Sobre a Arte nos períodos Arcaico e Clássico, analisar os itens abaixo:

I. O período Clássico foi uma época em que as atividades intelectual, artística e política refletiram o esplendor da cultura bizantina e egípcia.

II. O escultor grego do período Arcaico apreciava a simetria natural do corpo humano.

III. Os gregos, ao final do século VII a.C., começaram a esculpir grandes figuras masculinas em mármore.

IV. O artista grego acreditava que a escultura não devia apenas assemelhar‐se a seu modelo; ela teria de ser, também, um objeto belo em si mesmo.

Estão CORRETOS:

Segundo PROENÇA, sobre as artes pré‐colombiana e pré‐ cabralina, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) A pintura corporal é usada para transmitir ao corpo a alegria contida nas cores vivas e intensas, como o vermelho vivo do urucum.

(_) Ao vestir as máscaras de cerimonial, os indígenas encarnam o ente sobrenatural representado.

(_) A arte plumária é muito especial, não está ligada a uma finalidade, mas apenas à busca da beleza.

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

O próprio conceito da arte tem sido objeto de diferentes interpretações: arte como ____________, materiais artísticos, lazer, processo intuitivo, liberação de impulsos reprimidos, ______________, linguagem, comunicação.

De acordo com MODINGER, sobre artes e conhecimento, analisar os itens abaixo:

I. As artes provocam observação, apreciação, reflexão crítica, entre outros.

II. Deve‐se ensinar que não são possíveis inúmeras respostas para os problemas do cotidiano, visto que as palavras ou os números sempre são suficientes para dizer o que se precisa ou o que se sente.

III. Desde muito cedo, constroem‐se conhecimentos por meio dos cinco sentidos: visão, tato, olfato, audição e paladar.

Está(ão) CORRETO(S):

Qual o nome dado à página de rosto que contém o nome do autor da obra, o título da obra em destaque no centro óptico da página e o nome do editor impresso sempre em página ímpar?

Em relação à saturação da cor, assinale a opção correta.

Para representar e expressar suas tristezas, alegrias, dúvidas ou comunicarem-se, eles usavam os gêneros teatrais nas encenações:

Relacione a coluna 1 com a coluna 2:

Coluna 1

(1)Empirismo.

(2)Inatismo.

(3)Construtivismo.

Coluna 2

(__)Representada por Piaget, essa tendência pedagógica defende que o professor deve organizar o ensino em função do aluno.

(__)Representada por Rousseau e Platão, essa tendência pedagógica defende que o professor é um facilitador da aprendizagem.

(__)Representada por Locke e Pavlov, essa tendência pedagógica defende que o professor é um transmissor do conhecimento.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Diversos campos profissionais compreendem a grande área das Artes. Nesse sentido, a análise e avaliação de obras de arte é função do(a):

A arte egípcia antiga inclui pinturas, esculturas, arquitetura e outras artes produzidas pela civilização que habitava o vale Nilo entre os anos de 5000 a.C. a 300 d.C. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA:

No teatro grego antigo, esse espaço originalmente se referia a uma fileira de colunatas, estruturado em uma plataforma elevada. No teatro moderno, esse espaço é parte fundamental do palco situada à frente do cenário.

O trecho acima se trata de:

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)Atividades escolares vinculadas ao Teatro permitem que os estudantes vivenciem a arte enquanto produto da cultura de massa.

2.(__)Uma prática pedagógica do ensino do Teatro humaniza e potencializa a criatividade dos estudantes.

3.(__)O ensino e aprendizagem de Teatro possibilita abarcar várias das potencialidades humanas, com o foco no desenvolvimento das dimensões sociais e de auto expressão.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Considerando as principais características do Plano de Ensino, o professor NÃO deverá:

Sobre as chamadas "classes de recuperação", assinale a alternativa CORRETA:

Julgue os excertos abaixo:

"Se houvesse que definir a especificidade da teoria de Vygotsky por uma série de palavras e de fórmulas chave, seria necessário mencionar, pelo menos, as seguintes: sociabilidade do homem, interação social, signo e instrumento, cultura, história, funções mentais superiores. E se houvesse que reunir essas palavras e essas fórmulas em uma única expressão, poder-se-ia dizer que a teoria de Vygotsky é uma "teoria socio-histórico-cultural do desenvolvimento das funções mentais superiores", ainda que ela seja chamada mais frequentemente de "teoria histórico-cultural". Para Vygotsky, o ser humano se caracteriza por uma sociabilidade primária. À época de Vygotsky, tal princípio não passava de um postulado, uma hipótese puramente teórica. Hoje, pode-se afirmar que a tese de uma sociabilidade primária, em parte geneticamente determinada, tem quase o estatuto de fato científico estabelecido em razão da convergência de duas correntes de pesquisa: de um lado, as pesquisas biológicas do tipo, por exemplo, das relativas ao papel da sociabilidade na antropogênese, ou daquelas sobre o desenvolvimento morfofuncional do bebê (está cada vez mais demonstrado que as zonas cerebrais que regem as funções sociais, como a percepção do rosto, ou da voz humana, conhecem uma maturação precoce e acelerada); de outro lado, as pesquisas empíricas recentes sobre o desenvolvimento social da primeira infância provam abundantemente a tese da sociabilidade primária e precoce."

Fonte (adaptada): IVIC, Ivan. Lev Semionovich Vygotsky. Recife: Fundação Joaquim Nabuco, Editora Massangana, 2010. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me4685.pdf.

Após análise, assinale a alternativa que corresponde com os excertos acima:

Sobre a História da Arte, julgue as frases abaixo:

I.O expressionismo é um estilo de pintura que visa expressar uma interpretação pessoal de uma cena ou objeto, ao invés de retratar suas características da vida real, sendo frequentemente caracterizado por pinceladas enérgicas, pintura empastada, cores intensas e linhas ousadas.

II.O dadaísmo francês, que teve como um dos artistas principais Claude Monet (1840-1926), tinha como foco pinturas com temas de paisagens e com impressões perceptivas de luminosidade, movimentos e cores.

III.A Arte Povera foi um movimento artístico que nasceu na Itália, na década de 1960, e atribuia valor comercial às obras de arte com foco na sociedade de consumo.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões):

Considerando o texto lido, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)A "representação social" (§ 4º) é perceptível na vida cotidiana da comunidade escolar por meio das falas, gestos, ações e discursos.

2.(__)O texto deixa claro que avaliar requer necessariamente classificar os estudantes.

3.(__)O texto aponta que as avaliações formativa e somativa são as principais no contexto do processo de ensino e aprendizagem.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A partir da leitura do texto "Métodos avaliativos no processo de ensino e aprendizagem: uma revisão", é possível concluir que:

Quando o texto afirma que a avaliação é "um processo contínuo e paralelo ao processo de ensino-aprendizagem" (§ 3º), isso quer dizer que:

Acerca das linguagens artísticas, julgue os excertos abaixo:

I.Os happenings combinam as artes visuais com o teatro.

II.A pintura pode ser entendida como uma arte audiovisual.

III.A dança tem como único suporte a música.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).