Questões de Concurso
Para artes
Foram encontradas 17.158 questões
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Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Artes |
Q4126559
Educação Artística
Segundo Arouca (2012), “ao inserir em sua prática pedagógica
situações de leitura de imagens, o professor de Arte, além de
contribuir para melhorar a qualidade das produções visuais dos
alunos, também está colaborando, direta e indiretamente,
para inúmeras e diferentes situações de aprendizagem, nas
quais a compreensão de signos é fundamental”. Sobre a leitura
de imagens, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Artes |
Q4126558
Artes Visuais
No “Manifesto Pau-Brasil”, lançado por Oswald de Andrade,
em 1924, constata-se, claramente, a inspiração de origem
visual, diretamente ligada à pintura de Tarsila do Amaral.
Sobre as pinturas de Tarsila do Amaral, da chamada fase PauBrasil, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Artes |
Q4126557
Artes Plásticas
A Capitania de Minas Gerais, que foi o centro da atividade
mineradora no Brasil Colônia, viveu o apogeu das artes no
Brasil oitocentista. O chamado barroco mineiro constituiu-
-se com base em várias influências artísticas, vindas tanto
de outras regiões da colônia, como do Rio de Janeiro e
Salvador, quanto de Portugal. Sobre o desenvolvimento do
Barroco em Minas Gerais, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Artes |
Q4126556
Educação Artística
Em 27 de novembro de 2000, foi assinado, por parte do
Governo do Rio de Janeiro, um Decreto determinando o
tombamento e a restauração dos escritos de autoria de José
Datrino, conhecido, popularmente, como “Profeta Gentileza”,
localizados nas pilastras do Viaduto do Caju. Atualmente,
graffiti, stencil e outras tantas expressões da chamada “arte de
rua” compõem a base da cultura visual. Considerando o espaço escolar, bem como a cultura visual, assinale a afirmativa
INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Artes |
Q4126554
Artes Plásticas
O pintor espanhol Pablo Picasso e o pintor lituano Lasar Segall
foram, profundamente, impressionados por acontecimentos
ocorridos em seu próprio tempo, refletindo-os em suas obras;
observe:
(Pablo Picasso: Guernica, 1937. 350 x 780 cm. Prado, Madri.)
(Lasar Segall. Guerra, 1942. Óleo sobre tela. 270 x 185 cm.
Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand (SP). Reprodução
Fotográfica Luiz Hossaka.)
Considerando que os dois quadros retratam o sofrimento humano causado pelos horrores da guerra, em relação às referidas obras, bem como seus respectivos autores, assinale a afirmativa correta.
(Pablo Picasso: Guernica, 1937. 350 x 780 cm. Prado, Madri.)
(Lasar Segall. Guerra, 1942. Óleo sobre tela. 270 x 185 cm.
Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand (SP). Reprodução
Fotográfica Luiz Hossaka.)
Considerando que os dois quadros retratam o sofrimento humano causado pelos horrores da guerra, em relação às referidas obras, bem como seus respectivos autores, assinale a afirmativa correta.
Q4119764
Educação Artística
A afirmação que NÃO é válida para a noção de interação e de interfaces em arte tecnológica é:
Q4119763
Educação Artística
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre arte tecnológica.
( ) Através da dialogia, é proporcionada a arte por participação, interativa e comportamental.
( ) As interfaces tecnológicas fazem com que a arte constitua um evento comunicacional mais do que um produto de mera expressão do artista.
( ) Os inventos da era industrial são tornados obsoletos pelas conquistas da eletrônica e da informática, perdendo espaço na prática artística.
( ) O gesto próprio e pessoal do artista é substituído por escolhas num diálogo de seu pensamento com a máquina, ampliando a concepção de autoria.
( ) A revolução numérica faz surgir um novo tipo de espectador, mais contemplativo, e de espetáculo, por meio do qual a arte é assistida e interpretada como um ato puramente mental.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) Através da dialogia, é proporcionada a arte por participação, interativa e comportamental.
( ) As interfaces tecnológicas fazem com que a arte constitua um evento comunicacional mais do que um produto de mera expressão do artista.
( ) Os inventos da era industrial são tornados obsoletos pelas conquistas da eletrônica e da informática, perdendo espaço na prática artística.
( ) O gesto próprio e pessoal do artista é substituído por escolhas num diálogo de seu pensamento com a máquina, ampliando a concepção de autoria.
( ) A revolução numérica faz surgir um novo tipo de espectador, mais contemplativo, e de espetáculo, por meio do qual a arte é assistida e interpretada como um ato puramente mental.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Q4119761
Educação Artística
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a prática de aula e a combinação dos vários
papéis que o professor pode desempenhar durante
a aula.
( ) Acolhe materiais, ideias e sugestões trazidos pelos alunos.
( ) Reconhece o ritmo pessoal de cada aluno, desconsiderando a faixa etária do grupo.
( ) Estimula o olhar crítico dos alunos com relação às formas produzidas por eles, pelos colegas e pelos artistas e temas estudados.
( ) Incentiva a produção individual ou grupal, propõe questões relativas à arte, interferindo tanto no processo criador dos alunos, quanto nas atividades de apreciação de obras e informações sobre artistas.
( ) Oferece um clima de trabalho em que a curiosidade, o constante desafio perceptivo, a qualidade lúdica e a alegria estejam presentes junto com a disciplina, a obediência e a resignação necessárias para a continuidade do processo de criação artística.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) Acolhe materiais, ideias e sugestões trazidos pelos alunos.
( ) Reconhece o ritmo pessoal de cada aluno, desconsiderando a faixa etária do grupo.
( ) Estimula o olhar crítico dos alunos com relação às formas produzidas por eles, pelos colegas e pelos artistas e temas estudados.
( ) Incentiva a produção individual ou grupal, propõe questões relativas à arte, interferindo tanto no processo criador dos alunos, quanto nas atividades de apreciação de obras e informações sobre artistas.
( ) Oferece um clima de trabalho em que a curiosidade, o constante desafio perceptivo, a qualidade lúdica e a alegria estejam presentes junto com a disciplina, a obediência e a resignação necessárias para a continuidade do processo de criação artística.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Q4119760
Artes Visuais
O desenvolvimento de projetos é uma das modalidades de orientação didática em Arte, que pode ser interdisciplinar ou referente a apenas uma das formas
artísticas. Ao desenvolver um projeto, professores e
alunos elegem os produtos a serem realizados que se
relacionam aos conteúdos e objetivos de cada ciclo.
Os professores planejam situações de aprendizagem
para o grupo, seguindo alguns critérios.
I - Escolha de projetos que reforçam as origens coloniais da cultura brasileira.
II - Oferta de pesquisas e produções de referenciais ao longo do projeto em formas de registro que favoreçam a observação passiva.
III - Eleição de projetos relacionados aos conteúdos trabalhados com o objetivo de estruturar um produto concreto, como livros de arte, filmes e a apresentação de música.
IV - Práticas de simulação de ações em sala de aula que criam correspondência com situações sociais de aplicação dos temas abordados, como programas de jornalismo cultural e apresentação de seminários como críticos de arte.
Sobre os critérios, está correto apenas o que se afirma em
I - Escolha de projetos que reforçam as origens coloniais da cultura brasileira.
II - Oferta de pesquisas e produções de referenciais ao longo do projeto em formas de registro que favoreçam a observação passiva.
III - Eleição de projetos relacionados aos conteúdos trabalhados com o objetivo de estruturar um produto concreto, como livros de arte, filmes e a apresentação de música.
IV - Práticas de simulação de ações em sala de aula que criam correspondência com situações sociais de aplicação dos temas abordados, como programas de jornalismo cultural e apresentação de seminários como críticos de arte.
Sobre os critérios, está correto apenas o que se afirma em
Q4119758
Educação Artística
A educação em arte permite o desenvolvimento do
pensamento artístico e da percepção estética, que
caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana. Ao apreciar, conhecer e
realizar formas artísticas produzidas por ele e pelos
colegas, pela natureza e em diferentes culturas, o
aluno desenvolve
Q4119756
Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular - BNCC (BRASIL,
2018) propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma
indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística.
Tais dimensões perpassam os conhecimentos das artes visuais, da dança, da música e do teatro e as aprendizagens dos alunos em cada contexto social e cultural. Tais dimensões são:
Tais dimensões perpassam os conhecimentos das artes visuais, da dança, da música e do teatro e as aprendizagens dos alunos em cada contexto social e cultural. Tais dimensões são:
Q4119755
Educação Artística
Quanto ao Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens:
Q4119754
Educação Artística
Avalie as afirmações sobre as articulações entre educação estética e artística como base metodológica
para o estudo de Arte na escola, propostas por Ferraz
e Fusari (2010).
I - Apresentar novos conhecimentos, principalmente através de aulas expositivas.
II - Aplicar novos conhecimentos em diferentes situações, atribuindo-se, para isso, "lições de casa" com exercícios de fixação e memorização.
III - Verificar o estágio em que se encontra o conhecimento estético e artístico dos alunos após as intervenções educativas prático-teóricas e propor uma sequência para o curso.
IV - Organizar atividades de ensino e aprendizagem que permitam o aprofundamento dos conteúdos escolares em Arte por meio de elaborações práticas e teóricas nas dimensões artísticas e estéticas.
V - Conhecer a prática social e cultural vivida pelos alunos com relação aos aspectos artísticos, estéticos e históricos abordados nas unidades do programa, identificando o que lhes falta saber sobre o assunto.
Está correto apenas o que se afirma em
I - Apresentar novos conhecimentos, principalmente através de aulas expositivas.
II - Aplicar novos conhecimentos em diferentes situações, atribuindo-se, para isso, "lições de casa" com exercícios de fixação e memorização.
III - Verificar o estágio em que se encontra o conhecimento estético e artístico dos alunos após as intervenções educativas prático-teóricas e propor uma sequência para o curso.
IV - Organizar atividades de ensino e aprendizagem que permitam o aprofundamento dos conteúdos escolares em Arte por meio de elaborações práticas e teóricas nas dimensões artísticas e estéticas.
V - Conhecer a prática social e cultural vivida pelos alunos com relação aos aspectos artísticos, estéticos e históricos abordados nas unidades do programa, identificando o que lhes falta saber sobre o assunto.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4119753
Artes Plásticas
Observe as imagens a seguir e preencha corretamente as lacunas do texto.
O trabalho geométrico do artista Luiz Sacilotto apresenta princípios de agrupamento formal em percepção visual elencados por Rudolf Arnheim. A obra Estudo (2001) apresenta o princípio de agrupamento por _____________, enquanto a obra Vibração Ondular (1953) ilustra o princípio de agrupamento por _____________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Q4119752
Educação Artística
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir.
Sobre a pintura de José Joaquim da Rocha (1793), podemos identificar as características __________, __________ e __________, o que configura o estilo __________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Q4119751
Artes Visuais
A xilogravura Limite Circular IV, de Maurits Cornelis Escher (1960), apresenta a alternância entre as formas de anjos brancos e demônios pretos.
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Identificamos na xilogravura os princípios de 1) simetria e 2) figura-fundo
PORQUE
II - o primeiro designa a semelhança de localização aplicada a unidades que permanecem juntas e à posição similar dentro do todo; o segundo é proporcionado pela tendência de as áreas circundadas e proporcionalmente menores serem vistas como figura enquanto as maiores e ilimitadas como fundo.
Sobre as asserções é correto afirmar que
Q4119750
Artes Visuais
Associe corretamente os elementos de visualidade à
sua respectiva relação compositiva considerando-se
o programa de curso de arte sugerido por Ferraz e
Fusari (2010).
ELEMENTOS DE VISUALIDADE
1 - Espaço
2 - Superfície
3 - Volume
4 - Linha
5 - Textura
6 - Cor
7 - Luminosidade
RELAÇÕES COMPOSITIVAS
( ) Ocasionador(a) físico(a) e fisiológico(a) da sensação de cor.
( ) Integração simultânea entre duas dimensões (largura e altura).
( ) Ambiência visual, relações disposição, distância e profundidade.
( ) Elemento de visualidade que se torna mais perceptível em proximidade com outros elementos de mesmo tipo.
( ) Aparências visuais resultantes da materialidade das superfícies ou dos tratamentos gráficos dados aos espaços visivos.
( ) Organização espacial percebida por massas constituídas de peso e densidade, que avançam na altura, largura e profundidade.
( ) Mostra direcionamentos, delimita ou insinua formas, resultante do deslocamento de um ponto e se concretiza em direções e extensões.
A sequência correta é
ELEMENTOS DE VISUALIDADE
1 - Espaço
2 - Superfície
3 - Volume
4 - Linha
5 - Textura
6 - Cor
7 - Luminosidade
RELAÇÕES COMPOSITIVAS
( ) Ocasionador(a) físico(a) e fisiológico(a) da sensação de cor.
( ) Integração simultânea entre duas dimensões (largura e altura).
( ) Ambiência visual, relações disposição, distância e profundidade.
( ) Elemento de visualidade que se torna mais perceptível em proximidade com outros elementos de mesmo tipo.
( ) Aparências visuais resultantes da materialidade das superfícies ou dos tratamentos gráficos dados aos espaços visivos.
( ) Organização espacial percebida por massas constituídas de peso e densidade, que avançam na altura, largura e profundidade.
( ) Mostra direcionamentos, delimita ou insinua formas, resultante do deslocamento de um ponto e se concretiza em direções e extensões.
A sequência correta é
Q4119749
Artes Plásticas
A série Metaesquemas, de Hélio Oiticica, é caracterizada por composições geométricas que empregam formas simples como quadrados, retângulos e losangos, cuja repetição faz emergir padrões que ilustram a conceituação de percepção visual estabelecida por Rudolf Arnheim (1980). Associe corretamente a obra de Oiticica ao princípio de configuração que melhor a ilustra.
PRINCÍPIOS
( ) Figura-fundo.
( ) Forma consistente.
( ) Diferença de claridade.
( ) Semelhança de tamanho.
( ) Proximidade ou vizinhança.
A sequência correta da associação é
Q4119748
Artes Visuais
Considerando-se as principais articulações do processo artístico, associe corretamente o componente
ao seu respectivo processo.
COMPONENTES
1 - Autores/artistas/produtores
2 - Formas/obras/produtos artísticos
3 - Comunicação/distribuição/divulgação/difusão
4 - Espectadores/público/plateia/apreciadores
PROCESSOS
( ) expõem e intermedeiam a arte e as pessoas ao longo do processo histórico-social.
( ) sintetizam modos e evoluções práticas-teóricas com relação ao fazer - representar - expressar.
( ) relacionam diferentes modos/patamares de saber estético e artístico culturalmente apreendidos como "coautorias" vivas.
( ) praticam/refletem momentos interligáveis da produção artística, ou seja, fazer/trabalhar/construir; representar um conhecimento de mundo; sentir/expressar.
A sequência correta dessa associação é
COMPONENTES
1 - Autores/artistas/produtores
2 - Formas/obras/produtos artísticos
3 - Comunicação/distribuição/divulgação/difusão
4 - Espectadores/público/plateia/apreciadores
PROCESSOS
( ) expõem e intermedeiam a arte e as pessoas ao longo do processo histórico-social.
( ) sintetizam modos e evoluções práticas-teóricas com relação ao fazer - representar - expressar.
( ) relacionam diferentes modos/patamares de saber estético e artístico culturalmente apreendidos como "coautorias" vivas.
( ) praticam/refletem momentos interligáveis da produção artística, ou seja, fazer/trabalhar/construir; representar um conhecimento de mundo; sentir/expressar.
A sequência correta dessa associação é
Q4119746
Artes Cênicas
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir.
Sobre a dramaticidade no ensino de Arte, entendese que ____________ é espessura sígnica composta de artifícios sensuais como gesto, cenário, luz, vestuário, maquiagem, tom de voz etc., enquanto ____________, com origem na Grécia, caracteriza-se pela ênfase dada ao objeto da narração sem uso de narrador, cujo elemento propulsor é o conflito, que evolui em sistema de causa-efeito, e ____________, refere-se à intenção motivadora do enredo ou comportamento físico e emocional de um personagem.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Sobre a dramaticidade no ensino de Arte, entendese que ____________ é espessura sígnica composta de artifícios sensuais como gesto, cenário, luz, vestuário, maquiagem, tom de voz etc., enquanto ____________, com origem na Grécia, caracteriza-se pela ênfase dada ao objeto da narração sem uso de narrador, cujo elemento propulsor é o conflito, que evolui em sistema de causa-efeito, e ____________, refere-se à intenção motivadora do enredo ou comportamento físico e emocional de um personagem.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
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