Questões de Concurso para Educação Física

Q3782849

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782849 Educação Física

Considere que Cibele é educadora física regularmente inscrita no CREF do Estado de São Paulo. Ela deseja mudar de estilo de vida e passar a morar 90 (noventa) dias em cada um dos estados brasileiros, trabalhando durante esse período como personal trainer e, passado esse interregno, mudando para o próximo ente da federação.
De acordo com a Resolução CONFEF nº 253/2013, Cibele

A

só pode requerer um registro secundário.

B

precisa requerer os registros secundários até cinco dias antes de exercer a profissão em outro estado.

C

só poderá requerer o registro secundário se estiver registrada no CREF do Estado de São Paulo há pelo menos dois anos.

D

não está obrigada a requerer o registro secundário, uma vez que o trabalho por 90 (noventa) dias não é considerado como atividade profissional permanente.

E

poderá requerer até dois registros secundários, sob pena de cancelamento da inscrição junto ao CREF do Estado de São Paulo.

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Q3782848

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782848 Educação Física

A respeito do Fundo Nacional do Esporte (Fundesporte), assinale a alternativa que está de acordo com a Lei do Esporte (Lei nº 14.597/2023).

A

É vedada a utilização dos recursos do Fundesporte para remuneração de pessoal, mas se admite para pagamento de encargos sociais.

B

O percentual máximo do Fundesporte a ser destinado às despesas administrativas será definido a cada ano pelo Presidente da República.

C

O resultado das aplicações em títulos públicos federais e os recursos do Tesouro Nacional constituem receitas do Fundesporte, exceto os recursos provenientes de emendas parlamentares.

D

Para fazer jus aos recursos do Fundesporte, as organizações esportivas deverão estar inseridas no Cadastro Nacional de Organizações Esportivas.

E

As receitas oriundas da exploração de modalidades lotéricas constituem receitas do Fundesporte, já os recursos do Tesouro Nacional não.

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Q3782847

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782847 Educação Física

Considere que Luiz é empregado da Sociedade de Economia Mista ABC, que atua no ramo de extração de petróleo. Ele deveria ter protocolado previamente o pedido de licença ambiental no órgão competente, mas, como se esqueceu, ele falsificou uma licença ambiental e, para ocultar a ilegalidade cometida, impôs sigilo à informação.
Com base na situação hipotética apresentada e no disposto na Lei de Acesso à Informação, é correto afirmar que

A

se tiver sido a primeira infração de Luiz, ele estará sujeito unicamente à advertência.

B

se Luiz já tiver reincidido em tal prática, ele deverá ser apenado com multa de até um salário mínimo.

C

Luiz poderá ser apenado com advertência ou multa, mas seu vínculo com o poder público não poderá ser rescindido.

D

a imposição de sanção a Luiz independerá de prévio contraditório, em virtude da gravidade do ato cometido.

E

Luiz poderá responder, também, por improbidade administrativa.

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Q3782846

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782846 Educação Física

Considere que Noah é inglês, aluno de educação física na Universidade de Cambridge, e está atualmente em intercâmbio em uma universidade pública no Brasil, onde terminará seus estudos. Ele está sujeito ao estágio obrigatório e, por isso, começará amanhã a estagiar em uma academia de natação.
Com base na situação hipotética e no disposto na Lei nº 11.788/2008, é correto afirmar que

A

como Noah é estrangeiro, a ele não se aplicam as disposições da Lei nº 11.788/2008.

B

a responsabilidade pela contratação do seguro deverá ser assumida pela instituição de ensino estrangeira.

C

o termo de compromisso poderá ser celebrado com a instituição de ensino superior a que esteja vinculado Noah.

D

a responsabilidade pela contratação do seguro deverá ser assumida pela instituição de ensino brasileira.

E

já que Noah é inglês, não é necessário contratar o seguro contra acidentes pessoais.

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Q3782845

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782845 Educação Física

Assinale a alternativa que está de acordo com a Lei nº 11.788/2008.

A

Poderá o educando inscrever-se e contribuir como segurado facultativo do Regime Geral de Previdência Social.

B

É assegurado ao estagiário, sempre que o estágio tenha duração superior a 1 (um) ano, período de recesso de 30 (trinta) dias, a ser gozado obrigatoriamente durante suas férias escolares.

C

O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, mas não integra o itinerário formativo do educando.

D

Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária seja superior a 20 (vinte) horas semanais.

E

As instituições de ensino devem exigir do educando a apresentação periódica, em prazo não superior a 12 (doze) meses, de relatório das atividades.

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Q3782844

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782844 Educação Física

Considere que hoje houve eleição para escolha dos conselheiros de um determinado Conselho Regional de Educação Física (Cref) e foram eleitos 20 (vinte) conselheiros titulares e 8 (oito) suplentes, sendo que José foi o conselheiro que obteve o maior número de votos e que Flávia é a mais velha que foi eleita. Após o encerramento das eleições, Giovana lembrou-se que deixou de votar sem causa justificada.
Com base na situação apresentada e no disposto na Lei nº 9.696/1998, é correto afirmar que

A

como José obteve o maior número de votos, ele automaticamente é considerado como o Presidente do CREF.

B

como Giovana deixou de votar sem causa justificada, ela não poderá votar na próxima eleição, exceto se pagar a multa, que não poderá ser exceder a 15% (quinze por cento) do valor da sua anuidade.

C

como Flávia é a pessoa que mais idade possui dentre os eleitos, ela será automaticamente considerada como a Presidente do Cref.

D

os conselheiros eleitos terão mandado de 4 (quatro) anos, mas atualmente não é mais admitida a reeleição.

E

o Presidente e o Vice-Presidente do CREF serão escolhidos dentre os conselheiros e eleitos por maioria absoluta e, na hipótese de empate, além do voto ordinário, o Presidente do CREF terá o voto de qualidade.

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Q3782843

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782843 Educação Física

De acordo com a Lei nº 9.696/1998, o Conselho Federal de Educação Física (Confef)

A

tem personalidade jurídica de direito público e autonomia administrativa, finaceira e patrimonial.

B

não tem personalidade jurídica, mas sim personalidade judiciária, e é dotado de autonomia admininstrativa.

C

tem personalidade jurídica de direito privado e autonomia administrativa e patrimonial.

D

é um ente despersonalizado, mas que em virtude da lei tem autonomia administrativa e patrimonial, mas não financeira.

E

tem personalidade jurídica de direito público e autonomia administrativa e financeira, mas não patrimonial.

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Q3782839

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782839 Educação Física

A Educação Física é uma profissão cuja participação no Sistema Único de Saúde (SUS) vem crescendo nos últimos anos, principalmente pelo reconhecimento, por parte do Ministério da Saúde, das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS).
As PICS são definidas por Lima e colaboradores (2025) como

A

práticas diagnósticas desenvolvidas pelo SUS visando garantir as mínimas condições físicas das pessoas para a prática do esporte.

B

práticas eminentemente lúdicas utilizadas com a finalidade de aumentar a frequência das pessoas às unidades do SUS.

C

terapias que buscam tratar o indivíduo de forma integral, considerando os aspectos físicos, emocionais e sociais.

D

ações focadas na educação para a saúde, elaboradas pelo SUS, mas concretizadas em escolas.

E

práticas agonísticas coletivas, supervisionadas pelo SUS e realizadas em centros comunitários.

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Q3782838

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782838 Educação Física

A ginástica coletiva é uma das opções que comumente são oferecidas pelas academias de ginástica. Essa modalidade atrai pessoas que não gostam de se exercitar sozinhas e unem a prática da atividade física à diversão. Existem diferentes estilos dessas aulas e, segundo Vidal, Anic e Kerbej (2018), independentemente do estilo, elas são divididas em 3 categorias, de acordo com seus objetivos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas 3 categorias.

A

Neuromuscular, aeróbias e zen.

B

Ginástica aeróbica, step e circuito.

C

Localizada, GAP e treinamento funcional.

D

Body system, ciclismo indoor e ritmos.

E

Meio líquido, lutas e anaeróbica.

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Q3782837

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782837 Educação Física

O exercício físico está diretamente associado à melhora da condição física, da qualidade de vida, e tem papel relevante tanto na prevenção como no tratamento não farmacológico de várias doenças.
Especificamente com relação ao câncer, Ramallo (2018) afirma que o exercício físico

A

não deve ser realizado durante o tratamento porque aumenta a depressão do sistema imunológico, além de não existirem informações sobre efeitos preventivos para os diferentes tipos de câncer.

B

não tem efeitos comprovados na prevenção do câncer e pode ser realizado em qualquer fase do tratamento, desde que o paciente se sinta bem com a prática.

C

tem um pequeno efeito na prevenção do câncer, mas não pode ser realizado durante o tratamento com quimioterapia, radioterapia e/ou hormonioterapia.

D

tem papel importante na prevenção do câncer, pode ser realizado durante o tratamento com quimioterapia, radioterapia e/ou hormonioterapia, associado ou não a esses procedimentos.

E

tem papel importante na prevenção do câncer, pode ser realizado durante o tratamento com quimioterapia e no pós-operatório, mas não durante a radioterapia e/ou hormonioterapia.

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Q3782836

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782836 Educação Física

A fibromialgia é uma doença reumática não articular, do grupo das doenças musculoesqueléticas dolorosas.
De acordo com Ramallo (2018), o profissional de Educação Física deve saber que, para pessoas com essa doença,

A

os exercícios aeróbios só devem ser realizados nas fases em que a dor impeça a realização de exercícios de força e com o objetivo de aumentar a tolerância a dor.

B

os exercícios aeróbicos não são recomendados, visto que essas pessoas apresentam uma condição cardiovascular acima da média e esses exercícios não auxiliam na redução dos sintomas.

C

o treinamento de força é considerado seguro, bem tolerado e efetivo nos incrementos de força muscular e resistência cardiovascular, auxiliando na redução da severidade dos sintomas.

D

o treinamento de força é considerado seguro e efetivo no incremento de força muscular, porém, apresenta pouco benefício na redução da severidade dos sintomas.

E

o treinamento de força é contraindicado e apresenta riscos de agravamento da doença, enquanto o treinamento aeróbio pode ser realizado sem restrições.

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Q3782835

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782835 Educação Física

A realização da avaliação pré-participação e da estratificação de risco cardiovascular é recomendada para posterior tomada de decisão sobre a liberação para a prática.
De acordo com Pitanga e cols. (2019), essa avaliação deve ser composta por uma anamnese cuidadosa e pela aplicação do questionário PAR-Q (Physical Activity Readiness).
Tendo isso em mente, analise a seguinte situação decorrente de uma avaliação pré-participação:
I. anamnese com poucos relatos de saúde importante;
II. PAR-Q com uma resposta positiva a uma das questões; III. risco cardiovascular classificado com médio habitual.
De acordo com os autores citados, diante desses dados, qual deve ser a conduta do profissional de Educação Física?

A

Não iniciar as atividades até que sejam apresentados atestado médico e resultados de exames solicitados.

B

Iniciar imediatamente o programa de exercícios físicos, sem restrição quanto a intensidade. Sugerir uma consulta médica.

C

Iniciar o programa de exercícios de moderada intensidade e realizar uma reavaliação após dois meses de prática regular. Se mantidas as condições iniciais, encaminhar para avaliação médica.

D

Iniciar o programa de exercícios, sem restrição quanto a intensidade. Encaminhar para avaliação médica e estabelecer um prazo para apresentação de atestado médico e resultados dos exames.

E

Iniciar o programa de exercícios de baixa intensidade. Encaminhar para avaliação médica e estabelecer um prazo para apresentação de atestado médico e resultados dos exames.

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Q3782834

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782834 Educação Física

Em pessoas iniciantes, em menos de dez sessões de treinamento de musculação, já se nota aumento na sua força muscular.
Do ponto de vista fisiológico, esse acréscimo de força depende

A

da resposta adaptativa das vias neurais que é anterior à resposta hipertrófica.

B

da resposta hipertrófica, que é anterior à resposta adaptativa das vias neurais.

C

de uma resposta psicológica, que é anterior às respostas neural e hipertrófica.

D

de uma adaptação mecânica aos movimentos, uma vez que adaptações neurais ou hipertróficas demandam mais do que três meses de treinamento.

E

do aumento de retenção de líquido intramuscular que independe das adaptações neural ou hipertrófica.

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Q3782833

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782833 Educação Física

É comum observar academias que trabalham com montagens de programas de treinamento de musculação predeterminadas e, portanto, todos os praticantes, sejam iniciantes ou avançados, realizam a mesma sequência de exercícios direcionada ao seu nível.
De acordo com Charro, João e Figueira Jr. (2018), oferecer programas predeterminados

A

não atende às necessidades e aos objetivos individuais dos clientes iniciantes, mas atende aos dos clientes avançados, bem como aos da sala de musculação.

B

não atende às necessidades e aos objetivos individuais de todos os clientes, nem aos da organização administrativa da sala de musculação.

C

atende às necessidades da organização administrativa da academia, mas não atende às necessidades e aos objetivos individuais dos clientes.

D

atende às necessidades e aos objetivos individuais de todos os clientes, bem como aos da organização administrativa da academia.

E

atende aos objetivos da organização administrativa da academia e dos clientes iniciantes, mas é questionável quantos aos objetivos dos clientes avançados.

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Q3782832

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782832 Educação Física

As responsabilidades e deveres do profissional de Educação Física incluem assegurar um serviço seguro, competente e atualizado; elaborar o programa de atividades em função das condições de saúde do beneficiário e manter-se atualizado quanto aos conhecimentos técnicos, científicos e culturais.
No que se refere ao trabalho com idosos, compete ao profissional de Educação Física

A

recuperar seus níveis de aptidão física da juventude, e estimulá-lo a reivindicar do Estado a legalização da prática da atividade física como direito do idoso.

B

estimular sua melhoria da qualidade de vida, sua participação na comunidade, entendendo que praticar atividade física é um direito desse cidadão.

C

fornecer estímulos mínimos ao desenvolvimento da aptidão física, considerando que o corpo humano, nessa idade, é resistente às adaptações

D

se centrar em suas patologias, e ensiná-los a lidar com elas de forma e a se conformar com os decréscimos de aptidão física e de convívio social ligados ao avanço da idade.

E

estimular o desenvolvimento de sua aptidão física, sem dispender tempo em atividades voltadas à melhoria do seu convívio social ou participação na comunidade.

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Q3782831

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782831 Educação Física

Segundo Tojal (Ética – o caminhar e a sua aplicação na sociedade moderna, In: Vargas, A. (org.). Dimensionamento ético da intervenção profissional em educação física, 2017), “a ética, em sentido amplo, tem sido considerada como a ciência da conduta humana perante o ser e seus semelhantes”.
De acordo com esse autor, a ética

A

normativa é o estudo das visões, descrições e crenças que se tem acerca da moral.

B

descritiva é composta pelas teorias da referência dos termos e proposições morais.

C

descritiva é a teoria que estuda os meios práticos de se determinar as ações morais.

D

é constituída pelo quadro de leis que norteiam o trabalho de campo do Agente de Fiscalização.

E

não se confunde com lei, e a ética normativa é ligada aos meios práticos de se determinar as ações morais.

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Q3782830

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782830 Educação Física

Segundo Testa Junior (Educação Física Escolar: a educação para a saúde pela perspectiva da resolução de problemas, 2018), a metodologia baseada na resolução de problemas pode ser aplicada em aulas de Educação Física na perspectiva da educação para a saúde, levando a resultados positivos na aquisição de conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais sobre a prática de atividades físicas. Nessa metodologia de ensino, são adotadas cinco estratégias relativas às informações trabalhadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de utilização dessas estratégias.

A

Comunicação; Aquisição; Interpretação; Análise e realização de inferências; Compreensão e organização conceitual.

B

Análise e realização de inferências; Aquisição; Interpretação; Compreensão e organização conceitual; Comunicação.

C

Aquisição; Interpretação; Análise e realização de inferências; Compreensão e organização conceitual; Comunicação.

D

Compreensão e organização conceitual; Interpretação; Análise e realização de inferências; Comunicação; Aplicação.

E

Socialização; Transposição; Interpretação; Análise e realização de inferências; Aproveitamento.

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Q3782829

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782829 Educação Física

Netto, Gennari e Gobbi (Fragmentos históricos da regulamentação da profissão de educação física e da criação e desenvolvimento do CREF4/SP, 2019) mencionam que a Resolução CONFEF no 023/2000 dispõe sobre a fiscalização e orientação do exercício Profissional e das Pessoas Jurídicas.
Essa Resolução estabelece que a orientação e a fiscalização, direta e imediata, sejam realizadas por profissionais de Educação Física graduados, registrados, devidamente credenciados como Agentes de Orientação e Fiscalização, que

A

são impedidos de efetuar sindicâncias a fim de verificar as condições técnicas para funcionamento dos organismos, o que compete ao Corpo de Bombeiros.

B

realizam visitas em qualquer lugar em que o profissional de Educação Física atue, exceto em escolas públicas.

C

realizam visitas de orientação e inspeção ou utilizam outros métodos apropriados para atingir os objetivos de suas tarefas.

D

são impedidos de acompanhar e colaborar com a apreensão, pela Polícia Judiciária ou Sanitária, de qualquer coisa que tenha servido ao exercício ilegal da profissão.

E

devem se isentar de prestar qualquer informação que colabore com a expedição de auto de fechamento e interdição de lugares em que se observou o exercício ilegal da profissão.

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Q3782828

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782828 Educação Física

A definição de procedimentos técnicos de seleção e contratação de pessoas que trabalham em uma instalação esportiva, o planejamento do desenvolvimento de carreira, bem como o planejamento dos horários de trabalho e a descrição dos postos de trabalho, são atribuições da área de

A

gestão de pessoas, que é uma das áreas de responsabilidade do gestor de instalações esportivas.

B

gestão de pessoas, que não diz respeito ao trabalho do gestor de instalações esportivas.

C

gestão econômico-edministrativa, sobre a qual não incidem as decisões do gestor de instalações esportivas.

D

exploração de instalações esportivas, que é de responsabilidade única dos profissionais que atuam com o ensino de modalidades esportivas.

E

marketing e promoção que visam passar uma boa imagem das ações voltadas aos profissionais que atuam nas instalações esportivas.

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Q3782827

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: CREF - 4ª Região (SP) Prova: VUNESP - 2025 - CREF - 4ª Região (SP) - Agente de Fiscalização |

Q3782827 Educação Física

Para que as competições do esporte paralímpico fossem organizadas e tivessem critérios de equidade em relação aos tipos de deficiências, foi criado um sistema de classificação desportiva. Trata-se de um nivelamento para agrupar as deficiências de acordo com sua funcionalidade e equidade, com o objetivo de trazer para as competições a maior licitude possível.
O trabalho de classificação desportiva dos atletas paralímpicos é realizado por

A

psicólogo, psiquiatra, e outros profissionais da saúde mental.

B

exclusivamente por profissionais de Educação Física e de Fisioterapia.

C

gestores das federações internacionais, especializados em administração.

D

médicos, profissionais de Educação Física, fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais

E

por uma dupla composta por um profissional de Educação Física e um treinador esportivo.

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