Questões de Concurso para Terapia Ocupacional

Q4058865

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q4058865 Terapia Ocupacional

Uma terapeuta ocupacional percebeu que seu paciente beija um livro sagrado antes de abrir as páginas para lê-lo, para demonstrar respeito e afeto pelo seu conteúdo. De acordo com o domínio da Terapia Ocupacional, como se denomina esse padrão de desempenho?

A

Temporal.

B

Rotina.

C

Ritual.

D

Papel.

E

Virtual.

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Q4058864

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q4058864 Terapia Ocupacional

Assinale a alternativa que apresenta a Prática Integrativa e Complementar que foi reconhecida como especialidade profissional da Terapia Ocupacional pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

A

Fitoterapia.

B

Shantala.

C

Automassagem.

D

Acupuntura

E

Reiki.

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Q4058863

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q4058863 Terapia Ocupacional

Determinado paciente consegue realizar flexão ou rotação de tronco de forma apropriada para realizar tarefa de agarrar ou colocar objetos que estão fora do alcance ou quando sentado. Considerando essas informações, qual habilidade motora o paciente possui?

A

Inclinar.

B

Expressão de emoções.

C

Gesticulação.

D

Tempo de resposta.

E

Foco.

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Q4058862

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q4058862 Terapia Ocupacional

Assinale a alternativa que apresenta uma Atividade de Vida Diária (AVD).

A

Cuidado com equipamentos pessoais.

B

Cuidar de animais.

C

Dirigir e mobilidade na comunidade.

D

Atividades e expressão religiosa e espiritual.

E

Segurança e manutenção emergencial.

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Q4058861

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q4058861 Terapia Ocupacional

Maria é recém-formada em terapia ocupacional e começou a atuar em seu primeiro trabalho como terapeuta ocupacional. São deveres de Maria, EXCETO

A

portar sua identificação profissional sempre que em exercício.

B

atualizar seu cadastro minimamente a cada ano.

C

estar inscrita no Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da circunscrição de atuação.

D

respeitar o natural pudor e a intimidade do cliente.

E

zelar pela assistência ao cliente amparada em métodos e técnicas reconhecidas e/ou regulamentadas pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

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Q4058860

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q4058860 Terapia Ocupacional

O órgão responsável por julgar em primeira instância, em suas respectivas circunscrições, casos relacionados ao exercício da profissão de terapia ocupacional denomina-se

A

COFFITO.

B

CREFITO.

C

ABRATO.

D

RENETO.

E

ATOSP.

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Q4036821

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Antônio Carlos - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor com Especialização em Educação Especial |

Q4036821 Terapia Ocupacional

A Tecnologia Assistiva envolve recursos que ampliam as habilidades funcionais e a autonomia de pessoas com diferentes tipos de deficiência. Considerando os princípios de acessibilidade, funcionalidade e adequação de recursos às necessidades específicas dos usuários, analise as afirmativas:
I.A utilização de Tecnologia Assistiva para pessoas com deficiência física limita-se à adaptação de equipamentos eletrônicos, não incluindo recursos de apoio que envolvem modificações posturais, organizacionais ou de uso cotidiano.
II.Entre os recursos voltados à deficiência visual, incluem-se dispositivos que permitem ao usuário realizar, de forma autônoma, atividades relacionadas à leitura de informações, orientação espacial, identificação de elementos do ambiente e monitoramento de condições pessoais, como temperatura corporal e pressão arterial.
Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

A

Estão incorretos os itens I e II.

B

Está correto apenas o item II.

C

Está correto apenas o item I.

D

Estão corretos os itens I e II.

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Q3983669

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Especial |

Q3983669 Terapia Ocupacional

As Tecnologias Assistivas possuem sua importância no contexto educacional, pois possibilitam a participação ativa dos alunos nas atividades escolares, para um ambiente inclusivo e acolhedor. Considerando tal afirmação, diga qual dos conceitos abaixo estaria mais próximo da definição do que seriam Tecnologias Assistivas.

A

Um conjunto de ferramentas que promovem a acessibilidade e a inclusão de pessoas com deficiência, proporcionando maior autonomia e independência ao indivíduo.

B

Um conjunto de softwares utilizados apenas para a educação de alunos com deficiência auditiva.

C

Dispositivos utilizados para melhorar a performance acadêmica dos professores em sala de aula.

D

Tecnologias específicas para o tratamento de doenças relacionadas à diferentes tipos de deficiência.

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Q3983668

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Especial |

Q3983668 Terapia Ocupacional

O Decreto 10.645, de 11 de março de 2021, regulamenta o Plano Nacional de Tecnologias Assistivas. Com base neste decreto, assinale a alternativa que não representa uma diretriz ou objetivo estabelecido para o Plano:

A

Eliminação, redução ou superação de barreiras à inclusão social por meio do acesso e do uso da tecnologia assistiva.

B

Promoção da inserção da tecnologia assistiva no campo do trabalho, da educação, do cuidado e da proteção social.

C

Facilitar e agilizar a tributação, assim como facilitar a importação de tecnologia assistiva.

D

Fomento ao empreendedorismo, a indústria nacional e as cadeias produtivas na área de tecnologia assistiva.

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Q3979379

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3979379 Terapia Ocupacional

D. Jurema, 75 anos, apresenta-se resistente à adesão ao tratamento com o terapeuta ocupacional em ambiente domiciliar. Nesse caso, o terapeuta ocupacional deverá:

A

Encaminhar a paciente para outro profissional devido à contratransferência existente na relação terapêutica.

B

Buscar estratégias de intervenção, sempre primando pelo vínculo terapêutico na relação profissional e paciente.

C

Encaminhar a paciente para outro profissional devido à transferência existente na relação terapêutica.

D

Buscar mecanismos de intervenção que fizessem a paciente decidir sobre seu plano de tratamento de forma plena.

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Q3979378

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3979378 Terapia Ocupacional

Carla, 23 anos, vem apresentando medo de sair de casa, fobia social, isolamento social, humor deprimido, atenção e concentração prejudicadas, discurso incoerente, confusão mental, ideias suicidas, agitação psicomotora. Nesse caso, o terapeuta ocupacional poderia adotar a seguinte conduta terapêutica com a paciente em questão:

A

Promover atividades visando a interação social, a melhoria dos aspectos psicoemocionais, psicomotores e cognitivos.

B

Realizar atividades em oficinas profissionalizantes para favorecer a reinserção social e ocupar o tempo da paciente para evitar os pensamentos suicidas.

C

Promover atividades para estimulação cognitiva para eliminar as ideias suicidas e confusão mental.

D

Realizar atividades que visem a redução de comportamento agressivo, ideias suicidas e comportamento desorganizado.

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Q3979377

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3979377 Terapia Ocupacional

Adolescente de 14 anos, tem apresentado déficit na atenção e concentração, baixo rendimento escolar, baixa autoestima, dificuldade de interação social, agitação psicomotora e impulsividade. A Coordenação Pedagógica solicitou a avaliação do terapeuta ocupacional que fez as seguintes pontuações interventivas:

A

O adolescente precisa ser encaminhado ao psicopedagogo primeiramente para uma avaliação mais precisa.

B

O terapeuta ocupacional não deve intervir no contexto educacional sem antes observar parecer de um neurologista e psicólogo educacional.

C

O terapeuta ocupacional deverá avaliar os aspectos cognitivos, psicoemocionais, psicomotores e psicossociais do adolescente e suas interferências no processo de ensino e aprendizagem.

D

O adolescente precisa ser encaminhado ao psiquiatra infanto-juvenil para realização de avaliação do estado mental.

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Q3979376

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3979376 Terapia Ocupacional

Janete, 42 anos, com diagnóstico de fibromialgia, caixa de um supermercado, vem apresentando processo álgico recorrente, sem melhora com tratamento medicamentoso, fazendo-se necessário o acompanhamento de uma equipe multiprofissional, na qual o terapeuta ocupacional está inserido. Nesse caso, a conduta terapêutica seria, mediante as queixas da paciente: dor ao realizar atividades do cotidiano, baixa autoestima, labilidade emocional, limitação na amplitude de movimento articular bilateralmente, insônia, diminuição da força muscular e anedonia. Nesse contexto, o Terapeuta Ocupacional deve:

A

Favorecer os aspectos psicoemocionais em razão do quadro clínico que interfere em seu desempenho funcional, desenvolver amplitude de movimento articular e força muscular, promover melhoria no desempenho funcional nas Atividades da Vida Diária (AVD) e AIVD (Atividades Instrumentais da Vida Diária).

B

Promover melhoria no desempenho funcional nas Atividades da Vida Diária (AVD) e AIVD (Atividades Instrumentais da Vida Diária), favorecer a autoestima e auto imagem, e encaminhar ao fisioterapeuta para estimular aspectos da motricidade.

C

Promover melhoria no desempenho funcional nas Atividades da Vida Diária (AVD) e AIVD (Atividades Instrumentais da Vida Diária), favorecer os aspectos físico-funcionais.

D

Promover melhoria no desempenho funcional nas Atividades da Vida Diária (AVD) e favorecer os aspectos psicoemocionais.

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Q3979375

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3979375 Terapia Ocupacional

Fernando, 9 anos, apresenta diagnóstico de TEA (Transtorno do Espectro Autista), nível de suporte 3, comunicação não-verbal, emite poucas palavras, como: “xixi”, “tia”, “mãe” e “papá”. Em atendimento com o terapeuta ocupacional, a referida criança apresentou necessidade de ir ao banheiro e realizou gestos para se comunicar com o profissional, tendo em vista que crianças com esse quadro clínico apresentam dificuldades significativas na comunicação, podendo incluir atrasos no desenvolvimento da fala ou a ausência total da fala. Além disso, podem apresentar deficiência intelectual e ausência da linguagem funcional. Nesse caso, a conduta do terapeuta ocupacional seria:

A

Encaminhar a criança ao fonoaudiólogo, porque o terapeuta ocupacional não se apresenta habilitado a lidar com crianças nessas condições, sendo função exclusiva do fonoaudiólogo realizar a intervenção fonoaudiológica para estimular linguagem e comunicação verbal.

B

Buscar estratégias que possibilitem a comunicação terapêutica, de forma a compreender a criança, sendo fundamental que a comunicação aconteça no processo terapêutico, seja ela verbal ou não-verbal, ou ambas em conjunto.

C

Encaminhar a criança para o neuropediatra e psiquiatra infantil para avaliação e acompanhamento.

D

A comunicação é essencial no processo terapêutico, mas o terapeuta ocupacional deve sempre primar pela comunicação verbal, favorecendo assim, a autonomia e independência.

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Q3979374

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3979374 Terapia Ocupacional

D. Carlota, 86 anos, vem apresentando sinais e sintomas típicos da Demência do tipo Alzheimer, com presença de lapsos de memória, déficit de memória para acontecimentos recentes (não recorda como realizar atividades de autocuidado, vestir e despir-se, alimentar-se de forma independente), repetição da mesma pergunta várias vezes e relatos repetitivos, dificuldade para acompanhar conversações ou pensamentos complexos, incapacidade de elaborar estratégias para resolver problemas; dificuldade para dirigir automóvel e encontrar caminhos conhecidos; dificuldade para encontrar palavras que exprimam ideias ou sentimentos pessoais, irritabilidade, suspeição injustificada, agressividade, passividade, interpretações erradas de estímulos visuais ou auditivos, tendência ao isolamento. Como terapeuta ocupacional, qual seria a conduta em linhas gerais e levando em consideração o quadro clínico descrito acima?

A

Estimular aspectos cognitivos, perceptivos e sensoriais, promover autonomia nas AVD (Atividades da Vida Diária) e Instrumentais da Vida Diária (AIVD), favorecer os aspectos psicoemocionais e socialização do paciente em questão.

B

Favorecer perceptivos e sensoriais, promover autonomia nas AVD (Atividades da Vida Diária) e Instrumentais da Vida Diária (AIVD).

C

Promover autonomia nas AVD (Atividades da Vida Diária) e Instrumentais da Vida Diária (AIVD), favorecer os aspectos psicoemocionais.

D

Estimular aspectos cognitivos, perceptivos e sensoriais, promover autonomia nas AVD (Atividades da Vida Diária.

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Q3979373

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3979373 Terapia Ocupacional

Camila, 22 anos, vem apresentando dificuldade de sair de casa, com fobia social, déficit na memória, atenção e concentração; humor deprimido, agitação psicomotora, medo de morrer, taquicardia, comportamento ansioso, com insegurança, irritabilidade e insônia. Em avaliação do terapeuta ocupacional, constatou-se:

A

Isolamento social, alteração nos aspectos cognitivos, alteração nos aspectos psicoemocionais, alteração nos aspectos psicomotores, ansiedade, dificuldade para dormir.

B

Comportamento introvertido, medo, esquecimento, depressão, pânico, ideia suicida.

C

Isolamento social, resistência ao toque, medo de morrer, descontrole emocional.

D

Medo de morrer, ideia suicida, comportamento eufórico, distimia, logorreia, dificuldade para dormir.

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Q3979372

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3979372 Terapia Ocupacional

Carlos José, 81 anos, vem apresentando limitação nos movimentos do membro superior direito (seu hemicorpo dominante), devido fratura na região do metacarpo; fato que tem comprometido a amplitude do movimento articular dos quirodáctilos e articulação do cotovelo com déficit para flexão, extensão, pronação e supinação. Diante disso, o terapeuta ocupacional deverá:

A

Realizar atividades que permitam o alívio da dor e redução do edema, estimulando o máximo de autonomia e independência, sem favorecer a troca de dominância lateral.

B

Realizar atividades que favoreçam a mobilidade dos membros inferiores e retorno da função das áreas afetadas.

C

Realizar atividades que favoreçam a mobilidade dos membros superiores e retorno da função das áreas afetadas, possibilitando orientação na execução das AVD (Atividades da Vida Diária) no hemicorpo contralateral.

D

Realizar atividades que permitam o paciente retornar ao mercado de trabalho.

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Q3979371

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3979371 Terapia Ocupacional

Priscila, 10 anos, vem apresentando dificuldade para diferenciar hemicorpo direito e esquerdo, apresenta-se desorganizada, esbarrando nos objetos e caindo com frequência, tem dificuldade de identificar, diferenciar e denominar as partes corporais. Além disso, não sabe distinguir os períodos diurno e noturno. Diante disso, assinale a alternativa que corresponda aos elementos psicomotores que se apresentam em déficit sublinhados acima, respectivamente.

A

Dominância lateral, equilíbrio estático e dinâmico, estruturação espacial, imagem corporal, praxia global.

B

Lateralidade, estruturação espacial, equilíbrio dinâmico, esquema corporal, estruturação temporal.

C

Lateralidade, noção de espaço, coordenação motora global, imagem corporal e praxia fina.

D

Dominância lateral, noção de espaço, equilíbrio estático, imagem corporal, noção de tempo.

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Q3979370

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3979370 Terapia Ocupacional

Mauro, 30 anos, dentista, vem apresentando dores na articulação do ombro, com quadro de bursite; queixas de diminuição de força muscular e limitação na amplitude de movimento articular. Em avaliação com o terapeuta ocupacional, a conduta terapêutica foi:

A

Orientar o paciente quanto à postura e remanejá-lo urgente para outra função profissional, tendo em vista que o exercício profissional do cirurgião dentista exige muitos esforços repetitivos.

B

Avaliar os aspectos físico-funcionais do paciente, orientar quanto ao controle postural, prescrever modificações ergonômicas e adaptações no contexto domiciliar e laborativo.

C

Avaliar e prescrever atividades imediatamente, para evitar possíveis sequelas futuras.

D

Neste caso, o terapeuta ocupacional deveria encaminhar ao neurologista e reumatologista para avaliação do comprometimento dos nervos ulnar, mediano e radial.

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Q3979369

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q3979369 Terapia Ocupacional

Joseph, 2 anos, nasceu de parto normal, pré-termo, não chorou ao nascer, cianótico, precisou ser encaminhado para o serviço de UTI (Unidade de Terapia Intensiva) ao nascer, devido complicações durante o parto. A genitora apresentou quadro de pré-eclâmpsia e diabetes gestacional. A criança foi encaminhada para o ambulatório de seguimento (follow-up) para avaliação e acompanhamento do seu desenvolvimento neuropsicomotor, tendo em vista que Joseph ainda está na fase do engatinhar devido diagnóstico de Encefalopatia Crônica da Infância, com presença de espasticidade e espasmos musculares. Em avaliação do terapeuta ocupacional foi identificado e sugerido:

A

Identificou-se hipertonia, limitação funcional dos movimentos de membros superiores, mas especialmente dos inferiores. A criança precisará de estimulação fazendo-se uso do Método Bobath para melhoria do controle postural.

B

Identificou-se hipotonia, com limitação funcional e déficit nas AVD (Atividades de Vida Diária). A criança não pode ser acompanhada pelo terapeuta ocupacional, mas sim pelo fisioterapeuta, por se tratar de déficit nos membros inferiores.

C

Identificou-se hipertonia, com ênfase no descontrole de tronco, e por essa razão precisa de um parecer mais detalhado do neuropediatra.

D

Identificou-se hipotonia e por esse motivo, o terapeuta ocupacional não está habilitado para intervir junto a situações dessa natureza.

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