Questões de Concurso
Para artes
Foram encontradas 18.397 questões
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Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228387
Artes Cênicas
No ano de 1998, à frente do Centro de Pesquisa Teatral (CPT), o diretor Antunes Filho
(1929-2019) inaugurou o que ele definiu de “nova teatralidade”. Contrapondo a
interpretação estereotipada de atores e atrizes de teatro, cinema e televisão, surgia o
Prêt-à-Porter, exercícios cênicos, em que o (a) intérprete toma para si as funções de
autor (a) e diretor (a). São características do Prét-à-Porter, proposto por Antunes Filho,
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228386
Artes Cênicas
Os Jogos Teatrais são muito utilizados no contexto educacional para a formação de
crianças e adolescentes, com o objetivo de promover habilidades pessoais, envolvimento
coletivo, autonomia dentro de regras estabelecidas e imaginação. Os jogos são baseados
em problemas que precisam ser solucionados. Um desses é o Onde, que junto com o
Quem e o Que, integra a estrutura dramática. Com o propósito de driblar a precariedade
de recursos financeiros e de mão de obra, é possível desenvolver, no processo de ensino
aprendizagem, algumas alternativas para se pensar aspectos da cenografia, como
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228385
Artes Cênicas
O Sistema elaborado pelo ator, encenador e pedagogo russo Constantin Stanislávski
(1863-1938) não é uma obra que constitui um conjunto fixo de regras e exercícios, mas
sim um projeto de expansão dinâmico e crítico. A primeira paixão de Stanislávski, como
espectador, foi o circo, porque, dos camarotes, ele podia ver não apenas o picadeiro,
mas também os bastidores. A reflexão entre o que é vivido dentro e fora da cena e o
transmitido no palco levou-o a iniciar uma prática que consistia em registrar, em diários,
as impressões sobre o seu trabalho e as questões e problemas surgidos a partir de suas
experiências. Desse modo, pode-se dizer que a construção do Sistema não se deu por
meio de um caminho retilíneo. E, se hoje em dia seu legado ainda é referência nas
escolas de teatro do mundo inteiro, deve-se
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228384
Artes Cênicas
O Teatro de Mamulengo é uma forma brasileira de teatro de bonecos, cujos
procedimentos recebidos e transmitidos vêm sendo disseminados ao longo de gerações
por meio do ensinamento entre artistas. O gênero, que surgiu no interior do Pernambuco,
em regiões economicamente mais pobres, mas, paradoxalmente, ricas em manifestações
culturais, ainda é presente em diferentes regiões do país, entre elas, no estado do Rio
Grande do Norte. Embora sua abordagem tenha pouca expressividade no currículo dos
cursos de Teatro, o Mamulengo, gênero cômico popular, compreende uma série de
procedimentos cênicos caracterizadas por
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228383
Artes Cênicas
Em 1946, Ariano Suassuna e Hermilo Borba Filho, inspirados pelo movimento que vinha
sendo articulado pelo Teatro do Estudante do Brasil – TEB (1938), de Paschoal Carlos
Magno, fundam o Teatro do Estudante de Pernambuco e levam apresentações teatrais
para as feiras e bairros do Recife. Nessa cidade, em 1961, sob o lema “Educar para a
Liberdade”, políticos, intelectuais e artistas iniciam um Movimento de Cultura Popular
(MCP), o que inaugura, na capital pernambucana, uma série de ações educacionais e
culturais. Todo esse movimento desencadeou uma série de manifestações artísticas,
tendo a rua como cenário principal. No mesmo ano, surgiu o Centro Popular de Cultura –
CPC, no Rio de Janeiro. Perfazem o conjunto inicial de espetáculos de rua, gerados pelo
MCP e CPC:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228382
Artes Cênicas
Durante as três primeiras décadas do século XX, um tipo de teatro no Brasil ganhou
destaque e notoriedade. Para além das formas importadas, estabeleceu-se, no palco, um
espaço importante de representação das ideias de constituição da pátria, contrariando a
estética realista-naturalista. Um gênero que se servia do riso, da sátira, da representação
de tipos populares, números musicais, esquetes, figurinos extravagantes e que abordava
os principais acontecimentos do ano de forma crítica e bem-humorada. Essas
características correspondem à perspectiva do
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228381
Artes Cênicas
Fundado em 1944, por Abdias Nascimento, o Teatro Experimental do Negro (TEN), tinha
como objetivo valorizar o negro e sua cultura através da linguagem teatral. Como
proposta pedagógica, suas primeiras ações foram voltadas para uma conscientização
racial e, ao invés de uma formação tradicional, a alfabetização se daria por meio de uma
iniciação cultural, a partir de leituras de peças teatrais, estudo de outras línguas, aulas
de dicção, empostação de voz, declamação e História do Teatro. Vale ressaltar que,
nesse primeiro momento, o público-alvo foi composto por operários, empregadas
domésticas e pessoas que ainda não tivessem uma profissão definida. A natureza
pedagógica do TEN visava:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228380
Artes Cênicas
Autora de mais de cem textos teatrais, Lourdes Ramalho (1923-2019), dramaturga
nascida no Rio Grande do Norte, mas radicada na Paraíba, foi uma das principais
responsáveis por imprimir em sua escrita a ideia do Nordeste e do nordestino, porém não
mais vinculada àquela imagem estilizada e/ou estereotipada que é como essa região
costuma ser vista pelo restante do país. Em suas obras, é possível identificar traços de
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228379
Artes Cênicas
O ator-pedagogo francês Jacques Lecoq (1921-1999) junto ao escultor e mascareiro
italiano Amleto Sartori (1915-1962) desenvolveram, em suas pesquisas, uma máscara
didática. Conhecida como máscara neutra, sua geometria é simétrica, cobre o rosto
inteiro, é pintada de uma única cor e apresenta expressão suave. É considerada a
máscara do silêncio, pois com ela não é possível utilizar o recurso da voz. Por ser uma
máscara que foi desenvolvida como meio pedagógico, ela vem sendo utilizada em aulas
do Ensino Fundamental, a fim de compreender melhor a ideia do corpo como veículo de
expressão cênica. O contato entre o rosto e a máscara proporciona diferentes
sensações, pois possibilita aos aprendizes uma conexão maior com o tempo presente,
despertando a percepção de
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228378
Artes Cênicas
O Grupo Carmin (RN), uma das principais expressões da cena teatral potiguar,
estabelece, na proposta estética de seus trabalhos artísticos, a relação entre o real e o
ficcional. Um exemplo disso é o espetáculo Jacy, cuja história começou a ser construída
a partir de uma frasqueira encontrada na rua. A interação com esse adereço, que
continha em seu interior alguns objetos, e o contato com algumas experiências de Teatro
Documental contribuíram para que o grupo começasse a revelar, a partir da frasqueira, a
história política, econômica e cultural do estado do Rio Grande do Norte. Para tanto, a
dramaturgia, que parte de documentos históricos e audiovisuais, sugere uma estrutura
em que o jogo cênico adquire momentos
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228377
Artes Cênicas
Atualmente, pode-se considerar que o termo “Teatro Negro” deve ser visto de uma forma
plural, pois a presença expressiva do negro na cena permitiu que esses (essas) artistas
assumissem um lugar de protagonismo. Sendo assim, é possível identificar
características que têm sido comuns nesse tipo de produção artística, como, por
exemplo,
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228376
Artes Cênicas
No final da década de 1980, na Bahia, quando o Brasil vivia o momento pós-ditadura e
pós-censura, as pesquisadoras e bonequeiras, Denise di Santos e Ismine Lima, criaram A
dança do parto, um experimento cênico realizado dentro de uma caixa inspirada nas
máquinas fotográficas lambe-lambe. Nascia aí o Teatro de Lambe-Lambe, um teatro cuja
peça é realizada em uma pequena caixa cênica
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228375
Artes Cênicas
A Commedia Dell’ Arte é, no teatro ocidental, a linguagem mais precisamente codificada
que existe. Além de ser uma linguagem popular, a Commedia Dell’Arte tornou-se um
método bastante rico para o aprendizado e treinamento do ator e da atriz, que buscam
uma relação direta com o público. Desde seu surgimento, em meados do século XVI, a
Commedia Dell’Arte sofreu muitas modificações a fim de se adaptar às realidades nas
quais se inseria ou das quais fazia parte. De todas as suas características, as três
consideradas básicas são
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228374
Artes Cênicas
Um aspecto fundamental na proposta encabeçada pelo Teatro de Arena e um importante
recurso da dramaturgia e encenação brasileiras, o “Sistema Coringa” – técnica concebida
pelo dramaturgo e encenador teatral Augusto Boal – foi experimentado na década de 1970
em diversos países latino-americanos. A partir desta perspectiva, entende-se que esse
recurso surgiu como solução cênica para
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Artes Visuais |
Q3227493
Educação Artística
Texto associado
Abelardo da Hora. A Fome e o Brado, bronze, 1947.
Disponível em: https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:A_Fome_e_o_Brado.jpg. Acesso em:
12 nov. 2024.
Abelardo da Hora foi um artista pernambucano, conhecido pelo trabalho em escultura.
Sobre a imagem de referência, avalie as afirmações abaixo.
I É uma obra em bronze que foi concebida com exclusiva exploração formal, uma exceção da obra de Abelardo da Hora.
II É uma escultura representativa da arte moderna pernambucana e apresenta influência estética do expressionismo alemão.
III É uma obra com claras pretensões de denúncia social, destacando o sofrimento das pessoas acometidas pela fome.
IV É uma escultura que foi realizada por Abelardo da Hora sob a influência da pintura de Tarsila do Amaral.
Das afirmações, estão corretas
I É uma obra em bronze que foi concebida com exclusiva exploração formal, uma exceção da obra de Abelardo da Hora.
II É uma escultura representativa da arte moderna pernambucana e apresenta influência estética do expressionismo alemão.
III É uma obra com claras pretensões de denúncia social, destacando o sofrimento das pessoas acometidas pela fome.
IV É uma escultura que foi realizada por Abelardo da Hora sob a influência da pintura de Tarsila do Amaral.
Das afirmações, estão corretas
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Artes Visuais |
Q3227492
Educação Artística
Para além das chamadas belas artes ocidentais, outras formas de expressão artísticas
existiram e foram negligenciadas ao longo da história da arte por serem consideradas
práticas menores. Atualmente, essas formas expressivas são resignificadas na arte
contemporânea e, como exemplo, Fabrícia apresentou para os seus alunos
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Artes Visuais |
Q3227491
Educação Artística
Fabrícia é uma professora de Artes Visuais que busca alterar o cenário de exclusão
apresentado na citação. Para expandir o repertório dos seus alunos, ela trabalha nas
suas aulas com produções relacionadas às
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Artes Visuais |
Q3227490
Educação Artística
Billie Zangewa é uma artista natural da África do Sul, ela trabalha com arte têxtil
(tapeçaria, costuras, bordado e camadas de tecidos) e vem ganhando visibilidade na
cena artística internacional. Partindo de uma perspectiva autobiográfica e num processo
de autoconhecimento, Billie Zangewa evidencia na obra abaixo.
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Artes Visuais |
Q3227489
Educação Artística
Joana é professora de Artes Visuais e planeja desenvolver uma unidade didática sobre
artistas afro-brasileiros. Em relação ao tema a ser abordado nas aulas, Joana pretende
destacar nomes de diferentes tempos, estilos e movimentos artísticos. Considerando
essa perspectiva, avalie as afirmativas abaixo.
I Irmãos Timotheo foram dois pintores negros do entresséculos XIX e XX, formados pela Escola Nacional de Belas Artes do Rio de Janeiro.
II Rosana Paulino é uma artista que explorou a figura da mulher negra e inovou a arte moderna no contexto nacional.
III Paulo Nazaré é um artista que explora questões do apagamento da população negra ao longo da história.
IV Nhô Caboclo foi um escultor paraibano conhecido pelas esculturas realistas e monumentos públicos no interior do estado do Ceará.
Das afirmativas, estão corretas
I Irmãos Timotheo foram dois pintores negros do entresséculos XIX e XX, formados pela Escola Nacional de Belas Artes do Rio de Janeiro.
II Rosana Paulino é uma artista que explorou a figura da mulher negra e inovou a arte moderna no contexto nacional.
III Paulo Nazaré é um artista que explora questões do apagamento da população negra ao longo da história.
IV Nhô Caboclo foi um escultor paraibano conhecido pelas esculturas realistas e monumentos públicos no interior do estado do Ceará.
Das afirmativas, estão corretas
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Artes Visuais |
Q3227488
Educação Artística
A gravura Morro (1958), de autoria do artista norte-rio-grandense Rossini Perez, é
associada
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