Foram encontradas 17.082 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3400090 Educação Artística
Considerando os Fundamentos Artísticos, abaixo, analise os itens, indicando a resposta correta pela análise:

I. A capoeira, uma expressão cultural afro-brasileira, combina elementos de dança, música e luta.
II. O Teatro do Oprimido, criado pelo brasileiro Augusto Boal, propõe uma forma de teatro que estimula a participação ativa do público, buscando transformações sociais.
III. A arte plumária, comum em diversas culturas indígenas, utiliza penas de aves na criação de objetos ritualísticos e adornos.
IV. O Candomblé é uma manifestação cultural que combina elementos das tradições religiosas africanas com influências europeias.
Alternativas
Q3400089 Educação Artística
Durante um workshop de desenvolvimento profissional para professores de Arte, um facilitador apresenta uma série de estratégias destinadas a fomentar a criatividade dos alunos em sala de aula. Ele enfatiza a importância de cultivar um ambiente que permita aos alunos explorar, experimentar e expressar suas ideias livremente. Considerando essas premissas, qual das seguintes estratégias seria mais eficaz para promover a criatividade entre os alunos?
Alternativas
Q3400087 Artes Visuais
Em um curso avançado de História da Arte destinado a professores, uma unidade de estudo é dedicada à análise das transformações nas técnicas artísticas e nos temas abordados pela arte ao longo de diferentes períodos históricos. O curso examina, em particular, a transição do período medieval para o Renascimento, destacando como essas mudanças refletem as alterações nas visões de mundo, nas técnicas artísticas e nos temas. Considerando essa temática, qual das seguintes obras de arte é mais representativa da inovação técnica e temática que caracteriza a passagem para o Renascimento? 
Alternativas
Q3400086 Educação Artística
Sobre a arte africana, analise as assertivas:

I. A arte africana é diversificada, refletindo a pluralidade étnica e cultural do continente.
II. As máscaras africanas são utilizadas prioritariamente para fins decorativos.
III. A escultura em madeira é uma expressão artística comum em diversas culturas africanas.
IV. A arte africana é estática e mantém suas tradições ao longo do tempo.

Estão corretas: 
Alternativas
Q3400085 Educação Artística
Analise as seguintes afirmativas sobre a importância e o papel da arte na educação escolar e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

 A arte é uma disciplina secundária na educação, cuja principal função é oferecer um descanso das matérias acadêmicas mais rigorosas.
A integração da arte na educação escolar pode facilitar o desenvolvimento de habilidades cognitivas complexas, como pensamento crítico e criatividade.
Projetos de arte interdisciplinares não contribuem significativamente para o entendimento dos alunos sobre outras disciplinas, como história ou ciências. 
A avaliação em arte deve focar exclusivamente na habilidade técnica, desconsiderando os processos criativos e o contexto pessoal do aluno.

A sequência correta é:
Alternativas
Q3400083 Artes Plásticas
Sobre os aspectos da cultura popular brasileira e as manifestações populares, analise as assertivas:

I. O Bumba Meu Boi é uma manifestação cultural importante da região Norte e Centro-Oeste do Brasil.
II. O samba de roda é uma expressão cultural que tem origens nas tradições africanas e é característico da região Nordeste.
III. O Maracatu é uma manifestação cultural tradicional do estado de Minas Gerais.
IV. O Carnaval é uma festa popular que possui influências culturais africanas.

Estão corretas:
Alternativas
Q3400082 Educação Artística
Durante o planejamento de um novo semestre letivo, um professor de Arte propõe um projeto interdisciplinar que busca integrar a história da arte, técnicas artísticas variadas e a expressão pessoal dos estudantes. O objetivo é promover uma compreensão ampla da arte como forma de comunicação e expressão cultural, além de desenvolver habilidades práticas e críticas nos alunos. Considerando os conteúdos, métodos e avaliação em Arte, qual das seguintes propostas melhor reflete a abordagem interdisciplinar desejada pelo professor? 
Alternativas
Q3399666 Educação Artística
Qual das seguintes afirmativas descreve com precisão um aspecto significativo da Semana de Arte Moderna de 1922? 
Alternativas
Q3399384 Educação Artística
O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, é componente curricular obrigatório da educação básica, como determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei Federal nº 9.394/1996. Este componente curricular é constituído pelas seguintes linguagens:
Alternativas
Q3398800 Artes Visuais
Segundo Comerlato (2005, p. 151), "[...] as gravuras rupestres litorâneas são conhecidas desde o século XIX, porém, os primeiros estudos ocorreram somente no século XX, com as pesquisas de João Alfredo Rohr". Acerca da arte rupestre encontrada no litoral catarinense, considere as afirmativas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) No ano de 2005, eram registrados oficialmente 30 sítios arqueológicos no litoral central catarinense, entre Porto Belo e Garopaba.

(__) A maioria dos sítios do litoral central catarinense está em ilhas, na costa rochosa (costões).

(__) Uma das características dessas gravuras rupestres são o uso preferencial da chamada técnica das mãos em negativo (existindo ainda outras técnicas: picoteamento, raspagem e incisões finas).


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3398799 Educação Artística
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona metodologias ativas de ensino de música com a sua descrição:

Primeira coluna: método
(1) Método Dalcroze. (2) Método Kodály. (3) Método Suzuki.
Segunda coluna: descrição
(__) Desenvolve a alfabetização musical a partir do uso da voz como principal instrumento, bem como do uso do solfejo relativo associado a gestos manuais.

(__) Utiliza a percepção auditiva e a imitação como base para o aprendizado musical por meio da internalização dos padrões musicais em movimentos repetitivos para desenvolvimento da técnica musical.

(__) Estimula a percepção auditiva dos elementos musicais por meio do desenvolvimento motor, da euritmia e da improvisação usando movimentos corporais.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q3398798 Educação Artística
O estado de Santa Catarina é constituído por três etnias de povos indígenas que nesse território habitam e fazem a manutenção de sua cultura: os Kaigang, Laklãnõ/Xokleng e Guarani. Acerca dos itens que constituem a produção cultural e artística do povo Laklãnõ/Xokleng, analise as opções a seguir:

I. Manto de urtiga (kulo tõ vaze). II. Arco e flecha (Vyje do). III. Pegador de brasas (Kopãn).

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3398797 Artes Cênicas
Considerando as técnicas e práticas do Teatro do Oprimido, criado pelo diretor, dramaturgo e ensaísta brasileiro Augusto Boal, avalie as afirmações a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) O Teatro-Fórum é uma forma de expressão teatral interativa, na qual o Curinga explica as regras do jogo e conduz a atividade, permitindo a participação ativa do público.

(__) No Teatro Invisível, os atores realizam uma cena em um espaço público sem revelar inicialmente que se trata de uma atuação, buscando provocar reflexão e debate entre os espectadores que acreditam estar diante de uma situação real.

(__) No Teatro Imagem, os atores criam uma imagem estática com seus corpos para representar uma situação ou conceito, o público é convidado a interpretar e, eventualmente, modificar a cena, promovendo uma interação direta e reflexiva.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3398796 Educação Artística
Precursora da Abordagem Triangular para o ensino de Arte, a professora e pesquisadora Ana Mae Barbosa dividiu sua proposta de abordagem para o ensino da arte em três pilares: a) o fazer artístico; b) a contextualização; e c) a leitura de imagem. Lançada em 2017, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental incorpora essas ideias a um conjunto de seis dimensões do conhecimento que caracterizam a singularidade da experiência artística. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as dimensões do conhecimento em arte da BNCC às suas respectivas descrições:

Primeira coluna: dimensões do conhecimento em arte
(1) Criação. (2) Crítica. (3) Estesia. (4) Expressão. (5) Fruição. (6) Reflexão.

Segunda coluna: descrições
(__) Refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais.

(__) Refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo.

(__) Refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.

(__) Refere-se às impressões que impulsionam os sujeitos em direção a novas compreensões do espaço em que vivem, com base no estabelecimento de relações, por meio do estudo e da pesquisa, entre as diversas experiências e manifestações artísticas e culturais vividas e conhecidas.

(__) Refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações sobre os aproveitamentos, as experiências e os processos criativos, artísticos e culturais.

(__) Refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q3398794 Artes Cênicas
Considerando a pesquisa de Viola Spolin sobre jogos teatrais e a improvisação para o teatro, assinale a alternativa que melhor reflete os princípios fundamentais de seu trabalho:
Alternativas
Q3398793 Artes Cênicas
As duas imagens a seguir mostram duas épocas importantes da dança no mundo:
(BOUCIER, P, História da Dança no Ocidente. Livraria Martins Fontes, São Paulo, 2001; Dils, A., & Albright, A. C. (2017). Moving History/Dancing Cultures: A Dance History Reader. Wesleyan University Pres). 

Imagem associada para resolução da questão
Imagem associada para resolução da questão



Imagem 2: Martha Graham-Letter to the World-(Swirl)

Assinale a alternativa que corresponde correta e respectivamente às duas imagens:
Alternativas
Q3398792 Artes Cênicas
___________ é amplamente reconhecido/a como uma figura seminal no campo da dança e do movimento, tendo desenvolvido uma metodologia abrangente para a análise e ensino da dança. Suas obras são amplamente aceitas e fundamentais para compreensão da metodologia do ensino de dança até os dias de hoje. Temos como referência sua obra "Choreutics", de 1966. Em outra obra, descreveu sobre os elementos constitutivos do movimento, que são: ____________________________.

Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas do excerto:
Alternativas
Q3397300 Educação Artística
Além das quatro linguagens do componente curricular propostas na BNCC para o ensino de artes, existe uma última temática denominada: Artes integradas, essa temática explora:
Alternativas
Q3397299 Educação Artística
A intervenção do artista torna-se cada vez mais necessária no futuro da relação do homem com a tecnologia. Segundo Rogério da Costa “se a natureza da arte mudou, é porque os meios que produzem subjetividade hoje mudaram” (COSTA, 1997). Uma filosofia da arte reúne o que os discursos científicos, muitas vezes, insistem em separar: a coexistência de real e da tecnologia. A filosofia apontada por Costa como virtualizante e necessária para essa coexistência está corretamente identificada em:
Alternativas
Q3397298 Educação Artística
Sabemos que o Brasil possui uma vasta diversidade cultural, resultante das influências de outras culturas, de forma que são várias as manifestações culturais existentes no país. A respeito disso, Martins, Picosque e Guerra afirmam que:

“Desde o tempo do achamento europeu do Brasil, recebemos influências de várias ____________, que foram incorporadas, metabolizadas por nós, configurando a ______________ da cultura brasileira expressa nas nossas ___________ regionais”. (2009, p. 10)

A sequência correta das palavras está correta em:
Alternativas
Respostas
5741: D
5742: B
5743: D
5744: A
5745: A
5746: C
5747: C
5748: D
5749: B
5750: E
5751: C
5752: D
5753: C
5754: B
5755: A
5756: A
5757: A
5758: A
5759: C
5760: B