mentalmente e compreender aquele determinado movimento culturalmente construído e aplicá-lo no desenvolvimento individual.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: