Questões de Concurso para Artes | Qconcursos.com

Q3792736

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792736 Educação Artística

Num projeto escolar, alunos de Arte trabalham junto com alunos de História e Língua Portuguesa para produzir um mural que retrate aspectos culturais de sua comunidade, relacionando arte visual, narrativa oral e pesquisa histórica. Essa prática se alinha principalmente com qual princípio metodológico no ensino de Arte:

A

Técnica acadêmica tradicional

B

Educação meramente técnica

C

Isolamento da linguagem artística

D

Interdisciplinaridade

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Q3792735

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792735 Educação Artística

Durante uma sequência didática, a professora propõe três momentos distintos: Primeiramente a apreciação e leitura de uma obra de arte, depois uma pesquisa sobre o contexto histórico e cultural da obra, e por fim a criação artística dos alunos inspirada nessa obra e contexto. Essa sequência ilustra o uso de qual abordagem metodológica em Arte:

A

Ensino técnico tradicional

B

Ensino técnico e construtivista

C

Abordagem Triangular

D

Abordagem interdisciplinar

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Q3792732

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792732 Artes Visuais

Um professor do 5º ano propõe que os alunos criem uma instalação artística utilizando materiais recicláveis e expliquem as decisões tomadas no processo criativo. Essa atividade contempla principalmente quais habilidades previstas para o 1º ao 5º ano em Artes Visuais:

A

EF15AR02 e EF15AR07 – explorar elementos visuais e reconhecer categorias do sistema das artes.

B

EF15AR04 e EF15AR05 – experimentar diferentes formas de expressão e criação individual/coletiva.

C

EF15AR03 e EF15AR06 – identificar matrizes culturais e dialogar sobre criações.

D

EF15AR01 e EF15AR02 – identificar formas distintas e explorar elementos constitutivos.

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Q3792731

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792731 Educação Artística

Durante um projeto interdisciplinar, alunos analisam como obras de artistas indígenas e africanos influenciam produções contemporâneas brasileiras. Essa atividade está diretamente alinhada a qual competência específica de Arte para o Ensino Fundamental?

A

Compreender relações entre linguagens e tecnologias.

B

Explorar práticas artísticas para compreender sua própria corporeidade.

C

Pesquisar distintas matrizes estéticas e culturais e reelaborá-las em criações.

D

Mobilizar recursos digitais para criar e registrar produções artísticas.

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Q3792730

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792730 Educação Artística

Em uma escola, um debate foi iniciado após a crítica de que as aulas de Arte estavam focadas apenas no ensino técnico de pintura e desenho. A coordenadora pedagógica argumenta que, de acordo com a BNCC, a prática artística não pode se restringir à simples aquisição de códigos e técnicas, pois sua finalidade é:

A

Transmitir conhecimentos especializados para seleção de talentos artísticos profissionais.

B

Desenvolver vivências estéticas e culturais que permitam aos alunos atuarem como criadores e protagonistas.

C

Ampliar apenas o repertório histórico das artes eruditas clássicas.

D

Substituir práticas investigativas por métodos tradicionais de ensino.

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Q3792729

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792729 Educação Artística

Uma professora deseja planejar uma atividade em que os alunos explorem sensações corporais, percepção do espaço, do som e das imagens, valorizando a experiência sensível como forma de conhecer a si mesmos e ao mundo. Segundo a BNCC, essa proposta se relaciona prioritariamente com qual dimensão do conhecimento em Arte:

A

Criação

B

Expressão

C

Estesia

D

Reflexão

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Q3792728

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792728 Artes Visuais

Em uma atividade sobre arte contemporânea, o professor apresenta obras de Andy Warhol, Yayoi Kusama e Ai Weiwei. Ele solicita que os alunos indiquem o aspecto comum que caracteriza a arte contemporânea em comparação aos movimentos anteriores. Qual resposta melhor se alinha ao conteúdo estudado:

A

A existência de um estilo dominante baseado no naturalismo e na representação fiel do real.

B

A restrição das produções ao uso de pintura e escultura tradicionais.

C

A ampla diversidade de mídias, técnicas e conceitos, sem um estilo único predominante, incluindo pop art, instalações e arte digital.

D

A obrigatoriedade de representações religiosas, como ocorria na Idade Média.

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Q3792727

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792727 Artes Visuais

Um professor pediu aos alunos que identificassem elementos modernos em obras de Monet, Van Gogh e Picasso. Um estudante destacou que esses artistas romperam com tradições anteriores por meio de experimentações visuais. Considerando o conteúdo estudado, essa interpretação:

A

Está correta, pois a arte moderna rompeu com convenções tradicionais, explorando novas formas de expressão e enfatizando experimentação estética.

B

Está incorreta, pois Monet e Van Gogh mantiveram estrita fidelidade às técnicas clássicas de iluminação e composição.

C

Está incorreta, já que a arte moderna buscou retomar exclusivamente os modelos medievais de representação.

D

Está correta apenas para Picasso, pois apenas o cubismo rompeu convenções.

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Q3792726

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792726 Artes Plásticas

Durante uma aula sobre arte antiga, um grupo de estudantes afirmou que a estética grega e romana buscava perfeição, mas que esse ideal desapareceu totalmente nos períodos seguintes. À luz do conhecimento histórico, essa afirmação:

A

Está incorreta, pois o ideal de perfeição ganhou força novamente no Renascimento, com Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael.

B

Está correta, porque depois da Grécia e Roma nunca mais houve retomada da estética clássica.

C

Está incorreta, pois a Idade Média continuou a buscar perfeição anatômica e naturalista nas representações religiosas.

D

Está correta apenas em parte, pois a perfeição estética permaneceu exclusivamente na arte pré-colombiana.

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Q3792725

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792725 Artes Visuais

Em um projeto interdisciplinar, alunos devem criar uma instalação artística inspirada no Renascimento, mas utilizando recursos digitais contemporâneos. O professor explica que, embora as técnicas mudem, devem manter um princípio fundamental do Renascimento. Qual princípio necessariamente precisa orientar a criação:

A

Predominância de temas mitológicos pré-colombianos.

B

Busca pela beleza humana idealizada, com ênfase em naturalismo, perspectiva e luz-sombra.

C

Uso exclusivo de materiais tradicionais, como afresco e mármore, mesmo em contextos digitais.

D

Representação abstrata e não figurativa, inspirada no expressionismo moderno.

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Q3792724

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792724 Artes Visuais

Uma professora do 6º ano solicitou que os alunos comparassem pinturas rupestres pré-históricas com obras da arte medieval. Após a atividade, um estudante afirmou que ambas “expressam crenças e formas simbólicas”, mas que a arte medieval é mais complexa devido aos vitrais e manuscritos iluminados. Considerando as características históricas e formais dos períodos:
A observação do aluno é adequada porque:

A

A arte pré-histórica e a medieval compartilhavam técnicas similares, como o uso de pigmentos minerais e afrescos religiosos.

B

A arte medieval, influenciada pela Igreja Católica, desenvolveu recursos visuais elaborados, como vitrais narrativos e manuscritos, enquanto a pré-histórica apresentava registros simbólicos simples ligados ao cotidiano e crenças.

C

A arte pré-histórica possuía maior desenvolvimento técnico do que a arte medieval, especialmente na representação da figura humana.

D

A arte medieval eliminou completamente as funções simbólicas presentes na pré-história, privilegiando apenas a estética.

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Q3792723

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792723 Artes Visuais

Em um estudo de artes visuais, os alunos são orientados a pesquisar artistas locais, visitar ateliês e registrar impressões por meio de textos, desenhos e vídeos. Essas ações estão coerentes com o entendimento de que:

A

A compreensão das artes visuais envolve reconhecer artistas como agentes sociais e relacionar produções com contextos culturais e históricos.

B

A arte deve ser estudada apenas por meio de livros e reproduções, evitando contato direto com obras reais.

C

A formação em artes visuais exige distanciamento das manifestações culturais do entorno para garantir neutralidade estética.

D

O estudo da arte deve focar exclusivamente nos movimentos internacionais, pois são os únicos considerados relevantes.

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Q3792722

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792722 Educação Artística

Um professor solicita que os alunos comparem suas próprias produções com as dos colegas, analisando processos, escolhas de materiais e efeitos visuais gerados. Essa prática pedagógica contribui para:

A

Substituir a criação individual pelo julgamento estético de obras alheias.

B

Estabelecer critérios uniformes de qualidade artística entre os estudantes.

C

Enfatizar a performance técnica como único indicador de aprendizagem em artes.

D

Desenvolver consciência crítica sobre o próprio processo e ampliar o repertório perceptivo.

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Q3792721

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792721 Educação Artística

Em uma atividade prática, os alunos são convidados a criar instalações utilizando argila, papéis, elementos naturais, fotografias impressas e projeções digitais, articulando formas bidimensionais e tridimensionais. Essa proposta se justifica pedagogicamente porque:

A

Prioriza o estudo exclusivo de técnicas tradicionais, reforçando a separação entre artes manuais e tecnologias.

B

Estimula a integração de diferentes materiais e suportes, favorecendo experiências amplas de criação e construção.

C

Exige que os alunos reproduzam obras de artistas consagrados para desenvolver repertório.

D

Limita a criatividade ao impor combinações rígidas de materiais e procedimentos.

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Q3792720

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792720 Artes Visuais

Durante um projeto interdisciplinar, uma escola decide incluir a análise de fotografias, vídeos, cartazes, publicidades e histórias em quadrinhos para discutir como as imagens influenciam percepções e emoções no cotidiano. Essa abordagem está alinhada à compreensão de que:

A

Apenas as produções clássicas da arte, como pintura e escultura, são relevantes para a formação estética dos alunos.

B

As visualidades contemporâneas devem ser evitadas porque dificultam o trabalho pedagógico sistemático.

C

Os meios de comunicação da imagem são parte central do universo visual atual e exigem educação para percepção crítica.

D

A análise de imagens do cotidiano reduz a complexidade do ensino, pois privilegia conteúdos de fácil compreensão.

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Q3792719

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |

Q3792719 Artes Visuais

Uma professora do 5º ano percebe que seus alunos produzem desenhos repetitivos, com pouco uso de elementos visuais variados. Para favorecer o desenvolvimento da linguagem visual, decide planejar uma atividade em que os estudantes explorem ponto, linha, plano, cor, luz, movimento e ritmo, experimentando diferentes materiais e suportes. Considerando os princípios da educação em Artes Visuais, essa decisão pedagógica:

A

Reduz o processo criativo ao ensino técnico, priorizando o domínio formal dos elementos visuais.

B

Amplia a capacidade expressiva dos alunos, pois articula percepção, sensibilidade e experimentação dos códigos visuais.

C

Reforça apenas o conhecimento histórico da arte, já que os elementos visuais são exclusivos da produção artística clássica.

D

Restringe o processo inventivo ao uso de materiais físicos, sem integrar visualidades contemporâneas.

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Q3791921

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Artes - Edital nº 4 |

Q3791921 Educação Artística

Minas Gerais é o berço de um dos mais importantes estilos artísticos da história do Brasil colonial. Esse estilo, marcado por esculturas em pedra-sabão e igrejas com ornamentação dourada, tendo "Aleijadinho" como seu maior mestre, é o:

A

Renascimento.

B

Barroco Mineiro.

C

Surrealismo.

D

Impressionismo.

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Q3791920

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Artes - Edital nº 4 |

Q3791920 Educação Artística

No contexto escolar, o ensino da dança NÃO tem como objetivo formar bailarinos profissionais, mas sim:

A

Exigir que todos os alunos tenham o mesmo corpo magro e atlético.

B

Promover a competição para ver quem dança melhor.

C

Desenvolver a consciência corporal, a criatividade e a integração social do aluno.

D

Copiar coreografias da televisão sem entender o significado.

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Q3791918

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Artes - Edital nº 4 |

Q3791918 Artes Cênicas

Dramaturgo brasileiro mundialmente conhecido, criador do "Teatro do Oprimido". Sua metodologia propõe que o teatro seja uma ferramenta de transformação social e política, onde o espectador passa a ser atuante. Estamos falando de:

A

Nelson Rodrigues.

B

Jorge Amado.

C

Augusto Boal.

D

Ariano Suassuna.

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Q3791917

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Artes - Edital nº 4 |

Q3791917 Artes Cênicas

A história do teatro no Brasil tem seu início logo após a chegada dos portugueses, no século XVI. Qual foi o principal objetivo dos padres jesuítas ao utilizarem o teatro nessa época?

A

Entreter a corte portuguesa com comédias.

B

Catequizar os indígenas e transmitir os valores religiosos católicos.

C

Protestar contra a coroa portuguesa.

D

Vender ingressos para financiar a construção de igrejas.

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