Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 27.428 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Oficinas Temáticas) - Oficina de Lutas |
Q3698970
Educação Física
Sobre a atuação do educador de artes marciais
com crianças, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Oficinas Temáticas) - Oficina de Lutas |
Q3698969
Educação Física
Em relação ao desenvolvimento motor infantil, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Oficinas Temáticas) - Oficina de Lutas |
Q3698968
Educação Física
Sobre as origens das artes marciais, é correto
afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Oficinas Temáticas) - Oficina de Dança |
Q3698817
Educação Física
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) com base nas concepções teóricas de
corpo aplicadas à dança.
( ) Na concepção tecnicista, o corpo é compreendido como um instrumento, um objeto mecânico que deve ser trabalhado exaustivamente até ser dominado. A aquisição da técnica é definida por um modelo ideal de execução que conduz à normalização do corpo-dançante.
( ) Para a Teoria do Corpomídia (Katz e Greiner), o corpo é concebido como recipiente e veículo de transmissão, um lugar em que as informações que vêm do mundo são processadas para serem depois devolvidas ao mundo.
( ) O corpo paradoxal (Gil) é atravessado por pequenas percepções e pela coexistência de opostos, em que interior e exterior se confundem, presença e ausência se alternam e cada membro mantém autonomia dentro do todo.
( ) O corpo híbrido (David) resulta da fusão de formações diversas. Na dança, a hibridação provém tanto das exigências criativas quanto da formação do intérprete, dificultando a identificação de zonas estáveis da experiência corporal.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Na concepção tecnicista, o corpo é compreendido como um instrumento, um objeto mecânico que deve ser trabalhado exaustivamente até ser dominado. A aquisição da técnica é definida por um modelo ideal de execução que conduz à normalização do corpo-dançante.
( ) Para a Teoria do Corpomídia (Katz e Greiner), o corpo é concebido como recipiente e veículo de transmissão, um lugar em que as informações que vêm do mundo são processadas para serem depois devolvidas ao mundo.
( ) O corpo paradoxal (Gil) é atravessado por pequenas percepções e pela coexistência de opostos, em que interior e exterior se confundem, presença e ausência se alternam e cada membro mantém autonomia dentro do todo.
( ) O corpo híbrido (David) resulta da fusão de formações diversas. Na dança, a hibridação provém tanto das exigências criativas quanto da formação do intérprete, dificultando a identificação de zonas estáveis da experiência corporal.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Educação Especial) - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3698671
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, o professor
propõe atividades de atletismo e esportes competitivos. Félix, estudante com deficiência física que utiliza
muletas, demonstra interesse em participar.
O professor do AEE deve orientar:
O professor do AEE deve orientar:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |
Q3698267
Educação Física
“O processo de desenvolvimento motor pode ser
visto como fase ou estágio” (GALLAHUE, OZMUN &
GOODWHAY, 2013).
Com relação à fase das habilidades do movimento fundamental, é correto afirmar que:
Com relação à fase das habilidades do movimento fundamental, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |
Q3698262
Educação Física
“O desempenho do movimento coordenado
voluntário exige a preparação do sistema de controle
motor” (MAGILL, 2000).
As tarefas que envolvem a manutenção da prontidão por longos períodos são conhecidas como tarefas:
As tarefas que envolvem a manutenção da prontidão por longos períodos são conhecidas como tarefas:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |
Q3698258
Educação Física
“Pode-se afirmar que a motricidade é produzida por
processos de aprendizagem” (KOLYNIAK FILHO, 2010).
De acordo com Gallahue, Ozmun & Goodway (2013), “O bebê tem que começar a dominar as três categorias primárias de movimento necessárias à sobrevivência e à interação efetiva e eficiente com o mundo”.
Ao estabelecer e manter a relação entre o corpo e a força da gravidade para alcançar uma postura ereta, quando sentado e de pé o bebê está desenvolvendo qual categoria de movimento?
De acordo com Gallahue, Ozmun & Goodway (2013), “O bebê tem que começar a dominar as três categorias primárias de movimento necessárias à sobrevivência e à interação efetiva e eficiente com o mundo”.
Ao estabelecer e manter a relação entre o corpo e a força da gravidade para alcançar uma postura ereta, quando sentado e de pé o bebê está desenvolvendo qual categoria de movimento?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |
Q3698257
Educação Física
“Uma pessoa pratica uma habilidade para
aumentar sua capacidade de desempenhá-la em
situações futuras que possam solicitar a habilidade”
(MAGILL, 2000).
Analise as afirmativas abaixo com base na aprendizagem de habilidades motoras.
1. Uma característica da prática que aumenta as oportunidades de desempenhos futuros bem- -sucedidos consiste na variedade de experiências vividas pelo aprendiz.
2. Uma quantidade crescente de variabilidade de prática normalmente está associada a uma quantidade crescente de erros de desempenho durante a prática.
3. O primeiro passo para determinar como fornecer uma quantidade adequada de variabilidade de prática consiste em avaliar as características das situações futuras nas quais o aprendiz deverá desempenhar uma habilidade.
4. As condições futuras de desempenho para habilidades fechadas incluem condições reguladoras instáveis e imprevisíveis.
5. Cada desempenho de uma habilidade fechada é único, pois em cada desempenho certas características são novas para o praticante.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo com base na aprendizagem de habilidades motoras.
1. Uma característica da prática que aumenta as oportunidades de desempenhos futuros bem- -sucedidos consiste na variedade de experiências vividas pelo aprendiz.
2. Uma quantidade crescente de variabilidade de prática normalmente está associada a uma quantidade crescente de erros de desempenho durante a prática.
3. O primeiro passo para determinar como fornecer uma quantidade adequada de variabilidade de prática consiste em avaliar as características das situações futuras nas quais o aprendiz deverá desempenhar uma habilidade.
4. As condições futuras de desempenho para habilidades fechadas incluem condições reguladoras instáveis e imprevisíveis.
5. Cada desempenho de uma habilidade fechada é único, pois em cada desempenho certas características são novas para o praticante.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |
Q3698250
Educação Física
“A escola é o local onde todas as crianças frequentam e estão disponíveis para práticas corporais das
mais diversas” (FRANCISCO & ROTHER, 2021).
Analise as afirmativas abaixo com base na detecção de talentos esportivos na escola.
1. A escola é o local onde todas as crianças frequentam e estão disponíveis para práticas corporais das mais diversas, sendo o único local a ser utilizado para a detecção de talentos esportivos.
2. O talento esportivo é uma das manifestações das altas habilidades e deve ser descoberto para ser desenvolvido da melhor maneira e o mais cedo possível. 3. Embora a importância da Educação Física escolar seja destacada, ainda existe um desconhecimento relacionado de como conduzir o processo de identificação de talentos no contexto escolar.
4. Os talentos motores podem ser definidos como crianças e adolescentes capazes de apresentar desempenho superior atípico, geralmente igual a ou superior ao percentil 50, em um ou mais testes de velocidade, força, agilidade e resistência.
5. Considerando a natureza multidimensional e dinâmica do talento esportivo, na prática, os professores necessitam de ferramentas para estimar de maneira válida e fidedigna o potencial esportivo dos seus alunos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo com base na detecção de talentos esportivos na escola.
1. A escola é o local onde todas as crianças frequentam e estão disponíveis para práticas corporais das mais diversas, sendo o único local a ser utilizado para a detecção de talentos esportivos.
2. O talento esportivo é uma das manifestações das altas habilidades e deve ser descoberto para ser desenvolvido da melhor maneira e o mais cedo possível. 3. Embora a importância da Educação Física escolar seja destacada, ainda existe um desconhecimento relacionado de como conduzir o processo de identificação de talentos no contexto escolar.
4. Os talentos motores podem ser definidos como crianças e adolescentes capazes de apresentar desempenho superior atípico, geralmente igual a ou superior ao percentil 50, em um ou mais testes de velocidade, força, agilidade e resistência.
5. Considerando a natureza multidimensional e dinâmica do talento esportivo, na prática, os professores necessitam de ferramentas para estimar de maneira válida e fidedigna o potencial esportivo dos seus alunos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |
Q3698246
Educação Física
O mundo infantil difere do mundo do adulto
devido à qualidade e à quantidade de responsabilidades que cada um têm, que por sua vez determinará a
maturidade individualmente” (RUBIO, 2001).
Analise as afirmativas abaixo com base na especialização esportiva precoce.
1. Este envolvimento pode ser impulsionado pela busca por reconhecimento social, bolsas de estudo ou sucesso atlético, mas tem sido associado a riscos de lesões, esgotamento físico e psicológico.
2. Amplia as chances de os jovens, com maturação tardia, abandonarem os esportes em decorrência das exigências de rendimento e das comparações feitas com adolescentes da mesma idade cronológica.
3. Aumenta o desenvolvimento das técnicas corporais e das qualidades físicas, uma vez que se tende a solicitar e exigir ações de natureza unilateral e específicas.
4. A criança perde a oportunidade de desenvolver um repertório motor mais amplo e aprender habilidades em diferentes modalidades, o que pode ser crucial para a formação. 5. Tende a forçar os praticantes à superação de limites e não oferece riscos à sua integridade física e psicológica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo com base na especialização esportiva precoce.
1. Este envolvimento pode ser impulsionado pela busca por reconhecimento social, bolsas de estudo ou sucesso atlético, mas tem sido associado a riscos de lesões, esgotamento físico e psicológico.
2. Amplia as chances de os jovens, com maturação tardia, abandonarem os esportes em decorrência das exigências de rendimento e das comparações feitas com adolescentes da mesma idade cronológica.
3. Aumenta o desenvolvimento das técnicas corporais e das qualidades físicas, uma vez que se tende a solicitar e exigir ações de natureza unilateral e específicas.
4. A criança perde a oportunidade de desenvolver um repertório motor mais amplo e aprender habilidades em diferentes modalidades, o que pode ser crucial para a formação. 5. Tende a forçar os praticantes à superação de limites e não oferece riscos à sua integridade física e psicológica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Educação Física |
Q3695319
Educação Física
Os exercícios neuromusculares adaptados para
indivíduos com insuficiência cardíaca (IC)
devem focar no desenvolvimento da resistência
de força, flexibilidade, coordenação e equilíbrio
motor. Além disso, o treinamento combinado de
força e resistência aeróbia pode otimizar a
aptidão cardiorrespiratória sem aumentar o risco
de eventos cardiovasculares. Assinale a
alternativa abaixo que aponta corretamente uma
prática recomendada para orientar esses
exercícios:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Educação Física |
Q3695318
Educação Física
Para a reabilitação da coluna vertebral, é
essencial restaurar a função e promover um
alinhamento postural adequado. Isso envolve o
desenvolvimento da flexibilidade da coluna e dos
membros, além da estabilidade dinâmica por
meio do fortalecimento dos músculos
estabilizadores segmentares profundos. Assinale
a alternativa que apresenta corretamente a ação
recomendada para melhorar a estabilidade
dinâmica da coluna:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Educação Física |
Q3695317
Educação Física
O alongamento é uma prática comum na
prevenção de lesões e no relaxamento muscular,
mas requer algumas precauções para evitar
efeitos adversos. Além disso, em certas situações
é contraindicado alongar. Assinale a alternativa
que indica corretamente uma contraindicação
para a prática de alongamento.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Educação Física |
Q3695312
Educação Física
O handebol é um esporte dinâmico que requer a
execução simultânea de diversos elementos
técnicos e táticos. Durante uma partida, um
jogador pode estar envolvido em ações como
driblar enquanto observa adversários e
companheiros, e também avaliar a possibilidade
de avançar em direção ao gol. Assinale a
alternativa que aponta corretamente quais dos
seguintes meios técnico-táticos são classificados
como “meios em defesa” no handebol:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Educação Física |
Q3695311
Educação Física
A corrida é um movimento natural que envolve
uma rápida sucessão de passadas e coordenação
dos braços, permitindo um rápido deslocamento
do corpo. Diferente de andar ou marchar, a
corrida possui uma fase em que ambos os pés
estão fora do solo, conhecida como fase de voo.
Assinale a alternativa que classifica corretamente
as corridas de acordo com suas características no
atletismo:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Educação Física |
Q3695310
Educação Física
O basquetebol é um esporte versátil e dinâmico,
que envolve diversas mudanças de direção e
ritmo, além de exigir rápidas tomadas de decisão.
Apesar da dificuldade de acesso a equipamentos
como tabela e aro, o esporte pode ser adaptado
para o ambiente escolar, preservando os
princípios do jogo, como oposição e cooperação.
Assinale a alternativa que apresenta uma solução inicial para a prática do basquetebol em escolas com falta de equipamento:
Assinale a alternativa que apresenta uma solução inicial para a prática do basquetebol em escolas com falta de equipamento:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Educação Física |
Q3695309
Educação Física
A trajetória do passe no futebol pode ser rasteira
ou alta, e a escolha do tipo de passe influencia a
dificuldade de execução e a segurança do
movimento. Os passes altos exigem uma
habilidade mais acentuada do atleta devido ao
maior grau de dificuldade. Avalie as seguintes
afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O passe rasteiro é o que oferece maior segurança ao executante, pois a bola se desloca rente ao solo até chegar a seu destino.
( ) A execução do passe alto requer a utilização das partes interna e externa dos pés.
( ) O passe alto é mais fácil de ser executado do que o passe rasteiro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) O passe rasteiro é o que oferece maior segurança ao executante, pois a bola se desloca rente ao solo até chegar a seu destino.
( ) A execução do passe alto requer a utilização das partes interna e externa dos pés.
( ) O passe alto é mais fácil de ser executado do que o passe rasteiro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Educação Física |
Q3695308
Educação Física
Os exercícios aeróbicos são conhecidos por
utilizarem oxigênio no processo de produção de
energia. Esses exercícios geralmente são
realizados por períodos mais longos e possuem
uma característica de intensidade específica.
Assinale a alternativa abaixo que apresenta
corretamente uma característica principal dos
exercícios aeróbicos:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Educação Física |
Q3695302
Educação Física
Para montar um programa de exercícios para o
desenvolvimento da força muscular para um
aluno iniciante, primeiramente devem-se
estabelecer algumas relações que poderão
interferir diretamente no sucesso deste programa.
Um exemplo disto é a decisão pela inclusão de
exercícios multiarticulares ou de exercícios
monoarticulares.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Na execução de exercícios multiarticulares não há divisão do trabalho entre as articulações.
PORQUE
II. Para treinar grupos musculares em praticantes iniciantes a maneira ideal de escolher exercícios é escolher exercícios monoarticulares pelo menor risco de lesão e maior facilidade de execução.
Assinale a alternativa CORRETA:
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Na execução de exercícios multiarticulares não há divisão do trabalho entre as articulações.
PORQUE
II. Para treinar grupos musculares em praticantes iniciantes a maneira ideal de escolher exercícios é escolher exercícios monoarticulares pelo menor risco de lesão e maior facilidade de execução.
Assinale a alternativa CORRETA:
Conheça nossos planos