Durante uma aula sobre esportes, o professor Fabiano explicou aos alunos que as modalidades esportivas podem ser classificadas em diferentes categorias conforme suas características e objetivos fundamentais. Ele destacou que essa classificação auxilia na compreensão das dinâmicas, regras e exigências físicas e estratégicas de cada esporte.
Após a explicação, o professor propôs um exercício no qual os alunos deveriam relacionar corretamente cada esporte à sua respectiva categoria. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a classificação totalmente correta.

As metodologias de ensino-aprendizagem dos esportes coletivos abrangem diversas abordagens que buscam equilibrar o desenvolvimento técnico, tático, cognitivo e social dos praticantes. Essas metodologias podem ser classificadas como tradicionais ou inovadoras, dependendo dos objetivos pedagógicos e do perfil dos alunos.
Em uma escola regular, a coordenação orientou os professores de educação física a utilizarem apenas metodologias tradicionais em suas aulas. Considerando essa diretriz, assinale a alternativa que apresenta exclusivamente metodologias tradicionais que deverão ser adotadas pelos professores.

O movimento higienista surgiu fortemente na Europa no final do século XIX e início do século XX, com a finalidade de reparar problemas causados à população, principalmente advindos do processo de urbanização. A educação física, na construção de sua identidade, foi totalmente influenciada por esse movimento. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta os principais objetivos que a educação física, baseada no higienismo, buscava nos indivíduos.

Sobre a atividade física na infância, analisar os itens.

I. Não é recomendada para menores de 12 anos, pois estão em uma fase de crescimento, o que apresenta riscos.

II. A inatividade física em crianças pequenas representa um fator de risco para vários problemas de saúde.

III. A atividade física pode ter um impacto sobre as habilidades motoras, o bem-estar psicológico, as competências sociais e a maturidade emocional.

Está CORRETO o que se afirma: 

Acerca da relação entre tempo de recuperação e desenvolvimento da força e potência muscular em treinamentos resistidos, é correto afirmar que:

Sobre os princípios da periodização do treinamento de força muscular, analise as alternativas abaixo e assinale a correta:

Em relação aos mecanismos fisiológicos de adaptação muscular induzidos pelo treinamento de força e resistência, assinale a alternativa correta:

Em relação às recomendações nutricionais para a prática de atividade física de resistência prolongada, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

Sobre os efeitos da ingestão proteica no contexto do exercício físico, é correto afirmar:

Durante um jogo interclasses, um aluno sofre um trauma craniano leve após colisão. Permanece consciente, mas apresenta desorientação temporária, sonolência e fala lenta. Com base nas diretrizes de primeiros socorros no ambiente escolar, qual deve ser a conduta do professor de Educação Física?

Durante uma aula prática de Educação Física, um aluno sofre uma entorse no tornozelo, com edema localizado, dor moderada e leve dificuldade de locomoção. Considerando os primeiros socorros no ambiente escolar e os protocolos recomendados para as primeiras 48 horas após o trauma, qual das condutas abaixo é a mais adequada?

Entre os efeitos fisiológicos crônicos induzidos pela prática regular de exercícios aeróbicos no sistema cardiovascular, destaca-se:

Durante uma sessão de exercício físico, a frequência cardíaca sofre modificações distintas em diferentes fases da atividade. Com base nos conceitos de fisiologia do exercício, qual alternativa melhor representa os efeitos fisiológicos agudos per e pós-exercício sobre a frequência cardíaca?

Em relação às adaptações fisiológicas crônicas promovidas pelo treinamento físico regular, assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa que apresenta a principal hipótese para o agravamento do déficit no desenvolvimento do esquema corporal conforme o avanço da idade cronológica das crianças:

Os esportes de invasão caracterizam-se pela ocupação e defesa de espaços no campo adversário, com o objetivo de marcar pontos em alvos estratégicos (como cestas, gols ou zonas de pontuação). Nesses esportes, como futebol, handebol e basquete, é fundamental o entendimento das dimensões táticas, como a cooperação, o deslocamento sem bola, a marcação e a tomada de decisão coletiva. Considerando os elementos táticos dos esportes de invasão, assinale a alternativa que melhor exemplifica uma situação de ensino voltada à compreensão dessas dinâmicas coletivas:

Ao longo do século XX, a Educação Física brasileira passou por diversas transformações em suas finalidades e práticas pedagógicas. Da influência médica e higienista, passando pela militarização dos corpos e o culto ao rendimento esportivo, até a emergência de abordagens críticas e populares, a disciplina foi sendo moldada por interesses políticos, sociais e ideológicos distintos. Nesse percurso histórico, observa-se uma mudança gradual no conceito de saúde, que deixou de ser entendido apenas como assepsia corporal ou capacidade atlética, para integrar dimensões sociais, culturais e afetivas. Considerando as tendências pedagógicas da Educação Física e suas relações com o conceito de saúde, assinale a alternativa correta:

Um corredor amador, acostumado a treinar em um clima temperado e seco, viaja para participar de uma corrida de rua em uma cidade litorânea com altas temperaturas e umidade relativa do ar. Ele chega uma semana antes da prova, buscando uma adaptação ao ambiente para otimizar seu desempenho e segurança. Durante esse período de aclimatação, o corpo inicia uma série de ajustes fisiológicos complexos para lidar com o estresse térmico aumentado. Considerando as adaptações cardiovasculares e de termorregulação que ocorrem na fase inicial de aclimatação ao calor, assinale a alternativa que descreve uma das principais alterações esperadas.

Em uma disputa de kumitê, a arbitragem deve avaliar simultaneamente a eficácia dos golpes e a conformidade das ações dos atletas com as regras. A interação entre uma técnica ofensiva bem-sucedida e uma infração regulamentar pode alterar drasticamente o resultado do combate. Considerando a aplicação das regras de pontuação e penalidades, analise as seguintes situações e suas consequências. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) Um atleta que executa um chute vigoroso e com boa forma na área do peito do adversário, mas sem causar desequilíbrio, receberá a pontuação Ippon (3 pontos) devido à aplicação vigorosa da técnica.

(__) A saída não intencional da área de competição (jogai), mesmo que seja a primeira ocorrência na luta, resulta em uma penalidade de Hansoku-chui (aviso de desclassificação) devido ao risco que impõe ao andamento do combate.

(__) Durante a luta, se um competidor executar uma sequência de defesa e contra-ataque que demonstre um ritmo e equilíbrio excepcionais, análogos aos de um kata, ele pode receber uma pontuação de Yuko (1 ponto) apenas pela demonstração de atitude marcial, mesmo que o golpe final não atinja o alvo.

(__) Para que um soco na região do abdômen seja validado e resulte em pontuação, não basta o contato; a técnica deve ser aplicada cumulativamente com boa forma, atitude desportiva, aplicação vigorosa, atitude marcial, bom sentido de oportunidade e distância correta.

 A sequência está correta em

 O conceito ampliado de saúde, segundo a Organização Mundial da Saúde, abrange dimensões físicas, mentais e sociais do bem-estar, sendo base para as práticas do Educador Físico em contextos coletivos. Nesse sentido, a promoção da qualidade de vida deve considerar não apenas a ausência de doenças, mas a integração de múltiplos fatores. Acerca do tema, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 

(__) A prática regular de atividade física está diretamente relacionada à melhoria do bem-estar físico, mental e social, sendo um componente central na promoção da saúde.

(__) O Educador Físico deve centrar suas avaliações exclusivamente em indicadores fisiológicos, como frequência cardíaca e consumo de oxigênio, para determinar o estado de saúde de seus alunos.

(__) Qualidade de vida é um conceito restrito ao estado de ausência de doenças, segundo os parâmetros adotados pelos sistemas de saúde.

(__) As atividades físicas promovem impactos positivos também nos aspectos psicossociais, como autoestima, interação social e enfrentamento do estresse. 

A sequência está correta em