Questões de Concurso
Para artes
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I. Fruir diversas danças e saber perceber as relações entre as diferentes fontes utilizadas nas composições e os diversos significados (pessoais, culturais, políticos) articulados e veiculados nas danças criadas.
II. Observar e trabalhar a relação/necessidade de “ajuste”, cooperação e respeito entre as escolhas individuais e as grupais em sala de aula, que ocorrem nos diferentes processos do fazer e do apreciar dança.
III. Fazer criações de possibilidades expressivas corporais, faciais, do movimento, da voz, do gesto.
IV. Trabalhar com as transições possíveis da improvisação à composição coreográfica e observação, conhecimento, utilização de alguns recursos coreográficos (como rondó, AB, ABA etc.); aperfeiçoar a capacidade de discriminação verbal, visual, cinestésica e de preparo corporal adequado em relação às danças criadas, interpretadas e assistidas.
Está correto o que se afirma em
A congada ou congado é uma manifestação cultural que faz parte do folclore brasileiro.

(Cotejo do Rei e da Rainha, na cidade Uberlândia, Minas Gerais. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/congada/.)
Assinale a afirmativa correta em relação à congada.
(MARTINS; PICOSQUE e GUERRA, 2009.)
Relacione adequadamente os itens a seguir com suas respectivas características.
1. Avaliando a criação/produção.
2. Avaliando a percepção/análise.
3. Avaliando o conhecimento da produção artístico-estética.
( ) O aprendiz constrói conceitos sobre arte? Relaciona e compara intenções e valores nas manifestações artísticas do passado e da atualidade, na sua própria cultura e na de outros povos? Em que nível de profundidade?
( ) O aprendiz produz trabalhos artísticos utilizando sua poética pessoal para expressar e comunicar imagens, ideias, pensamentos, sentimentos por meio da forma singular da representação estética. O que e como produz?
( ) O aprendiz frui arte? É sensível a ela? Como compreende, interpreta, reflete, critica, analisa, recria, reinterpreta o seu trabalho e o dos outros?
A sequência está correta em
(Augusto Boal.)
Augusto Boal é o criador do método de concepção e encenação teatral chamado “Teatro do Oprimido”, conhecido pela sigla de TO – método difundido em vários países. Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O método foi criado em 1970, tornando-se uma referência do teatro e da dramaturgia brasileira.
( ) O método foi pensado para atores profissionais, que pudessem integrar o elenco permanente da companhia Teatro de Arena, na cidade de São Paulo.
( ) Um de seus objetivos é transformar a realidade por meio do diálogo e da representação teatral.
( ) É uma metodologia política, social e artística.
( ) Trata-se de uma proposta artística e pedagógica que visa a estabelecer atuação, discussão e transformação dos indivíduos, através da representação teatral.
A sequência está correta em
(IAVELBERG, 2003.)
Em relação aos conteúdos em arte, assinale a afirmativa correta.

(Disponível em: http://www.jaideresbell.com.br/. Em: fevereiro de 2024.)
Em relação ao artista Jaider Esbell e sua obra, é possível afirmar que:
Considerando os principais movimentos artísticos do século XX no Brasil, julgue o item seguinte.
A fase final da arte moderna no Brasil foi marcada pela
exposição de Anita Malfatti em 1917.
Considerando os principais movimentos artísticos do século XX no Brasil, julgue o item seguinte.
Candido Portinari foi um dos artistas mais relevantes da arte
moderna brasileira.
Em relação à dança no Brasil, julgue o item a seguir.
As danças folclóricas não foram contempladas na vasta
literatura do escritor Mário de Andrade.
Em relação à dança no Brasil, julgue o item a seguir.
A dança é uma expressão artística que desperta muito
interesse entre os jovens e por isso pode se tornar
um diferencial nas aulas de artes.
Em relação ao teatro no Brasil, julgue o item a seguir.
O teatro catequizador do padre jesuíta José de Anchieta pode
ser considerado como uma das principais ferramentas
utilizadas para doutrinar os indígenas durante o século XVI
no Brasil.
Em relação ao teatro no Brasil, julgue o item a seguir.
Luís Carlos Martins Pena é tido como um dos criadores da
comédia brasileira.
Julgue o item que se segue, acerca de artes audiovisuais.
No cinema, o uso do preto e branco é um recurso comumente
utilizado para se contar uma história de vida no passado.
Julgue o item que se segue, acerca de artes audiovisuais.
Filmes e outras produções audiovisuais não devem ser
utilizados como recursos didáticos.
Em relação às artes visuais no Brasil, julgue o item a seguir.
O estilo barroco chegou ao Brasil pelas mãos dos
colonizadores e teve seu desenvolvimento pleno no
século XVIII.
Em relação às artes visuais no Brasil, julgue o item a seguir.
A Real Academia de Desenho, Pintura e Arquitetura Civil do
Brasil, foi criada no século XVI com a chagada de
uma missão de artistas portugueses.