Questões de Concurso Para artes

Foram encontradas 16.990 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3143494 Educação Artística
Conforme parâmetros curriculares nacionais, “o conjunto de conteúdos está articulado dentro do processo de ensino e aprendizagem e explicitado por intermédio de ações em três eixos norteadores, que foram descritos por meio de qual das alternativas abaixo? 
Alternativas
Q3143493 Educação Artística
Na literatura, são encontrados múltiplos significados para a expressão “corporeidade”. A seguir, foram destacados alguns desses exemplos: 


I - Corporeidade indica a essência ou a natureza do corpo. 

II - Compreender o corpo somente é possível a partir das experiências e vivências estabelecidas nas relações consigo, com os outros e com o mundo. 

III – A corporeidade ganha em importância à medida que desenvolve estudos sobre os corpos concebidos como conjuntos abertos de conexões que fornecem as bases humanas de experiências da espiritualidade, da sensibilidade, do pensamento, das emoções etc. 


É verdadeiro o que se afirma em: 
Alternativas
Q3143492 Educação Artística
Segundo os parâmetros curriculares nacionais e dentro da perspectiva de Ferraz e Fuzari, o que significa fruição? 
Alternativas
Q3143491 Educação Artística
Ferraz e Fuzari contextualizam o papel dos parâmetros nacionais curriculares de arte, ratificando como os saberes devem ser direcionados. Nesse sentido, as autoras citam que a arte deve preparar o indivíduo para: 


I – agir com autonomia e criticidade 
II – desenvolver seu senso estético 
III – melhorar a interação entre indivíduos e meio social, tecnológico e cultural 


É verdadeiro o que se afirma em: 
Alternativas
Q3143490 Educação Artística
Analise as assertivas, marque, na sequência, a alternativa correspondente: 

I - Os conteúdos de artes a serem ministrados devem trabalhar em consonância com os parâmetros nacionais curriculares, trabalhando a sensibilidade e as dimensões cognitivas do aprender. 
II – Nesse sentido, o ensino de artes deve ser livre, sem planejamento e organização, deixando cada aluno escolher o que melhor se encaixa a seu perfil pessoal. 
Alternativas
Q3143489 Artes Visuais
O conjunto constituído pelas manifestações artísticas como pintura, escultura, desenho, arquitetura, artesanato, fotografia, cinema, design, arte urbana, entre outros, é denominado de:
Alternativas
Q3143486 Educação Artística

De acordo com Bennett, é possível dividir a história da música em períodos distintos, cada qual identificado pelo estilo que lhe é peculiar. Assim, a história da música do ocidente pode ser dividida em:



I  – Música medieval


II – Música renascentista


III – Música barroca


IV – Música clássica


V – Romantismo do século XIX


VI – Música do século XX



É verdadeiro o que se afirma em:

Alternativas
Q3143485 Educação Artística

Em relação à obra: “O Livro de Ouro da MPB”, de Albin, analise as asserções posteriores:



I – Considerada um apanhado da memória musical brasileira, a referida obra retrata o nascimento da música popular brasileira, na época das polcas e modinhas.


II – Ao desenhar o contexto musical brasileiro, o autor passa por períodos em que é possível observar a discriminação e o preconceito sofridos pelos músicos, além de questões de ordem sociopolítica presentes de forma direta ou indireta nos repertórios da MPB.

Alternativas
Q3139136 Educação Artística
Analise atentamente a descrição a seguir relacionada aos elementos básicos das composições artísticas. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

"Em uma coreografia contemporânea, o bailarino utiliza gestos amplos e movimentos fluidos, que contrastam com momentos de imobilidade e concentração. Essa alternância entre movimento e pausa não apenas enriquece a performance, mas também permite que o público sinta a intensidade emocional da dança. São elementos necessários para articular esses diferentes estados e criar uma narrativa coesa o (a):

(__)Ritmo. (__)Espaço. (__)Tempo. (__)Energia.

Assinale a alternativa com a sequência correta.
Alternativas
Q3139135 Educação Artística
Um professor de Artes deseja realizar uma avaliação completa do processo de aprendizagem de seus alunos em um projeto de criação de esculturas a partir de materiais reciclados. Para atingir esse objetivo o professor pode fazer uso de diversos tipo de instrumentos avaliativos. Considerando as avaliações do tipo somativa, diagnóstica e formativa e que o professor vai fazer uso de cada uma delas apenas uma vez, assinale a sequência de avaliações mais adequada para acompanhar o desenvolvimento dos alunos, desde o início até o fim do projeto.
Alternativas
Q3139134 Educação Artística
Ao longo da história do teatro algumas peças foram merecidamente premiadas, entre elas: "Hamlet", "A Morte de um Caixeiro Viajante", "O Fantasma da Ópera" e "Esperando Godot". Diretores, produtores, artistas e todos envolvidos no processo colaboram para o êxito de uma peça teatral. Com base no conhecimento sobre a história do teatro, analise as assertivas a seguir acerca dos conceitos que envolvem as peças premiadas supramencionadas.

I."Hamlet" é uma tragédia escrita por William Shakespeare no século XX, que explora temas de amor e amizade em um contexto contemporâneo.
II."A Morte de um Caixeiro Viajante", escrita por Arthur Miller, é uma peça que retrata a crise da classe média americana e foi premiada com o Pulitzer em 1949.
III."O Fantasma da Ópera" é uma obra de teatro musical que se passa em Paris e foi escrita por Tennessee Williams, sendo famosa por suas canções românticas.
IV."Esperando Godot", de Samuel Beckett, é uma peça que representa o absurdo da condição humana e foi escrita no século XVII, influenciando o teatro moderno.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3139133 Educação Artística
Considere as afirmativas relacionadas ao processo de construção do conhecimento em teatro. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O texto da peça é relevante, pois ajuda na interpretação dos atores e determina, entre outros, o significado da obra. O espaço cênico serve apenas como um fundo visual, e não tem impacto direto na narrativa. O contexto histórico é secundário e não influencia os personagens e o desenrolar da história.
(__)O texto da peça fornece a base para a narrativa e os diálogos, enquanto o espaço cênico influencia a forma como a história é percebida pelo público. O contexto histórico e social enriquece a compreensão da obra, e os personagens são fundamentais para a construção da trama e da identificação do público.
(__)O espaço cênico é o elemento mais importante, pois é onde a ação acontece. O texto é apenas um acessório, e o contexto histórico não influencia a interpretação dos personagens, que são sempre universais.

Assinale a alternativa com a sequência correta.
Alternativas
Q3139132 Educação Artística

Observe atentamente a obra a seguir.


Q8.png (401×476)


"Essa é uma das mais emblemáticas obras da história da arte no Brasil. Foi pintado com tinta a óleo pela artista paulistana Tarsila do Amaral no ano de 1928 e ofertada como um presente de aniversário ao seu marido, na época, o poeta Oswald de Andrade. Em 1995, a tela foi vendida para o colecionador argentino Eduardo Costantini em um leilão pelo valor de 1,43 milhão. Atualmente, a obra se encontra no Museu de Arte Latino-Americano de Buenos Aires (MALBA)".


[Disponível em: https://www.todamateria.com.br. Acesso: 05/12/2024 - Adaptado].



A obra representada na figura é intitulada de:

Alternativas
Q3139130 Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes para a educação básica no Brasil, incluindo a disciplina de Artes. Considerando os objetivos e conteúdos propostos pela BNCC para a área de Artes, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3139129 Educação Artística
A professora de Artes Beatriz Milhazes, durante uma aula sobre as diferentes linguagens artísticas e sua importância na educação, apresenta aos alunos as principais formas de expressão artística, como artes visuais, música, dança, teatro e literatura. Ela destaca como cada uma dessas linguagens pode contribuir para o desenvolvimento integral dos estudantes. Sobre os benefícios que a inclusão das diferentes linguagens artísticas na educação pode proporcionar é correto afirmar que:
Alternativas
Q3139128 Educação Artística
Durante uma aula de Artes, o professor apresenta aos alunos o conceito de "harmonia análoga das cores". Para uma atividade prática, ele pede que os alunos criem uma composição utilizando a harmonia análogas do círculo cromático. Um dos grupos decide usar as cores azul, azul-turquesa e verde. Ao final da atividade, o professor observa a composição e faz a seguinte pergunta: "Essa combinação de cores representa uma harmonia análoga?"

A resposta correta para a pergunta do professor é:
Alternativas
Q3139127 Educação Artística
"Neste artigo, adentraremos no vibrante e diversificado mundo das danças urbanas. Com uma ampla gama de estilos, influências culturais e histórias fascinantes, as danças urbanas se destacam como uma forma de expressão artística profundamente enraizada nas comunidades urbanas ao redor do mundo. Desde movimentos enérgicos característico de um estilo até a elegância de outro estilo, este guia abrangente explora os diferentes tipos, estilos e elementos constitutivos das danças urbanas. Se você busca compreender melhor esse universo artístico em constante evolução, prepare-se para uma jornada empolgante pelo cenário das danças urbanas".
[Disponível em: https://mixme.com.br/. Acesso: 05/12/2024].

O fragmento acima é a introdução de um artigo que trata das chamadas danças urbanas. São exemplos de danças urbanas, EXCETO:
Alternativas
Q3139125 Educação Artística
"Arte e carnaval é uma combinação capaz de encantar os olhos e despertar fortes emoções. As fantasias e os carros alegóricos nos desfiles das escolas de samba, as músicas e a animação na folia que toma as ruas do país são espetáculos de luz e cor. Muitos artistas fizeram dessa imensa manifestação da cultura popular o tema de suas telas, canções e tantas outras criações artísticas. O carioca Heitor dos Prazeres (1898-1966) é um desses artistas. Desde muito cedo, já fazia parte do mundo do samba. No Rio de Janeiro, participou da fundação das primeiras escolas de samba do país, interpretou e compôs vários clássicos da música brasileira, além de ter retratado o carnaval em várias de suas telas".
[Disponível em: https://andredorigo.com.br/heitor-dos-prazeres/. Acesso: 05/12/2024].

Observe atentamente as imagens a seguir.

Q1.png (437×212)

As imagens 1 e 2, são obras do artista Heitor dos Prazeres intituladas respectivamente de:
Alternativas
Q4108993 Artes Plásticas
As artes desempenham um papel importante na formação da identidade cultural de um povo. Qual movimento artístico brasileiro teve como um de seus marcos o evento da Semana de Arte Moderna de 1922? 
Alternativas
Q3991472 Artes Visuais
Qual é a diferença entre uma cor análoga e uma cor complementar, e como essa diferença pode ser utilizada para criar harmonia em um projeto de pintura?
Alternativas
Respostas
5101: C
5102: E
5103: A
5104: E
5105: B
5106: D
5107: A
5108: C
5109: A
5110: A
5111: D
5112: A
5113: C
5114: B
5115: B
5116: A
5117: D
5118: B
5119: C
5120: B