Questões de Concurso para Artes | Qconcursos.com

Q4104062

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104062 Artes Visuais

Observe a imagem a seguir.
Q47.png (233×210)

ESBELL, Jaider. Disponível em: . Acesso em: <Jaider Esbell - Prêmio PIPA (premiopipa.com)>. Acesso em: 08 set. 2022.

A leitura da obra do artista indígena Jaider Esbell indica que se trata de uma arte que

A

faz parte do movimento naïf, considerando-se suas características formais e estilísticas.

B

pertence ao estilo genuinamente indígena, retratando elementos e valores dessa cultura

C

integra o contexto da arte contemporânea, portando elementos que valorizam aspectos das culturas indígenas.

D

apresenta padrões visuais típicos da arte indígena, negando os valores compositivos da tradição ocidental.

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Q4104061

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104061 Artes Visuais

Leia o texto a seguir.

Especialmente a partir das décadas de 1960 e 1970, percebemos mudanças relevantes com relação às convenções sobre os limites físicos que o objeto de arte poderia tomar. Isso significa que a partir desse contexto passamos a observar de forma mais marcada as diferentes relações entre a obra e o espaço expositivo e, ainda, entre a obra e o espectador.
Fonte: CUNHA, Amanda S. Torres. Caminhos em poéticas visuais bidimensionais. Curitiba: Intersaberes, 2017. Disponível em: . Acesso em: <https://middlewarebv.am4.com.br/SSO/ifg/9788559722697>. Acesso em: 9 set. 2022. p. 156.

Diante das mudanças referidas no texto, nas relações da arte contemporânea com o espaço,

A

a instalação é uma modalidade artística realizada em espaços abertos com vistas a garantir a interação com o público e o ambiente, opondo-se ao espaço do museu.

B

a arte urbana é um tipo de expressão que se realiza em espaços públicos, podendo ocorrer nos espaços institucionalizados da arte, como museus e galerias.

C

a performance é uma modalidade de arte efêmera que acontece em espaços abertos e de modo exclusivo, vedada a reprodução em outro espaço.

D

a arte pública é um conceito que se refere à arte realizada fora dos espaços privados, buscando o acesso do público em geral.

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Q4104060

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104060 Artes Plásticas

Em se tratando das configurações da obra de arte, que princípio se aplica às características dimensionais do objeto artístico?

A

A forma, que é um elemento visual que define os limites das partes ou do todo de um objeto bidimensional ou tridimensional.

B

O termo tridimensional, que deixou de ser utilizado na escultura do século XX, que repensou seus fundamentos.

C

O termo escultura, que é utilizado para definir todo objeto artístico tradicional ou contemporâneo com três dimensões – altura, largura e profundidade.

D

A superfície bidimensional, que pode empregar recursos tridimensionais, tais como a escala e a direção para dar ilusão de espaço real na imagem.

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Q4104058

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104058 Artes Visuais

Observe a imagem a seguir.
Q43.png (180×240)

Abdias Nascimento. Tema para Léa Garcia - Oxunmaré, 1969. Disponível em: . Acesso em: <https://enciclopedia.itaucultural.org.br/obra68776/tema-para-leagarcia-oxunmare>. Acesso em: 02 set. 2022.

A leitura pertinente da obra deve levar é conclusão de que ela

A

traz uma representação da cultura negra, que reforça estereótipos visuais baseados no olhar ocidental.

B

representa elementos de matriz religioso africano e dialoga com elementos compositivos da arte ocidental.

C

reforça uma concepção de primitivismo da arte africana devido à simplificação formal da composição.

D

rompe com referências visuais da tradição artística ocidental e busca fidedignidade ao estilo africano.

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Q4104057

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104057 Artes Visuais

Qual é concepção contemporânea a respeito das relações das belas artes com as artes aplicadas?

A

A produção das belas artes tem como base a produção utilitária, visando atender ao mercado consumidor.

B

A distinção entre artes belas e aplicadas tornou-se fluida, integrando a expressão subjetiva à função objetiva da obra.

C

A subjetividade do artista relaciona-se com as belas artes, contrariamente à finalidade utilitária das artes aplicadas.

D

A distinção entre belas artes e artes aplicadas é clara, tendo em vista que elas possuem finalidades diferentes.

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Q4104056

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104056 Artes Visuais

O desenho artístico pode empregar diferentes técnicas e materiais e, conquanto o artista tenha total liberdade para experimentar ou mesmo subverter normas reconhecidas de criação, alguns conhecimentos são importantes, seja para alcançar maior qualidade na obra, seja para garantir a sua conservação. Sendo assim, em relação ao uso de técnicas e materiais,

A

o sfumato é uma técnica de obtenção de variação tonal para dar ilusão de volume ao desenho.

B

o esfuminho é um material encontrado nas cores azul e cinza utilizado sobre o desenho para reforçar as sombras.

C

os grafites de resistência maior são melhores para obtenção de efeitos de luz e sombra no desenho.

D

os papéis artísticos apresentam diferentes graus de pureza, de modo que quanto maior for a acidez do papel, melhor será sua conservação.

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Q4104054

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104054 Artes Visuais

Leia o texto a seguir.

Um conceito de beleza afastado dos padrões clássicos e voltado para aquilo que nos agrada permeou a discussão filosófica no século XVIII – século em que Baumgarten cria a Estética como um campo disciplinar.
Fonte: HERMANN, Nadja; RAJOBA, Raimundo. A questão do estético: ensaios. Porto Alegre: EdiPUC-RS, 2019. p. 140.

A partir desse marco, o conceito de beleza na arte começa a ser compreendido como sendo algo que

A

tem relação com as qualidades do objeto e com o modo de construção e de elaboração do artista.

B

depende da subjetividade do espectador e de seu gosto pessoal, sem obedecer a critérios objetivos.

C

passa pela identificação subjetiva do espectador em relação às qualidades objetivas da obra.

D

define a visão dos objetos, baseando-se em gostos e em sentimentos pessoais.

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Q4104053

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104053 Artes Visuais

Leia o texto a seguir.

A caixa de ferramentas de todas as comunicações visuais são os elementos básicos, a fonte compositiva de todo tipo de materiais e mensagens visuais, além de objetos e experiências.
Fonte: DONDIS, A. D.. Sintaxe da linguagem visual. Tradução de Jefferson Luiz Camargo. 3 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007. p. 23.

A linha, o ponto, a textura e o movimento fazem parte do conjunto de elementos básicos da imagem, sendo que

A

a linha não existe na natureza, ela é uma abstração que usamos para dar forma aos objetos representados ou potencializar as qualidades expressivas da imagem.

B

o ponto funciona como uma unidade visual mínima, indicador e marcador de espaço, sem função expressiva própria na arte ou na imagem.

C

a textura se define como um elemento de qualidade tátil empregado para explorar as qualidades plásticas da obra com mais veemência.

D

o movimento se define como um recurso visual, que representa o deslocamento das figuras em ação no espaço visual, estando ausente nas figuras em repouso.

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Q4104052

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104052 Artes Visuais

Leia o texto a seguir.

Não existe em imagem conceito sem forma. O resultado da soma de ambos é a composição, a materialização da intenção do artista. Juntas, têm o mesmo objetivo: explicar, exemplificar, inspirar, convencer.
Fonte: ARAÚJO, Kátia Maria de Lima. A perspectiva linear e a eficácia de sua comunicação. São Paulo-SP: Blucher, 2016. p. 65.

Conforme o texto, o potencial comunicativo e expressivo da imagem está relacionado ao fato de que

A

a subjetividade do espectador tem grande influência na análise da imagem, que independe de suas relações formais e compositivas.

B

os elementos compositivos da imagem são universais e, por isso, permitem a sua compreensão em qualquer contexto.

C

a intenção do artista/criador pode ser desvendada a partir de seus elementos formais, por meio dos quais se obtém a compreensão da obra.

D

a imagem possui significados que são compartilhados e validados em determinados contextos de leitura e interpretação.

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Q4104051

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104051 Artes Visuais

Observe a imagem a seguir.
Q36.png (252×156)

Fonte: BOTTICELLI, Sandro. O nascimento de Vênus, 1483-1485. Disponível em: . Acesso em: <https://artsandculture.google.com/asset/the-birth-of-venus/>. Acesso em: 09 set. 2022.

Sobre a composição da imagem, é pertinente uma análise que considere que

A

a posição das figuras faz que elas tenham o mesmo destaque, visto que estão igualmente envolvidas na cena.

B

a posição das figuras demonstra que os elementos foram organizados de forma harmoniosa e estática, provocando realismo à cena.

C

a composição quebra com a noção de equilíbrio, ao fazer que as figuras flutuem sobre a superfície, reforçando o caráter mitológico da obra.

D

a composição segue uma lógica racional típica da Renascença, ao criar uma direção de forças voltadas para o centro da cena.

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Q4104050

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104050 Educação Artística

Leia o texto a seguir.

Os artistas capturam o espírito do seu tempo e se sentem compelidos a utilizar a tecnologia disponível na produção das obras. Essa é a resposta para a crescente utilização de tecnologia de ponta para a produção artística. A utilização dos termos virtual, robótica, holografia, realidade aumentada, entre outros, passou também a ser frequente no âmbito da arte.
Fonte: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade. Diálogos entre a Europa e a América Latina. Curitiba: Intersaberes, 2016. p. 223.

Considerando o texto acima, os arte-educadores devem levar em conta que

A

as novas tecnologias possibilitam resultados mais interessantes e de maior elaboração que os meios artísticos antigos empregados nos processos de criação.

B

as tecnologias devem ser usadas como ferramentas para facilitar o processo de criação com base dos recursos digitais disponíveis.

C

as tecnologias começaram a ser utilizadas na arte do século XX, intensificando-se no século XXI, sendo necessário que os conhecimentos estejam sintonizados com o seu próprio tempo.

D

as novas tecnologias são uma forma de linguagem a ser explorada dentre as inúmeras possibilidades que podem ser utilizadas no processo de criação.

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Q4104049

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104049 Artes Visuais

O movimento artístico denominado fauvismo destacou-se como uma tendência artística associada à pintura no início do século XX. A palavra fauve, que em francês significa feras, designava uma relação agressiva do estilo artístico em relação ao uso da cor que, nesse estilo,

A

cria efeitos visuais que acentuam demasiadamente a cor natural dos objetos.

B

destaca-se pelo alto nível de saturação e pelos contrastes.

C

cria diferentes gradações cromáticas entre os matizes.

D

quebra a harmonia da composição por meio do emprego de fortes contrastes.

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Q4104048

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104048 Artes Plásticas

Leia o texto a seguir.

O físico alemão Wilhelm Ostwald (1853-1932) elaborou um sistema com base na ideia de harmonia e de ordem psicológica das cores e propôs um círculo que contém as cores primárias e suas variações, totalizando 24 cores.
Fonte: CUNHA, Amanda Siqueira Torres. Ateliê de artes visuais: pintura. Editora Intersaberes, 2016. E-book. p. 155. Disponível em: . <https://middlewarebv.am4.com.br/SSO/ifg/9788559721911>. Acesso em: 9 set. 2022.

Com base no círculo cromático de Wilhelm Ostwald, o elemento pictórico que consiste

A

na saturação, é definido pelo grau de pureza da cor, que quanto mais pura, é mais saturada.

B

no valor, diz respeito ao grau de luminosidade da cor e tem relação direta com o seu grau de saturação.

C

nas cores complementares, define-se por estar próximo no círculo cromático.

D

nas cores primárias, pode resultar em cores secundárias, terciárias e complementares.

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Q4104047

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104047 Artes Visuais

Um gênero do século XVII que se destacou na Renascença com os conhecimentos sobre perspectiva é a

A

natureza-morta.

B

pintura a óleo.

C

pintura histórica.

D

paisagem.

Q4104046

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Técnico de Laboratório/Artes Visuais |

Q4104046 Artes Visuais

Leia o texto a seguir.

Desde as décadas de 1960 e 1970, a arte conceitual se revela pela utilização da ideia como sua matéria principal. Por isso, a obra não precisa mais ser realizada diretamente pelas mãos ou pelo corpo do próprio artista.
Fonte: CUNHA, Amanda Siqueira Torres. Ateliê de artes visuais: pintura. Curitiba: Intersaberes, 2016. E-book.p. 211. Disponível em: <https://middlewarebv.am4.com.br/SSO/ifg/9788559721911>. Acesso em: 9 set. 2022.

De acordo com o texto, em relação à autoria, considera-se que a arte conceitual

A

coloca a ideia acima do próprio fazer no trabalho artístico e, por isso o artista deixa de ser considerado como o autor da obra.

B

rompe com os padrões formais e desafia o pensamento do espectador, abolindo a autoria da obra.

C

desconstrói o status e a autoridade da própria natureza da arte, compreendendo o artista como inventor e não necessariamente como executor da obra.

D

desmaterializa a arte, mostrando que o conteúdo é mais importante do que a forma, de maneira que a técnica deixa de ter importância.

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Q4101173

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Agudo - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Música |

Q4101173 Educação Artística

Assinale a alternativa que contém os principais nomes da segunda geração de educadores musicais.

A

John Paynter, Boris Porena, Murray Schafer e Hans-Joachim Koellreutter.

B

James Mursell, Keith Swanwick, David Hargreaves e Gabriel Solis.

C

Marisa Fonterrada, Maura Penna, Sergio Figueiredo e Viviane Beineke.

D

Shinichi Suzuki, Émile Jaques-Dalcroze, Zoltán Kodály e Carl Orff.

E

Francisco Mignone, Carlos Gomes, Heitor Villa-Lobos e Chiquinha Gonzaga.

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Q4100951

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Agudo - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Artes |

Q4100951 Artes Visuais

No início do século XX, a arte afastou-se gradativamente das pretensões acadêmicas de representar a natureza de forma realista. Alguns artistas da época desafiaram as convenções, elegendo a imaginação e as experiências individuais como fonte da arte, e, assim, surgiram os movimentos de Vanguardas. O movimento de Vanguarda que tinha o pressuposto de que a arte deveria representar os sentimentos do artista, através de formas distorcidas exageradas e cores destinadas a causar forte impacto emocional, foi o:

A

Fauvismo.

B

Cubismo.

C

Expressionismo.

D

Surrealismo.

E

Futurismo.

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Q4100950

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Agudo - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Artes |

Q4100950 Artes Visuais

O ponto é o elemento formativo da visualidade mais simples e irredutivelmente mínimo. Quando vários pontos estão tão próximos entre si, sendo impossível identificá-los individualmente, transforma-se em um outro elemento visual distinto, que é:

A

O equilíbrio.

B

A forma.

C

O volume.

D

A linha.

E

O movimento.

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Q4100949

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Agudo - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Artes |

Q4100949 Educação Artística

A compreensão do desenvolvimento estético foi estudada por Abigail Housen de forma profunda e complexa. Em seus estudos, a pesquisadora determinou a existência de diferentes estágios desse desenvolvimento, bem como a existência de diferentes tipos de leitores. O leitor do quinto estágio, chamado por Housen de “Re-criative”, tem como uma de suas características fundamentais:

A

O interesse nos aspectos afetivos da obra.

B

A realização da leitura da obra em muitos níveis, apresentando experiência e mente crítica.

C

A consideração do seu ponto de vista como único, sem tempo para envolvimento emocional com a obra.

D

O enfoque em certos detalhes formais, explorando-os um de cada vez.

E

A busca pela compreensão da obra de forma objetiva, através de relações em um contexto de informações.

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Q4100948

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Agudo - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Artes |

Q4100948 Educação Artística

Sobre o ensino de Arte na escola, é INCORRETO afirmar que:

A

As práticas artísticas na escola podem ocupar os mais diversos espaços da escola, favorecendo e ampliando as relações com a comunidade escolar.

B

A arte na escola tem como missão ampliar as interações dos alunos com manifestações artísticas e culturais de diferentes épocas e contextos do Brasil e do exterior.

C

O componente Arte deve contribuir com o aprofundamento das aprendizagens através do diálogo entre as suas diferentes linguagens.

D

As experiências e vivências artísticas na escola devem estar centradas nos interesses dos alunos, possibilitando que se expressem criativamente em seu fazer investigativo.

E

O ensino da arte na escola deve propiciar acesso às produções legitimadas pelas instituições culturais, exclusivamente, visando à aquisição de códigos e técnicas.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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