Questões de Concurso para Educação Física

Q3929886

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção à Saúde Básica - Interiorização em Saúde - Educação Física |

Q3929886 Educação Física

Qual dos parâmetros abaixo NÃO é considerado método de quantificação da intensidade relativa de atividade física?

A

Porcentagem do consumo de oxigênio de reserva ( VO2R )

B

Reserva da Ejeção Cardíaca (REC)

C

Consumo de Oxigênio (VO2)

D

Frequência Cardíaca (FC)

E

Equivalente Metabólico (MET)

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Q3929885

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção à Saúde Básica - Interiorização em Saúde - Educação Física |

Q3929885 Educação Física

O descumprimento dos artigos disposto no Código de ética da Educação Física (Sistema CONFEF/CREF,2024- Capítulo IV, Art. 11) constitui infração ética, ficando o infrator sujeito a vários tipos de sanções, a ser aplicada conforme a gravidade da infração, EXCETO:

A

Advertência escrita.

B

Aplicação de multa, que não pode exceder o equivalente ao valor de 10 (dez) anuidades.

C

Censura pública.

D

Suspensão do exercício da Profissão.

E

Cancelamento do registro profissional e divulgação do fato nos meios de comunicação oficiais do Sistema CONFEF/CREFs.

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Q3929884

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção à Saúde Básica - Interiorização em Saúde - Educação Física |

Q3929884 Educação Física

O Código de Ética Profissional do Sistema CONFEF/CREF constitui-se em documento de referência para os Profissionais de Educação Física, no que se refere aos princípios e diretrizes para o exercício da profissão e das atividades privativas dos Profissionais de Educação Física, bem como aos direitos e deveres dos beneficiários das ações e dos destinatários das intervenções. O Art. 5º dispõe que no desempenho das suas funções é vedado ao Profissional de Educação Física várias circunstâncias.

Assinale a alternativa CORRETA sobre tais circunstâncias de vedação.

A

Assinar documento ou relatório elaborado por terceiros, sem sua orientação, supervisão ou fiscalização, exceto quando ele estiver impossibilitado de exercer a profissão por motivos de saúde.

B

Exercer ou permitir o exercício profissional, quando impedido ou não habilitado para determinada área de atuação ou facilitar, por qualquer meio, o exercício por pessoa não registrada no Sistema CONFEF/CREFs, a exceção da área escolar, que deve ser fiscalizada ou gerenciada por órgão educacional (Ministério da Educação ou Conselho Estadual de Educação).

C

Transferir, para pessoa não habilitada ou impedida de atuar, a responsabilidade por ele assumida pela prestação de serviços profissionais.

D

Aproveitar-se de relacionamento com seus beneficiários para obter, vantagem de natureza física, emocional, financeira ou qualquer outra, de forma indevida ou lícita.

E

Divulgar e/ou publicar pelas redes sociais e/ou por qualquer plataforma digital, conteúdos informativos de qualquer natureza, pois não é de sua responsabilidade a interpretação de tais informações pelos beneficiários.

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Q3928016

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928016 Educação Física

Qual fase do desenvolvimento motor infantil é caracterizada pelo aprimoramento das habilidades motoras fundamentais, como correr, saltar e manipular objetos, ocorrendo geralmente entre os 6 e 12 anos de idade?

A

Fase Reflexiva.

B

Fase Rudimentar.

C

Fase Madura.

D

Fase Elementar.

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Q3928015

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928015 Educação Física

Qual conceito central na teoria do desenvolvimento motor proposta por David L. Gallahue que destaca a interação dinâmica entre o organismo, o ambiente e a tarefa, influenciando a aquisição de habilidades motoras ao longo da vida?

A

Zona Proximal de Desenvolvimento Motor.

B

Processo de Aprendizagem Motor.

C

Modelo Dinâmico de Sistemas.

D

Estágios de Desenvolvimento Motor Sequencial.

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Q3928013

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928013 Educação Física

Considerando as diretrizes da Associação Americana de Medicina do Esporte (ACSM) e da Organização Mundial da Saúde (OMS) para a promoção da saúde cardiovascular, indique a afirmação CORRETA.

A

A OMS recomenda uma quantidade mínima de 75 minutos de atividade física aeróbica de intensidade moderada por semana para adultos saudáveis.

B

Ambas as organizações concordam que o treinamento de força é opcional e não é fundamental para a promoção da saúde cardiovascular.

C

A ACSM e a OMS têm diretrizes idênticas em relação à intensidade da atividade aeróbica, indicando uma faixa alvo de 50-60% da frequência cardíaca máxima.

D

A OMS recomenda que adultos pratiquem pelo menos 150 minutos de atividade física aeróbica de intensidade moderada por semana, enquanto a ACSM sugere um mínimo de 300 minutos.

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Q3928012

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928012 Educação Física

De acordo com as diretrizes da Associação Americana de Medicina do Esporte (ACSM) para a saúde cardiovascular, qual é o objetivo recomendado para a intensidade da atividade aeróbica moderada a vigorosa para adultos saudáveis?

A

Manter a frequência cardíaca em uma zona de 70-80% da frequência cardíaca máxima.

B

Atender a uma meta de pelo menos 10.000 passos por dia e uma FC de 120.

C

Alcançar uma pontuação de esforço percebido (PEP) entre 12 e 16 na Escala de Borg.

D

Realizar a atividade em uma intensidade que cause leve desconforto, mas que permita a realização de uma conversa.

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Q3928010

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928010 Educação Física

Durante um teste de resistência cardiovascular, um atleta atinge uma frequência cardíaca de 190 batimentos por minuto. Qual é a porcentagem aproximada da frequência cardíaca máxima (FCmax) desse atleta, considerando uma idade de 25 anos e uma frequência cardíaca em repouso de 60?

A

90%

B

95%

C

100%

D

105%

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Q3928009

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928009 Educação Física

Qual dos seguintes métodos de periodização é conhecido por variar tanto o volume quanto a intensidade do treinamento ao longo do tempo, incorporando ciclos de carga e descarga para otimizar o desempenho do atleta?

A

Modelo Linear de Periodização.

B

Periodização Ondulatória.

C

Método Piramidal.

D

Sistema de Treino em Bloco.

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Q3928008

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928008 Educação Física

Durante um protocolo de treinamento de alta intensidade, um atleta experimenta uma significativa acidificação no ambiente intramuscular, levando à ativação de sistemas tamponantes.

Considerando essa condição, qual é o principal sistema tamponante intracelular envolvido na regulação do pH intramuscular durante o exercício anaeróbico?

A

Sistema de tamponamento bicarbonato/carbonato.

B

Sistema de tamponamento fosfato.

C

Sistema de tamponamento amoníaco.

D

Sistema de tamponamento albumina/hemoglobina.

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Q3928007

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928007 Educação Física

Qual dos seguintes processos fisiológicos é crucial para a adaptação do corpo humano ao treinamento de resistência de longa duração?

A

Aumento da concentração de lactato sanguíneo.

B

Redução da densidade capilar nos músculos esqueléticos.

C

Diminuição do volume sistólico durante o exercício.

D

Aumento da atividade da enzima mitocondrial.

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Q3928006

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928006 Educação Física

A Teoria da Variabilidade Motoramente Adaptativa (VMA) propõe que a performance motora ideal não se baseia em movimentos repetitivos e padronizados, mas sim na capacidade de adaptar o movimento a diferentes situações e contextos. Autores como Scholz & Schöner (2012), Davids et al. (2006) e Button & Davids (2013) defendem que a variabilidade nos padrões de movimento é fundamental para a adaptação às mudanças do ambiente, para a exploração de novas soluções motoras e para a otimização da performance.
Considerando essa teoria, assinale a alternativa CORRETA que reflete a sua principal premissa.

A

A coordenação motora é uma habilidade inata e fixa, pouco influenciada por fatores ambientais.

B

A variabilidade na execução de movimentos é prejudicial ao desenvolvimento da coordenação motora, devendo ser minimizada.

C

A teoria enfatiza a importância da variabilidade adaptativa na prática motora, argumentando que a exposição a diferentes contextos e movimentos contribui positivamente para o desenvolvimento motor.

D

A progressão linear e previsível na aquisição da coordenação motora é crucial, sendo a variabilidade uma barreira para o aprendizado eficaz.

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Q3928005

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928005 Educação Física

Considerando a ampla abrangência do campo de atuação da Educação Física em espaços não formais, avalie as assertivas a seguir:

O âmbito de atuação da Educação Física em parques urbanos e espaços comunitários restringe-se exclusivamente a atividades recreativas, sem contemplar objetivos terapêuticos ou preventivos.

PORQUE

A Educação Física, ao transcender as fronteiras tradicionais, desempenha um papel crucial não apenas no contexto recreativo, mas também na promoção da saúde e prevenção de doenças, utilizando estratégias adaptadas aos diversos públicos.

A

Ambas as assertivas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

B

Ambas as assertivas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

C

A primeira assertiva é verdadeira, e a segunda assertiva é falsa.

D

A primeira assertiva é falsa, e a segunda assertiva é verdadeira.

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Q3928004

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928004 Educação Física

O lúdico desempenha um papel essencial na Educação Física escolar, proporcionando um ambiente estimulante e prazeroso para o aprendizado. Ao incorporar atividades recreativas, jogos e brincadeiras, a abordagem lúdica não apenas promove o desenvolvimento motor e cognitivo dos alunos, mas também fortalece aspectos sociais e emocionais. Por meio dessa integração, a Educação Física se torna uma ferramenta poderosa para cultivar um estilo de vida ativo e saudável, enquanto nutre o gosto pela atividade física desde os primeiros anos escolares.

Acerca da relação entre o lúdico e o esporte na educação física escolar, avalie as assertivas a seguir:

Na Educação Física escolar, a ludicidade desvincula-se do ambiente esportivo, priorizando atividades recreativas descompromissadas com regras fechadas como um esporte tem. Isso é possível, por meio da adaptação de vários aspectos do esporte/jogo escolhido pelo professor, como tema da aula.

PORQUE

A abordagem lúdica na Educação Física pode coexistir com o ambiente esportivo, promovendo a aprendizagem prazerosa e a construção de habilidades motoras, sem necessariamente excluir a competição. Um dos objetivos da ludicidade, é a participação e aderência dos alunos na atividade criada pelo professor.

A

Ambas as assertivas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

B

Ambas as assertivas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

C

A primeira assertiva é verdadeira, e a segunda assertiva é falsa.

D

A primeira assertiva é falsa, e a segunda assertiva é verdadeira.

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Q3738038

Ano: 2024 Banca: FCC Órgão: TRT - 20ª REGIÃO (SE) Prova: FCC - 2024 - TRT - 20ª REGIÃO (SE) - Técnico Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Agente de Polícia Judicial |

Q3738038 Educação Física

Considere:
I. Perna forte posicionada a frente.
II. Permna forte posicionada atrás.
III. Pernas abertas mais ou menos na mesma distância dos ombros.
IV. Pernas fechadas.
V. Joelhos flexionados.
VI. Pés paralelos.
Em relação à postura de combate ideal para facilitar ataques, defesas ou possivel fuga, é correto o que se afirma APENAS em

A

I, IV e V.

B

II, III e VI.

C

II, III e V.

D

I, III e VI.

E

II, IV e VI.

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Q3736446

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Iraí - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Iraí - RS - Professor de Educação Física |

Q3736446 Educação Física

A pontuação no basquete, na modalidade 3x3, atende a critérios específicos que o diferenciam das demais modalidades. No que diz respeito à pontuação ao longo da partida, para arremessos de dentro do arco, arremessos atrás do arco e arremessos de lance livre, a contagem possui uma expressão numérica específica. Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a pontuação dos arremessos dentro do arco, atrás do arco e de lance livre quando convertidos em cestas.

A

2 pontos – 1 ponto – 2 pontos.

B

1 ponto – 3 pontos – 1 ponto.

C

1 ponto – 2 pontos – 1 ponto.

D

2 pontos – 1 ponto – 3 pontos

E

1 ponto – 2 pontos – 3 pontos.

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Q3736444

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Iraí - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Iraí - RS - Professor de Educação Física |

Q3736444 Educação Física

Ao iniciar o trabalho com o conteúdo lutas, o professor pode apresentar a modalidade de Artes Marciais Mistas (MMA) e explicar que há um conjunto de regras que normatiza sua realização, com o objetivo de demonstrar que há um conjunto de valores nas artes marciais que objetiva a constituição de uma conduta não violenta. Desse modo, são consideradas faltas nessa modalidade:

A

Golpear o rosto do oponente, fintar um golpe e bater com o pé no chão para tirar a atenção do oponente.

B

Atacar a região genital do oponente, chutar a cabeça de um adversário caído e atacar um oponente no intervalo.

C

Golpear o braço do oponente, chutar a perna do oponente e atacar um oponente no intervalo.

D

Gritar com o oponente, golpear o rosto do oponente com a mão aberta e chutar a cabeça do oponente estando ele em pé.

E

Dar uma joelhada na cabeça do oponente estando ele em pé, fintar um golpe e dançar no ringue para desestabilizar o oponente.

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Q3736443

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Iraí - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Iraí - RS - Professor de Educação Física |

Q3736443 Educação Física

No conjunto dos conteúdos ministrados nas aulas de Educação Física, seja nos esportes, na ginástica, na dança, nos jogos ou nas lutas, é possível desenvolver um trabalho evidenciando um conjunto de valores morais nos estudantes. Tendo como referência o lema dos Jogos Olímpicos, assinale a alternativa que indica corretamente o conjunto de valores destacados nas Olimpíadas.

A

O mais rápido, o mais alto, o mais forte.

B

O mais belo, o mais esperto, o mais capaz.

C

O mais inteligente, o mais alto, o mais forte.

D

O mais alto, o mais esperto, o mais rápido.

E

O mais perspicaz, o mais altivo, o mais alto.

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Q3736438

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Iraí - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Iraí - RS - Professor de Educação Física |

Q3736438 Educação Física

O voleibol é uma modalidade esportiva que exige o domínio de um conjunto de fundamentos técnicos por parte de seus praticantes. O objetivo do jogo é evitar que a bola caia no próprio campo de jogo, fazendo-a cair no campo do adversário, por cima de uma rede. Do conjunto desses fundamentos, é possível sinalizar os seguintes: saque, recepção, levantamento, ataque, bloqueio e defesa. Assinale a alternativa que descreve, correta e respectivamente, os fundamentos recepção e defesa

A

Interceptação do ataque do adversário – forma de iniciar a jogada ou "rally".

B

Preparação para o ataque – ação de receber o saque do adversário.

C

Ação de receber o saque do adversário – evitar que a bola caia no próprio campo.

D

Passar a bola para o campo contrário, dificultando a defesa – interceptação do ataque do adversário.

E

Evitar que a bola caia no próprio campo – ação de receber o saque do adversário.

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Q3736437

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Iraí - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Iraí - RS - Professor de Educação Física |

Q3736437 Educação Física

Em algumas partidas de futebol, há a presença do árbitro assistente de vídeo (VAR), que é um membro da equipe de arbitragem que tem acesso independente às imagens do jogo, podendo auxiliar o árbitro apenas na eventualidade de um "erro claro e manifesto" ou de um "incidente grave despercebido". Entre essas eventualidades, há um conjunto de categorias e incidentes que podem ser revisados pelo VAR. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as categorias de incidentes e decisões da arbitragem que podem ser revisados pelo VAR.

A

Situação de arremesso lateral, situação de tiro de meta, erro de identificação (cartão amarelo ou vermelho).

B

Situação de gol/não gol, situação de tiro penal/não tiro penal, cartões vermelhos diretos (e não uma segunda advertência com cartão amarelo), erro de identificação (cartão amarelo ou vermelho).

C

Situação de escanteio, situação de tiro penal/não tiro penal, cartão amarelo direto, erro de identificação (preenchimento da súmula).

D

Situação de gol/não gol, situação de tiro de meta, cartões amarelos indiretos, erro de identificação (cartão amarelo ou vermelho).

E

Desacato ao árbitro, situação de tiro livre, cartões vermelhos indiretos (e não uma segunda advertência com cartão amarelo).

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