Questões de Concurso Para artes

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Q4017595 Educação Artística
O jogo é o meio ideal de levar cada um a descobrir o prazer de fazer música, essencialmente por uma participação ativa em formas variadas de expressão musical (como o canto, a dança) e, em certas pessoas, estimulando a faculdade de escuta. Não é senão através deste gênero de experiências que uma pessoa poderá concretizar o seu próprio potencial musical de uma forma espontânea e sem ideias preconcebidas. A apresentação e a abordagem destes jogos devem revestir-se de um carácter absolutamente:
Alternativas
Q4017593 Educação Artística
Avalie as seguintes afirmativas:

I. Jogar é sair da rotina. Para os que se entregam inteiramente ao jogo, a realidade quotidiana deixa de existir, apagando-se na sua consciência no decorrer jogo.
II. Jogar é reagir a uma determinada situação, nela se empenhando totalmente. Os jogos possuem o poder de fascinar as pessoas e, como tal, de as incitar a agir até as absorver completamente.
III. Jogar é também, ao mesmo tempo, pensar, sentir e agir. Ao longo da nossa vida, raramente somos levados a pensar. Sentir e agir em simultâneo. É justamente esta combinação de faculdades intelectuais, emocionais e motoras que caracteriza o jogo.
IV. Pela utilização consciente da música e do som como origem do jogo, estamos em condições de dar a um grupo, de uma maneira informal os meios para se familiarizar com um mínimo de elementos e de material musical.
V. Jogar como processo educacional musical é necessário normas musicais que dividam o grupo entre os mais e os menos dotados; saber tocar um instrumento, no seu sentido restrito, é já uma condição requerida.

Marque a opção CORRETA:
Alternativas
Q4017507 Artes Cênicas
Muitas foram as inovações técnicas e de infraestrutura que melhoraram os recursos de iluminação cênica. Nesse sentido, na segunda metade do século XIX, tivemos a popularização do(a):
Alternativas
Q4017506 Educação Artística
"Essa arte prevaleceu no século XVI quando os bárbaros invadiram o Império Romano. Era caracterizada pela criação das abóbadas de arcos cruzados, arcos quebrados, vitrais, dentre outros. Na pintura, o destaque maior eram a reprodução da realidade".

Fonte (adaptada): https://historia-da-arte.info/idade-media.html

O excerto acima faz referência a chamada: 
Alternativas
Q4017500 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)Quando seres humanos desenvolvem suas habilidades artísticas, estes compartilham novas experiências que ajudam a reforçar os vínculos sociais e ampliar a comunicação.
2.(__)A arte ajuda os seres humanos a pensar em novas maneiras de explorar ideias variadas, o que nos faz entender que rabiscos são sempre marcas feitas aleatoriamente.
3.(__)A arte é uma combinação das atitudes cognitivas e avaliativas dos seres humanos em relação à realidade registrada em palavras, cores, formas plásticas ou sons dispostos melodicamente.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4017497 Educação Artística
Sobre a Filosofia da Arte, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4017496 Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. Nesse sentido, são dimensões da arte segundo a BNCC, EXCETO:
Alternativas
Q4017494 Educação Artística
Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__)Ainda que, na BNCC, as linguagens artísticas das Artes visuais, da Dança, da Música e do Teatro sejam consideradas em suas especificidades, as experiências e vivências dos sujeitos em sua relação com a Arte não acontecem de forma compartimentada ou estanque.
2.(__)É importante que o componente curricular Arte leve em conta o diálogo entre essas linguagens, o diálogo com a literatura, além de possibilitar o contato e a reflexão acerca das formas estéticas híbridas, tais como as artes circenses, o cinema e a performance.
3.(__)Atividades que facilitem um trânsito criativo, fluido e desfragmentado entre as linguagens artísticas podem construir uma rede de interlocução, inclusive, com a literatura e com outros componentes curriculares.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4017491 Educação Artística
Julgue o excerto abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

"A escola, enquanto ambiente socioeducativo, é responsável por permitir que os alunos tenham acesso aos conteúdos artísticos, através de um professor de arte, que atuará como um elo entre o estudante e as linguagens artísticas: dança, teatro, música, teatro, artes plásticas, arquitetura etc. O contato com essas linguagens proporcionará ao aluno a abertura de novos caminhos e novas perspectivas para a compreensão do meio em que está inserido. A arte tem a função de alfabetizar pelo olhar, dar ao aluno a oportunidade de desenvolver sua percepção e sensibilidade diante das dar ao aluno a oportunidade de desenvolver sua percepção e sensibilidade diante dos materiais que estão a sua volta em seu dia-a-dia (anúncios em revistas e jornais, imagens da internet, imagens de filmes etc.). É necessário que o professor de arte, enquanto facilitador do processo de aprendizagem, introduza o aluno no ato de querer dar significação as imagens que fazem parte do seu mundo, podendo desta forma, comentar, argumentar e participar de maneira crítica frente às manifestações artísticas. Sem conhecimento em arte é impossível a consciência de identidade cultural. A escola seria o lugar em que se deveria exercer o princípio democrático de acesso à informação e formação estética de todas as classes sociais (BARBOSA, 2003, p. 33). O ensino de arte deve preparar o aluno para o exercício da percepção do mundo, como espaço de reflexão e de possibilidade de transformação do cotidiano. Este preparo deve ser adequado à vida do aluno e da comunidade e meio social ao qual está inserido. A disciplina Arte deve deverá garantir que o aluno conheça e vivencie aspectos técnicos, inventivos, representacionais e expressivos em música, artes visuais, desenho, teatro, dança, artes audiovisuais. Para isso é preciso que o professor organize um trabalho consistente, através de atividades artísticas e um programa de teoria e história da Arte, inter-relacionados com a sociedade e o meio em que os alunos vivem".

Fonte (adaptada): https://fce.edu.br/blog/o-professor-de-arte-e-o-ensino-na-escola

Após análise, marque a alternativa que CONDIZ com o excerto acima. 
Alternativas
Q4017490 Artes Visuais
O Impressionismo foi um importante movimento artístico do final do século XIX e início do XX. Sobre esse movimento, assinale a alternativa CORRETA.
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Q4017489 Artes Cênicas
Acerca do Teatro na Educação, julgue as frases abaixo:

I.Apenas de muitas vezes negligenciado, o ensino do Teatro promove habilidades fundamentais para o desenvolvimento integral dos estudantes.
II.Os jogos teatrais trabalham com a inteligência cinestésica ao utilizar, essencialmente, o pensamento para desenvolver as expressões e resolver problemas.
III.Os jogos teatrais possibilitam ampliar e aperfeiçoar os relacionamentos interpessoais entre os estudantes.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q4017488 Educação Artística
Considere os excertos abaixo:

I.Em 1922, apesar da efervescência gerada pela Y, o ensino de Arte seguiu uma tendência tradicional nas escolas brasileiras.
II.Em 1930, durante o governo de Getúlio Vargas, o X instituiu o canto orfeônico nas escolas brasileiras.

Marque a alternativa que substitui corretamente o Y e o X nas frases acima.
Alternativas
Q4017485 Artes Cênicas
Sobre o tema danças e atividades rítmicas - expressivas, analise as assertivas a seguir:

I. As danças brasileiras são genuínas expressões da nossa cultura que, através de ritmos e movimentos, contam parte da história do país e de suas respectivas regiões.
II. A dança tem três elementos básicos: movimento corporal, espaço e ritmo.
III. As danças e atividades rítmicas são tão marcantes que em determinados estados, algumas delas acabam se tornando símbolos populares e responsáveis por movimentar o turismo, ainda mais nas épocas de festas, a exemplo do samba, Festival Folclórico de Parintins (boi garantido e caprichoso) e Huka huka.

É CORRETO o que se afirma e
Alternativas
Q4017442 Artes Visuais
Ao longo da História da Arte, a paisagem dentro da pintura foi vista como um aspecto secundário, servindo apenas de suporte para a representação principal. Todavia, no século XVI, a paisagem ganhou maior importância. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4017440 Artes Visuais
Relacione a coluna 1 com a coluna 2:

Coluna 1 - Correntes Artísticas
(1) Surrealismo.
(2) Impressionismo.
(3) Dadaísmo.
(4) Pop Art.

Coluna 2 - Obras
(__) Impressão, nascer do sol (Claude Monet).
(__) A coluna partida (Frida Kahlo).
(__) Roda de bicicleta (Marcel Duchamp).
(__) Moça chorando (Roy Lichtenstein).

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q4017439 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__) A corrente defensora da livre expressão artística, que adveio dos teóricos da Arte Povera, cooperou para a criação de um movimento contrário, em termos de ideais, que lutou por uma Arte ensinada e não expressada.
2.(__) Há uma grande necessidade de compreendermos a Arte-Educação a partir das manifestações da cultura e suas pluralidades.
3.(__) A ideia de um ensino da Arte baseado na realização de atividades artísticas é fruto de uma maior valorização de conteúdos específicos da disciplina.

A sequência CORRETA 
Alternativas
Q4017438 Educação Artística
Sobre o ensino-aprendizagem de Arte, julgue as frases abaixo:

I. É importante que o ensino-aprendizagem de Arte estimule os estudantes a partir de propostas pedagógicas sensíveis, lúdicas e relacionadas ao universo deles.
II. O ensino-aprendizagem de Arte auxilia a criança a realizar a sua própria leitura de mundo.
III. A abordagem artística em sala de aula deve ir além do trivial e propor atividades criativas que busquem, por exemplo, romper com padrões estéticos.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
Alternativas
Q4017437 Educação Artística
Acerca do lúdico no ensino de Arte, julgue as frases abaixo:

I. A relação entre o ensino de Arte e o lúdico está na ideia de que ambos estão vinculados à criatividade e imaginação.
II. O ensino de Arte sob o ponto de vista do lúdico coopera para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes, auxiliando na percepção e ressignificação de mundo.
III. O lúdico no ensino de Arte está relacionado, principalmente, às Artes Visuais.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
Alternativas
Q4017435 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__) As novas tecnologias da comunicação e informação permitem uma melhor e maior interação dos estudantes com o mundo das artes.
2.(__) As novas tecnologias da comunicação e informação são vistas como a solução para a maior parte dos problemas do ensino de Arte.
3.(__) O uso das novas tecnologias da comunicação e informação vão substituir o professor de Arte cuja presença não será mais exigida nas aulas.

A sequência CORRETA é
Alternativas
Q4017434 Educação Artística
Analise o excerto abaixo:

"Analisando a arte contemporânea brasileira, percebe-se que sofreu várias mudanças, tanto em recursos utilizados como nas linguagens. Hoje o artista pode utilizar-se de qualquer tipo de material, técnica ou linguagem, ele não tem mais que dizer 'sou um pintor' ou 'poeta' ou 'performer' ou 'dançarino', ele é simplesmente 'um artista', que habita todas as formas de arte. Essa é uma característica da arte atual, o hibridismo, que é a impossibilidade de conceituar uma criação artística como pertencente a uma única vertente, categoria ou cultura, decorrente do ilimitado experimentalismo da arte contemporânea".
Fonte (adaptada): AGOSTINETTI, Lucia do Céu Cardoso. Arte contemporânea: o novo que assusta.Londrina: Programa de Desenvolvimento Educacional, 2008, p. 13. Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/2020-6.pdf. Acesso em: 12 out. 2022.

Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Respostas
11221: E
11222: D
11223: A
11224: A
11225: B
11226: B
11227: C
11228: C
11229: D
11230: C
11231: A
11232: C
11233: A
11234: D
11235: D
11236: E
11237: C
11238: E
11239: A
11240: E